[推薦]五年級(jí)的作文8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文 篇1

　　我的老爸長(zhǎng)著一副國(guó)字臉，留著平頭，高高的鼻梁上掛著一副“平鏡”眼鏡，兩只眼睛炯炯有神。

　　老爸無(wú)論是做什么，都要快。吃飯快，洗臉快……就拿吃飯來(lái)說(shuō)，我們吃飯，通常都是我半碗都沒(méi)吃完，他就三下五除二地吃完了，還把碗洗了，看我吃得這么慢，他還說(shuō)我哩：“你吃飯吃快點(diǎn)，吞不下去呀？教了幾年了，就是沒(méi)有上進(jìn)心……”每當(dāng)這時(shí)，我就沒(méi)有胃口吃飯了，心情再好也會(huì)被壞心情一腳踢得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　老爸做什么事情都很認(rèn)真，每天的什么工作都要做好，而且，他工作的時(shí)候不希望有人來(lái)打擾他。有一次，我正在做作業(yè)，忽然遇到了一道難題，我左思右想還是想不出來(lái)，在冥思苦想之下，我還是得去問(wèn)爸爸，可當(dāng)時(shí)的他正在工作中，見(jiàn)我來(lái)問(wèn)題，他不耐煩地說(shuō)：“去去去，沒(méi)看到我正在忙嗎？”讓后繼續(xù)做他的`工作。但他不忙時(shí)就不是這樣了，不忙時(shí)他總是用他的“金腦子”一一解答出來(lái)，還分析出來(lái)，讓我明白這道題的做法。

　　可老爸也有不足的地方，他的脾氣很暴躁，幾乎每天都要和我媽媽吵架，吵得厲害的時(shí)候，連跟我說(shuō)話(huà)都是吵架的語(yǔ)氣。因?yàn)檫@點(diǎn)，每一次他們吵架，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，或不和他們說(shuō)話(huà)，等他們氣消了的時(shí)候，我才和他們說(shuō)話(huà)。每次老爸做事情不順手的時(shí)候，總是會(huì)丟東西，再大吼一聲，好像這樣脾氣就能消了似的。

　　我的老爸就是這樣，他有很棒的地方，但也有一些微不足道的地方。

五年級(jí)的作文 篇2

　　我是一顆即將脫落的老牙。

　　我已經(jīng)到達(dá)退休的年齡了，可我不想離開(kāi)主人的口腔，因?yàn)槟抢锸侨缣焯靡话愕牡胤剑?/p>

　　在這之前，每天我都懶散地躺在牙床上，牙床上墊著一層軟軟的、富有彈性的席夢(mèng)思床墊，好似可以讓人一蹦三尺的蹦床，在我的閑睱之余在床上又蹦又跳，可謂是“天倫之樂(lè)”。到了吃飯的時(shí)間，我大口大口地嚼著主人給我的美味佳肴，甜膩的觸感在我的嘴里漸漸消散，可那味道讓我回味無(wú)窮。我每天過(guò)得逍遙自在，得到了主人的寵愛(ài)，其他牙齒都眼紅我，可他們還是對(duì)我很尊敬，喊我“大哥”。

　　如今，我老了，不僅器官功能退化了，又有疾病纏身，變成了一個(gè)名副其實(shí)的老年廢人。每當(dāng)主人將山珍海味端到我面前，我都索然無(wú)味，嚼不下可口的飯菜，眼看身體日益消瘦下去，主人漸漸不管我了，年輕有力的牙齒成了主人的.“新寵”。而那些牙齒仗著自己得到主人的青睞而處處欺壓我，我被當(dāng)成了被發(fā)泄的工具�？赡芙裉�，也可能明天，我就兩眼一閉，前往另一個(gè)世界了。

　　終于有一天，我衰老得越來(lái)越快，細(xì)菌攻占了我的身體，我已經(jīng)奄奄一息了！主人意識(shí)到了我沒(méi)有什么用處了，就不再供養(yǎng)我，花了一大筆錢(qián)雇眾殺手來(lái)追殺我。我被牙線(xiàn)五花大綁，一刻也動(dòng)彈不得，無(wú)論主人使用什么酷形逼我投降，我都不肯屈服，突然，一個(gè)怪物獰笑著啄食我的身體，我昏迷了過(guò)去……

　　我被扔進(jìn)了垃圾桶里，過(guò)著黑暗的生活。

五年級(jí)的作文 篇3

　　原來(lái)是極為平常的日子，沒(méi)有肆慮的風(fēng)，頭頂也無(wú)滾過(guò)的炸雷，風(fēng)依然悄悄，云依然仟仟，樹(shù)兒也依然遙遙。鈴鈴鈴……。密密麻麻的上課鈴，清脆地響了起來(lái)，想扭動(dòng)的蛇，我們以最快的速度沖進(jìn)教室，老師拎著小木黑板來(lái)到了教室，平常把小木黑板掛上大黑板上就是小菜一碟，但現(xiàn)在小木黑板就像變成了鑲嵌著金邊的.鍍金黑板，沉甸甸的。

　　就像發(fā)生在昨天一樣，那天老師把小黑板掛在大黑板的邊上，這時(shí)好像有一位百發(fā)中的神槍手一樣，把小黑板打了下來(lái)，這時(shí)老師的頭偏向一邊，身體也傾向一邊，但腳還沒(méi)躲過(guò)來(lái)，小黑板就已砸到了她的腳，我們都轟的一聲擁向老師，老師脫下襪子愣住了。

　　我們看見(jiàn)老師的腳青一點(diǎn)，紫一點(diǎn)兒，還淌著血絲，我們都很擔(dān)心她。

　　老師去了辦公室之后，大家心里一定都在想，明天老師有可能不來(lái)了，都是小黑板惹得禍。

　　這件事情，我們還記著，第二天，我們覺(jué)得老師不會(huì)來(lái)了，可老師還是穿著一雙男士的大棉拖鞋來(lái)了。

　　這件事讓我們歷歷在目，就像發(fā)生在昨天一樣，永遠(yuǎn)的刻在我的心里！

五年級(jí)的作文 篇4

　　我，原產(chǎn)于東南亞，海南。擁有一身金黃的鎧甲，滿(mǎn)身的尖刺。你們猜一猜，我是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，我就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的榴蓮。但也有很多人都厭惡我，說(shuō)我臭，還說(shuō)我難吃。可是你們仔細(xì)地嘗一嘗我，就一定會(huì)愛(ài)上我的喲！

　　我誕生在樹(shù)上，我的兄弟們和我一起在樹(shù)上生活，可是當(dāng)我們長(zhǎng)成小刺球時(shí)，他們有的會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)，再也長(zhǎng)不大了。我幸存下來(lái)，天天豐衣足食。有一天，一群人來(lái)到我身邊，把我從樹(shù)上割下來(lái)，我坐上一輛卡車(chē)，來(lái)到了集市上。有一天，一個(gè)大哥哥來(lái)到我面前，把我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　我跟他來(lái)到家中，他把我放進(jìn)廚房的水池中洗了洗，然后把我放上砧板。他從角落里拿出了一把刀向我揮來(lái)。

　　我往左一閃，躲過(guò)了哥哥的.刀，哥哥一頓亂切。最終，我犧牲了，身體被分成了兩半，只見(jiàn)哥哥貪婪地把我從身體中拿了出來(lái)，“呀！真好吃呀！一點(diǎn)也不像別人說(shuō)的那樣呢！”

　　哥哥吃完我的果肉后，用我的皮裝了一點(diǎn)水，喝下去。一開(kāi)始我并不知道他為何要這樣做，后來(lái)我知道了，原來(lái)這樣可以降火。哥哥吃完喝完后，拿了我的皮燉湯喝，我想，在我“死”時(shí)還可以洗個(gè)熱水澡，我也死而無(wú)憾了！

　　希望大家不要再罵我了，其實(shí)我也是很好吃的嘛！記住，俺就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的榴蓮哦！

五年級(jí)的作文 篇5

　　各位同學(xué)，你們知道電腦的一些常識(shí)嗎?不知道的同學(xué)就讓我來(lái)介紹介紹吧!

　　你們知道第一臺(tái)電腦是在哪個(gè)國(guó)家誕生的嗎，它是誰(shuí)發(fā)明的，是怎樣改造而來(lái)的嗎?在很久很久以前，舊社會(huì)的人發(fā)明了算盤(pán)，用來(lái)幫助人們生活和工作，隨著社會(huì)的進(jìn)步。人們需要計(jì)算的事情更復(fù)雜、更廣泛，這樣，當(dāng)時(shí)的科學(xué)家發(fā)明了一種能幫助我們自動(dòng)運(yùn)算的計(jì)算機(jī)—電子計(jì)算機(jī)。由于計(jì)算機(jī)有許多類(lèi)似人腦的特征、功能，而且它能代替人腦的部分工作，所以，人們又稱(chēng)之為“電腦”。

　　世界上第一臺(tái)電腦是1946年在美國(guó)誕生的，是由物理學(xué)家莫奇靳和電器工程師�？颂匕l(fā)明的。這臺(tái)電腦體積龐大，占據(jù)2間教室，體重達(dá)30噸。自從第一臺(tái)電腦誕生到現(xiàn)今，電腦得到了迅猛發(fā)展。從電腦的發(fā)展來(lái)看，它的體積越來(lái)越小，速度越來(lái)越快，功能更全。作為21世紀(jì)的主人，我們一定要從小打好基礎(chǔ)。否則將落后于時(shí)代。

　　你們知道電腦為什么受到人們的歡迎嗎?那是因?yàn)樗�有許多特點(diǎn)功能。這些特點(diǎn)有：運(yùn)算速度快、記憶力強(qiáng)、具有強(qiáng)大的自化功能和判斷能力，具有網(wǎng)絡(luò)功能，而且計(jì)算精度高。

　　在現(xiàn)在的'時(shí)代中，電腦廣泛應(yīng)用于人們的生活中，成為了人類(lèi)的好幫手。

　　你知道電腦都有哪些用途嗎?電腦的用途有幾項(xiàng)，其中有數(shù)值計(jì)算、信息處理、實(shí)時(shí)控制等幾項(xiàng)用途。

　　好了，我就介紹到這里吧!當(dāng)然，電腦不止有這些功能，就讓我們這些21世紀(jì)的主人去開(kāi)拓、創(chuàng)造一臺(tái)更加完美的電腦吧!

五年級(jí)的作文 篇6

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是可以親手制作一個(gè)機(jī)器人。我家里有一個(gè)機(jī)器人玩具，每次和他玩耍時(shí)，我都?jí)粝胫�他能變成真的機(jī)器人和我一起生活。

　　可是每當(dāng)我想別人說(shuō)出我的夢(mèng)想時(shí)，總有人回答我：“你還這么小，不可能制造出機(jī)器人的，別白日做夢(mèng)了�！碑�(dāng)然了，還是有人支持我的，他就是我的好朋友，正是有了他的支持，我相信自己一定會(huì)成功的。

　　每天，我都為這個(gè)夢(mèng)想努力著。我仔細(xì)觀察各種機(jī)器人玩具，還在網(wǎng)上查閱制造機(jī)器人的信息。東拼西湊了一段時(shí)間，我終于將零件湊齊了。我找來(lái)好朋友，開(kāi)始制作機(jī)器人了。

　　先從電路板開(kāi)始組裝。然后是機(jī)器人發(fā)聲器。這些關(guān)鍵的部件組裝完了。隨之而來(lái)的是一項(xiàng)巨大的工程——電池！機(jī)器人需要大量的電池，要將這些電池組裝在一起可不是一件容易的事。費(fèi)盡了九牛二虎之力，終于組裝完了。

　　最后是機(jī)器人的`外殼，我們倆配合默契地將各種各樣的鐵鏈連接在一起。一塊一塊的鐵塊組成了機(jī)器人的外殼。最后鐵片不夠了，我火速前往五金店。

　　歷經(jīng)數(shù)十個(gè)小時(shí)，我們終于拼裝完成了！打開(kāi)電源，機(jī)器人發(fā)出了“滴滴”的響聲！“耶！成功了！”我們興高采烈地蹦起來(lái)！

　　看著朋友臉上的汗水，我忍不住擁抱他！正是他的支持，才讓我完成了自己的夢(mèng)想！

五年級(jí)的作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)，是竹子的世界。竹子的種類(lèi)繁多：有石竹、水竹、斑竹、楠竹、四方竹、羅漢竹等等，真是數(shù)不勝數(shù)。而各種用竹子做成的東西也處處可見(jiàn)：竹床、竹椅、竹籃、竹筐等等。從小，我就對(duì)列為歲寒三友中的二友——竹，有了異常深厚的感情。竹子四季常青，它還是節(jié)節(jié)空檔整齊的。竹葉非常茂密，郁郁蒼蒼的。最高的竹葉好像要撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，支撐起一朵朵輕如絲、透如紗、白如雪的云朵；最矮的好像還想沖上去。竹子也有高有矮，有粗有細(xì)。最高的好像要刺破藍(lán)天，傲然挺立。最矮的好像在說(shuō)：“可別小瞧我，我總有一天會(huì)長(zhǎng)高的�！弊畲值暮孟窈鸬溃骸案腋�我比比嗎？我但是是竹子中的大力士�！倍�最細(xì)的好像很高傲，一副盛氣凌人的樣子。怪不得古今中外的眾多詩(shī)人為它大筆一揮，寫(xiě)出萬(wàn)古流芳的詩(shī)詞。你可不要以為竹子光蒼翠挺拔，就沒(méi)其他益處，其實(shí)竹子還有許多用途。例如：竹子可以入藥；夏天可以在竹林里乘涼；竹葉可以做成短笛、竹哨。難怪善畫(huà)竹的大畫(huà)家鄭板橋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。不過(guò)，最令我敬佩的還是竹子那不怕寒冬酷暑的高貴品質(zhì)。記得有一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。其實(shí)，竹子不也是具有這種高貴的品質(zhì)嗎？竹子忍受住夏的酷暑炎熱，它不搖不晃；忍受住冬的冰天雪地，它不偏不倚；竹子也觀賞了春的'嫵媚清麗，它依然昂首挺胸；觀賞了秋的菊桂吐芳，它還是昂頭翹尾�？蔁o(wú)論如何，竹依舊那般郁郁蔥蔥。這種不受外界干擾的高貴品質(zhì)，令我刻骨銘心。竹，我愛(ài)你，我愛(ài)你的生機(jī)勃勃，我愛(ài)你的高貴品質(zhì)，你被列進(jìn)歲寒三友，真是當(dāng)之無(wú)愧。我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)的！

五年級(jí)的作文 篇8

　　同學(xué)們，告訴你們哦!我有一個(gè)生活中的小竅門(mén)，叫做肥皂再利用。大家一定不知道怎么做吧?就讓我來(lái)告訴大家吧!

　　上個(gè)星期六，媽媽在洗衣服，突然抱怨道：哎!這個(gè)肥皂頭，又不能再用了，扔了多可惜。但有什么辦法呢?算了，扔了吧。這時(shí)，正在書(shū)房看書(shū)的.我，聽(tīng)到了這話(huà)，心想：這么多肥皂頭，要是可以再利用該多好呀!我上網(wǎng)查一查吧。于是，我說(shuō)干就干。功夫不負(fù)有心人，終于搜到了。原來(lái)，可以用絲襪把肥皂頭包進(jìn)襪子里，之后不停地揉、捏，干了可以澆上點(diǎn)水。直到揉成型了為止。哈哈，肥皂頭可以再利用了!(切記，不要為此專(zhuān)門(mén)買(mǎi)絲襪，用不能再穿的就行了。)

　　第二天一大早，還在睡夢(mèng)中的我，又隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了媽媽地抱怨聲：這絲襪質(zhì)量太差了!輕輕一劃就破了一個(gè)洞，還怎么穿哪?扔了，扔了。這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)下了床，一個(gè)箭步跨到媽媽身邊，搶下絲襪，像捧寶貝一樣捧在手中。媽媽疑惑不解地問(wèn)：這破絲襪沒(méi)用了，你還留著干嗎?我趕忙說(shuō)：你不是在為那些肥皂頭發(fā)愁嗎?告訴你，把那些肥皂頭都裝進(jìn)絲襪里，一邊灑水一邊揉，可以揉成肥皂再使用的!媽媽半信半疑，說(shuō)：真的?我肯定地說(shuō)：當(dāng)然是真的了!不信你試試。不一會(huì)兒，再生肥皂就做好了!

　　這個(gè)方法真是好呀!又簡(jiǎn)單，又不浪費(fèi)資源，我們家以后再也不會(huì)為此事發(fā)愁了。同學(xué)們，你們一定回家也試一試，很環(huán)保呢!

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