（熱）三年級(jí)的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
在眾多的小動(dòng)物當(dāng)中，我最喜歡的是小狗。我還給它取來(lái)一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫：嘟嘟。嘟嘟長(zhǎng)著一個(gè)又大又圓的腦袋，一雙水汪汪的眼睛，一張小嘴，一個(gè)敏靈的鼻子，一對(duì)尖尖的耳朵，尾巴翹翹的，一身金黃毛色，毛茸茸的，胖胖的身子。
有一次，我們一家人正在吃午飯，嘟嘟正在我的`房間里睡覺(jué)，突然，嘟嘟聞到了香味，就順著香味走了出來(lái)，嘟嘟來(lái)到我的身邊，汪汪汪地叫來(lái)幾聲，尾巴還一搖一擺呢!好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了!快點(diǎn)給我吃的吧!”我知道嘟嘟一定是餓了，所以才跑過(guò)來(lái)!
于是，我從我的碗里拿了一塊排骨，放入了嘟嘟的碗盆里，嘟嘟果然吃了!嘟嘟最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺(jué)，記得有一天我放學(xué)回家，把書(shū)包一扔，我一坐在沙發(fā)上，叫嘟嘟過(guò)來(lái)，嘟嘟叫了幾聲，馬上跑過(guò)來(lái)趴在我旁邊。
嘟嘟最喜歡和我一起玩皮球了，有一天，我和嘟嘟在樓下高興地玩著，我一扔球，嘟嘟就使勁地跑啊跑啊!使勁地跳，才能接住我扔的球，因?yàn)槲胰拥锰昧α耍洁胶臀彝娴脻M(mǎn)頭大汗，嘟嘟不停地吐著舌頭。
我家的嘟嘟真是太可愛(ài)了!我十分喜歡嘟嘟!
三年級(jí)的作文 篇2
老師要我們以擂茶為主題展開(kāi)活動(dòng)，于是我和爸爸媽媽去了張家灣去制作擂茶。
到了目的地，我們開(kāi)始分工了，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備用搟面棒把花生、生姜、芝麻和茶葉磨碎，這花生、生姜、芝麻和茶葉都是由媽媽準(zhǔn)備，爸爸負(fù)責(zé)把我磨碎的材料用開(kāi)水沖成擂茶。
開(kāi)始制作擂茶了，不一會(huì)兒，媽媽把材料準(zhǔn)備好了。到我出場(chǎng)了！我拿出搟面棒，一樣一樣地磨，先磨芝麻，我使出了吃奶的力氣，吃力地磨著，就這樣，材料被我磨完了，現(xiàn)在開(kāi)始把磨完了的材料混在一起了，磨到一半的時(shí)候，我突然有了一個(gè)問(wèn)題，為什么材料會(huì)被磨碎呢？我仔細(xì)觀察用來(lái)磨材料的擂缽，發(fā)現(xiàn)擂缽里有一些齒痕，那些齒痕的形狀，像一個(gè)個(gè)大大小小的'貝殼，又像一個(gè)個(gè)大大小小的珊瑚。那齒痕還非常鋒利，媽媽告訴我那個(gè)叫齒�；煸谝黄鸬牟牧夏ネ炅耍喌桨职值菆�(chǎng)了！爸爸把我磨的材料倒進(jìn)茶壺里，用剛燒好的熱乎乎的開(kāi)水一沖，一壺擂茶就做好了，于是我們就喝了起來(lái)。
原來(lái)，自己制作的擂茶竟然這么好喝。
三年級(jí)的作文 篇3
我是一條清澈見(jiàn)底、波光粼粼的小河，我喜歡不停地奔跑，仰望著晴朗的天空，我穿上了一件與天空相同的`藍(lán)衣服。
我跑呀跑，跑到了田野，看見(jiàn)了笑彎了腰的麥苗和金燦燦的迎春花，我和它們對(duì)話(huà)：“我是小河，你好，來(lái)交個(gè)好朋友吧！”說(shuō)著說(shuō)著，我又換上了鮮艷的花衣服。
我跑呀跑，跑到了果園，碰見(jiàn)了梨樹(shù)和果樹(shù)，它們真漂亮，各個(gè)頭上都戴滿(mǎn)了花，花瓣在風(fēng)中撒下來(lái)，鋪成了一片花地毯。
我跑呀跑，跑到了森林，那是我出生的地方，我遇見(jiàn)了住在森林里的大灰狼，正好瞧見(jiàn)了趕來(lái)送點(diǎn)心的小紅帽，大灰狼要吃了小紅帽，不好，小紅帽有危險(xiǎn)，我看見(jiàn)小紅帽向這邊跑來(lái)，我要幫她，我開(kāi)始使用“法力”，借用水花把小紅帽推向岸，她連忙對(duì)我說(shuō)謝謝，然后匆匆忙忙地跑走了。
我跑過(guò)田野，跑過(guò)果園，跑過(guò)森林，但我不會(huì)停，我要繼續(xù)向前跑！
三年級(jí)的作文 篇4
今天上午，我和表姐還有奶奶一起去菜市場(chǎng)做香腸。一路上我們討論著怎么做香腸，香腸里面要放些什么調(diào)料，這些調(diào)料對(duì)身體有沒(méi)有害等？面對(duì)我和姐姐一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題，奶奶都快答不上來(lái)了，于是奶奶就直接跟我們說(shuō)：“等會(huì)到了菜市場(chǎng)，你們仔細(xì)觀察就知道了�！�
來(lái)到菜市場(chǎng)，這兒可真說(shuō)得上是人山人海��！可能是快要過(guò)年了，大家都出來(lái)買(mǎi)菜回家準(zhǔn)備過(guò)年，所以人特別多，人和車(chē)子在巷子中來(lái)來(lái)往往、川流不息，這讓本來(lái)就略顯狹窄的巷子里顯得格外熱鬧！
跟著奶奶，我們來(lái)到了肉鋪。奶奶對(duì)店鋪里的伯伯說(shuō)了一些要求后，肉鋪里的伯伯就幫我們做香腸了。只見(jiàn)那伯伯小心翼翼的把豬肉切開(kāi)，盡量保證豬皮不會(huì)跟豬肉粘在一起。之后，伯伯又把肉切成一小塊小塊的，放入絞肉機(jī)里，讓機(jī)器把肉絞碎，反復(fù)兩次后就可以放調(diào)料了。我看見(jiàn)那個(gè)伯伯把鹽、生抽等調(diào)料放進(jìn)肉里，把它們拌勻，放到做香腸的機(jī)器里，然后用開(kāi)水把干了的`豬腸泡發(fā)，套放在做香腸的機(jī)器上，接著轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，肉就被擠進(jìn)了腸皮里，香腸就這樣做出來(lái)了！
看著這樣好玩的做法，我和姐姐忍不住想試一試。經(jīng)過(guò)伯伯同意后，我和姐姐就興致勃勃地做了起來(lái)。伯伯幫助我們把豬腸套在做香腸的機(jī)器上后，我們就一邊放肉一邊轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，就這樣，香腸就一根根的做好了！看著我們的“勞動(dòng)果實(shí)”，我們心里別提多高興了。當(dāng)然，一直這樣做也是很辛苦的，而且歷經(jīng)兩個(gè)多小時(shí)的等待，我們才把所有的香腸做完。不過(guò)做好的香腸可不能拿回家直接就吃，因?yàn)檫�要懸掛風(fēng)干，不然的話(huà)，那肉就散了，不好吃！不過(guò)我覺(jué)得這樣的等待是值得的！
今天，我們是滿(mǎn)載而歸！因?yàn)槲覀儾粌H了解了香腸的做法，做出了美味的香腸，我還學(xué)會(huì)了等待呢！
三年級(jí)的作文 篇5
1. 短暫的一個(gè)學(xué)期，我在僑中的生活多姿多彩。歷歷在目的入學(xué)場(chǎng)景，勾勒出無(wú)限美好的思憶....
2. 我們的語(yǔ)文老師有一張清秀的臉龐，戴著一副白框眼鏡，來(lái)上課時(shí)總有一個(gè)課代表陪著，如同配了一個(gè)秘書(shū)。工作之余，還愛(ài)看看電影，打打游戲，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)....
3. 鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗?我感恩我的'老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我知識(shí)的大門(mén)讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右...
4. 老師，您好!這六年來(lái)，我們這些“猴子們”讓您添了不少苦，我真想說(shuō)："謝謝您，老師”和您相處的每一天，我仍歷歷在目。曾對(duì)您存有不滿(mǎn)，曾對(duì)您懷有怨氣;但我也曾對(duì)您存有愛(ài)慕，懷有敬佩。無(wú)論曾幾何時(shí)，我曾做什么，都不曾改變，我對(duì)您的愛(ài)。老師，謝謝您.....。
5. 我從上小學(xué)時(shí)，便喜歡英語(yǔ)課，因此對(duì)英語(yǔ)老師有了一份獨(dú)特的感情。老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
6. 他們，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中起著無(wú)比重大的作用;他們，當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)成功哪怕只是進(jìn)步的時(shí)候，露出欣慰的笑容;他們，當(dāng)我失意或沮喪的時(shí)候，用那親切的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我;他們，攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向成功
三年級(jí)的作文 篇6
今年冬天，天氣很冷。奶奶在菜市場(chǎng)做小生意，做我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)食品糯米湯團(tuán)，因?yàn)榇蠹叶枷矚g吃，所以奶奶很忙。爺爺正好工作放假了，就去給奶奶幫忙。
過(guò)年的前幾天，天氣又是風(fēng)，又是雪，可冷了。寒冷的天氣讓爺爺?shù)氖珠L(zhǎng)出了凍瘡，而且還裂開(kāi)了呢！我心疼爺爺，讓爺爺休息，爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不痛，不痛�！�
除夕了，我們吃好年夜飯以后，坐在電視機(jī)前看電視，我看見(jiàn)電視機(jī)旁邊的潤(rùn)手霜，想到了阿姨在美甲店做手膜的情景。于是我悄悄地拿來(lái)了毛巾、潤(rùn)手霜和保鮮膜，然后坐到爺爺對(duì)面，我很神秘地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您把手伸出來(lái)，我給您變一個(gè)小小的魔術(shù)�！睜敔斕貏e驚訝，但還是非常配合我，把手伸了出來(lái)。我先用毛巾把爺爺?shù)氖植恋酶筛蓛魞�，再把�?rùn)手霜擠在爺爺?shù)氖掷锩�，均勻地抹開(kāi)，包上了保鮮膜，好像兩個(gè)透明的大粽子，然后，我看見(jiàn)床上有一條毛茸茸的`圍巾，我拿起圍巾，也包在了爺爺?shù)氖稚�，現(xiàn)在好像一個(gè)彩色的大湯圓。20分鐘過(guò)去以后，我?guī)蜖敔敶蜷_(kāi)了圍巾和保鮮膜，再拿紙巾擦去多余的潤(rùn)手霜。這個(gè)“魔術(shù)”就做好了。
爺爺看著滋潤(rùn)的手，夸我這個(gè)魔術(shù)變得很成功，我特別高興，家里的其他成員也非常高興，爺爺是最高興的人了。
三年級(jí)的作文 篇7
我長(zhǎng)大了，可是我膽小的習(xí)慣一直都沒(méi)改掉。平時(shí)媽媽晚上叫我一個(gè)人去倒垃圾，我說(shuō)：“我不去，我還有事！”媽媽又說(shuō)：“快去，小孩子就應(yīng)該為大人做點(diǎn)事�！睕](méi)辦法，只好去了。但每次倒完垃圾后，總覺(jué)得有壞人在身后。
今天晚上，爸爸媽媽爺爺奶奶都出去了，只有我一個(gè)人在家。我把門(mén)窗關(guān)好后，又把電視的'聲音開(kāi)得很大。正在我看電視的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，我嚇得躲在被子里。這時(shí)，門(mén)外的人問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)有人在嗎？”我一聽(tīng)，原來(lái)是鄰家的王大爺。只見(jiàn)王大爺手里拿著十元錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：姑娘，你能不能去幫我買(mǎi)一瓶藥？”我望了望門(mén)外，只見(jiàn)伸手不見(jiàn)五指的，我怎么敢去呢？“姑娘，我知道你膽子很小，這也太為難你了，可是找不到別人，人老了，辦點(diǎn)事總要找別人，誒！”我看見(jiàn)王大爺?shù)哪樕纫郧案y看，他一定很痛苦。我想了想，拿起錢(qián)向藥店跑去。藥我很快就買(mǎi)好了，我把藥送到王大爺家里。在回家的路上，我想：我怎么不膽小了？
三年級(jí)的作文 篇8
我有一位好朋友，現(xiàn)在我來(lái)介紹給你們吧。
我的好朋友叫徐若飛，他有著烏黑烏黑的頭發(fā)，彎彎的睫毛，大大的眼睛，高高的'鼻梁。小小的耳朵上掛著一副藍(lán)色的米奇眼鏡。他還有大大的嘴巴和瘦瘦的身材。他跑步神速，但非常淘氣。
今天，我們又聚集在了一起。我們?cè)谝黄鸫蚺_(tái)球，我來(lái)開(kāi)球，只聽(tīng)“嘭”臺(tái)球像一個(gè)個(gè)小精靈跑來(lái)跑去非�？臁＿^(guò)了20分鐘只剩下黑8了，徐若飛打了，他趁我不注意，竿一頂，進(jìn)了。他贏了，我輸了！他可開(kāi)心了！
這就是我的好朋友——徐若飛。
三年級(jí)的作文 篇9
我們的綜實(shí)老師比我見(jiàn)到的任何一個(gè)老師都不一樣。
綜實(shí)老師是個(gè)體態(tài)健碩的男老師，鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去很和藹的樣子。下面，我就來(lái)介紹一下他的與眾不同吧！
首先，綜實(shí)老師很幽默。有一次，綜實(shí)課上，他講‘‘未來(lái)的食品’’時(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在我們吃的許多食品都是轉(zhuǎn)基因的，如果吃多了的話(huà)就玩兒完了，大家想一下怎么設(shè)計(jì)�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，全班就爆發(fā)出響亮的笑聲，有的'同學(xué)笑的捂住了肚子，有的同學(xué)笑的從椅子跌了下來(lái)，有的同學(xué)甚至趴在了地上。老師皺了皺眉頭，說(shuō)：“笑岔氣了你們就玩兒完了”。這句話(huà)不但沒(méi)有讓同學(xué)們安靜下來(lái)，笑聲反倒更大了，我感覺(jué)好像真有點(diǎn)要笑岔氣呢！
其次，老師管理紀(jì)律的方法也很特別。只要紀(jì)律亂了，他就會(huì)大聲的說(shuō)一聲：“閉嘴”！同學(xué)們一下子就安靜了許多。不過(guò)不到五分鐘，班上同學(xué)們的聲音又大了起來(lái)�？蓱z的綜實(shí)老師嗓子都喊啞了，因?yàn)槲易罱l(fā)現(xiàn)上綜實(shí)課的時(shí)候他都帶著潤(rùn)喉糖。仔細(xì)想一想我們班的同學(xué)可真夠調(diào)皮的。
還記得上學(xué)期的一節(jié)綜實(shí)課上，老師說(shuō)：“這節(jié)課我們畫(huà)的是一張奇特的臉，五班有一個(gè)同學(xué)畫(huà)了美少女，因?yàn)椴黄嫣刈屗禺?huà)了�！币粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“綜實(shí)老師太奇怪了，我們畫(huà)的畫(huà)好看他說(shuō)難看，畫(huà)的難看他說(shuō)好看�！蹦阏f(shuō)奇怪不怪。
我喜歡綜實(shí)老師，因?yàn)樗麑?duì)我們的要求很特別，這就是我與眾不同的綜實(shí)老師。
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