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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-12-25 12:32:11 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文300字

    五年級(jí)作文300字 篇1

      記得小時(shí)候,我和小伙伴兒們最喜歡玩兒“尋寶”的游戲了。不過(guò),我們尋的可不是真正的寶藏,而是爺爺在菜地里種的秋黃瓜。

      秋天,秋黃瓜生長(zhǎng)旺盛期過(guò)后,到了種蘿卜、白菜的時(shí)候,爺爺把黃瓜架子拆了,有許多沒(méi)有摘完的小秋黃瓜都被一層又一層的`黃瓜藤和葉子給藏起來(lái)了,小秋黃瓜和葉子一個(gè)顏色。不仔細(xì)點(diǎn)兒,根本看不出來(lái)!皩殹庇螒蜷_(kāi)始了,我們拿好各自準(zhǔn)備的小桶、小鏟子。小桶是用來(lái)裝秋黃瓜的,小鏟子是用來(lái)?yè)茳S瓜藤的,因?yàn)辄S瓜藤上有許多小刺,一不小心就會(huì)扎到手了。進(jìn)了菜園后,大家都小心翼翼的,生怕把腳下的昆蟲(chóng)踩死、秋黃瓜踩爛。我們拿著鏟子,東翻西找,終于在一堆枯葉子里收獲了第一個(gè)“勝利品”,我們非常高興,小心地把莖掐斷,放進(jìn)桶里。接著繼續(xù)找,我們用小鏟子翻來(lái)翻去,第二根兒可不是在葉子底下了,說(shuō)起來(lái)好離譜,它竟然在土里!我們費(fèi)了九牛二虎之力,才尋到了好可憐的八根秋黃瓜呀!

      別看只有八根,這八根卻非常嫩,還很好吃。腌著吃,嫩嫩的,脆脆的;炒著吃,香香的;生著吃,水靈靈的,可口極了。

      真懷念那時(shí)候的“尋寶”游戲呀!

    五年級(jí)作文300字 篇2

      雖然我在現(xiàn)在的xx小學(xué)xx班是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,但是誰(shuí)也不會(huì)想到我在我的母校是一個(gè)令老師費(fèi)盡心機(jī)的`差等生。

      那還是在20xx年,三年級(jí)的我由于經(jīng)常不及各于是便失去了信心,喜歡在上課時(shí)講廢話,作小動(dòng)作,還敢頂撞老師,因此老師經(jīng)常罵我。

      誰(shuí)知在一次數(shù)學(xué)考試中,我竟然考了62分,比上次的56分足足進(jìn)步了6分,更重要的是:我及格了!放學(xué)后,老師把我叫道了辦公室來(lái),她對(duì)我說(shuō):“看到了嗎?你其實(shí)能考好的,你的成績(jī)只取決與你的努力,這次你努力了,自然就會(huì)考好,以后繼續(xù)加油,老師相信你能考好!”我聽(tīng)了后受到了很大的刺激。于是,我變了。

      我比以前更用功了,以前每天2小時(shí)的玩電腦時(shí)間變成了每星期3小時(shí),而且我學(xué)習(xí)也更加用功努力了。如果我一沒(méi)考好,便去看那張62分的試卷來(lái)鼓勵(lì)自己。

      終于,我在南京這個(gè)比武漢的教育要快的地方取得了優(yōu)秀的成績(jī):在五下期中里語(yǔ)文考了92分,英語(yǔ)考了98分。

      今天,我翻出了那張56分的試卷,將它撕成了兩半。因?yàn),我要與不及格永別了!

    五年級(jí)作文300字 篇3

      每個(gè)人心目中都會(huì)有一個(gè)偶像。比如凡高啊,愛(ài)因斯坦啊,牛頓啊。等等好多,而我心目中的偶像就是現(xiàn)代很流行的歌手,具有‘舞娘’之稱(chēng)的蔡依琳。

      每次電視上一出現(xiàn)蔡依琳,我就欣喜若狂。就算演到深夜,我也一點(diǎn)都不厭倦的看完。雖然這樣會(huì)影響睡眠質(zhì)量,但是我實(shí)在是抵擋不了蔡依琳那美妙歌聲的誘惑。我每次上電腦,必定會(huì)選一首蔡依林的歌陪我玩電腦,每次聽(tīng)我都如癡如醉,擊節(jié)稱(chēng)快。

      有一天,我正在看電視。當(dāng)然是看關(guān)于蔡依琳的電視了。不知不覺(jué)已經(jīng)看了一下午了,媽媽已經(jīng)做好了飯菜,叫我去吃飯。喊了好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還是媽媽過(guò)來(lái)把電視關(guān)了我才回過(guò)神來(lái)?梢(jiàn)我對(duì)蔡依琳是多么喜愛(ài)。

      我的理想也是當(dāng)一名歌手,就像蔡依林一樣的`歌手。但是我知道,每一個(gè)名人之后,都背負(fù)著無(wú)數(shù)的汗水。就算是這樣,我也不回被困難嚇倒。我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí),努力當(dāng)一個(gè)出名的歌手。

    五年級(jí)作文300字 篇4

      我的寒假終于到了,經(jīng)過(guò)我們一家人的商量。我們準(zhǔn)備去蘇州游玩。俗話說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”。所以我們一家慕名而去。

      我們先經(jīng)過(guò)蘇州的“斜塔”看起來(lái),好像西游記中的孫悟空手中拿的金箍棒,屹立在山上,真壯觀!接著我們又來(lái)到了寒山寺。聽(tīng)說(shuō)寒山寺的鐘聲能消除所有的煩惱!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!边@是古代詩(shī)人張繼寫(xiě)的'《楓橋夜泊》。他曾經(jīng)上京趕考,5次落榜,第六次的時(shí)候,正好聽(tīng)到寒山寺的鐘聲,所以最后成功了。我們還登上了北寺塔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蘇州的全景真是讓我嘆為觀止啊!

      從這次旅行中,我來(lái)到了美麗的蘇州,聽(tīng)到了江南的山水靜靜地流淌的聲音,聞到了蘇州繁容的文化氣息,看到了江南悠長(zhǎng)的小巷古道。我的假期真快樂(lè),真希望下個(gè)假期更快點(diǎn)到來(lái),再讓我領(lǐng)略這不一樣的江南韻味。

    五年級(jí)作文300字 篇5

      書(shū)是我生活中的一道“美食”,我每天都要“品嘗”它。

      上幼兒園時(shí),我就開(kāi)始看書(shū)了。那時(shí)不識(shí)幾個(gè)字,就只能看小人書(shū),小人書(shū)里的人物可愛(ài)、幽默,深得我的喜愛(ài)。我也在小人書(shū)中學(xué)到了知識(shí):大海很大,無(wú)邊無(wú)際;地球是圓的',每天都在慢慢地轉(zhuǎn)……

      上了一、二年級(jí),我就對(duì)小人書(shū)不感興趣了。我開(kāi)始接觸童話書(shū),并學(xué)著慢慢地品嘗它。哇!善良的魔法師、夢(mèng)幻的公主與王子、可怕的妖魔鬼怪和古靈精怪的小花仙,它們一個(gè)個(gè)人物把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的童話仙境。

      上四年級(jí)時(shí),我越來(lái)越喜歡看書(shū)了!我就像一只辛勤的小蜜蜂,穿梭在花叢中,采集著知識(shí)的花蜜:《兒童文學(xué)》的經(jīng)典故事讓我看得如醉如癡;《趣味語(yǔ)文》的奧妙的知識(shí)使我的大腦充滿(mǎn)疑問(wèn)。

      上五年級(jí)時(shí),我又喜歡上了名著,《西游記》里的孫悟空最讓我羨慕,吃了王母娘娘的蟠桃不說(shuō),還練成了火眼金睛;《三國(guó)演義》里的關(guān)羽最令我佩服,練成了一身的好本事,憑著一把青龍偃月刀,過(guò)五關(guān)斬六將。

      我的生活中不能缺少書(shū)。在童年里,我需要它;在成長(zhǎng)中,我也需要它,它將永遠(yuǎn)陪伴著我。

    五年級(jí)作文300字 篇6

      世上美食千千萬(wàn),我唯獨(dú)鐘愛(ài)朗霞豆?jié){。郎霞豆?jié){的美味使我久久不能忘懷。

      郎霞豆?jié){選用優(yōu)質(zhì)黃豆制作,這黃豆必須在水中浸泡24小時(shí)。再把這些黃豆放到打漿機(jī)里,磨的細(xì)細(xì)的。再放到木桶里用炭火熬煮。用來(lái)煮漿的桶必須是木桶,用別的桶會(huì)影響豆?jié){的口感與營(yíng)養(yǎng)。等豆?jié){煮沸了,再在碗里放入醬油、醋和蔥花。用木瓢舀起一瓢已煮沸的豆?jié){,從高處直沖下去,像一道小小的銀河拋入碗中,轉(zhuǎn)瞬間,豆?jié){在碗里凝固了,就像蒸熟的雞蛋湯那樣。

      我端起豆?jié){,先聞了聞,一股馨香撲鼻而入。我情不自禁地輕輕呷了一口,一股熱流很快通過(guò)我的食道,落入了我的`胃。頓時(shí),我的五臟六腑像被熨斗熨過(guò)了一樣,服服帖帖的,是那樣舒服,是那樣溫暖,又是那樣帶點(diǎn)小刺激,讓人喝了第一口,還想喝第二口。這味道是那樣令人回味。

      朗霞豆?jié){,果然不同凡響,別具風(fēng)味,許多游客,慕名而來(lái)。

    五年級(jí)作文300字 篇7

      我的老媽三十幾歲了,可是不知為什么,她總是這么嘮叨。每天上學(xué)她總要反反復(fù)復(fù),每天都講個(gè)不停:“過(guò)馬路要左右看,不能跟同學(xué)吵架,要在學(xué)校多看些書(shū)……”為了安慰媽媽?zhuān)倚χ饝?yīng)了。

      媽媽平時(shí)不發(fā)火,可要是真發(fā)起火來(lái),準(zhǔn)能把你從家里嚇到印度洋去。有一次,作業(yè)比較多,于是我寫(xiě)字習(xí)快,母親檢查完后緊皺眉頭,不滿(mǎn)地說(shuō):“字寫(xiě)得歪歪扭扭,字如其人,把這一頁(yè)撕了,重寫(xiě)把字寫(xiě)得工工整整的!蔽覙O不情愿的把這一頁(yè)撕了,我可不敢違抗老媽大人的圣旨。你瞧瞧,我在做作業(yè)時(shí),媽媽監(jiān)督得可認(rèn)真了,讓我不敢有絲毫的松懈,當(dāng)我重新寫(xiě)端正時(shí),媽媽才舒心地笑了!

      母親就是這樣的.一個(gè)人,她在學(xué)習(xí)上對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,但是也會(huì)給我適當(dāng)?shù)淖杂苫顒?dòng)時(shí)間,每當(dāng)她有空時(shí),就會(huì)與我一起到博庫(kù)書(shū)城看書(shū)。正因?yàn)橛兴业膶W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

      我的媽媽雖然沒(méi)讀過(guò)多少年的書(shū),但她勤快、做事認(rèn)真、待人真誠(chéng),她對(duì)我的愛(ài),能讓我受益一生!

      關(guān)愛(ài)父母,讓他們不孤單。

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