五年級(jí)的作文300字[通用10篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　人們常說(shuō)春天的公園是個(gè)好地方，說(shuō)起這件事我還真的不信，你們信嗎？就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　一進(jìn)公園，哇！好香的香味呀！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“大地呀！大地這兒怎么、怎么多香味？”大地對(duì)我說(shuō)：“孩子你會(huì)知道的”，我想了又想終于知道了答案，答案就是花的香味！公園里原來(lái)有怎么多的花，它們的形狀各不相同，有的是低著頭、有的把腰挺的筆直筆直的，還有望著湛藍(lán)的天空……都把我們的心也給燃燒起來(lái)了！一眼看去，那掛滿紅炸蛋的蘋(píng)果樹(shù)像把紅綠相間的太陽(yáng)傘，好看吧！這些又高又粗的蘋(píng)果樹(shù)，高得有三層樓，粗得連三個(gè)小朋友也包圍不起來(lái)！最大的那棵樹(shù)可能活了幾千年了，公園里突然吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，我想一定是春姑娘來(lái)到我們的.身邊，春姑娘給了我一封信，信上寫(xiě)著春天來(lái)了，大地復(fù)蘇了。小草發(fā)發(fā)芽了！ 我對(duì)春姑娘說(shuō)：“你真美呀”！春姑娘對(duì)我說(shuō)：“我是無(wú)味無(wú)味的，不管你怎么摸，都要摸不著�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你春姑娘”。春姑娘親切的說(shuō)：“再見(jiàn)，我的朋友”。然后我們還拍了一個(gè)記念照。

　　春天的公園真美，我相信了。你們呢？

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　下課了，又到了大家最開(kāi)心的大課間了。同學(xué)們興奮的奔向操場(chǎng)，有拔河的、踢球的、跳繩的、吹泡泡的……

　　五年級(jí)四班的猛獸隊(duì)和機(jī)車(chē)隊(duì)正在進(jìn)行拔河比賽，裁判張志明哨聲一響，大家就投入到了激烈的比賽中。

　　同學(xué)們都用上了吃奶的力氣，拔了好長(zhǎng)時(shí)間都不分勝負(fù)。同學(xué)們的腳牢牢地巴在地上。猛獸隊(duì)的馬曉雨大聲喊著：“為了我們猛獸隊(duì)的榮譽(yù)，大家加把勁！”

　　機(jī)車(chē)隊(duì)的劉明也大聲地喊著：“我們是最棒的.！加油！”只見(jiàn)場(chǎng)上的同學(xué)們已經(jīng)汗流浹背，可是還是使勁的拉著繩子。啦啦隊(duì)長(zhǎng)王龍大聲喊著號(hào)子：“一二，加油！一二，加油！”最有趣的是飛來(lái)的兩只小鳥(niǎo)，這些動(dòng)物朋友們是這樣好奇的看著大家拔河。

　　最后比賽結(jié)果出來(lái)了，有人歡喜有人愁。機(jī)車(chē)隊(duì)贏了，他們哈哈大笑，又喊又叫，又蹦又跳。猛獸隊(duì)的人卻大哭一場(chǎng)。

　　這真是一次有趣的大課間��！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　這個(gè)暑假，我們一家去瑞士的時(shí)候欣賞了盧塞恩湖，那湖可真好看！

　　盧塞恩湖的水清澈見(jiàn)底。早上，湖水綠綠的，湖中有許多小石塊。在這里，湖邊坐滿成群的`游客，有的在觀看，有的在野餐，還有的在拍照。湖里魚(yú)雖然不多，卻格外熱鬧，這是為什么呢？原來(lái)，天鵝們?cè)趽屖澄锇。∮行┤巳用姘�渣到湖里，天鵝們就爭(zhēng)先恐后地來(lái)奪食物，有些天鵝搶不到，一氣之下甚至?xí)�咬別人一口呢！有的天鵝見(jiàn)湖里東西不多，還會(huì)走到你面前要。這群可愛(ài)的天鵝！

　　早上的盧塞恩湖美不勝收，夜晚的盧塞恩湖也毫不遜色。

　　天黑了，我們?cè)诤�邊隨意逛逛。發(fā)現(xiàn)一群天鵝正在湖里洗澡呢！它用腳先抓抓自己雪白的羽毛，接著再甩一甩身子，然后頭也不回地游走了，非常高傲。漸漸的，等天鵝們游走后，我注意起湖來(lái)。盧塞恩湖在燈光的照耀下顯得更加明亮，美麗。湖邊的游客們?nèi)�三兩兩，手挽著手，低聲笑語(yǔ)。寬闊的湖面上停著幾只小船，那肯定是漁夫們用的船或游客們乘的船。一陣微風(fēng)拂過(guò)，湖面上起了些“皺紋”，不過(guò)，不管是早上還是晚上，湖面永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜，而不是驚濤駭浪。

　　第二天，我離開(kāi)了瑞士，去了西班牙。但美麗的盧塞恩湖，將永遠(yuǎn)刻在我心中。

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　在我腦海里，珍藏著很多難忘的回憶，很多往事至今還歷歷在目，最令我難忘的就是在班上舉辦的一次課堂辯論會(huì)。

　　我清楚記得當(dāng)時(shí)的情形。在課室的黑板上，老師用粉筆寫(xiě)上“開(kāi)卷有益還是開(kāi)卷未必有益”一行大字。老師告訴我們要舉行一個(gè)課堂辯論會(huì)，主題是圍繞著“開(kāi)卷有益”還是“開(kāi)卷未必有益”展開(kāi)的。當(dāng)老師一宣布，課堂上頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋，熱鬧起來(lái)了。你一言我一語(yǔ)的，議論紛紛。我想：我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“開(kāi)卷有益”方面的資料。這回我可要好好的發(fā)表一下我的見(jiàn)解啦。

　　我們把書(shū)桌排成兩排。一邊是代表正方，另一邊代表反方。我被安排在正方。一場(chǎng)唇槍舌劍的的辯論展開(kāi)了。。。。。。到我發(fā)言了，我列舉了名人的話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。和“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理，說(shuō)明讀書(shū)的好處。而反方的`同學(xué)就列舉了如果人們讀了不良的書(shū)籍的危害性，說(shuō)明了不是什么書(shū)都是對(duì)人有益的，如果讀了教人學(xué)壞的書(shū)，反而是害人的道理。同學(xué)們各種發(fā)表了自己的見(jiàn)解，課堂氣氛真是活躍，把整個(gè)辯論會(huì)的氣氛推上了高潮。

　　我在這個(gè)辯論會(huì)里學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，這真是一堂難忘的辯論會(huì)啊！

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　這幾天，我去了日本的大阪城公園看櫻花。

　　那里的櫻花樹(shù)像一個(gè)個(gè)美女，伸開(kāi)手迎接我們。

　　那里的風(fēng)很大，櫻花像雪花一樣被吹了下來(lái)。我把手掌伸出來(lái)，就會(huì)時(shí)不時(shí)地有幾朵櫻花落在我的掌心。

　　走在護(hù)城河邊，抬起頭，看到兩邊的櫻花樹(shù)襯著藍(lán)藍(lán)的天空就像一幅美麗的畫(huà)作。太陽(yáng)一曬，白中帶粉的櫻花發(fā)出了金子般的光芒，經(jīng)過(guò)的游客們仿佛進(jìn)入了童話世界。

　　有一位老人騎著自行車(chē)，欣賞著眼前美麗的櫻花。騎著騎著，他漸漸慢了下來(lái)，甚至把自行車(chē)停下，獨(dú)自一人坐在河邊看櫻花。有的年輕人拿起手機(jī)為櫻花拍照后，靜靜地欣賞著自己拍的照片。有的'小孩子趴在欄桿上，欣賞著怒放的櫻花樹(shù)。所有人都像喝了櫻花釀成的美酒，如癡如醉。

　　櫻花樹(shù)上的一朵朵櫻花像立在枝頭上的一只只張開(kāi)翅膀的白色蝴蝶，正在護(hù)城河邊照著鏡子。城墻就像一個(gè)強(qiáng)壯的男人，保護(hù)著一株株盛開(kāi)的櫻花樹(shù)。在櫻花樹(shù)下，還有幾個(gè)穿著和服的女孩和櫻花樹(shù)合影留念呢。

　　希望每年都能來(lái)到這里，看到美麗的櫻花如期綻放。

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　我的心愛(ài)之物是一本書(shū)，它的名字叫做《小白的選擇》。

　　這本書(shū)是媽媽買(mǎi)給我的，它是我考試考好的獎(jiǎng)勵(lì)。我十分喜歡它的封面，它的封面以天藍(lán)色和雪花做為背景，正面的中間畫(huà)了一棵梅花樹(shù)和一只穿著紅色毛衣正在冰天雪地中玩耍的小狗。小狗還露出了它的經(jīng)典笑容，十分惹人喜愛(ài)。

　　每當(dāng)我快速翻閱的時(shí)候，它的插圖就像連在了一起似的，紙質(zhì)的`內(nèi)容便像動(dòng)畫(huà)片一樣展現(xiàn)在我的眼前，總會(huì)讓我流連忘返。只要當(dāng)我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)翻閱一遍，里面的文字和插畫(huà)仿佛可以掌控我的心情，可以趕走我的煩惱。

　　有一次，這本書(shū)的作家楊紅櫻來(lái)到了渦陽(yáng)，舉辦了一場(chǎng)簽名會(huì)，因?yàn)橛辛诉@本書(shū)，讓我見(jiàn)到了我的偶像。我懷揣著激動(dòng)的心情，帶著這本書(shū)一起聽(tīng)了一場(chǎng)精彩絕倫的講座，又一起經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，才等到了簽名的時(shí)候。在楊紅櫻為我簽名的時(shí)候，一直看著我的書(shū)，我發(fā)現(xiàn)她在我的書(shū)里還放了簽名照，更讓我激動(dòng)的是，她還摟著我，讓我抱著書(shū)和她一起合了影。我十分感謝我心愛(ài)的書(shū)，因?yàn)槿绻麤](méi)有它，我就不會(huì)有簽名照和與偶像合影的照片。

　　雖然這本書(shū)陪伴了我兩年，已經(jīng)不新了，有的地方還臟了，但它依然是我最心愛(ài)的東西。

五年級(jí)的作文300字 篇7

　　希望就是人們心中不定個(gè)目標(biāo)，而努力完成。希望對(duì)人們來(lái)非常重要，希望是人們自己想要的東西。

　　我的希望是有一個(gè)很大很漂亮的家，而且還很富有，哪個(gè)家里一定要有我、爸爸、媽媽、姐姐，這才能成唯一個(gè)又大又美麗并溫暖的家。我很有富有的話，就可以做很多事情，能買(mǎi)非常多我想要、我需要的東西，還可以出去游玩。

　　如果這世界希望，人類(lèi)就會(huì)什么都沒(méi)有，沒(méi)有現(xiàn)在的東西，所有人都會(huì)沒(méi)有目標(biāo)，不會(huì)為了自己想要的東西而努力，每個(gè)人都匯漫無(wú)目的的存活下去，大家 什么都不會(huì)，什么都沒(méi)有！沒(méi)有進(jìn)步的社會(huì)、學(xué)校、現(xiàn)代的'社會(huì)。

　　希望對(duì)人們來(lái)說(shuō)是很重要的東西，希望讓人們傭有了目標(biāo)，讓人們努力。希望對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，我也想完成我得希望。

五年級(jí)的作文300字 篇8

　　在一戶人家的倉(cāng)庫(kù)的角落里，有一把已經(jīng)用不著了的蒲扇。

　　這種日子真是太寂寞、太無(wú)聊了。它不禁想起從前那些老朋友，如煉油燈、吊水桶、草鞋等。準(zhǔn)備明天就去看看他們。蒲扇說(shuō)干就干，它拍了拍身上塵土，活動(dòng)了一下手腳，走出倉(cāng)庫(kù)，來(lái)到它以前生活過(guò)的地方。

　　咦！以前那破舊的小房子，現(xiàn)在怎么變得富麗堂皇了呢？它驚奇地東張西望。這個(gè)是新的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那個(gè)也是新的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)。忽然，它碰到了一個(gè)硬梆梆的東西，抬頭一看，“這是什么呀？是電視機(jī)嗎？可那有這么大的.電視機(jī)呢！”它大喊道：“你是誰(shuí)呀？”“我是家庭影院�！笨烧媸窍∑妫�電影院都搬到家里來(lái)了。“你知道我的那些老朋友在什么地方嗎？”“你的老朋友是誰(shuí)呢？”“就是煤油燈、吊水桶、草鞋他們��！”“噢，他們都老早就光榮退休了。你瞧瞧，家里都增加了許多新成員，那在墻根立著的龐然大物，是立式空調(diào)，他就是干你原來(lái)干的工作，他有夏天給人們帶來(lái)涼爽，冬天化人們帶來(lái)溫暖�！�

　　啊！這才幾年啊，怎么一切都變了？看來(lái)，我那個(gè)時(shí)代是一去不復(fù)返了。我也應(yīng)該去安享晚年了！

五年級(jí)的作文300字 篇9

　　紅潤(rùn)的臉蛋上一雙明亮的眼睛，這就是我記憶中最難忘的老師——李老師。

　　那時(shí)，李老師教我們?nèi)�年�?jí)。她教我們數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)，還是我們的班主任呢！

　　李老師天天都笑瞇瞇的，好像從來(lái)就沒(méi)有過(guò)煩心的'事。我們和李老師很快就成了親密無(wú)間的“好朋友”了。

　　記得有一次，上寫(xiě)字課的時(shí)候，老師輕輕地走到我跟前，拍了拍我的桌子好像在說(shuō)：“三個(gè)一，怎么又忘了。”我立刻糾正了自己的坐姿，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　還有一次，我做完值日，獨(dú)自走在回家的路上，當(dāng)時(shí)天色已晚，我越走越害怕，總覺(jué)得有個(gè)影子跟在身后。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了老師親切的呼喚：“連舒婷，等一等！咱們一起回家！”就這樣，老師一直把我送到家門(mén)口，我的心里有說(shuō)不出的激動(dòng)！說(shuō)了聲：“老師，謝謝您�！�

　　轉(zhuǎn)眼間，我已上了五年級(jí)，李老師也不教我們了，但我永遠(yuǎn)也忘不了她。

五年級(jí)的作文300字 篇10

　　我的朋友是媽媽的堂弟，我的小舅舅胡家業(yè)。他今年11歲。黑黑的皮膚；圓圓的臉蛋上有一雙大大的眼睛；濃濃的眉毛；扁扁的鼻梁上架著一副小眼鏡。 他過(guò)10歲生日時(shí)媽媽送他一輛自行車(chē)�？粗�他騎自行車(chē)那瀟灑的樣子，我既是羨慕又是崇拜。于是我請(qǐng)他教我騎車(chē)。他爽快的.答應(yīng)了。開(kāi)始的時(shí)候總覺(jué)得車(chē)子不聽(tīng)使喚，老是摔跤。他對(duì)我說(shuō)：你騎得圈太小了。于是我便開(kāi)始學(xué)習(xí)騎車(chē)?yán)@大圈。就這樣不停地繞圈，不停地摔跤。也不知摔了多少次，把他新自行車(chē)的剎把給摔斷了。我既慚愧又內(nèi)疚，傷心的流淚了，不想再學(xué)騎車(chē)了。他看見(jiàn)了便走過(guò)來(lái)安慰我：車(chē)子摔壞了沒(méi)關(guān)系。做任何事情都要有始有終，不能半途而廢。堅(jiān)持到底就是勝利。他的話給了我力量。我爬起來(lái)擦干淚，扶起車(chē)，繼續(xù)騎。一天，二天，三天&&我終于能像他一樣瀟灑的騎著自行車(chē)。 在和他朝夕相處的日子里，我從他身上學(xué)到很多東西。他既是我的朋友又是我的榜樣。

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