（熱）小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在浙江諸暨的一個(gè)農(nóng)村里，那里四面都有是新房子，看得人眼花繚亂。這里以“藏富于民”而聞名，但在其繁榮和發(fā)展過(guò)程中卻出現(xiàn)一種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象：許多村莊在建設(shè)過(guò)程中，新建住宅攤大餅式不斷向四周擴(kuò)張，而位于村莊中心的.老村區(qū)則保留了大量的破舊建筑，且許多已經(jīng)無(wú)人居住，這形成了所謂的空心村現(xiàn)象。
“空心村”的存在是一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象。特別是近年來(lái)，隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，村村掀起了蓋新房熱。于是，批少占多、批新不交舊的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。致使有些村莊急速向外擴(kuò)張，村莊內(nèi)形成了“空心”。從外觀看，村莊新房一排一排；到村內(nèi)一瞧，舊房一片一片，許多閑置無(wú)人居住。這不僅影響了村容村貌，也浪費(fèi)了土地資源，許多房子甚至建在了良田上。
“有的村鎮(zhèn)求洋氣，村邊新屋搞攀比，村中老屋無(wú)人住，擺了一個(gè)‘空城計(jì)’！”在我們家鄉(xiāng)流傳的這段民諺，形象地針砭了農(nóng)村目前普遍存在的“空心村”現(xiàn)象。
“空心村”現(xiàn)象的存在，造成了有限土地資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，影響了農(nóng)村社區(qū)落后面貌的改善，成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展和現(xiàn)代化進(jìn)程的一大“絆腳石”。根據(jù)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)，今年全省各地加快了舊村整治和新農(nóng)村建設(shè)步伐，并把這項(xiàng)工作與萬(wàn)里清水河道工程、萬(wàn)里綠色通道工程、千萬(wàn)農(nóng)民飲水工程、生態(tài)家園富民計(jì)劃等建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我們村也提出了工作重點(diǎn)，把村莊整治、河道清理、土地整理、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展等結(jié)合起來(lái)，爭(zhēng)取早日建成小康村。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
烏塔姐姐：
你好！
我是從《烏塔》這篇課文知道你的。雖然與你素不相識(shí)，但是我知道，你是一個(gè)勇敢的女孩子。從你的那句：愛(ài)孩子，為什么就不能就不能讓他們單獨(dú)出門呢？我也知道了你是一個(gè)有獨(dú)立思想的女孩。
是啊，中國(guó)是有游樂(lè)園、電視和兒童圖書(shū)什么的。這些并不能使我們快樂(lè)，因?yàn)槲覀兩倭俗杂伞Ｎ覀冋煲蕾嗽诖笕说?懷里，按照他們說(shuō)的去做。但是他們并不知道，這只會(huì)使孩子心里更自閉。而有些孩子的父母，卻對(duì)孩子非常溺愛(ài)，這樣做卻會(huì)使孩子產(chǎn)生一種慣性，只會(huì)依賴父母，不靠自己，不能在社會(huì)上立足。
雖然你的父母愛(ài)你，但是他們從不阻止你去做任何你喜歡的事情，就算去很遠(yuǎn)的地方游玩也不阻止。如果是在中國(guó)，父母?jìng)兡鞘乔f(wàn)個(gè)不愿意。你的父母給了你自由，而你呢？你勇敢地去挑戰(zhàn)對(duì)于你來(lái)很陌生的地方。若是我們，我們一定不敢去。因?yàn)槲覀兊母改缸屛覀儺a(chǎn)生了依賴，有些人就連去一個(gè)很近的地方都要父母陪著去，這樣我們以后還能在社會(huì)上立足嗎？
烏塔姐姐，聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)中國(guó)旅游。那你一定要來(lái)找我，我住在重慶市南岸區(qū)桃園路的嘉本花園213棟1-1。到時(shí)候你一定要來(lái)找我啊！我一定會(huì)帶你游覽我們重慶的各個(gè)美景，讓你嘗一嘗我們重慶的地道風(fēng)味火鍋、各種著名小吃。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的中國(guó)朋友：鐘若蘭
20xx年1月19日
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
生活中，別人幫助我，我關(guān)心別人的事情可真不少。
記得有一次在早讀課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同桌的臉色蒼白，雙手捂著肚子，可能由于疼痛，豆大的汗珠順著她的額頭滴落下來(lái)。我剛想去安慰她，她就大口大口地把早餐給嘔吐了出來(lái)。頓時(shí)，教室里彌漫著一股酸臭味。有的同學(xué)連忙起身跑出教室，有的同學(xué)捂著鼻子遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走開(kāi)，嘴里還說(shuō)著：“哦，好臭、好臭��！”瞬間，只剩下我和另一位班干部留在了教室里。班干部扶著她去了保健室，我留在教室里負(fù)責(zé)打掃。
我先把教室的所有窗戶打開(kāi)，接著從衛(wèi)生角拿出掃把和簸箕，把地上的嘔吐物清掃干凈。然后，再用半濕的拖把，把剛剛清掃過(guò)的`地方反復(fù)擦拭，最后把教室里的電扇也全部打開(kāi)。慢慢的，酸臭味便漸漸淡去了。做完這一切，我便彎下腰、伸出手，從她的桌肚里拿出她的水杯，走到接水處，接了一杯熱氣騰騰的開(kāi)水，往保健室走去。
走進(jìn)保健室，班干部告訴我保健老師正好有事離開(kāi)。我便把手上的杯子遞給她，對(duì)著她說(shuō)：“我以前胃痛時(shí)，媽媽便讓我多喝熱水，還幫忙揉揉，這樣慢慢便不那么痛了，你也試試吧�！币贿呎f(shuō)一邊彎下腰、伸出手放在她疼痛的胃上，輕輕地揉著。這時(shí)，班干部也在一旁安慰著她，幫忙分散她的注意力。過(guò)來(lái)一會(huì)兒我問(wèn)道：“怎么樣？還痛不痛？要不要我去找老師或者到門衛(wèi)處打電話給你爸媽，來(lái)學(xué)校接你回去？”她眼睛紅紅地看著我說(shuō)：“謝謝，你對(duì)我真好！”我微笑著說(shuō)：“媽媽平時(shí)常常告誡我——在生活中，不管是同學(xué)之間、朋友之間還是不認(rèn)識(shí)的人與人之間，看到別人有困難就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)心。這是我應(yīng)該做的，不用謝哦！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我家前幾天買車了，是一輛多功能轎車喲！什么？你們要讓我介紹買的車呀，沒(méi)問(wèn)題！那你可要認(rèn)真聽(tīng)喲！
我家的車可好用了呢，臟了，可以自動(dòng)清洗變干凈；壞了，可以自動(dòng)修復(fù)。特別是車上的三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)這三種，它們的功能可大了，接下來(lái)就讓我介紹這三個(gè)按鈕的用途吧，你們聽(tīng)了肯定會(huì)大吃一驚的喲！
我們一家人開(kāi)著車去北京游玩，到了那里的時(shí)候，已經(jīng)是中午了，我們個(gè)個(gè)肚子都早已餓得“咕咕”叫喚了，可是這個(gè)時(shí)候是北京的下班高峰期，路上的車子又多又堵，遇到紅綠燈時(shí)有的竟然停那里半個(gè)小時(shí)都沒(méi)有動(dòng)彈。這個(gè)時(shí)候，爸爸看出我們很急躁，就對(duì)我們說(shuō)：“不急不急，看我變個(gè)魔法，讓我們快速的過(guò)去�！蔽衣�(tīng)了來(lái)勁了就問(wèn)爸爸：“什么魔法、什么魔法呀？”爸爸笑了一下，沒(méi)有回答，只見(jiàn)他先設(shè)置目的地，然后他的手指在紅色按鈕按了一下，頓時(shí)我們的車子緩緩的上升到了半空，變成了空中隱形飛機(jī)了，只聽(tīng)“嗖”的一聲，我們剎那間就來(lái)到我們最喜歡的地方，也是每一位小朋友都喜歡去的地方哦——“麥當(dāng)勞”，到了那里我們立刻下來(lái)個(gè)個(gè)飽餐一頓。哈哈，這個(gè)就是紅色按鈕的作用哦。
吃過(guò)后，我們就來(lái)到故宮、天安門廣場(chǎng)那里玩了，哇！人山人海、車水馬龍……，因?yàn)槿颂�，爸爸媽媽生怕我走丟了，就一直拉著我的手不給亂跑。我們盡情的游玩、拍照、爬天安門城樓……好開(kāi)心呀，我們一個(gè)個(gè)玩的是又渴又累，而且天又非常的.熱，都坐那兒不想走了。我趴在爸爸的背上對(duì)爸爸說(shuō)：“好累呀、好熱�。“职纸o我扇扇風(fēng)”，只聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，寶貝，咱們到車上去，我再給你變個(gè)魔法�！蔽衣�(tīng)了立刻跳了起來(lái)，拉著爸爸的手就往車子那邊走去。我們到了車?yán)�，爸爸他按了一下黃色的按鈕，頓時(shí)我耳邊傳來(lái)了“咕咚、咕咚”的水聲。咦，這是哪里來(lái)的呀？我左右環(huán)顧了一下，哇！我們來(lái)到了海底啦！海底好漂亮呀，有漂亮的海星、多姿多彩的珊瑚、成群結(jié)隊(duì)的小魚(yú)，當(dāng)然還有“兇神惡煞”的鯊魚(yú)，不過(guò)我們不怕它，這車有一種自我防護(hù)功能呢。
晚上我們回家了，行駛在路上，看見(jiàn)路面有許多刺眼的白色垃圾，我對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么都是垃圾，破壞了美麗的環(huán)境，多難看呀�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“是呀，所以我們?cè)谕饷嬗瓮娴臅r(shí)候，不能隨便亂扔垃圾，要把垃圾歸類最后扔進(jìn)垃圾桶里呀�！蔽覇�(wèn)爸爸：“這個(gè)藍(lán)色的按鈕是做什么用的呀？”爸爸說(shuō)：“你來(lái)按下試試�！蔽衣�(tīng)了好高興呀，這下讓我來(lái)看看會(huì)有什么奇跡出現(xiàn)呢？“咔”的一聲，只見(jiàn)汽車立刻把周邊的垃圾都給清理干凈了，環(huán)境一下子變得清新了呢。我開(kāi)心的直拍手，這個(gè)就是藍(lán)色按鈕的作用喲。
小朋友們，我家的車子是不是如孫悟空一樣，有那么多的變化和那么多的功能呀，歡迎你們來(lái)坐我家的車體驗(yàn)?zāi)巧衿娴墓δ軉眩?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
三人自行車，是一種休閑又健身的運(yùn)動(dòng)器材。今天是周日，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我們?nèi)乙黄鸬脚婀珗@騎三人自行車。
我們來(lái)到了公園門口，就只剩下幾輛自行車了�？磥�(lái)今天騎自行車的人真不少呀！我們咨詢了車主，一輛車30元，可以騎倆小時(shí)！我們?nèi)硕�，我想讓媽媽租兩輛，媽媽嗔怪地說(shuō)：“輪流騎不也行嗎？再租一輛多浪費(fèi)錢哪！”“好吧！”我只好不情愿的答應(yīng)了！
一開(kāi)始，爸爸在前面掌握方向，我坐中間，媽媽坐后面。但是，開(kāi)始很不順利，車子左搖右擺，爸爸扶不住車把，我們差點(diǎn)都摔下來(lái)！爸爸說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，接著騎！我們一家三口又搖搖晃晃的騎了起來(lái)，路上的游人看見(jiàn)我們搖晃的騎過(guò)來(lái)，都嘻嘻哈哈的躲開(kāi)了。騎了一會(huì)，終于順利了！我們很瀟灑的.繞著沛公園騎了兩圈，竟然發(fā)現(xiàn)風(fēng)景和平時(shí)不太一樣，有一種一切盡收眼底的感覺(jué)，真是太好了！騎了幾圈，爸爸媽媽有點(diǎn)累了，他們想休息一下，換成小姑和姑父?jìng)z人，我繼續(xù)戰(zhàn)斗！
兩個(gè)小時(shí)過(guò)得好快呀！我也很累！我們把自行車還了回去！今天玩得可真開(kāi)心！
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