三年級(jí)作文經(jīng)典9篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
“燦鴻”于周五至周六登陸浙閩。10日起,我省近海有大風(fēng)大浪。
根據(jù)中央氣象臺(tái)最新預(yù)測(cè)路徑臺(tái)風(fēng)“燦鴻”將于10日夜間至11日上午在浙閩交界處沿海一帶登陸。
9日開(kāi)始東海南部將有10-11級(jí)大風(fēng),后期將繼續(xù)增強(qiáng)到14-16級(jí),浙中南沿海也將會(huì)逐漸增強(qiáng)到12-15級(jí)。
下午,省海洋與漁業(yè)局預(yù)報(bào)中,7月10日-11日我省舟山,寧波海線將出現(xiàn)6-9米的狂濤,海浪預(yù)警級(jí)別為紅色。“燦鴻”在11日中午象山登陸。風(fēng)力12-14級(jí)。省市領(lǐng)導(dǎo)要求確保認(rèn)識(shí)到位,落實(shí)到位,領(lǐng)導(dǎo)到位,眾志成城,全力打贏防臺(tái)防洪硬仗。本周末,杭州各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不放假,將全線在崗嚴(yán)陣以待,全力以赴做好防臺(tái)工作。我們小區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也待崗值勤,一有危險(xiǎn)區(qū)第一個(gè)應(yīng)急處理。要求我們廣大居民雙休日在家避風(fēng),注意安全,等風(fēng)雨平息再出行。
在危險(xiǎn)時(shí)刻上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多么關(guān)心廣大群眾的安危!
三年級(jí)作文 篇2
我說(shuō)不出話,只覺(jué)得心在狂跳,熱血在沸騰……此時(shí)此刻,我已找不出一個(gè)合適的詞語(yǔ)來(lái)形容我的心情。掌聲、鮮花一起擁來(lái),同學(xué)們羨慕的眼光也一起飄了過(guò)來(lái)……我成功了。記得那次我僅獲得了迎澤區(qū)詩(shī)歌朗誦優(yōu)秀獎(jiǎng)。比賽結(jié)果一宣布,我的心涼了一大截。自認(rèn)為平常語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)的我,朗誦一直是我的強(qiáng)項(xiàng),卻只得了個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。生性倔強(qiáng)的我,暗自下決心,在下次比賽中,我一定要得第一名。從那天起,每次上語(yǔ)文表演課時(shí),我總是認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)學(xué),回到家后也要一遍一遍地練習(xí),并請(qǐng)爸爸、媽媽當(dāng)聽(tīng)眾提建議,加強(qiáng)動(dòng)作、表情的練習(xí)。爸爸看到我那個(gè)認(rèn)真勁,全力支持我并為我買(mǎi)了詩(shī)歌朗誦帶。
有了爸爸媽媽的支持,我更是信心百倍,仿佛第一名的獎(jiǎng)狀已向我頻頻招手。終于,這一天來(lái)到了!隨著熱烈的掌聲,綠色帷幕緩緩拉開(kāi),我的心也越來(lái)越緊張,心臟似乎要從嘴里跳出來(lái)似的。這時(shí)。細(xì)心的媽媽看出了我的緊張,鼓勵(lì)我:“你會(huì)成功的,要相信自己是最優(yōu)秀的!蔽医K于站在了表演臺(tái)上,看到臺(tái)下的.觀眾,想到自己付出的努力,想起媽媽的囑咐,陡然間信心百倍,緊張?jiān)缫驯晃覓伒骄畔鲈仆狻J堑,勝利一定?huì)屬于我。隨著我激昂的聲音收尾,臺(tái)下爆出一陣熱烈的掌聲。這一刻,我知道我成功了。
三年級(jí)作文 篇3
我的桌子上放著一個(gè)美麗的地球儀,那上面有山,有河,有花花綠綠的國(guó)家,有藍(lán)色的浩瀚海洋。我經(jīng)常看著她上面的山山水水驚嘆——多美的地球呀!
有一次,當(dāng)我抱著地球儀觀察時(shí),不知不覺(jué)就睡著了。睡夢(mèng)中,一直靜靜的從不說(shuō)話的地球儀說(shuō)話了。
“小朋友,你好嗎?”
我奇怪地回答說(shuō):“地球朋友,我很好呀,你平時(shí)從不說(shuō)話的,今天怎么開(kāi)口說(shuō)話了?”
“我以前很快樂(lè),也很健康,可是現(xiàn)在我得了很多病,渾身疼痛。”
我不解地問(wèn):“那是怎么回事呀?”
“你看,由于你們?nèi)祟?lèi)的過(guò)度砍伐,我的身上的樹(shù)木衣服越來(lái)越少了,夏天很熱,冬天很冷,我的身體都快受不了了。還有,那些工廠不斷地向我的身上排放污水,我身上的河流、湖泊、海洋都被污染了,原來(lái)我的清澈的水都變成黑乎乎的,渾身散發(fā)著臭氣,我很難受!”
我驚訝的'問(wèn)道:“那你的孩子們還好嗎?”
“哎,別提了,自從人類(lèi)無(wú)限制地捕獵野生動(dòng)物以來(lái),我的孩子就四處躲藏,數(shù)量也越來(lái)越少,現(xiàn)在,我連見(jiàn)見(jiàn)它們都很難。
“更可恨的是,人類(lèi)把含有毒素的污水排放到我身上以后,小河中就再也沒(méi)有小魚(yú)小蝦了,它們都被毒死了。我的許多孩子都依靠河水生活,現(xiàn)在沒(méi)有了清潔的水,生存越來(lái)越困難,天天哭著向我要水喝!
我急忙插話說(shuō):“你不是還有浩瀚的海洋嗎?那里有很多水呀!
“你不知道,人類(lèi)在我身上開(kāi)采礦產(chǎn)資源,挖來(lái)挖去的,把我身上弄得都是傷口,我哪里還有力氣給孩子們找水喝呀!
聽(tīng)到這兒,我同情地對(duì)地球說(shuō):“地球媽媽,你等著啊,我去給你的孩子找點(diǎn)水!庇谑,我飛快地向小湖邊跑去。
剛跑到一處光禿禿的小山丘,突然從后面竄出來(lái)一只如豬大的老鼠,它齜著牙大聲叫著:“快閃開(kāi),我變異了,我要吃貓,我要吃貓!”
我嚇得渾身打顫,猛然一驚,醒了。
雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但是我覺(jué)得和現(xiàn)在的地球上的真實(shí)情況很相像,夢(mèng)中和地球的聊天也讓我明白了一個(gè)道理:我們?nèi)祟?lèi)要想生活的美好,就必須保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡;從我做起,愛(ài)護(hù)地球上的一草一木。
三年級(jí)作文 篇4
一天中午,我吃完中飯回到教室準(zhǔn)備午休。我從課桌里拿出一本辮子姐姐心靈花園《我可以抱你嗎,寶貝》,津津有味地看起來(lái)。我被故事人物痛苦的經(jīng)歷感動(dòng)了,我的臉上還多了兩行淚水,我慌忙擦掉,生怕被別人發(fā)現(xiàn)了。我這一系列動(dòng)作被坐在后排的同學(xué)看得一清二楚,而我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
看著看著,我再一次被劇情感動(dòng)了。后排的女同學(xué)再也看不下去了,生氣地大罵道:“你怎么這么脆弱。(dòng)不動(dòng)就哭,動(dòng)不動(dòng)就哭,什么意思。】磦(gè)書(shū)也哭,看電視劇還哭,你腦子有病吧!”我聽(tīng)了她說(shuō)的話,心中有一團(tuán)火燃起來(lái):“你才有病吧!我這叫感情豐富你懂嗎?你不懂,還來(lái)管我,還說(shuō)我有病,你們?nèi)叶疾,我看?shū)怎么了呀!”我只能在心里默默地說(shuō)這些話。我怎么敢說(shuō)得出口啊!只能默默地趴在桌上默默地哭泣。接著,坐在她旁邊的女生也說(shuō):“就是嘍,天天哭,現(xiàn)在又哭,煩死了!蔽液薏坏靡话鸦馃怂齻儍蓚(gè),再用腳把她們踩死,然后掐死她們,然后把她們的肉去喂豬,喂狗,喂鯊魚(yú)?蛇@又有什么用呢?我無(wú)助地痛哭著。獨(dú)自一人堅(jiān)持到了放學(xué)。自己的好朋友知道我很傷心,坐在校車(chē)上一邊安慰我,一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,她們說(shuō)你,你不理她們就好了,沒(méi)關(guān)系的,你不是還有我嗎,別傷心了!
我的好朋友一直陪我回到家里,一直給我溫暖的`照顧,可是我一直沒(méi)對(duì)她說(shuō)聲謝謝。是她在我需要幫助的時(shí)候幫助了我,雖然她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到株洲讀書(shū)去了,但是當(dāng)我想起她,心理就會(huì)有一陣陣的溫暖,因?yàn)槲覀冞會(huì)再見(jiàn)面。她說(shuō)過(guò),我們永遠(yuǎn)都是朋友!
在茶陵這個(gè)天空下,兩個(gè)人的命運(yùn)緊緊相依。
三年級(jí)作文 篇5
爸爸愛(ài)養(yǎng)花草,我家有潔白如雪的蘭草花,有粉紅如霞的月季花,還有雞尾花、向日葵……而我卻最喜歡樸實(shí)無(wú)華的蘆薈,說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢!
記得那天,爸爸下班回來(lái),手里抱了一個(gè)大紙箱,我知道那準(zhǔn)又是花,這回又是什么花呢?我打開(kāi)一看,竟是一株怪模怪樣的“草”,肥厚的葉片還帶著一身的“刺甲”,既沒(méi)有好看的花朵,也沒(méi)有好聞的香味,真是太難看了。我嘟著嘴表示不喜歡,可是爸爸卻說(shuō):“這是蘆薈,它不但能凈化空氣,還可以治蟲(chóng)癢、燙傷!
可我就是對(duì)蘆薈有偏見(jiàn),給其他好看的花草澆水也不給它澆水。炎熱的夏天,我家那些春天里生機(jī)勃勃的花草耐不住炎熱干旱枯的枯死的死,損失慘重,而那株不得我寵愛(ài)的蘆薈不但沒(méi)有死,還一直綠油油的呢!我開(kāi)始對(duì)它刮目相看。
夏季的蚊子是我最討厭的,蚊子“大軍”總把我咬得東一個(gè)包,西一個(gè)包,癢的.要命,我拿出藥膏涂在小包上,可還是很癢。奶奶連忙用剪刀剪了一小片蘆薈,把它涂在我的蚊子包上。!涼涼的粘粘的汁水涂在皮膚上真舒服,慢慢地我也不癢了,沒(méi)想到蘆薈還有這種奇效呢!我跑到角落看蘆薈,它被剪了一小片,“傷口”滲出了小水珠,似乎像小姑娘在默默哭泣,因?yàn)槲宜苍S會(huì)死去,我不禁有點(diǎn)遺憾。又過(guò)了幾天,我去看它,蘆薈并沒(méi)有死去,還是綠油油的,充滿了精神,只是留下了一點(diǎn)“受傷”的痕跡。
從此蘆薈成了我最?lèi)?ài)的植物,因?yàn)樗坏︻B強(qiáng),還默默奉獻(xiàn)著自己!
三年級(jí)作文 篇6
從前,有一只勤快的小兔子,十分熱愛(ài)勞動(dòng)。
有一年,小兔子種了許多南瓜,準(zhǔn)備作為冬天的食物。到了南瓜成熟的季節(jié),小兔子看著已經(jīng)豐收的南瓜高興極了。它想這個(gè)冬天食物就充足了,再也不用冒著嚴(yán)寒出去覓食了。突然,一只小松鼠跑過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō):“南瓜煮熟了更好吃,還不會(huì)爛掉,更容易保存!毙⊥米勇(tīng)了松鼠的話,就支起大鍋,費(fèi)了很大的勁,把一大半南瓜都煮熟了。南瓜吃起來(lái)也更香甜了?墒,沒(méi)過(guò)幾天,煮熟的.南瓜就全腐爛了,長(zhǎng)了許多毛毛,發(fā)出了難聞的氣味,再也沒(méi)法吃了。小兔子后悔極了。
又一天,小兔碰到了狐貍,訴說(shuō)了它的煩惱。狐貍假裝關(guān)心地說(shuō):“你光煮熟也不行,你在煮的時(shí)候應(yīng)該多放些辣椒,這樣南瓜才不會(huì)爛掉!毙⊥米勇(tīng)了狐貍的話,把剩下的南瓜全用辣椒煮了。結(jié)果,剛吃了一塊,就拉得眼睛通紅,直流眼淚,變成了紅眼睛了?墒牵瑳](méi)幾天南瓜又都爛掉了。這個(gè)冬天,小兔子又沒(méi)食物了。
這個(gè)故事告訴我們,在聽(tīng)別人的話時(shí),一定要認(rèn)真思考,判斷對(duì)錯(cuò),不然的話一定會(huì)辦錯(cuò)事的。
三年級(jí)作文 篇7
在奶奶眼里我一直是個(gè)不懂事的孩子,不管給奶奶說(shuō)什么,她都會(huì)說(shuō):“小孩子,懂什么”?墒墙裉旖柽@次作文的機(jī)會(huì)我要好好跟奶奶聊聊天。
奶奶是從艱苦時(shí)代過(guò)來(lái)的人,奶奶很勤勞,每天天還沒(méi)亮就起床給我做飯,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,總是發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)把飯菜放在桌子上了,然后催促我刷牙洗臉開(kāi)始吃飯,我都嫌奶奶嘮叨,還給奶奶大鬧。今天我要對(duì)奶奶說(shuō):“我不應(yīng)該那樣不懂事,我要好好的`讓您高興”。
奶奶非常節(jié)儉,我吃蘋(píng)果吃半個(gè),剩下半個(gè)就放在桌子上上學(xué)走了,媽媽看到后就會(huì)把它扔掉,可是奶奶每次總是把剩下的蘋(píng)果吃掉,舍不得扔掉,還嘮嘮叨叨嫌我太不懂得珍惜,這時(shí)候我就很不屑的說(shuō)奶奶是小氣鬼。奶奶您別生氣,我以后也會(huì)向你學(xué)習(xí),做個(gè)節(jié)約的好孩子。
奶奶我現(xiàn)在已經(jīng)9歲,我也長(zhǎng)大了,慢慢懂事了,再也不會(huì)像以前一樣跟您慪氣了,我還要好好孝順您,讓您高興。
三年級(jí)作文 篇8
我是藍(lán),寂寞、深情、感傷;她是白,純潔、高雅、可愛(ài)。
我們?cè)诤芫靡郧熬鸵?jiàn)面了,那時(shí)候,我們還不知道世間的嘈雜,只想單純的'在一起,一起數(shù)星星,一起放風(fēng)箏,一起做游戲……現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,懂得了人不可能永遠(yuǎn)在一起,我,害怕那個(gè)時(shí)候。
我以前和她說(shuō)過(guò):“我就像藍(lán)色,深邃、感傷,你就像白色,純潔、可愛(ài)。我們兩個(gè)就是最佳搭檔,永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的。”事實(shí)證明,我錯(cuò)了。
三年級(jí)了,再過(guò)不久,我們就要分開(kāi),彼此之間都十分傷感,我們以后還能見(jiàn)面嗎?我試圖遺忘,遺忘你那單純的笑容,可我總是忘不了。
但愿我們以后還能見(jiàn)面。
我是藍(lán),寂寞、深情、感傷;她是白,純潔、高雅、可愛(ài)。我們永遠(yuǎn)都是朋友,都是好朋友。
三年級(jí)作文 篇9
暑假,我又去溫州老家了。
奶奶家在溫州蒲州老街,吃好晚飯,經(jīng)常在老街上散步,鄰居家的爺爺奶奶們看到我們來(lái)了,都非常高興,拉著我們問(wèn)這問(wèn)那,聊個(gè)不停。聽(tīng)老爸說(shuō),這條蒲州老街有著悠久的商業(yè)歷史,是溫州最繁華的街道之一,以前這里是浙南水產(chǎn)品集散地,很多捕魚(yú)的、做生意的都在這里生活。過(guò)年的時(shí)候,街上非常熱鬧,劃大龍、掛珠燈、演社戲,特別在元宵前后,家家戶戶擺起酒宴,請(qǐng)親朋好友來(lái)做客。我爺爺也是以捕魚(yú)為生的',在這里住了一輩子。雖然我們很想讓爺爺奶奶跟我們一起住到寧波,但他們習(xí)慣了這里的生活,總是住不了幾天,就吵著要回蒲州老街,說(shuō)這里才是他們的家。
現(xiàn)在的蒲州老街,依然熱鬧,有理發(fā)店、小吃店、服裝店,應(yīng)有盡有。雖然馬路并不寬敞,車(chē)子擁擠在一起,喇叭聲響不停,但是這些繁華的聲音就像是街上獨(dú)特的樂(lè)章。
我爺爺奶奶就喜歡這里,對(duì)老街有著深厚的感情,總舍不得離開(kāi)自己的故居。
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