實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。”這是唐朝詩(shī)人杜牧筆下的秋天，深秋的楓葉比二月的花朵還要紅艷！不過(guò)，我筆下的秋天，也挺漂亮的。
小區(qū)里的'梧桐樹(shù)褪去了綠色，換上了黃色的“大衣”。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們無(wú)奈的向樹(shù)媽媽告別，飄向遙遠(yuǎn)的地方，落了下來(lái)凋零了，化作綠肥滲入土中。使得明年的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛，更引人注目。這令我想起了那句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
梧桐葉不是秋天里最美的樹(shù)葉，對(duì)，就是楓葉。遠(yuǎn)望那一大片楓林，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片楓葉精巧細(xì)膩，，玲瓏剔透，好象害羞的少女。一絲微風(fēng)吹過(guò)，如同天女散落般飄落，拾起一片仔細(xì)一看，火紅的葉子底部，還微微泛著綠色，根根葉脈呈輻射狀伸向中心，給人一種蓬勃向上的感覺(jué)。
除了這兩種葉子，秋天還有許多不知名的樹(shù)葉。有的葉子好似金色小船，從樹(shù)上飄入小河里，開(kāi)始有趣的航行，真的有“君看一葉舟，出沒(méi)風(fēng)波里”的感覺(jué)。還有葉似手掌、心狀等等。把它們一片片拾起來(lái)，用細(xì)繩一穿，帶在頭上，哈，我成了一個(gè)頭戴金冠的公主了，真有趣！
秋天的樹(shù)葉形狀各異，大家一起來(lái)瞧瞧吧！
五年級(jí)的作文 篇2
生活中有許多令人感動(dòng)生的事，它們像一顆顆光彩奪目的珍珠，藏在我們心中，今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧瞧!
在去年，也就是三年級(jí)下冊(cè)，爸爸要我轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到梓幢路小學(xué)去讀書(shū)，他說(shuō)這樣更有利我今后的發(fā)展，但我非常不情愿。
一天晚上，我照例去我房間慪氣，我心想：你們要我轉(zhuǎn)學(xué)，我偏不轉(zhuǎn)!我想著原來(lái)的同學(xué)、老師，眼淚不知不覺(jué)像斷了線的珍珠一樣滾下臉頰。在那一刻，我一直快樂(lè)的心靈悲傷了，那一刻，我只想跟原來(lái)的老師、同學(xué)們說(shuō)：“再見(jiàn)了!以后我們?cè)僖惨?jiàn)不到了�！毕胫胫�，我睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)我在操場(chǎng)上玩耍，和朋友們一起跳舞，還有周老師和藹可親的樣子，劉老師在講課的時(shí)候，同學(xué)們聚精會(huì)神聽(tīng)課的樣子。
不知過(guò)了多久，一陣敲門(mén)聲驚醒了我，我開(kāi)了門(mén)。媽媽走了進(jìn)來(lái)，媽媽把我摟在胸前說(shuō)：“孩子，別難過(guò)，我們也是為你好呀!”我把頭一扭，理也不理。媽媽低下頭，笑著說(shuō)：“咦，你的小嘴巴可以掛十二個(gè)油壺啊!”我忍不住笑了起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你不記得我們養(yǎng)在小魚(yú)缸里的小蝌蚪了嗎?它們兩個(gè)月都沒(méi)有什么變化，但是，我們把他放在池塘里，不久，我們就能聽(tīng)見(jiàn)青蛙的叫聲了。大海里的魚(yú)比水塘里的魚(yú)大多了，你知道為什么嗎?”
媽媽一番話讓我明白了爸爸媽媽的良苦用心�？粗鴭寢屍＞攵执认榈纳碛�，想到：“媽媽辛苦了一天，卻不忘來(lái)關(guān)心我，我真的很感動(dòng)。
我一定要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
1、感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能滋潤(rùn)人的心田。感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它能凈化人的心靈。感動(dòng)是一種養(yǎng)分，它促使人奮進(jìn)。
2、感動(dòng)是什么?是無(wú)比的寬容，是為人的饒恕，是在你失敗在你無(wú)人了解你的時(shí)候，給你一雙溫暖的手，讓你振作讓你自信，讓你知道……
3、感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng)。感動(dòng)是美好人生的啟迪。它富于美好與幸福又富于感慨與同情。
4、感動(dòng)是大自然賜予人類(lèi)的美好事物。感動(dòng)可以是瀚海中微渺的小魚(yú);感動(dòng)可以是空中一線絢爛的煙花;感動(dòng)可以是清晨草尖上的'露珠;感動(dòng)可以是西天若血的殘陽(yáng);感動(dòng)可以是廣闊大漠中的一株綠草;感動(dòng)可以是幽暗深谷中的一絲光線。
5、感動(dòng)是一灣清流，洗滌疲憊污垢的心靈;感動(dòng)是初升的太陽(yáng)，映出了萬(wàn)物姿態(tài);感動(dòng)是降落的夕陽(yáng)，射出世間真實(shí)。
6、感動(dòng)是激情洋溢的倫巴，豪放!感動(dòng)是高貴典雅的芭蕾，翩然!感動(dòng)是節(jié)奏有序的恰恰，自然!感動(dòng)是深情款款的輪舞曲，細(xì)膩!感動(dòng)是即興而起的街舞，自由!
7、感動(dòng)亦是心與心之間的問(wèn)候。感動(dòng)可以是孤獨(dú)時(shí)的結(jié)伴而行，感動(dòng)可以是失落時(shí)耳邊的激勵(lì);感動(dòng)可以是無(wú)助時(shí)的伸手相助;感動(dòng)可以是困難時(shí)的相互攙扶;感動(dòng)可以是遠(yuǎn)行時(shí)的聲聲叮嚀;感動(dòng)可以是天各一方的遙遙牽掛……
五年級(jí)的作文 篇3
離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年了，我想家了，從外地千里迢迢地趕了回來(lái)！
一下飛機(jī)，眼前的一幕令我驚訝，以前低矮的樓房變成了高樓大廈，有的直聳云霄，有的金碧輝煌。以前的馬路是泥土修建的.，現(xiàn)在是柏油馬路了�？粗鴻C(jī)場(chǎng)附近縱橫交錯(cuò)的環(huán)形路，我簡(jiǎn)直迷失了方向，打開(kāi)手機(jī)定位系統(tǒng)，才找到回家的路。
回到家，只見(jiàn)媽媽臉色紅潤(rùn)，越發(fā)精神，她忙著點(diǎn)擊著電腦，我疑惑地問(wèn)媽媽：＂您在干嘛？＂媽媽高興地說(shuō)：＂你過(guò)來(lái)看看�。⑺c(diǎn)擊電腦上的勞動(dòng)總控鍵，機(jī)器人就快步走到田里，忙著收玉米去了！它們的動(dòng)作十分麻利，干起活來(lái)有條不紊，不一會(huì)兒，就收割了許多玉米。
�。寢�，我以前回家，您都是在廚房里忙個(gè)不停，今天不做飯，是有什么高科技？＂媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō)：＂那是當(dāng)然，機(jī)器人正在給咱們做飯呢�。⑽壹泵ο驈N房跑去，看見(jiàn)機(jī)器人正在精心烹飪食物，蒸的，煮的，油煎的樣樣俱全，不到十分鐘的時(shí)間，色香味俱全的四菜一湯就做好了。我邊吃邊感嘆：＂二十年沒(méi)回來(lái)，家鄉(xiāng)居然發(fā)生了這么大的變化，真是不可思議呀�。职�、媽媽點(diǎn)頭稱贊，一副見(jiàn)慣不怪的樣子！
第二天吃過(guò)早飯，我?guī)е鴮櫸锕沸“兹ド⒉�。我看�?jiàn)了許多車(chē)，全是懸浮在空中的。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：＂現(xiàn)在的車(chē)不僅快，而且也很安全。真好！＂馬路旁還有許多共享單車(chē)呢！
欣賞著家鄉(xiāng)美麗的環(huán)境，體驗(yàn)著科技發(fā)達(dá)帶給我們的舒適方便的生活，真是自豪！時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我又要到外地去工作了，我真舍不得離開(kāi)家鄉(xiāng)��！
五年級(jí)的作文 篇4
我非常喜歡汽車(chē)，但我感到現(xiàn)實(shí)生活中的汽車(chē)太單調(diào)了，所以常常會(huì)想：令我夢(mèng)寐以求的汽車(chē)到底是什么樣的呢？
我現(xiàn)在終于知道答案了，我夢(mèng)想中的汽車(chē)必須很安全，可以在危難時(shí)刻保護(hù)開(kāi)車(chē)的'人和乘客的安全。我還希望那車(chē)可以飛，如果是這樣的話，我就可以從交通堵塞中逃離出來(lái)，在高空中行駛。我還希望這車(chē)很卡哇伊，車(chē)外和車(chē)內(nèi)是粉紅色的，因?yàn)槲沂且幻⒆�，所以還希望車(chē)?yán)镉性S多用黃色愛(ài)心，還做成的卡片和用粉紅色愛(ài)心座椅組成的枕頭。我還想讓車(chē)?yán)镉性S多可愛(ài)的布娃娃，但我最最最希望的還是自己可以和家人在一起，坐在夢(mèng)寐以求的汽車(chē)?yán)铮瑤麄內(nèi)ジ惺芤幌略谲?chē)中欣賞戶外的那種感覺(jué)。
因?yàn)槠?chē)帶給了我們太多太多，所以我們一定要好好的為汽車(chē)保養(yǎng)，細(xì)心地為其車(chē)擦洗，讓它變得更加閃亮更加炫彩奪目。
一輛汽車(chē)的好與壞，善與美都表示了一個(gè)人的品格好不好，壞不壞。當(dāng)然我個(gè)人認(rèn)為我的品格永遠(yuǎn)都是好的。我真的好喜歡汽車(chē)，是因?yàn)槠?chē)帶給我們的方便太多了，讓我們數(shù)也數(shù)不清。
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