【優(yōu)】實(shí)用的六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
初一糕，初二粽，初三螺，初四桃，初五插艾……”每當(dāng)念起這些兒時(shí)的歌謠，此時(shí)我就會(huì)想起家鄉(xiāng)的端午節(jié)來(lái)。
家鄉(xiāng)在壺公山下。山上的草木青翠，瓜果飄香；山下綠水環(huán)繞，田野肥沃。在一片郁郁蔥蔥的枇杷樹邊，有著整齊的紅磚綠瓦。一派安靜和諧的鄉(xiāng)野村落，這就是我的家鄉(xiāng)，也是明代狀元柯潛的故鄉(xiāng)。每年端午節(jié)來(lái)臨，我們便會(huì)挎上籃子和姐姐一起上山去采艾草，并配上石榴葉、枙子花等合為“五味草”。初五這一天，家家戶戶門上都會(huì)插上艾草，據(jù)說(shuō)艾草會(huì)鎮(zhèn)邪辟災(zāi)。當(dāng)然在我們看來(lái)，只要聞一離那清新又奇異的艾草的清香，對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是一件快樂的事情，所以每年我們都爭(zhēng)著到山上來(lái)，采下大片的艾草，也采下大片的快樂。
當(dāng)然媽媽會(huì)用“五味草”給我們煮上好多的鴨蛋，此時(shí)據(jù)說(shuō)小孩吃了還不咳嗽呢？而對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)我們總是拿著心靈手巧的姐姐用五彩的毛線編的袋子，裝滿鴨蛋到處?kù)乓�。吃過午飯，媽媽又會(huì)用“五味草”煮鴨蛋的水給我們洗澡，真是又香又舒服，整個(gè)夏天都不長(zhǎng)痱子呢……
在我們的`記憶中，端午給人的印象除了玩就是吃。在端午節(jié)期間，我們除了能夠吃上香噴噴的鴨蛋，還有讓人記憶深刻的粽子呢？
包粽子也是端午的保留節(jié)目之一。媽媽和阿姨總會(huì)買了好多的粽葉，用水少泡著，洗干凈碼好。粽子的餡一般是糯米，配上綠豆、紅棗等，煮熟。此時(shí)然后在媽媽和阿姨的一陣靈巧的忙碌之后，我們小孩便饞貓般圍著蒸籠轉(zhuǎn)，等待粽子出籠的時(shí)刻的到來(lái)……
長(zhǎng)大了念書才明白，包粽子的習(xí)俗和我國(guó)歷史上的愛國(guó)詩(shī)人屈原有關(guān)呢？據(jù)說(shuō)屈原跳入汨羅江后，群眾為了不讓水里的魚咬著詩(shī)人的身體便做了好多的粽子，扔到水里。這樣魚兒有的吃就不會(huì)傷害到詩(shī)人了。于是，此時(shí)為了保護(hù)并紀(jì)念這位偉大的愛國(guó)詩(shī)人，之后有了更為熱鬧的“賽龍舟”。
我們村里沒有賽龍舟，但在黃石每年都會(huì)有這樣的熱鬧非凡的場(chǎng)面出現(xiàn)：
在木蘭溪畔，人們?cè)缭绲貒诎哆�，鑼鼓震天鞭炮齊鳴。水面，數(shù)支整齊的龍舟隊(duì)伍，衣裳鮮艷隨風(fēng)飄揚(yáng)，小伙子們激情澎湃躍躍欲試。隨著一聲鑼響，各支隊(duì)伍爭(zhēng)相競(jìng)發(fā)，大家齊心協(xié)力，奮力爭(zhēng)先。這一刻，鼓聲、鞭炮聲人們的吶喊聲……湊成一片熱鬧非凡的畫面。
六年級(jí)年的作文 篇2
曾幾何時(shí)，我們學(xué)校的跑道上全都是紅色、綠色的小毛，而操場(chǎng)上也是石頭地，每當(dāng)同學(xué)們一不小心摔一跤都會(huì)磕出一個(gè)大青，還會(huì)把衣服弄上很多毛。學(xué)校的花壇中孤零零地立著幾棵樹，花壇中全都是枯黃的落葉和凋謝的花兒。學(xué)校的護(hù)欄邊全都是石塊和泥土，寸草不生。而當(dāng)我們的家鄉(xiāng)——大連被建設(shè)得越來(lái)越好時(shí)，我們的學(xué)校也隨著大連建設(shè)得越來(lái)越好。
整個(gè)操場(chǎng)利用假期的時(shí)間發(fā)生了翻天覆地的'變化。一開學(xué)，迎接的我們是一個(gè)嶄新的校園。整個(gè)校園的操場(chǎng)全部鋪上了塑膠，整潔而又干凈，同學(xué)們不注意摔一跤也不會(huì)磕出一個(gè)大青。學(xué)校的花壇中種滿了月季等各種各樣的鮮花，柿子樹、棗樹長(zhǎng)得非常茁壯。
春天，各種鮮花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，大樹抽出了嫩綠的枝條，同學(xué)們都紛紛圍在花壇邊觀賞花兒這鮮艷的粉色；夏天，一個(gè)個(gè)青澀的小柿子探出了腦袋，棗樹枝繁葉茂，同學(xué)們都在空閑時(shí)坐在棗樹的樹蔭下乘涼，花壇中綠意盎然；秋天，柿子樹和棗樹碩果累累，展現(xiàn)出一片紅色，仿佛秋姑娘剪下的漫天彩霞，我們可以品嘗到美味的大棗；冬天來(lái)臨時(shí)，花壇中的大樹都變成了“光桿司令”，仿佛在為明年的生長(zhǎng)而醞釀，花壇中呈現(xiàn)出一片雪的白色。
學(xué)校的圍欄邊被精心種下了一棵棵小樹苗，它們隨著我們一起生長(zhǎng)。現(xiàn)在，它們已經(jīng)變成了一棵棵參天大樹。我們學(xué)校的變化僅僅是大連的一個(gè)縮影，大連也發(fā)生了翻天覆地的變化。家對(duì)面的山上不再光禿禿，放眼望去，一片綠色映入眼簾。整個(gè)城市都在變綠，城市的綠化帶多了起來(lái)而我們的生活也變得越來(lái)越舒暢。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的美，用行動(dòng)保護(hù)身邊的美吧！
六年級(jí)年的作文 篇3
在我們的校園里，有一間特殊的教室。教室墨香四溢，一旁放了幾幅美妙絕倫的油畫。這就是我四年級(jí)的美術(shù)老師蔣老師的畫室。蔣老師黑黑瘦瘦，個(gè)子不高。留短發(fā)的他也是近視家族的一員。500度的眼鏡把那雙大眼睛罩了個(gè)嚴(yán)實(shí)。
蔣老師可是個(gè)魔術(shù)師哦！在他的口袋中，總放著一些有趣的東西，明信片、小樂器、毛筆，他樣樣都“變”得出，就因?yàn)檫@樣，學(xué)校中哪兒有蔣老師，那兒就有歡笑。雖然，他是男老師，但他卻很和藹。在我的記憶中，他極少生氣，不是迫不得己，他是不會(huì)罵人的.。
四年級(jí)里有一天，放學(xué)了，我和同學(xué)被蔣老師叫去了畫室。那兒已有許多同學(xué)了，蔣老師要教我們線描畫呢。我們坐下來(lái)后，蔣老師左手扶著講臺(tái)，右手握著粉筆，用洪亮的聲音說(shuō)：“我要教大家線描畫，首先得學(xué)一些人體五官的特點(diǎn)——�！笔Y老師滔滔不絕地講了起來(lái)。我心想：蔣老師畫就畫唄，說(shuō)什么嘛，我漸漸有些心不在焉。突然，蔣老師提高了聲音，我猛地被驚醒�！跋旅嫖议_始提問，回答正確的同學(xué)可以拿一張郵票。”蔣老師楊了楊手中的郵票。第一問，一位同學(xué)答對(duì)，拿走了第一張郵票，只見那位同學(xué)美滋滋地看著。隨著一個(gè)個(gè)問題，老師手中的郵票越來(lái)越少了，可沒有一張?jiān)谖业氖种�。我心急如焚，最后一問，我終于答對(duì)了，蔣老師精心挑了一張“哆唻A夢(mèng)”送給了我。我滿心歡喜地接過了郵票，后來(lái)的幾天，他的口袋又變出許多東西。
有一次上美術(shù)課了，教室里就像沒上課似的鬧哄哄的。我以為蔣老師要生氣了�？伤涣艘幌旅�，卷起了美術(shù)書，握在手里說(shuō)了一句：“今天，我?guī)?lái)了畫，不想看，就繼續(xù)鬧。”說(shuō)完，坐在了椅子上。全班在瞬間便安靜了下來(lái)，開始了這堂能令我們大飽眼福的美術(shù)課。
這就是我們的美術(shù)老師，雖然他現(xiàn)在不教我了，可我仍忘不了四年級(jí)和蔣老師在一起的那一段快樂時(shí)光，更忘不了蔣老師的舉手投足。=
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文03-27
六年級(jí)年的作文03-27
六年級(jí)年的作文03-27
六年級(jí)年的作文03-27
六年級(jí)年的作文03-27
六年級(jí)年的作文03-28
六年級(jí)年的作文03-28
六年級(jí)年的作文03-28
六年級(jí)年的作文03-28
六年級(jí)年的作文03-28