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【實(shí)用】三年級(jí)校園的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)校園的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)校園的作文 篇1
杭師范大學(xué)東城第二小學(xué)位于杭喬路東側(cè)。
一走進(jìn)校門口，就會(huì)看見一幢大樓，那就是我們的體育館，頂上有八個(gè)大字：幸福校園 優(yōu)質(zhì)教育。右側(cè)是保安室，左側(cè)是草地。體育館的邊上有三幢宗合樓，也是我們上課的地方。
穿過操場(chǎng)，我們來到教學(xué)樓東面的操場(chǎng)上。操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的，老師說因?yàn)檫@樣能讓我們不容易摔倒。操場(chǎng)的正中央的大草坪是我們玩游戲的地方，也是升國(guó)旗時(shí)我們站隊(duì)的.地方。每次在草坪上時(shí)，我就會(huì)想起和李哲涵等人一起玩撕名牌的游戲。我的名牌每次都很小，因?yàn)槊圃叫�，就越不容易被人撕。開始游戲了，我還是有點(diǎn)害怕，就一直躲在別人后面，等那個(gè)人的名牌快被撕掉時(shí)，我就上去幫忙，這樣才逃過一劫。
你看！杭師范大學(xué)東成第二小學(xué)多么美麗�。�
三年級(jí)校園的作文 篇2
“老師，王夢(mèng)林上課看課外書！”當(dāng)張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時(shí)候，被同學(xué)稱為“四眼，”也就是我的同桌包小雷向張老師告密，我被張老師叫了起來，張老師問我看的什么書，為什么上課看，我一時(shí)不知如何解釋，吱吱唔唔的，連我自己都不知到說的是什么。要怪就怪那個(gè)臭四眼，張老師讓我站了一節(jié)，并把我用一個(gè)月時(shí)間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個(gè)月呀，我不買水，不買吃的，不買玩的攢下來得錢呀，就這樣付之東流了我只能暗自叫苦，可最令我生氣的是包小雷，我這么慘還不是他害的`，可他還在哪傻笑。這節(jié)課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來，再找包小雷算帳。包小雷，啊……`
叮叮叮，終于下課了，張老師抱著教案和數(shù)學(xué)書要走了，我以一秒一百米的速度沖了過去，笑嬉嘻的說：“張老師，我錯(cuò)了。”“你什么地方錯(cuò)了呀？”“我不應(yīng)該上課看書。您能把書還給我嗎？”張老師摸了摸我的頭，“知道錯(cuò)了就好，下次不許在犯了，來，給你書。”“心里暗下決心，下次再也不上課看書了。哈哈，書要回來了下一個(gè)目標(biāo)就是包小雷了，你等著。
三年級(jí)校園的作文 篇3
我的校園，一切都是那么美麗！整潔的草坪，隨風(fēng)飄逸的柳條，寬敞的操場(chǎng)，步入那里，仿佛進(jìn)入了美麗的天堂，使你陶醉……
校園的中央是一個(gè)非常大的`操場(chǎng)，兩個(gè)小籃球場(chǎng)屹立在兩側(cè)，操場(chǎng)的兩旁，六個(gè)亭亭玉立的柳樹少女的綠色的辮子，在風(fēng)中搖曳，令人陶醉在其中……
綠色的草坪，“住”在校園的東面。旺盛的生命，給校園增添了幾分生機(jī)。五花八門的健身器材，讓我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍了起來，單雙杠、踢腿器、摸高器……一件件器材展現(xiàn)在眼前，等不及了，走！做運(yùn)動(dòng)去！
哎？那既像大本鐘又像城堡的樓房是什么？哦，那是我們學(xué)校的辦公樓，旁邊就是我們的教學(xué)樓，如城堡一樣美麗，怎么樣？氣派吧？
辦公樓的對(duì)面，那飄揚(yáng)的國(guó)旗，總是讓我想起過去那戰(zhàn)火紛飛的歲月，解放軍戰(zhàn)士們冒著槍林彈雨，沖鋒陷陣、英勇殺敵的情景。每當(dāng)國(guó)旗冉冉升起的那一刻，我都會(huì)心潮澎湃、思緒萬千……
旗桿背后的那堵矮墻上，“真善雅樂”四個(gè)字讓我永記心間，它時(shí)時(shí)提醒我愛學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)，把“真善雅樂”作為人生的理想目標(biāo)。
��！我美麗的校園！
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