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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-01-07 10:31:31 四年級(jí) 我要投稿

    [精品]小學(xué)四年級(jí)作文3篇

      在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)四年級(jí)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [精品]小學(xué)四年級(jí)作文3篇

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,這話可真沒(méi)錯(cuò),書(shū)帶給我們的好處有這么多——1.擴(kuò)展視野2.陶冶情操3.豐富生活……現(xiàn)在我就來(lái)講講我與書(shū)的故事吧。

      俗話說(shuō):四川人認(rèn)字認(rèn)半邊。我就是個(gè)“典型事例”。

      二年級(jí)的一天,受了我們班小書(shū)蟲(chóng):楊穎.林偉程的影響,我拿起“成語(yǔ)大全”津津有味地讀了起來(lái)。忽然,我遇到了“耿耿于懷”我大聲讀:“huohuo于懷”媽媽聽(tīng)到了,問(wèn):“秦璇,是這樣讀嗎?”我知道,她在暗示我。我一臉茫然:“難道不是嗎?那怎么讀啊?”我一連串問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題“自己查字典吧!”媽媽別有一心地說(shuō)道。沒(méi)把辦法,“救兵”搬不來(lái),只好“孤軍奮戰(zhàn)”了。“找到了,找到了!”我興奮地大叫。語(yǔ)畢,我又若有所思地嘀咕:“原來(lái)這個(gè)字念‘耿’。 闭f(shuō)完,俏皮地笑了。

      現(xiàn)在我也領(lǐng)悟了媽媽的意圖:她要我明白,遇到不懂的字,要懂得查字典。現(xiàn)在想起,那時(shí)候的我,是那么年幼無(wú)知,而現(xiàn)在我已經(jīng)四年級(jí)了,讀書(shū)方法也學(xué)了不少:

      1.抓住節(jié),段中關(guān)鍵詞,專(zhuān)有名詞,量詞理解,取書(shū)之神。

      2.讀書(shū)的.過(guò)程中若有感想,就在書(shū)的空白處寫(xiě)下感想。極端的例子人家還要寫(xiě)一些讀書(shū)筆記處

      3.熟讀精思。讀書(shū)“若讀得熟而又思得精,自然心與理一,永遠(yuǎn)不忘。

      4.不斷反省和總結(jié)自己的讀書(shū)方法。

      書(shū)給我們的生活帶來(lái)了多大的樂(lè)趣。看書(shū),看完是一回事,而看懂又是一回事。讀書(shū)要集中思想,邊閱讀,邊理解。

      讓我們一起遨游書(shū)海吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      正月十五是元宵節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗有:吃元霄、舞龍,說(shuō)到舞龍,你是不是很感興趣,那就讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>

      來(lái)到舞龍的現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)龍有細(xì)長(zhǎng)的胡須、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,嘴里還有一個(gè)黃色的`球,它的臉是銀白色,全身基本上是青色的,這也難怪它的名字叫:青龍。還有別忘記它那尾巴是紅色的,這象征著:奧運(yùn)會(huì)舉辦得紅紅火火。等不及了吧,讓我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)有關(guān)于龍的傳說(shuō):

      “在很久很久以前,惡魔魚(yú)占領(lǐng)了人魔兩界,每當(dāng)?shù)皆?jié)傍晚時(shí),人們都躲了起來(lái),生怕惡魔魚(yú)又來(lái)傷害自己,可每一次,許多人都被殺害了,人們非常害怕。龍聽(tīng)說(shuō)了惡魔魚(yú)要年年傷害老百姓,它決定與惡魔魚(yú)同歸于盡,為民除害。龍不顧一切,跳入海中,與惡魔魚(yú)戰(zhàn)斗起來(lái),一天、二天、四天、八天、十六天……惡魔魚(yú)被斗敗了,人們興高采烈、拍手稱(chēng)快,但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到,正當(dāng)他們沉浸在喜悅之中時(shí)青龍也死去了。后來(lái),人們知道是龍幫助他們消滅了惡魔魚(yú),都感激不盡,為了紀(jì)念龍,人們回憶出龍的樣子,做為標(biāo)本。龍就是這樣在人們的心中有了很高的地位”。20xx年來(lái)到了,同樣也迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì),人們以龍的氣勢(shì)、精神來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕。

      “舞龍了,舞龍了”,“咚咚、咚咚、咚咚、咚咚咚、咚咚、咚咚”只聽(tīng):“龍騰吉祥、萬(wàn)事如意”,接著又傳來(lái)爆竹聲,這些是什么意思呀?后來(lái)才知道這些是專(zhuān)門(mén)用來(lái)“接龍”的,只見(jiàn)舞龍人來(lái)了一招又一招,其中有:麻雀步、翻江倒海、雙招、單招、盤(pán)龍擺尾,真是精彩!在這里我就不多說(shuō)了,明年,你可一定要去瞧一瞧啊!

      “龍”是我們中國(guó)權(quán)力的象征,看來(lái)關(guān)于“龍”的知識(shí)還是有很多,哦,時(shí)間到了,我要去看關(guān)于龍的書(shū)了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      7月3日是一個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覅⒓恿擞尚侣勍韴?bào)主辦的“世博小記者夏令營(yíng)”,在為期四天的活動(dòng)中,我參加了“迎世博倒計(jì)時(shí)300天”,小記者采編世博專(zhuān)刊等豐富多彩的活動(dòng),我學(xué)到了許多學(xué)校、課本里學(xué)不到的知識(shí)。

      7月4日一大早,我們便來(lái)到上?萍拣^,參加了“迎世博倒計(jì)時(shí)300天”的活動(dòng),聆聽(tīng)了世博專(zhuān)家的講座,參觀科技館最新展覽,讓我更加了解了世博的相關(guān)知識(shí),例如:茅臺(tái)最早在世博會(huì)上獲獎(jiǎng)的中國(guó)產(chǎn)品;本次世博會(huì)的五個(gè)精彩看點(diǎn)……我還學(xué)到了許多關(guān)于世博的英語(yǔ)單詞。這次科技館之行真是讓我受益匪淺!

      隨后幾天,我聽(tīng)了考進(jìn)香港大學(xué)的上海狀元給我們講授了自己的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的講座,讓我懂得了只有付出辛勤的汗水,才會(huì)有好的收獲!缎侣勍韴(bào)》記者通過(guò)親身經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾萎?dāng)好一名小記者,還舉行了小記者模擬新聞發(fā)布會(huì),讓我明白了要做一個(gè)合格的小記者要有豐富的知識(shí),與人交流的能力,勇于實(shí)踐,養(yǎng)成眼勤、腦勤、手勤、口勤的好習(xí)慣。我們還表演了一個(gè)《全球變暖》的節(jié)目,警告大家要保護(hù)地球。

      快樂(lè)的時(shí)光是短暫的,夏令營(yíng)結(jié)束了,我和小伙伴們揮手告別。這次夏令營(yíng)既讓我了解世博,參與世博,又明白了如何當(dāng)一名合格的小記者,真是一舉兩得啊!

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