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四年級(jí)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處都是落葉，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。一股涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打著寒戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛向人們宣告秋天來(lái)了。
秋天，雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，也沒(méi)有千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其獨(dú)特的方式向人們展示著自己的魅力。秋天一些花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。樹(shù)葉枯黃了，漫山的葉紅得像晚霞，像在和寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。那風(fēng)中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭，希望的田野金色麥浪隨風(fēng)起伏，收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng)，豐收的`歌兒在萬(wàn)里晴空中飄蕩。��！這秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！
你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧，你一定喜愛(ài)這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要高聲贊美這極為普通的秋天！
我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐碩的秋天。
四年級(jí)的作文300字 篇2
每天一放學(xué)，就看到媽媽在辛苦的為我準(zhǔn)備一頓美味的晚餐，看到媽媽每天為我做飯時(shí)滴下的汗水，我心里就想設(shè)立一個(gè)“家務(wù)節(jié)”，這樣?jì)寢尵湍茉诩倚菹⒁徽炝恕?/p>
“家務(wù)節(jié)”當(dāng)天我就要做的事可多呢！比如：煮飯、洗衣服、拖地……一大早我聽(tīng)到鬧鐘在“呤呤呤”地響，一看、呀、都已經(jīng)七點(diǎn)半了，我躡手躡腳地穿好衣服，穿好之后我就趕忙跑到廚房，給媽媽做了一鍋美味的粥，看到媽媽吃得這么開(kāi)心，我的心里也情不自禁地樂(lè)了起來(lái)。
媽媽吃過(guò)飯以后，我還要洗衣服，我搓啊搓、搓啊搓、搓的我手都紅了，媽媽看了，可心疼了。我看到媽媽心疼的`樣子，就把媽媽拉到床前，對(duì)媽媽說(shuō)：今天是我打掃家務(wù)的日子，我要讓你放松一整天，于是我看到自己的手通紅通紅的，但我還是堅(jiān)持的把衣服洗完了。
可是我看到到地上被我弄得到處都是水，我只能拿起吸水小能手拖把來(lái)拖地。我左拖拖、右拖拖、終于家里變得干干凈凈的，媽媽起來(lái)一看，對(duì)我說(shuō)：“有女兒就是好”，我聽(tīng)了心里美滋滋的，高興極了。
我把“家務(wù)節(jié)”設(shè)立在六月二日那一天，因?yàn)檫^(guò)了六月一日我們就長(zhǎng)大一歲，我們就能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天，我和爸爸來(lái)到了美麗的濱江路。
我剛來(lái)就被眼前的景物迷住了：美麗的彩燈、高大的`建筑、川流不息的汽車(chē)、許許多多的行人……。我看得正入神，突然吹來(lái)的風(fēng)，讓我聞到了一陣清香，我走近一看原來(lái)是一長(zhǎng)排桂花樹(shù)。它的花開(kāi)的很茂盛，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙。我看著就情不自禁的伸出手，想折幾支桂花枝送給媽媽?zhuān)职终f(shuō)：“你可不要折，花可是有生命的!”爸爸的這句話讓我從一頭霧水中走出來(lái)，我想：“是啊!”花也是有生命的呀!于是我立刻把手收了回來(lái)。
從濱江路下來(lái)，底下就是一片樹(shù)園，里面種著柳樹(shù)呀、榕樹(shù)呀、柏樹(shù)呀……等等，一陣風(fēng)拂過(guò)，它們的葉子就沙沙作響，好像在說(shuō)“歡迎你的到來(lái)，歡迎你的到來(lái)!”
我和爸爸休閑的在樹(shù)林子里散步，我突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的山有點(diǎn)熟悉，我立刻在腦海中尋找印象，原來(lái)那座山有點(diǎn)像西游記中的五指山呀!好像那底下有一個(gè)孫悟空呢!
“天色不早了，我們回家吧”爸爸又來(lái)叫我回家了，我只好不情愿地離開(kāi)了。
濱江路真美呀!
四年級(jí)的作文300字 篇4
在擁擠的城市里，到處是川流不息的汽車(chē)而騎自行車(chē)的人卻寥寥無(wú)幾。一天汽車(chē)和自行車(chē)在竊竊私語(yǔ)，它們?cè)诒日l(shuí)的用處大，汽車(chē)高傲的說(shuō):"自行車(chē)小弟，瞧你這小身板！我的力氣比你大，我的速度比你快，人們都很喜歡我�！白孕熊�(chē)反駁道：”你需要用油，會(huì)放出一些污染環(huán)境的氣體，對(duì)人類(lèi)的健康十分不利�！啊币蝗辉蹅z比試比試�！捌�(chē)說(shuō)道�！昂猛�!”自行車(chē)說(shuō)。
它們?cè)谑兄行牡牡胤�，看誰(shuí)先到主人的家里。比賽開(kāi)始了，汽車(chē)像箭一樣飛出去，而自行車(chē)像烏龜一樣，慢吞吞的跑著，而汽車(chē)在半路中遇到了麻煩，前面出現(xiàn)了交通事故，汽車(chē)只好停在那里，而自行車(chē)在車(chē)之間飛快的行駛，警察終于來(lái)了，汽車(chē)可以走了，在最后的'路程里，它們兩個(gè)不堪上下都在拼命的跑著！它們兩個(gè)同時(shí)到了主人家。自行車(chē)和汽車(chē)也不在小看對(duì)方了，它們用各自的優(yōu)點(diǎn)給主人創(chuàng)造方便。
這個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)！我們?nèi)e人的長(zhǎng)處，驅(qū)自己的短處，這樣你才能成功！
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我家附近有個(gè)公園叫金城灣公園。
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，春姑娘邁著輕盈的腳步飛快地向我們走來(lái)。這邊到處是春姑娘的足跡。在這里，我們可以看到那迷人的鵝卵石灘。上面的鵝卵石有大有小，有白有灰，鋪在地上，不就像一條條美麗的地毯?jiǎn)�？旁邊的湖水清澈�?jiàn)底，里面有著彩色的石頭，湖面上倒映著一排排碧綠的柳樹(shù)和山坡。柳樹(shù)姑娘蕩著碧綠的頭發(fā)，長(zhǎng)出了帶絨毛的嫩葉。柳枝很多，如簾子似的。我以前和朋友在柳樹(shù)簾子里玩的情景還歷歷在目。
我們還可以站在湖邊的山坡上欣賞著美麗的湖景。地上還長(zhǎng)著五顏六色，五彩繽紛的小花。湖岸的一幢幢別墅倒映在湖水中，給人一種飄飄欲仙，在仙境中的.感覺(jué)。湖面上漂著幾條小船，會(huì)讓你感覺(jué)到置身一幅幅美麗的國(guó)畫(huà)當(dāng)中。
山坡上的花，有黃，有紅，有藍(lán)，有粉……再配上小草，真是美不勝收。你可以張開(kāi)雙手，感受著春風(fēng)拂過(guò)你的耳旁。旁邊還有一座橋，當(dāng)你站在橋上，望著那波光粼粼的湖面，那風(fēng)景就更加迷人了。
我希望大家有空可以來(lái)這邊游玩下啊，我可以當(dāng)你們的向?qū)叮?/p>
四年級(jí)的作文300字 篇6
在20xx年，我終于完成了我的杰作—“海陸空三用汽車(chē)”這種汽車(chē)可以在水上漂，也可以在水里游，在陸地上不管有多么困難，難走的路，它都可以走；在空中，也可以自由飛翔。
這種汽車(chē)處部和我們現(xiàn)在的差不多，但內(nèi)部很復(fù)雜的哦！
這種車(chē)不用油，不用煤，不用天然氣，更不用電。它不僅不用電，還發(fā)電呢！在太陽(yáng)光照射時(shí)，用太陽(yáng)光發(fā)電；在雨天的時(shí)候，用水來(lái)發(fā)電；在陰天時(shí)用空氣來(lái)發(fā)電。這種車(chē)可以把車(chē)內(nèi)的'二氧化碳變成氧氣排出，可以把空中的二氧化碳變成動(dòng)力，或把二氧化碳存起來(lái)當(dāng)“武器”用，可以使人或動(dòng)物沉睡一個(gè)多小時(shí)，這種設(shè)備只有警車(chē)上有。
這車(chē)在路上怎么走，大家都知道了。那我講講在海里和空中是怎么行駛的吧，你只要按下藍(lán)色按鈕，它會(huì)變成封閉式，按下黑色按鈕，會(huì)潛入水中，看看海下景象，按下紅色按鈕就會(huì)浮上來(lái)。按下綠色，就會(huì)在空中飛，你不需要控制，它是自動(dòng)的。
這種車(chē)還有一個(gè)特點(diǎn)，自動(dòng)修理只要你說(shuō)一下檢查，它就會(huì)檢查和修理。
看，多么環(huán)保的汽車(chē)，怎么樣，是不是很期待？
四年級(jí)的作文300字 篇7
周老師是我們新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四四班的班主任，是一位既年輕又漂亮的女老師，她在課堂上是我們的語(yǔ)文老師，在課下則是我們的好朋友。
我們班有學(xué)習(xí)好的，也有學(xué)習(xí)差的，而在她眼里我們都是可塑之材，周老師時(shí)常告誡我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。她要求我們每一個(gè)同學(xué)每次考試都要有進(jìn)步，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有很大提高。我們班的成績(jī)也一直不錯(cuò)。
周老師還特別重視培養(yǎng)我們的閱讀能力，她要求我們每個(gè)同學(xué)每周閱讀一本課外書(shū)，畫(huà)出書(shū)中優(yōu)美的句子，寫(xiě)出讀后感并打在博客上，這樣既提高了我們的閱讀和寫(xiě)作能力，又提升了我們的電腦打字水平。
說(shuō)周老師是我們的好朋友，一點(diǎn)都不夸張，記得有一次，快要上語(yǔ)文課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒(méi)水了，我膽怯的`告訴了周老師，心想這次肯定要挨批了，沒(méi)想到她不但沒(méi)有批評(píng)我，還笑咪咪的摸著我的頭說(shuō)：“下一次一定要讓你的鋼筆吃飽飯哦，要不它也會(huì)罷工的！”
我愛(ài)我們周老師，我為她喝彩。
四年級(jí)的作文300字 篇8
老師是園丁，老師是母親，這話一點(diǎn)也不假，余老師就是這樣一位對(duì)學(xué)生既像園丁又像母親的人，她給我的小學(xué)生活留下了深刻而美好的記憶。
余老師是再六年級(jí)的時(shí)候才接手我們班的。我們相處的時(shí)間不長(zhǎng)，她卻成了我最敬佩的人。
她，中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光�？吹轿覀兛偸切Σ[瞇的。你可千萬(wàn)別以為她很和藹可親，除了親切她還是一個(gè)嚴(yán)厲的老師呢！
余老師有一個(gè)侄女在我們學(xué)校上學(xué)。那是一個(gè)胖乎乎的'十分可愛(ài)的孩子。
我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，我的學(xué)習(xí)不是很好�？捎嗬蠋熃邮趾蟛](méi)有嫌棄我，她占課給我們補(bǔ)課。記得上個(gè)學(xué)期快期末考試了，老師都給我們布置很少的作業(yè)，為的就是讓我們不要有壓力，要淡定，她也常常跟我們開(kāi)玩笑。
一次，余老師在上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)班上的“淘氣包”沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，在開(kāi)小差。就清了清嗓子，說(shuō)：“黃圳，我看你不是在坐飛機(jī)，而是在坐航天火箭了。”
“哈哈哈哈”逗得全班哄堂大笑�？磥�(lái)，一向嚴(yán)肅的余老師也有這么的一面昂。
這就是我的老師，一個(gè)讓我敬佩的人。
四年級(jí)的作文300字 篇9
20xx年7月8日，這是一個(gè)重要的日子！我悄然地來(lái)到了這個(gè)世界上，一個(gè)人，她緊緊的擁抱著我，她非常的激動(dòng)，可是，她好像哭了，一滴一滴的淚水濺到了我的臉上，她就是您——我的媽媽?zhuān)?/p>
童年時(shí)代，在每一個(gè)月朗星稀的夜晚，您曾經(jīng)牽著我的手，帶著我走進(jìn)了一個(gè)繽紛的童話世界，在我閉上眼睛睡覺(jué)時(shí)，我卻可以感受到，您的嘴上露出了微笑。
在我學(xué)習(xí)走路時(shí)，您笑著牽著我的手，一步一步的教我，糾正我的姿勢(shì)。一次一次的的練習(xí)，使我可以從走到跑了，這一成績(jī)，都要感謝您！
我知道，您也曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)，有一天，您也可以變成公主。您喜歡的是美麗的小手絹，而不是廚房的抹布；您歡的是一條公主裙，而不是廚房里的.圍裙……
在您的細(xì)心照顧下，我從一個(gè)不懂事的小男孩，變成了一個(gè)充滿陽(yáng)光，自信和堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。這一切都因?yàn)槟慕陶d。
媽媽?zhuān)膼?ài)如海，卻比海更深更闊；您的如天，卻比天空更高更遠(yuǎn)。我漸漸的長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在，終于明白了您的愛(ài)。
在此，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”謝謝您的陪伴，帶著我，走進(jìn)了人生的道路！
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