五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
如果你乘船去旅行，除了帶必備的生活用品外，只能選擇玩具、蛋糕和書(shū)中的一樣，你會(huì)選什么呢？
我會(huì)選擇帶一本書(shū)。因?yàn)榈案怆m然好吃，但是吃完后就什么也沒(méi)有了，最后也只能當(dāng)做身體廢物排泄出來(lái)；而玩具呢？雖然可以不斷的重復(fù)玩，但我可以試問(wèn)你，就算是一個(gè)很精密、很好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，玩的遍數(shù)多了，是不是也玩煩了呢？而且也得不到太多的收獲。但是書(shū)卻不一樣。因?yàn)闀?shū)可以醫(yī)治愚昧，書(shū)可以使人聰慧，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)寄托著長(zhǎng)輩的期冀，書(shū)嚴(yán)實(shí)著人成長(zhǎng)的途徑；書(shū)折射著老師、同學(xué)的情誼和我們的喜、怒、哀、樂(lè)……
我在船上可以反復(fù)的看這一本書(shū)。我可以看一遍、10遍、100遍、甚至1000遍。你會(huì)問(wèn)我，難道這樣就不會(huì)煩嗎？那樣就應(yīng)該可以背過(guò)整本書(shū)了，那還有什么意思呢？的確，當(dāng)時(shí)我確實(shí)應(yīng)該能背過(guò)那整本書(shū)了。但是，你如果反復(fù)的`去看一本書(shū)的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每讀一遍，都會(huì)有新的收獲。
書(shū)可以讓我們的理性不斷升華，靈魂不斷升華�？梢宰屛覀冞M(jìn)入書(shū)中的世界，同時(shí)去感受作者心中的世界。
來(lái)吧!讓我們一起去書(shū)中的世界探險(xiǎn)吧。
五年級(jí)作文 篇2
寒冷的冬天到了，白天明顯比夏天時(shí)的白天變短，太陽(yáng)就像一個(gè)怕冷的小孩子一樣早早地躲了起來(lái)。
我們穿著厚厚的棉衣，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃一樣，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，它調(diào)皮地往我們的脖子里鉆，好像在跟我們捉迷藏呢！可卻把我們凍地連連打噤。這時(shí)候，小鳥(niǎo)也飛得不見(jiàn)了蹤影。有的小動(dòng)物像蛇呀熊呀都會(huì)舒舒服服地在自己暖和的洞里美美地睡上一個(gè)冬天。
在幾天前的一個(gè)夜里下了一場(chǎng)大雪，那雪花從天上慢慢地飄落下來(lái)，落在臉上會(huì)覺(jué)得一陣冰涼，但很快就融化掉了，看到這一幕幕美麗的場(chǎng)景，我們不進(jìn)發(fā)出了一陣陣驚嘆的聲音。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在了屋檐上，我們就像是走進(jìn)了一片全都是白雪的世界，我們可以在里面，滑雪，溜冰，堆雪人和批雪仗，想干什么就干什么想玩什么就玩什么，操場(chǎng)上也鋪了一層厚厚的白雪，那白雪是那么的純潔，那么地晶瑩。讓我們想立刻就去操場(chǎng)瘋狂地玩，松樹(shù)的枝干上也有一層層積雪，積雪把其它樹(shù)木都?jí)嚎辶�，而松�?shù)卻挺拔地站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，它就像駐守在邊疆的戰(zhàn)士一樣，不管風(fēng)吹雨打，他們都會(huì)勇敢地駐守在邊疆不讓別人來(lái)侵犯。
大課間，我們迫不及待地沖出教室在操場(chǎng)上玩起了和雪有關(guān)的游戲，男孩子們玩起了打雪仗，他們玩得十分激烈，一個(gè)個(gè)雪球在天空中飛舞著，不時(shí)還閃耀著銀色的光，女同學(xué)們?cè)谘┑乩餄L雪球，堆雪人。我們一人滾著一個(gè)雪球，不一會(huì)兒雪球越滾越大，有圓的，也有扁的'，我們挑一個(gè)大雪球來(lái)當(dāng)雪人的身子，再拿一個(gè)紅紅的胡蘿卜給它當(dāng)鼻子，給它點(diǎn)上眼睛，一個(gè)憨憨可愛(ài)的大雪人就做好了�！岸６�！”上課鈴響了，我們依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)。
啊！冬天真美呀！它給我們的生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。
五年級(jí)作文 篇3
寬容是一種美德，一種風(fēng)度，一種品格。寬容是當(dāng)別人不小心踩了一下你時(shí)，你對(duì)他微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系；寬容是別人不小心把你的東西碰到地上時(shí)，你拍拍他說(shuō)沒(méi)事兒的。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。
有一次，我和媽媽一起坐公交車(chē)，上了公交車(chē)后，我占到了一個(gè)座位，我十分大方的把剛占到的座位讓給了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮叶�。因�(yàn)楣卉?chē)上的走道人不是很多，所以，我就站在那兒把雙腳并著放，這時(shí)，一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小朋友跑到我身邊，那個(gè)小朋友并沒(méi)有看到我的腳，直接踩了上去，“��！”我痛得忍不住叫出聲來(lái)，小朋友卻若無(wú)其事的站在那里，我本想去說(shuō)這個(gè)小朋友，但是他比我小，小孩子還不懂事。于是，我就慢慢地把那只被踩住的腳拉了回來(lái)，這些情景都被媽媽看到了，媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了�！�
記得還有一次，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)借了一支水筆，我用著用著，不知怎么回事，這支小小的'水筆突然“咔擦”一下斷了，下了課，我低著頭，眼眶里含著一絲淚水，雙手捧著那只斷了的水筆，放在了同學(xué)面前，我本以為同學(xué)會(huì)毫不客氣的罵我，可讓我想不到的是她拍了下我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事兒的，一支筆算得了什么。”我難過(guò)的心一下子就變得晴朗起來(lái)。
寬容讓我們的生活更加美好，寬容讓我們的生活更加豐富多彩。
五年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在嶗山，這里產(chǎn)紅通通的櫻桃。
初春的時(shí)候，櫻桃樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的芽。春天的時(shí)候，櫻桃樹(shù)開(kāi)出雪白雪白的.花，花越開(kāi)越密，越開(kāi)越盛，不久，便掛滿(mǎn)了枝頭。
春夏的時(shí)候時(shí)候，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一棵棵火紅火紅的小櫻桃。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小櫻桃嘩啦啦地響聲仿佛在說(shuō)：我已經(jīng)成熟了，大家快來(lái)享受美味吧!這時(shí)，人們從四面八方趕來(lái)，品嘗著美味的小櫻桃。你摘下一個(gè)櫻桃輕輕放入口中，啊!真甜!像吃了蜜糖一們。
同學(xué)們，如果你想吃的話，可以在春夏的時(shí)候找我來(lái)一起吃吧!
五年級(jí)作文 篇5
我，是一個(gè)傻傻的女孩．圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴。雖然我已經(jīng)10歲了，讀五年級(jí)了，可是我還是個(gè)不懂事的女孩子，常常要父母操心。害得媽媽為我這個(gè)不懂事的女兒常常買(mǎi)面膜保持自己年輕的一面。
我愛(ài)看書(shū)，不過(guò)是看一些幼稚的故事書(shū)，幼稚的故事書(shū)內(nèi)容精彩，所以我愛(ài)看�？蓩寢屍磳�(duì)我看，她對(duì)我說(shuō)：”都讀年初二了，還看那些幾歲小孩看的書(shū)，應(yīng)該看一寫(xiě)有益的作文書(shū)，能提高自己的寫(xiě)作水平。這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)�！蔽揖褪遣宦�(tīng)，偏要看那些故事書(shū)，這些幾歲小孩看的書(shū)令我看了還想看。媽媽又要為我愛(ài)看幾歲小孩的書(shū)操心。我知道，看那種書(shū)對(duì)三歲小孩來(lái)說(shuō)用處還挺大的，可對(duì)一個(gè)已經(jīng)13歲，讀初二年級(jí)的'學(xué)生來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒(méi)有，只能浪費(fèi)時(shí)間。唉！實(shí)在沒(méi)辦法，我控制不住我自己呀！
還有一次，我回學(xué)校遲到了，那都是因?yàn)槲姨珣辛�，不愿意起床．�(huà)寢屪阕憬辛宋野雮�(gè)多小時(shí)，我還不愿意起來(lái)，后來(lái)，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：”糟了！遲到了。”我聽(tīng)后才慢吞吞的起來(lái)．老媽又要為我這個(gè)懶女兒生氣，后來(lái)，媽媽想了一個(gè)辦法，一次性的買(mǎi)了4個(gè)鬧鐘(再加上我原來(lái)的那個(gè)鬧鐘共5個(gè))，不過(guò)有三個(gè)鬧鐘在一夜里壯烈的“犧牲”了。因?yàn)槲宜X(jué)的動(dòng)作實(shí)在是太“�！绷�。半夜里我不知道什么時(shí)候，一下子就弄爛了三個(gè)鬧鐘，你說(shuō)老爸老媽能不為我這個(gè)女兒操心嗎？
不過(guò)，我決定要做一個(gè)爸爸媽媽的乖女兒，改正所有的壞毛病來(lái)報(bào)答父母。
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