五年級(jí)的作文300字[集合9篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　一天下午，媽媽讓我做課時(shí)金練，我發(fā)現(xiàn)我有一道題不會(huì)寫(xiě)就去問(wèn)媽媽。

　　題目是：媽媽從街上買了一籃蘋(píng)果，她分給了王大娘二分之一。路過(guò)姥姥家，又將余下的蘋(píng)果留下了二分之一給姥姥�；氐郊业臅r(shí)候，將此時(shí)籃子中二分之一的蘋(píng)果給了小華，余下的二分之一給了麗麗。這時(shí)媽媽籃子里只剩下一個(gè)蘋(píng)果了。

　　問(wèn)：媽媽一共買了多少蘋(píng)果？

　　媽媽聽(tīng)我讀完之后對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)看看這道題你會(huì)不會(huì)。”

　　我聽(tīng)課媽媽的話，一個(gè)一個(gè)字仔細(xì)看，還是不知道怎么寫(xiě)，只好硬著頭皮再去問(wèn)媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“我給你點(diǎn)提示吧。這類問(wèn)題倒過(guò)來(lái)思考很容易解決的�；@子里只剩一個(gè)蘋(píng)果，那是分給麗麗后余下的，那分給麗麗前應(yīng)該有兩個(gè)蘋(píng)果。這兩個(gè)蘋(píng)果又是分給小華之后的，那分給小華前……”

　　我搶著說(shuō)：“四個(gè)蘋(píng)果是分給姥姥余下的'，那給姥姥前有八個(gè)蘋(píng)果。八個(gè)蘋(píng)果是分給王大娘后余下的，那媽媽一共買了十六的蘋(píng)果�！�

　　在媽媽的幫助下我終于解決了這道我心目中的難題。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　每個(gè)人都有自己的老師，我也不例外，我的數(shù)學(xué)老師是男生，而且是個(gè)老年人。

　　每當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上，我不僅覺(jué)得自己在接受新的知識(shí)，也感到他的一種人格魅力。說(shuō)他老？可是他講課時(shí)又爐火純青、滔滔不絕，像個(gè)經(jīng)驗(yàn)老道的`園丁輕車熟路。說(shuō)他老道？可是他有精神十足、精力旺盛，像個(gè)充滿潮氣的年輕朋友。 數(shù)學(xué)老師踩著黑色的皮鞋，抱著一摞作業(yè)本，一臉冰霜地走進(jìn)教室。他先用冒著寒光的神掃視了全班同學(xué)，似乎在說(shuō)：“誰(shuí)在說(shuō)話，我可絕不饒恕？”頓時(shí)，喧鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。

　　隨即， 老師把作業(yè)本往講臺(tái)一扔，同學(xué)們都隨著響聲震動(dòng)了一下。老師用他那纖纖玉手有節(jié)奏地敲打著桌子，用尖叫而硬的聲音說(shuō)：“這次作業(yè)，我十分不滿意！”這句話，使教室的溫度一下子降到零下四千度，幾個(gè)同學(xué)不由自主地顫抖起來(lái)。只見(jiàn)老師隨便挑出一本作業(yè)本“嘩嘩”地翻了幾頁(yè)，看了一會(huì)，然后猛地一摔，用可以劃破耳膜的聲音尖叫道：“周漢！看看你的作業(yè)，，寫(xiě)的是什么？”早看看周漢，已經(jīng)在“地震”中跌倒在了地上。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師呀！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　今年，我們的節(jié)日又降臨在這個(gè)世界上，我們小孩非常高興快樂(lè)，而我們?nèi)�校�?學(xué)生也不例外，也非�？鞓�(lè)高興。有的同學(xué)外出游玩，或是和家人一起去逛街等很多種方式。我的選擇是和同學(xué)一起玩。

　　早上，我早早地起來(lái)，首先打開(kāi)了窗戶呼吸一下新鮮的空氣，頓時(shí)感到了一股新的血液直線上升。然后，我下樓刷牙洗臉吃了一些早飯和一些水果，然后打開(kāi)電視機(jī)看了一會(huì)兒電視，看了兩個(gè)小時(shí)以后，我就穿上了衣服和鞋子，做好外出的準(zhǔn)備。到了地方，誰(shuí)知他不在，然后，我又去了楊濤同學(xué)家，我讓他給我開(kāi)門(mén)時(shí)，李傳林同學(xué)也在他家。然后我們玩了一會(huì)兒就去吃熱干面了。一人一碗，吃完飯，我們?cè)谛�區(qū)轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，又去了楊濤家，又玩了一會(huì)兒，然后我們?nèi)齻�(gè)又去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完作業(yè)已是3點(diǎn)多了，我玩到4點(diǎn)半就走了。

　　家里沒(méi)人，我就看電視節(jié)目和未來(lái)有約。越看越入迷，都忘了時(shí)間，然后老媽打來(lái)一個(gè)電話，說(shuō)讓我出來(lái)，我就出來(lái)了，晚上，我吃了一堆好東西，額好撐啊！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　教我們體育的是俞老師，他很強(qiáng)壯，豐滿的肌肉只要一用力就能顯露出來(lái)。他長(zhǎng)得很高，和我們校門(mén)口的'桂花樹(shù)一樣高。

　　他有一頭烏黑的頭發(fā)，臉上常常蕩漾著充滿活力的笑容，眼睛大而明亮，眉毛清秀，牙齒潔白而又整齊，長(zhǎng)得十分英俊。

　　在籃球場(chǎng)上，他是無(wú)人能敵的能手�；@球似乎就像貼在他手上一樣。他投的三分球，像裝了自動(dòng)瞄準(zhǔn)程序一樣，個(gè)個(gè)準(zhǔn)。他的扣籃，猛然有力，使別人防不勝防，別人還沒(méi)準(zhǔn)備好防守姿勢(shì)，他就進(jìn)球了。

　　在足球場(chǎng)上，他也是最強(qiáng)的，無(wú)論是守門(mén)還是沖鋒，都是他的拿手好戲。有一次，只見(jiàn)他仔細(xì)觀察周圍，帶著球穿過(guò)別人如天羅地網(wǎng)一般的防線，輕輕一腳就射進(jìn)了球門(mén)。

　　他十分大方，經(jīng)常笑著說(shuō)：“大家快到我辦公室來(lái)，有糖吃！”我們便一窩蜂地?fù)砩蠘�，開(kāi)開(kāi)心心地把糖吃了。

　　我們都喜歡俞老師，每次體育課下課，我們都圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把自己的趣事都告訴他。有時(shí)，大家會(huì)畫(huà)一幅俞老師畫(huà)像送給俞老師，或是透露些自己平時(shí)連爸爸媽媽都不告訴的小秘密。俞老師高興，我們也高興。

　　俞老師真是一個(gè)好老師，我們大家都很喜歡他！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　今天是一年一度的中秋節(jié)，爸爸老媽早早地回到了家。我們歡天喜地地開(kāi)始準(zhǔn)備團(tuán)圓飯。我拿來(lái)彩繩和氣球用雙面膠一點(diǎn)一點(diǎn)地貼在窗戶和門(mén)上。因?yàn)槲业难b扮氣氛一下子出來(lái)了，我完成了 任務(wù)，便在客廳閑逛，我發(fā)現(xiàn)電視機(jī)前的爸爸像被磁石緊緊地吸住，而老媽卻在廚房滿頭大汗地工作。我突然想到我可以幫老媽干活呀，可是事實(shí)和想象正好相反。老媽要一個(gè)小碗，可是我卻拿了一個(gè) 大碗。老媽氣極了，大聲對(duì)我喊道：“你真是愈幫愈忙�！蔽壹泵ν顺鰪N房和爸爸一起看電視。終于，老媽把一桌子的菜都燒完了，香氣慢慢地彌漫到我的鼻子里，爸爸的.鼻子里。我們隨著香氣來(lái)到飯 桌前，桌旁有一扇大窗戶，我發(fā)現(xiàn)天上有一輪皎潔的明月，我心想：月餅和月亮一樣大吧。我一伸手拿起一個(gè)月餅閉上一只眼瞇著眼對(duì)照美味的月餅和明亮的月亮的大小�！熬谷灰粯哟螅　蔽覛g呼起來(lái) 。接著老媽爸爸不停的講童年的中秋節(jié)，我坐在窗戶上一邊品味月餅一邊聽(tīng)著故事，腦子里似乎浮現(xiàn)出小時(shí)候吃月餅的情景，不僅開(kāi)懷大笑。

　　一天很快結(jié)束了，雖然我們短暫的度過(guò)了中秋節(jié)，但是我相信著愉快的時(shí)光一定時(shí)我腦海中不能抹去的。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　又一次翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)，但每一次的感覺(jué)都很不一樣，又是像剛剛結(jié)識(shí)的伙伴，但有時(shí)像早晨那清新的空氣一般，還有時(shí)像小草出土一般，充滿了新鮮感。不管是什么樣感覺(jué)，我依舊最愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū)。

　　翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，對(duì)里面那新鮮的知充滿了好奇感，對(duì)一篇篇陌生的.“朋友”，真想快點(diǎn)和它們打個(gè)交道�？纯催@本書(shū) ，仔細(xì)看看那本書(shū)，我還是最愛(ài)我那可愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)。

　　語(yǔ)文書(shū)就像一位導(dǎo)游，帶我游遍了歷史、認(rèn)識(shí)世界，領(lǐng)略神奇的生物 。這么走一圈，我真是充實(shí)了許多。謝謝，我的語(yǔ)文啊！

　　我喜歡我的語(yǔ)文書(shū)，他讓我接受種種考驗(yàn)，一年比一年難，但一年比一年知識(shí)多。我喜歡這種具有考驗(yàn)性的事，謝謝你，語(yǔ)文書(shū)！你讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在困難中成熟。

　　《馬背小學(xué)》、《紅樹(shù)林》……我馬上就可以認(rèn)識(shí)他們了，想到這里，我不禁暗暗歡喜。

　　語(yǔ)文書(shū)》和別的書(shū)不一樣，它深藏著的東西使我一天天的改變，一天天的長(zhǎng)大，“他”和我情誼深重。是因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)使我愛(ài)上語(yǔ)言，深深地愛(ài)上了我們的母語(yǔ)。

　　我喜歡我的語(yǔ)文書(shū)，是它帶給了我知識(shí)，是它帶給我了歡樂(lè)。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　金秋十月，丹桂飄香。我和媽媽去西溪濕地公園游玩。

　　西溪濕地公園真大��！景點(diǎn)不計(jì)其數(shù)。有梅竹山莊、西溪草堂、煙水漁莊、泊菴……我和媽媽拿著地圖研究來(lái)研究去，最后才決定先去西溪草堂。

　　去西溪草堂的路上，風(fēng)景很美，蜿蜒的小路靜悄悄的。金黃金黃的蘆葦在秋風(fēng)下輕輕搖晃；火紅的柿子高高地掛在枝頭，不時(shí)聽(tīng)到“撲通、撲通”柿子掉在河里的聲音；幾只鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)地歌唱；路邊有許多不知名的小花向我們微笑……走了一會(huì)兒，我們就到了草堂。草堂的`門(mén)古色古香的，左右兩邊各有一只可愛(ài)的石獅子。一進(jìn)草堂，一陣香氣撲面而來(lái)，我向四周看了看，發(fā)現(xiàn)小院里的桂花樹(shù)開(kāi)花了。再到草堂里面看看，哦！西溪草堂以前是一戶人家，你看桌子、椅子、床應(yīng)有盡有，還是古董哩！我們坐在那里品品茶真愜意呀！

　　離開(kāi)了草堂，我們又到了西溪水閣、觀鳥(niǎo)亭、秋雪庵、……聽(tīng)說(shuō)秋雪庵一年四季都飄著“雪”，春天飄蕩著白茫茫的柳絮；夏天飛舞著漫天的花瓣；秋天飄浮著蘆葦?shù)慕q花；冬天那就是真正的白雪了！在濕地我們走了很長(zhǎng)時(shí)間，直到肚子餓得咕嘟叫的時(shí)候，我們才在深潭口坐電瓶船回到了出口處。

　　這是世界上最美麗的濕地！

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　一天，離放學(xué)還有幾分鐘大家懶洋洋的把自己作業(yè)的記錄拿出來(lái)準(zhǔn)備抄作業(yè)，這時(shí)李老師微笑著對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上沒(méi)有作業(yè)�！蔽衣�(tīng)到后高興極了，仿佛天上掉下來(lái)一大塊pizza砸到了我，頓時(shí)教室里跳的跳，唱的唱，調(diào)皮鬼小平還跳起了鬼步舞，沒(méi)有一個(gè)是正常的。

　　那熟悉的歌聲再次響起，我拎起書(shū)包第一個(gè)沖出學(xué)校大門(mén)，在回家的路上，我感到天格外的藍(lán)，小草格外的綠，小花格外的香。平時(shí)都要20分鐘才能到家，今天感覺(jué)一眨眼的功夫就到了家。剛到家，爸爸媽媽就問(wèn)我有沒(méi)有作業(yè)還問(wèn)了100遍我理直氣壯的回答了100遍”沒(méi)有作業(yè)”。爸爸媽媽才勉強(qiáng)信我一次，于是我放下沉重的書(shū)包，打開(kāi)電腦拿了一包零食進(jìn)入了”英雄聯(lián)盟”的世界。

　　美味的晚飯過(guò)后，我出去和小伙伴玩了起來(lái)，我們一下玩槍?xiě)?zhàn)一下玩老鷹捉小雞，把所有的`游戲玩了一遍之后才肯回家。我精疲力盡地回到家里，看了一會(huì)兒電視之后草草洗漱，洗漱完了就沖到床上把自己藏在被子里呼呼大睡起來(lái)，沒(méi)有作業(yè)的日子還真是神仙過(guò)的日子啊，要是每天都不做作業(yè)只管讀書(shū)那該有多美呀，我真想天天都過(guò)這樣的日子。

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，原先想把面包運(yùn)回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的`這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門(mén)，我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想：可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門(mén)口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。

　　小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！

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