四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
櫻花，別名也叫“山櫻花”、“青膚櫻”。它屬于薔薇科。落葉喬木，高5米——25米，形態(tài)與櫻桃相似。樹(shù)皮光滑且有光澤，栗褐色或紫褐色。葉子有圓形和橢圓形，花呈白色或淡紅色。
這就是我對(duì)櫻花的了解。可今天，陪媽媽散步時(shí)，偶爾發(fā)現(xiàn)了櫻花叢，算得上是大開(kāi)眼界。現(xiàn)在，就把經(jīng)歷告訴你吧!
我們吃完午飯，照常出去運(yùn)動(dòng)。走著走著，忽然，前面出現(xiàn)了“一團(tuán)團(tuán)”雪，在綠色的竹林中特別顯眼。啊，那就是櫻花!我一步并兩步跑到櫻花樹(shù)前，抬頭仔細(xì)觀賞著。有的繁花滿枝，像粉紅色的云霞;有的花謝了，樹(shù)衩上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹(shù)葉;有的羞羞澀澀，把頭埋在花苞里說(shuō)悄悄話呢!
急性子的櫻花是這樣美麗。只見(jiàn)那櫻花雪白中透出紅暈，五片花瓣中簇?fù)碇Z黃色的花蕊�；ㄐ蜗衩坊ǎ瑯�(shù)干酷似桃樹(shù)樹(shù)干，不同的.是別的樹(shù)葉多花少，是綠葉襯托花朵，櫻花卻葉少花多，一根小枝上竟有七八朵花，一叢叢、一簇簇的，像漂浮在藍(lán)天上的白云，又像一朵朵落在樹(shù)上的雪球兒，這就是花朵襯托綠葉啊!
櫻花喜歡在新鮮濕潤(rùn)而無(wú)污染空氣的環(huán)境下生存。
日本把櫻花作為國(guó)花，但它的故土卻是中國(guó)。我想:這或許代表著中日的友誼將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
四年級(jí)作文 篇2
寒假的一天，只有我和表弟維維看家。我們可不愿意放棄這個(gè)可以隨心所欲大鬧天宮的好時(shí)機(jī)，于是一商量，從抽屜里拿出兩包火柴，偷偷奔向門(mén)前的小土坡放野茅火去了。土坡上長(zhǎng)滿了枯黃的野草，我找了一處野草茂密的地方，蹲了下來(lái)，從火柴盒里小心翼翼地抽出一根火柴，用顫抖的手抓緊，然后從火柴盒的側(cè)面重重得劃了下去，“咝”的'一聲，火柴頂上冒出一絲火花，我趕緊把火柴扔進(jìn)草根里�！爱叜厔儎儭�，我終于把草點(diǎn)燃啦!
火漸漸地大起來(lái)，我和表弟來(lái)勁了，拼命地拔茅草，撿枯樹(shù)枝，添加新的燃料。風(fēng)兒一吹，火苗兒就隨風(fēng)跳起歡快的舞蹈，她扭著腰，晃著頭，還不時(shí)向我們招手呢�；鹈鐑涸教礁�，越跳越旺，越跳越興奮了。火勢(shì)越來(lái)越大，它漸漸地向四周蔓延開(kāi)來(lái)了，頓時(shí)，草木灰在天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)，全都落在我和維維的頭上和衣服上面了，而我們?nèi)徊活櫋Ｎ遗d奮得站在火堆旁，起勁地用樹(shù)枝撥弄著火，使火燒得越加旺。突然，表弟沖著我大叫：“姐姐，不好啦!”我跑去一看，“天啊!火快燒到旁邊的電線桿了，怎么辦?快來(lái)人呀!”
表弟站在那里呆若木雞，不知所措，我也慌極了，恨不得天公作美，下一場(chǎng)傾盆大雨，好把這該死的大火澆滅。
在這千鈞一發(fā)之際，婆婆趕來(lái)了，她忙從旁邊拔下一株大蘆葦，猛地向大火打去，我和表弟也加入到救火的行列，分別手拿木板沖向火堆。在我們的強(qiáng)大攻勢(shì)下，大火節(jié)節(jié)敗退，最后全線失守�？纯次覀�?nèi)齻�(gè)，弄得身上臉上全都黑不溜湫的，真狼狽!
這次放野茅火，我得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)：我們玩耍時(shí)必須注意安全，否則會(huì)闖大禍的。
四年級(jí)作文 篇3
在黃埔軍道，我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目都非常有趣，教給我們?cè)S許多多的大道理，但是最喜歡的還是驚心動(dòng)魄的真人CS槍?xiě)?zhàn)。
今天非常涼爽，晴空萬(wàn)里，潔白的云朵浩浩蕩蕩地排著隊(duì)。老師帶著我們來(lái)到黃埔軍道，讓我們實(shí)踐一下真人CS，我們一個(gè)個(gè)精神飽滿、昂首挺胸，像一支神氣十足的特警隊(duì)。接下來(lái)我們分組。我們是藍(lán)隊(duì)，當(dāng)我聽(tīng)到和曹煒譯瓏分到一組的時(shí)候，我高興得差點(diǎn)兒蹦了起來(lái)，我相信：我們組一定最棒的。我們帶上一些武器和裝備，就上戰(zhàn)場(chǎng)了。
戰(zhàn)斗終于開(kāi)始了，我心里很緊張，因?yàn)橐婚_(kāi)始一不小心就“戰(zhàn)死”了，可是我打死了幾個(gè)人，信心大增，但還是小心翼翼，因?yàn)閿橙穗S時(shí)投來(lái)復(fù)仇的子彈。果不其然，當(dāng)我正瞄準(zhǔn)敵人時(shí)，敵人已經(jīng)打了一槍過(guò)來(lái)，幸好我及時(shí)躲過(guò)，不然就要前功盡棄了�？珊髞�(lái)聽(tīng)到我們的.隊(duì)友陸續(xù)“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”，我和曹煒譯瓏只好硬著頭皮沖進(jìn)了敵人陣地，我給他一個(gè)左右包抄的手勢(shì)，這樣敵人就像進(jìn)了鍋爐的火雞，想逃也逃不掉，只能坐以待斃了。曹煒譯瓏很快就領(lǐng)悟到了，并回了一個(gè)大拇指的手勢(shì)�？晌覀�?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到的是，他們竟然有這么多的人，而且還一直瞄準(zhǔn)著我們，像一只只野獸一樣想把我們吞下去。最后我們都英勇?tīng)奚�，但也殲滅了幾個(gè)人。
一天很快就過(guò)了，通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了勝了不要驕傲自滿，敗了也不能放棄，還要堅(jiān)持不懈。
四年級(jí)作文 篇4
今天，爸爸帶我去游泳，我特別高興。
游泳池里人山人海、熱鬧非凡。深水池里都是大人，有的跳水，有的向前游，還有的坐在池邊休息淺水池里都是小孩，有的打水仗，有的在大人的`帶領(lǐng)下也在學(xué)游泳，還有的坐在游泳圈上盡情地漂著。
爸爸先給我講了游泳的動(dòng)作和種類(lèi)。游泳的種類(lèi)很多，有蛙泳、仰泳、自由泳因?yàn)橥苡镜膭?dòng)作很簡(jiǎn)單，所以爸爸先教我學(xué)蛙泳。蛙泳時(shí)抬起頭來(lái)，兩只手放在腰邊，往前一伸，手心相合，然后向后使勁劃水，同時(shí)兩只腳向后蹬。動(dòng)作掌握以后，爸爸就帶我下水了，爸爸把我托著，我使勁劃水，劃得筋疲力盡。爸爸想試試我學(xué)會(huì)沒(méi)有，一松手我就掉進(jìn)了水里，弄得我哭笑不得。我要求爸爸不放手，爸爸說(shuō)：你只要吸一口氣就能浮起來(lái)。我深深地吸了一口氣憋在肚里，果真能浮起來(lái)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地游得到一二米。爸爸告訴我要學(xué)會(huì)換氣，我按爸爸說(shuō)的不停地訓(xùn)練起來(lái)。
通過(guò)這次游泳，我已經(jīng)掌握了基本動(dòng)作，但是還差得遠(yuǎn)，我相信通過(guò)努力，以后一定能成為游泳高手。
四年級(jí)作文 篇5
今天天氣真好，暖洋洋的，我們太倉(cāng)日?qǐng)?bào)的30名小記者，早上9點(diǎn)來(lái)到太倉(cāng)紅十字會(huì)培訓(xùn)教室，學(xué)當(dāng)“小小急救員”，聽(tīng)紅十字會(huì)的阿姨講急救小知識(shí)。
阿姨先講了心肺復(fù)蘇，當(dāng)人的心跳和呼吸停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，先要判斷意識(shí)，拍兩肩，并同時(shí)在兩耳分別呼喊，如果沒(méi)有反應(yīng)，要打120電話，然后要胸外按壓，用手打開(kāi)氣道，對(duì)著氣道吹氣，就這樣來(lái)回做30次左右的胸外按壓，直到120來(lái)為止。
接著阿姨又講了怎么止血包扎，止血方法有“按住、包住、塞住、捆住�！蔽覀儗W(xué)了用繃帶和三角巾包扎，包扎可以起到快速止血、保護(hù)傷口的'作用。包扎材料有，創(chuàng)可貼、紗布、三角巾等。包扎方法有繃帶螺旋包扎、三角巾腹部包扎、三角巾手部包扎等。講完后，阿姨讓我們?cè)诩偃松献龇纸M練習(xí)，我們先在假人上做胸外按壓和人工呼吸，做人工呼吸的時(shí)候，假人的肚子還會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的，像真的呼吸一樣，練習(xí)完后，我們又在假人的手上練習(xí)用繃帶包扎，我旁邊的小朋友還要在假人的腿上幫忙包扎呢。
今天，我們?cè)趯W(xué)中玩，在玩中學(xué)，小記者們都學(xué)會(huì)了很多急救知識(shí)，也玩得非常開(kāi)心。阿姨說(shuō)回家后，千萬(wàn)不要給活蹦亂跳的小貓小狗做救護(hù)，因?yàn)樗鼈円灿猩�。救護(hù)只針對(duì)生命垂危的人，先拿家里的玩具練練是可以滴。準(zhǔn)備回家練去……
四年級(jí)作文 篇6
這幾天，鱷魚(yú)弟弟的牙齒疼得不得了，媽媽決定待他去看醫(yī)生。鱷魚(yú)弟弟想：我真不想看到醫(yī)生，但我又不得不去。鱷魚(yú)弟弟左思右想，還是決定去補(bǔ)牙。
鱷魚(yú)弟弟來(lái)到森林醫(yī)院，會(huì)補(bǔ)牙的只有啄木鳥(niǎo)了，于是，鱷魚(yú)弟弟讓他給自己補(bǔ)牙。啄木鳥(niǎo)想：如果鱷魚(yú)弟弟補(bǔ)上了牙，那他一定會(huì)在呀好了后把我吃掉了，那我就危險(xiǎn)了。但啄木鳥(niǎo)有一想：我是醫(yī)生，要盡醫(yī)生的職責(zé)，不能因?yàn)楹ε露粠筒∪酥委熝例X。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生還是決定幫而已補(bǔ)牙齒。于是，醫(yī)生拿來(lái)鉆頭和補(bǔ)牙金屬，他對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“這有點(diǎn)麻，你要忍受�！摈{魚(yú)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，醫(yī)生用鉆頭在爛牙上磨，爛牙已經(jīng)好了一半了，可是，鱷魚(yú)疼痛極了，“啊”的叫了一聲，；醫(yī)生猛然停了下來(lái)，醫(yī)生對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“在等一下磨吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生有開(kāi)始磨了起來(lái)，這會(huì)很順利，該補(bǔ)牙了，醫(yī)生在爛掉的牙上補(bǔ)了一塊金屬。對(duì)鱷魚(yú)說(shuō)：“你不要出太多的'甜食，吃過(guò)后一定要漱口，而且早晚都要刷牙，保證牙齒的健康啊！”鱷魚(yú)媽媽對(duì)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生說(shuō)：“謝謝你讓我的孩子的牙齒恢復(fù)了健康�！�
四年級(jí)作文 篇7
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！泵看慰吹竭@首詩(shī)，都會(huì)不禁贊嘆起小草來(lái)，雖然是一棵很不起眼的綠色的小生命。
朝陽(yáng)柔柔地照在小草上，使得它綻放出綠色的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那光斑猶如一只只小精靈在跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。
無(wú)論是綠色的森林里，是深深的峽谷里，還是危險(xiǎn)的懸崖邊，哪里沒(méi)有小草的身影？雖然土地非常貧瘠，也許連陽(yáng)光也照不到，小花兒都不肯光顧。然而只有小草與四季為友，天氣為伴。靜靜地生長(zhǎng)著，對(duì)生命憧憬著，與生命對(duì)抗著，其樂(lè)無(wú)窮。
這便是小草，再也平凡不過(guò)的小生命。
在一叢綠地里，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)幾棵枯萎的'草？你別以為這是偶然的，它會(huì)心甘情愿埋沒(méi)在泥土中，滋潤(rùn)著眼前這片大地，為朋友貢獻(xiàn)自己的生命。
在營(yíng)養(yǎng)缺乏、陽(yáng)光缺乏、水分缺乏的情況下，小草卻連成一片，手挽著手，根牽著根，互相鼓勵(lì)著，向深處生著……
詩(shī)中說(shuō)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。我們小區(qū)有一座假山，有一天我去玩，發(fā)現(xiàn)草地黑了一大片，我頓時(shí)腦袋里閃出一個(gè)念頭：“一定是著火了，多可惜�。 笨墒堑搅舜禾煨〔萦志髲�(qiáng)探出頭來(lái)，呈現(xiàn)出一大片一大片的翠綠。
小草，你的生命力是多么頑強(qiáng)啊！我敬佩你，我喜歡你。
四年級(jí)作文 篇8
今天是星期二，媽媽出差去了，爸爸正在廚房里準(zhǔn)備早餐，我在看一本書(shū)。正當(dāng)爸爸把早餐端岀來(lái)的時(shí)候，一道光從窗外閃過(guò)。咦？我怎么拿著早餐？天哪！我跟爸爸換了身體！
真不可思議！我剛要驚叫，突然想到：可以不用上學(xué)了！哈哈哈！抬眼看坐在餐桌旁的爸爸，他也盯著我呢，好像在說(shuō)：不換過(guò)來(lái)？那我白天的工作可就由你接手了噢。成交！“看什么看？不怕遲到！快吃早飯！”我把飯放在爸爸面前。按著我送他去了學(xué)校，在校門(mén)口，我神氣地對(duì)他說(shuō)：“好好聽(tīng)課，不許開(kāi)小差，作業(yè)好好寫(xiě)，注意安全……”
然后我就去了補(bǔ)習(xí)班。先看了半小時(shí)電腦，再去廚房看看要做什么準(zhǔn)備工作。對(duì)了，今天喝豆腐湯！我拿出兩快豆腐，洗干凈，又切成豆腐塊。今天做炒飯。我又拿出兩大條火腿，十幾個(gè)雞蛋，一盒青豆，幾根胡蘿卜……開(kāi)始準(zhǔn)備材料。
中午我去吃了頓KFC，接著去超市買(mǎi)小面包和酸奶當(dāng)點(diǎn)心。回到補(bǔ)習(xí)班，又滿屋子里里外外打掃了一遍，等排好桌椅，我己經(jīng)累得氣喘吁吁。倒好垃圾后，架起小沙發(fā)床準(zhǔn)備打會(huì)兒肫。糟了！一覺(jué)醒來(lái)，離學(xué)生們來(lái)的時(shí)間只剩五分鐘了！我以火箭般的速度收好床，再以獵豹般的速度再次檢查下點(diǎn)心……就在第一個(gè)學(xué)生跨進(jìn)大門(mén)的時(shí)候，一道光閃過(guò)……
這道光真好，讓我體驗(yàn)了爸爸的`一天，明白了爸爸的辛苦。
四年級(jí)作文 篇9
在百花之中，我見(jiàn)過(guò)很多花，有花中隱士般的菊花；有富貴人般的荷花；然而，我最?lèi)?ài)“出淤泥而不染”的荷花。
每當(dāng)清晨走近中山公園，撲鼻而來(lái)的是一陣陣荷花的花香，讓人心曠神怡、沁人心脾。隨著花香走進(jìn)荷花池塘邊時(shí)，一道美麗的'風(fēng)景線映入眼簾，那是什么呢？是——荷花，是我最?lèi)?ài)的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女筆直潔凈地立在水中，一片片碧綠的荷葉像一把把小傘，把荷花輕輕地托起；粉紅色的花瓣兒像小姑娘張開(kāi)燦爛的笑容，向清晨的人們問(wèn)好；花瓣兒的中間是黃色的，慢慢地變成白色，又慢慢地變成紅色，中間有一個(gè)蓮子，蓮子的用處可多了：可以泡茶、解暑除煩、生津止渴……你看，在它的周?chē)泻芏嘈燎趧谧鞯拿鄯湓谛燎诘嘏ぷ�，給我們帶來(lái)了夢(mèng)幻仙境般的感覺(jué)。
我愛(ài)荷花，不僅是因?yàn)樗拿利�，更是因�(yàn)樗俺鲇倌喽蝗尽保瑥牟慌c百花爭(zhēng)奇斗艷，只是默默無(wú)聞地站著，任憑風(fēng)吹雨打、狂風(fēng)暴雨、它從不向命運(yùn)低頭。就算是炎熱的夏天，寒冷的冬天也奈何不了它。
荷花的精神永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我愛(ài)你——“出淤泥而不染”的荷花！
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