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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-12-23 12:46:41 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)年的作文

    六年級(jí)年的作文 篇1

      每個(gè)人都有自己的偶像,但是,如果你問(wèn)我的偶像是誰(shuí),我會(huì)不會(huì)猶豫的說(shuō),當(dāng)然是TFBoy啦!他們是由3人組成的,是帥氣的王俊凱,萌萌噠的王源和酷酷的.易烊千璽,下面由我來(lái)介紹一下我的偶像

      他,有著烔烔有神的眼睛,有著小虎牙,超級(jí)帥氣,很多人都喜歡他,呵呵,猜得出來(lái)嗎?他就是tfboys的隊(duì)長(zhǎng)王俊凱,笑起來(lái)很暖,不笑看起來(lái)好高冷,粉絲名叫小螃蟹。

      他,很開(kāi)朗,是隊(duì)里的開(kāi)心果,會(huì)講笑話逗大家開(kāi)心,是個(gè)萌萌噠的大哥哥,哈哈,大家知道他是誰(shuí)嗎?他就是王源,大家都叫他二源,因?yàn)樗芏。粉絲名叫小湯圓,其實(shí)我也很喜歡源源。

      他,是個(gè)學(xué)霸,全年級(jí)第一,是個(gè)舞蹈擔(dān)當(dāng),笑起來(lái)有著梨渦,他的名字叫易烊千璽,我真不明白你們這些凱源粉為什么總欺負(fù)千璽,千璽挺好的,他說(shuō)如果他不努力,就對(duì)不起大家這么喜歡他,粉絲名叫千紙鶴。

      他們就是我的偶像tfboys,希望黑粉們不要欺負(fù)他們,請(qǐng)記住,愛(ài)不是說(shuō)的,十年之約,我們要?jiǎng)P源璽都愛(ài),,tfboys,么么噠。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      人的愛(ài)好有很多很多種,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)有多有啥,各式各樣多的讓人眼花繚亂,不過(guò)有一點(diǎn)是共同的,那就是:一可以讓你很快的,二必須是你喜歡的,三可以讓生活變得更美好。有很多符合這三年的愛(ài)好,例如:微笑,誠(chéng)信,夢(mèng)想,創(chuàng)意,運(yùn)動(dòng),集郵,旅行,種花,科技……不過(guò)我更喜歡運(yùn)動(dòng),我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)才是真正能讓生活更美好的東西,還能鍛煉身體。

      以前,我是一個(gè)又瘦又白又沒(méi)力氣的小男孩,根本沒(méi)有達(dá)到男子漢,應(yīng)該有的強(qiáng)壯。我小時(shí)候一點(diǎn)也不高,最可惡的是,我還經(jīng)常生病,別人在幼兒園上學(xué)期間,我是周周放小長(zhǎng)假,有時(shí)候還一周放兩三次,所謂的小長(zhǎng)假,并不是像中秋節(jié)那樣的,有意義的節(jié)氣,而是生病請(qǐng)病假在家里養(yǎng)身體,吃藥,打針,睡覺(jué),唉……真倒霉啊,其實(shí)原因還在我自身上,因?yàn)槲液苡憛掑憻,我?lái)告訴你一個(gè)小秘密吧:我小時(shí)候運(yùn)動(dòng)可差勁了,籃球是一個(gè)也不會(huì)拍,跳繩可以跳三個(gè)以上的`幾率為零,仰臥起坐一個(gè)也不會(huì)做,俯臥撐一個(gè)也不會(huì)做,跑步跑著跑著自己摔倒,跳高能自己摔倒,跳遠(yuǎn)能摔跤,羽毛球一個(gè)也不會(huì)打出去,也不會(huì)接,乒乓球不會(huì)發(fā)球,也不會(huì)接球,游泳池更不敢見(jiàn),更別說(shuō)什么游泳了,唉——

      可是,現(xiàn)在的我和以前的我不一樣了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,上小學(xué)了,身體更好了,要知道,從五年級(jí)到現(xiàn)在,我還沒(méi)生過(guò)一次病,厲害吧?也沒(méi)有什么了不起的,也沒(méi)學(xué)的同學(xué)都這樣,我能這樣,可就沒(méi)有那么容易了——我可付出了很多呢,這就是說(shuō)說(shuō)辛辛苦苦換來(lái)的成績(jī)吧:籃球一連拍可以拍400多個(gè),跳繩一跳能跳100多個(gè),跑50米只用九秒,羽毛球和別人對(duì)打,輸?shù)慕^對(duì)不可能是我,乒乓球打的也不賴,立定跳遠(yuǎn)和跳高成績(jī)也也都不錯(cuò)。

      運(yùn)動(dòng)手快的運(yùn)動(dòng),使我健康運(yùn)動(dòng),讓我的生活更美好,我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我喜歡運(yùn)動(dòng),希望大家能一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      天在落淚,地在落淚,我的心也在落淚。手里拿著倒數(shù)第八名的考卷的我走在回家的小路上,雨水滴落在我的衣服上,也滴在我冰冷的心上。此時(shí)的我好失落哦——吆喝聲似乎變得好刺耳、天空似乎變得灰暗起來(lái)。

      不知不覺(jué)我回到了家,正在打電話的媽媽急忙放下手中的`電話,拿來(lái)一條毛巾為我檫干身上的雨水。許久,我才拿起我手中的考卷,抬起頭對(duì)媽媽說(shuō):“老師叫你去一趟,在倒數(shù)十名以內(nèi)的家長(zhǎng)都要去!”說(shuō)完我又低下了頭。媽媽沒(méi)說(shuō)什么,打著傘出去了。

      等了許久,媽媽才回來(lái)。她對(duì)我說(shuō):“其實(shí)老師說(shuō)你并不笨,只是頭腦美開(kāi)竅,努力一點(diǎn)就行!”聽(tīng)了媽媽的話使我找回了自信。

      從此,我上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講;下課時(shí)好好復(fù)習(xí)。遇到似懂非懂的問(wèn)題,我總是請(qǐng)教老師和同學(xué)。終于,在一次期中考試上我考了第六名。當(dāng)我把考卷給媽媽看的時(shí)候,媽媽笑著說(shuō):“上次老師狠狠地批評(píng)了你,我就不信嘛……”下面的話我再?zèng)]聽(tīng)進(jìn)去,這時(shí)的我早已成了淚人。

      母愛(ài)就是這么偉大!

    六年級(jí)年的作文 篇4

      兩根粗繩,掛著一塊泛著古老光澤的木板,歲月已給它抹上了一層蠟。這秋千有多少年了,只有我外婆知道。

      入秋了,天氣變得寒冷。我和媽媽一起去探望外婆,好久沒(méi)有見(jiàn)到她了,心中頗為想念。邁進(jìn)大院的門框,發(fā)現(xiàn)那老秋千還在,以前外公嫌這秋千礙事,想把它砍掉,可能是因?yàn)橥馄诺膱?zhí)著吧,最后還是保留了下來(lái)。

      小時(shí)候,媽媽和姨媽們都在這個(gè)秋千上嬉戲過(guò)。那時(shí),外婆還是一卷瀑布式的長(zhǎng)發(fā),穿著一身樸實(shí)而又得體的衣裳,邊推著秋千邊蕩漾起幸福的微笑。女孩們?nèi)惯厰[動(dòng),歡聲笑語(yǔ),響徹整個(gè)天空。

      收起回憶,我慢慢地走近木板,穿堂風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出幽幽的涼意,臉被清風(fēng)拂過(guò),神清氣爽。坐在老秋千上,秋千隨著風(fēng)緩緩地蕩了起來(lái),雖然過(guò)了多少年,但還是如以前一樣結(jié)實(shí)。不遠(yuǎn)處,外婆坐在暖暖的墻角里,捧著一杯茶,笑意吟吟地看著我。突然,我心中有個(gè)念頭一閃而過(guò)。我找來(lái)了媽媽,然后便把外婆拉到了秋千上,讓媽媽推著外婆搖蕩了起來(lái)。我想:外婆幫媽媽和姨媽們推出了美好的童年,何時(shí)有人推過(guò)她,即使有,也將成了她的思念與不舍了吧!

      馬上這小院子要拆遷了,老秋千也即將拆掉。這次外婆沒(méi)有反對(duì),她撫摸著秋千:“落花有意,流水無(wú)情,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,總留著回憶易傷感!蔽衣(tīng)了,若有所思,目光又移到了老秋千上。其實(shí),美不在于光鮮華麗的`外表,在我眼中,老秋千雖然古老樸素,但它卻飽含著太多的愛(ài)與親情,太多的開(kāi)心與幸福,太多的期盼與夢(mèng)想。

      歲月,帶走了光陰,卻沉淀了情愫。老秋千一直是那么的美,美得讓人落淚……

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