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    小學(xué)三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2025-01-06 09:57:10 三年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)三年級(jí)的作文【精華8篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)三年級(jí)的作文【精華8篇】

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

      我站在鏡子前,看上去是一個(gè)漂亮的小姑娘,我有一雙明亮的大眼睛;嘴巴不大不小,能說會(huì)道;衣服每天都穿得干凈整齊;卻被媽媽取了一個(gè)“大書蟲”的綽號(hào)。為什么呢?因?yàn)椋页35綍咳ァ翱袝保?/p>

      因?yàn)榭磿,我還鬧出了不少笑話呢!

      小的時(shí)候,我特別喜歡小動(dòng)物,所以我在家里養(yǎng)了一只小公雞,在我的精心呵護(hù)下,小公雞慢慢長(zhǎng)大了。媽媽說要把它燉湯吃了,我死活不同意。有一天,我正捧著一本書,看到楚王要?dú)②w王的'片段。就在這時(shí),媽媽突然推門進(jìn)來,說:“家里來客人了,把小公雞殺了吧!”我只顧看書了,沒聽清楚,還以為媽媽說要?dú)②w王呢,就說:“殺了吧!”到了吃晚飯的時(shí)間了,我看見桌上有一盆鮮美的雞湯。我問:“這是哪來的這么肥的雞?”媽媽說:“是你的小公雞燉的呀!蔽翌D時(shí)拍起了桌子,大聲喊道:“誰讓你們把我的小公雞殺了?”“是你說的!薄拔艺f要?dú)②w王,沒說要?dú)⑿」u呀!”我掉下了眼淚,心想:“都怪我看書看入迷了,讓我的小公雞送了命!”

      高爾基曾經(jīng)說過這樣的話:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽矣X得這句話好像在說我呀!為了我的健康成長(zhǎng),我要把“書蟲”繼續(xù)當(dāng)下去,一定要多讀書,讀好書,積累更多的好詞、好句。我要從“小書蟲”變成“大書蟲”!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

      我有一個(gè)平凡而善良的媽媽。

      她有一頭細(xì)柔的長(zhǎng)發(fā),紅撲撲的臉蛋像一個(gè)紅蘋果,一雙水汪汪有神的大眼睛長(zhǎng)在大刀似的濃眉下,這眼睛像星星一樣閃亮。細(xì)巧挺拔的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴,她一笑,露出一口雪白般、整齊的牙齒,像一盆盛開的`葵花。臉蛋旁邊有一雙赤紅大耳。

      我媽媽性格活潑開朗。在家里她是一條“變色龍”。我的作文寫得好,她就會(huì)喜上眉梢。我的作業(yè)寫的馬虎,她就會(huì)像鐵面無私的清官一樣嚴(yán)厲,她生氣起來的樣子就像火山爆發(fā)一樣恐怖,有時(shí)她傻得可愛,會(huì)讓人哈哈大笑。然而,我最喜歡她笑的樣子。

      她是個(gè)吃苦耐勞的媽媽。她每天六時(shí)起床買菜、做早餐,平時(shí)還要孜孜不倦的做家務(wù),可把身子累壞了。有一次我看見媽媽正在做家務(wù),累得腰酸背痛,哪時(shí)我既擔(dān)心又心疼,便對(duì)媽媽說:“我來幫您做吧”?蓩寢屨f:“你還小,等長(zhǎng)大后再說吧!蹦菚r(shí)我懂得了什么是母愛啦!她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了78。5分,這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我很失望,很不開心,我已經(jīng)崩潰了。我想:媽媽會(huì)生氣嗎?媽媽拿著試卷并沒有生氣,而是一一給我講解錯(cuò)題,媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“一次考不好我不怪你,只要你下次考試考好就行!甭犃藡寢尩囊环捨业念^腦清醒多了,似乎一切煩惱都無影無蹤了,那時(shí)我心里感到十分溫暖。

      媽媽的愛好是炒菜,我每天放學(xué)回家總能聞到香噴噴的氣味?粗S富可口的飯菜,讓我直流口水,我真想張開“血盆大口”一口把它們?nèi)跋麥纭薄?/p>

      我為我有個(gè)善良、勤勞的媽媽而感到自豪!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

      在我的家鄉(xiāng)酉陽,有一個(gè)風(fēng)景迷人的地方。那就是桃源洞。桃源洞可出名了!它是國(guó)家4A級(jí)景區(qū),還被稱為世外桃源、養(yǎng)生之地、人間仙境。

      一走進(jìn)那個(gè)又窄又小的門,沁人心脾的桃花香撲鼻而來。停步抬頭一看,正在迎接我們的正是那一片桃林。你一棵棵桃樹上張揚(yáng)舞爪的枝丫上面接著一朵朵鮮艷的桃花,有紅的`、還有粉紅的當(dāng)我看到這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的桃花時(shí),我就想起了一句詩:桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。

      在那花叢中的一只只可愛小蜜蜂正在熱火朝天的采著花蜜。還有那一只只蝴蝶穿著各式各樣的花衣服在空中炫耀著自己優(yōu)美的舞姿呢!

      跟隨著桃林那條蜿蜒曲折的小路繼續(xù)往前走就是洞里了,這洞高約三十幾米,寬約二十幾米。真是百聞不如一見。再往里走,只聽見嘩啦嘩啦的聲音,原來是右旁的那條小溪正在唱著自己自編自導(dǎo)的歌!還有那幾條金色的小金魚正在水中快活的游來游去,其實(shí)是在給小溪伴舞呢!你抬頭一看,就能看見一條木板梯一只延伸到洞頂。如果你仔細(xì)看那些巖壁,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)巖壁上有許多小石窟。聽說,那是古人專門藏書的地方,它的名字叫天屋藏書窟。

      這就是我家鄉(xiāng)的名勝景區(qū)桃源洞。它就像一位化妝師,把酉陽城裝扮的格外美麗!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

      “哎喲,璇璇你看看你的書桌,亂七八糟的,我真是服了你!蹦懵,媽媽又在那嘮叨了,媽媽經(jīng)常會(huì)嘮叨。今天媽媽又在那像念經(jīng)一樣的.,念個(gè)沒完沒了了,我忽然想到了一個(gè)好主意——做一個(gè)筆筒。我把這個(gè)自認(rèn)為的好主意告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說這個(gè)主意是個(gè)好辦法。

      我請(qǐng)媽媽幫著我一起做。我們找到了需要的材料——卡片和紙還有膠布,于是我們就動(dòng)手做起來了。首先,數(shù)好卡片共有幾張,然后,再把卡片一張一張擺好,先把第一張卡片的一邊豎起來,這樣一個(gè)邊靠著一個(gè)邊,依次擺好,再用膠布粘好,這樣就完成了一大半了。忽然媽媽說:“崽崽,來畫畫!蔽颐靼讒寢尩囊馑,我靈機(jī)一動(dòng)找了一張好看的宣傳紙,剪下了一部分,我對(duì)媽媽說:“好啦!眿寢屝α,接著她拿起膠布粘好,這樣便大功告成了!

      看著做好的筆筒我愛不釋手心中快了無比。你瞧,我發(fā)明了一個(gè)筆筒,那你呢?

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

      今天,放學(xué)后已是黃昏,我看到操場(chǎng)上有人在放風(fēng)箏,那風(fēng)箏五顏六色真好看!這讓我忍不住想起住在遠(yuǎn)方的奶奶。

      那是我在農(nóng)村跟奶奶和爺爺一起住。有一天,莉莉的爸爸從北京帶回來一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,她們一起放風(fēng)箏的時(shí)候好開心,我們幾個(gè)小朋友圍著她們,當(dāng)時(shí)我羨慕極了。奶奶看到了說:“琪琪,雖然咱們這里沒賣的,但是自己做的比外面買的更有意思!”我拍手叫道:“那現(xiàn)在我們就開始做吧!”奶奶先讓爺爺把木頭劈成小細(xì)桿,然后奶奶用紅色的線繞了幾圈,有拿報(bào)紙剪了個(gè)愛心形狀的圖案粘在上面,最后,奶奶用五彩線粘在上面,就這樣風(fēng)箏做好了!奶奶讓我出去試試,莉莉看到了說:“你的風(fēng)箏可真棒呀!不過肯定飛不起來!碑(dāng)時(shí)我的心一下涼了,奶奶好像看透了我的心,說:“不能光看它的外表,只要能飛起來就行。”聽了奶奶的話我就開始放起來,風(fēng)箏竟然輕松地飛到了高空,比那買來的'風(fēng)箏飛的還要高。奶奶又教了其他的小朋友怎么做風(fēng)箏,這樣我們每個(gè)人都有了一只能夠高飛的風(fēng)箏。

      雖然過去了這么多年,這件事卻永遠(yuǎn)讓我難以忘懷!

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

      每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),但是今天我要重點(diǎn)夸一夸我班樂于助人的葉芷箐同學(xué)。

      她有一頭烏黑亮麗的黑發(fā),她很高,身材很瘦,眼睛總是忽閃忽閃的,看起來很可愛!

      那是星期二的上午,在體育課上,同學(xué)們都興高采烈地玩各種游戲,熱鬧非凡。有的踢球,有的拋球,還有的跳繩…。而我和葉芷箐在一起在跑道上跑步。突然,“哎呦——”,隨著一聲尖叫,我跑步的`時(shí)候不小心被拌了一跤,坐在地上痛直流眼淚。腳頓時(shí)腫得厲害,我試了好幾次都站不直。我看了看痛紅的傷口,想再次嘗試一次的站起來。這時(shí)一雙陌生溫暖的手拉住我的手,我抬頭一看,是本班的葉芷箐!她認(rèn)真看了看我的傷口,然后小心翼翼的把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在她的肩膀上,一步一步攙扶著我向校醫(yī)務(wù)室走去。校醫(yī)看了我的傷口,涂上了藥水,輕輕地包扎好。我立即感到傷痛在慢慢在減輕。第二天上學(xué)時(shí),我在操場(chǎng)見到她,對(duì)她表示感謝。她對(duì)我只是微微一笑就走開了。我感激的望著她的背影,心里默默地暗自下了決心,要向她學(xué)習(xí),做個(gè)樂于助人的人。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

      母愛是一碗姜湯,讓你久久回味;母愛是一個(gè)方向,讓你迷途知返;母愛是一縷清風(fēng),讓你在酷熱的夏季感到絲絲陰涼。

      有一次考試,我滿以為自己能考個(gè)高分,卻沒有想到,試卷上的“88”清晰易見。我的臉在拿到試卷的那一刻,頓時(shí)火辣辣了起來!斑@次考試一共有2個(gè)滿分,19個(gè)九十分以上,考八十幾分的同學(xué)要注意了!崩蠋熣f著還往我這邊看,我慚愧的低下了頭。同桌仲菲雪考的就比我高了,這更加讓我無地自容;丶业穆飞希业男那樵缫烟谷幌聛;可到了家,慚愧再次襲擊我的身體。媽媽問我:“蔣榮燁,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了嗎?”“發(fā)下來了!蔽业男那槌林厝f分。“考了多少分?”媽媽一邊問,一邊問一邊把一杯溫水遞給了我。我更加慚愧了:“88分。”意料之中的,媽媽皺了皺眉頭:“怎么考的這么差?”“選擇題應(yīng)該用序號(hào),我全部用了字母?哿10分!蔽业拖铝祟^。意料之外,媽媽說:“下次注意點(diǎn)。把試卷拿來給我看看,你去寫作業(yè)吧!蔽野言嚲磉f給了媽媽,自己一人跑到房間去寫作業(yè)。晚飯時(shí)刻,媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“蔣榮燁,除了那10分,你還有兩分是扣在了計(jì)算題上,那道題你全盤出錯(cuò)。姑且不算那10分,那你也只能考98分。這說明你的計(jì)算題還是不扎實(shí)。這張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單,我對(duì)你的要求并不是一定要滿分,你們班44個(gè)人,也就兩個(gè)人滿分。但是你得考個(gè)98、99分吧……”聽了媽媽的分析,我心里除了慚愧還有幾絲感動(dòng),我沒有想到媽媽竟然沒有狠狠地喝斥我,而是幫我分析原因,這讓我很感動(dòng)。

      有一段時(shí)間,我特別迷像“阿衰”、“爆笑校園”這類的小人書,導(dǎo)致成績(jī)出現(xiàn)了下滑。媽媽知道了,沒有像往常一樣溫柔的對(duì)我說:“不要再看了好不好?”而是直接把我的那些小人書給沒收了,還說:“都快期末了,還看這樣的小人書,你的前途不要了?”當(dāng)時(shí),我眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水“嘩”的流了下來,大喊了一聲:“要你管!”便沖進(jìn)了房間,鎖上了房門。不過我的成績(jī)的'確上升了,期末的時(shí)候,我以總分第一名榮登首榜。那時(shí),開心和喜悅都寫在了我的臉上。媽媽的臉上自然也是欣慰的。而也在那時(shí),我才明白,媽媽所做的一切都是為了我,嚴(yán)厲也是一種愛!

      魚離不開水,鳥離不開樹,草離不開土。我們的成長(zhǎng)一路上有著母親來陪伴才更加繽紛多彩。

    小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

      上個(gè)月,媽媽給我買了一盆漂亮的仙人球。仙人球的形狀是圓圓的,顏色呈深綠色,像一個(gè)翡翠球。它的全身長(zhǎng)滿了尖尖的紅色的硬刺,輕輕地碰它一下都會(huì)有一股鉆心般的疼痛。

      每天放學(xué),我的第一件事就是跑進(jìn)書房,觀察我的仙人球。它的硬刺開始一天天變長(zhǎng)了,它的頭頂長(zhǎng)出了許多白色的絨毛,摸起來軟綿綿的.,像一個(gè)毛絨絨的球。媽媽說仙人球長(zhǎng)出絨毛,表示我的仙人球快要開花了。

      我每天都迫不及待地盼望仙人球開花。一天晚上,我寫完作業(yè),跑到書房看仙人球,哇,一個(gè)花苞出現(xiàn)了。我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽說仙人球的花是白色的,一般是晚上開放,早上就凋謝。第二天早晨,我很早起床,看見仙人球開花了,雖然就要凋謝了,但是周圍還有一點(diǎn)點(diǎn)泛粉,像一位亭亭玉立的少女。

      我喜歡我的仙人球,它不和百花互相比美,只是展現(xiàn)自己的美麗就可以了。

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