四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
今天，秋高氣爽，我們懷著無比激動的心情來到了順德長鹿農(nóng)莊游玩。
進入了農(nóng)莊的大門，我立刻被一股濃濃的客家風(fēng)味給吸引住了，眼前是一個寬廣而清澈的湖，湖里的.小魚非�？蓯郏谧杂勺栽�，無憂無慮地嬉戲著。農(nóng)莊內(nèi)到處都是用木頭做的建筑物，還種了不少芬芳的花草，使人心曠神怡。
我們來到了動物表演場，觀看“動物奧運會”，包括豬跳水、小鴨賽跑和斗雞。第一項比賽項目是豬跳水，分重量級和輕量級兩組。首先是重量級，它們好像有點害怕，有一只先跳了下來，“撲通”一聲，猶如一個重磅炸彈，水花四濺。它抖了一下身上的水，仰起頭，像是對上面的隊員說：“下面的水好冷啊，你要小心喔！”第二只非常強壯，一跳，動作干凈利落。這下，隊員們都鼓足勇氣，跟隨音樂節(jié)奏，動作還算優(yōu)美。哦，最后一個膽小鬼在一旁打顫呢，看它的樣子像想退縮呢，像在說：“我好怕啊，兄弟們，放過我吧。”正當(dāng)大家要用掌聲鼓勵它的時候，誰知一不小心，來了一個后滾翻掉進了水里，惹得大家哄堂大笑，它自己也不好意思地笑了。輕量級比賽則比較活潑，跑上跳臺后，沖在前面的隊長說：“兄弟們，沖��！”排名不分先后，勝負(fù)難分，最后，它們都得了金牌。
豬跳水讓人贊不絕口，賽鴨也讓我笑破肚皮。小鴨們搖搖晃晃地走上了跳臺，飛上水池，沿著跑道飛快地奔跑，只有一只例外，它站在那兒一動不動地發(fā)呆，主持人連忙催促它：“大哥，你醒醒，正在比賽��！”突然，它猛地飛起來，繞過水池，飛到跑道向其它隊員趕去。這讓我想起“龜兔賽跑”。
第三項比賽最為激烈——斗雞，有點像拳擊賽。這項比賽需要有充足的爆發(fā)力和戰(zhàn)斗力，而我們中國山東的“黑金剛”做到了。它將和擂主爭奪寶座，擂主非常驕傲，一點也瞧不起“黑金剛”。比賽開始了，“黑金剛”表現(xiàn)得非常勇猛，不斷主動用嘴去啄擂主，啄得它哇哇大叫，這意想不到的襲擊把它嚇壞了，顯得越來越弱。最后，“黑金剛”以五比二的比分贏得了金牌，也贏得了掌聲。
我們還玩了許多機動游戲，在玩的同時也學(xué)會了團結(jié)合作。這次秋游，我收益良多。
四年級作文 篇2
今天，我做了一道菜，名叫可樂雞翅。這也多虧了媽媽，我才能做這一道菜，為媽媽分擔(dān)！
暑假里，媽媽看到別的小孩都幫大人干活。媽媽回家后就用激將法來說:"你看其他小孩都幫大人干活，你呢？"我經(jīng)不住媽媽的激將法，不假思索地說道:"干就干，我給你們燒可樂雞翅。"說著，我把可樂和雞翅都準(zhǔn)備好。首先打開煤氣灶。接著，我先把可樂倒進鍋里，隨后發(fā)出一種“嗞嗞"的'聲音像是在鼓勵我一定可以的。過了一會兒，可樂就開始冒泡了，這還只是前題。然后我把弄好紅色料的雞翅粉墨登場了，再然后用鍋鏟左翻翻，右翻翻。我聽媽媽說做這道菜是不需要油鹽醬醋等東西，味道依舊是這么好吃。
雞翅在鍋里敖了一會兒，等到可樂干了再盛出來，這樣就大功告成了！媽媽看到我把可樂雞翅端過來時，大喜過望，用一種欣慰的眼神看著我，那一刻，我覺得我長大了！這件事我做成了！�。�
我要為父母做許多有意義的事。
四年級作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽一起來到諸葛亮廣場放風(fēng)箏。
我們到了廣場，卻發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被許多風(fēng)箏“占領(lǐng)”了，有老鷹形的、毛毛蟲形的、大熊貓形的……各式各樣，有趣極了！我是個急性子，一看見別人的.風(fēng)箏已經(jīng)放飛了，拿起風(fēng)箏就跑，風(fēng)箏卻懶洋洋地躺在地面上就是不肯起來，急得我滿頭大汗。媽媽說：“別著急呀！”只見爸爸撿起風(fēng)箏，舉過頭頂，我還在納悶?zāi)�，爸爸說：“兒子，向前跑吧�！蔽肄D(zhuǎn)過頭向前跑去，等我再回頭看風(fēng)箏時，它已飛得有兩層樓那么高了。我高興地跳了起來，我的笑臉風(fēng)箏越飛越高，它輕輕地把我向上拉了拉，我想你不怕高還要往上飛嗎？我放開了繩子，任憑它向上飛，飛呀，飛呀，終于飛到了最頂端。我的笑臉風(fēng)箏在一群風(fēng)箏中格外引人注目，它好像在說：“大家下午好！”
晚上，我做了個夢，夢見自己變成了一只風(fēng)箏，風(fēng)把我越托越高，我對主人說：“再高一點，再高一點！”
四年級作文 篇4
“對不起，沒關(guān)系，謝謝……”這些都是我們的常用語言，然而，就在那一次，我懂得了說：“謝謝”。
那是一場數(shù)學(xué)期末考試，老師在前一天就通知我們要帶好鉛筆、尺子、橡皮等學(xué)習(xí)用品。
第二天，我來到學(xué)校，開始檢查帶的學(xué)習(xí)用品：鉛筆，帶了！橡皮，帶了！尺子……完了，完了，我尺子沒有帶，怎么辦，到時有畫圖題的話，那不就完了嗎？我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，林巖力走了過來，他仿佛看穿了我的心思，問：“麒霖，你怎么了，怎么看起來很著急，是不是忘了帶什么東西？”我吞吞吐吐地回答：“沒……沒什么，就……就是忘了帶……帶尺子了�！薄皼]關(guān)系，我有兩把尺子，借給你一把。”林巖力說完，回到座位上，取出了一把尺子遞給我：“借給你吧。”我接過尺子，激動得說不出話來，剛想說句“謝謝”，上課鈴就響了，考試開始了！
我拿到考卷，填上班級、姓名、座位號后，翻了翻考卷，乍一看，真的有畫圖題！我趕緊用林巖力借我的尺子完成了這道題，我心想：考完后，我一定要鄭重的向他道個謝，要不是他，我也許就“蛋糕”了。
考完后，我把尺子還給林巖力，并鄭重地向他說了聲：“謝謝！”他笑著說：“不客氣，我們是同學(xué)嘛，互想幫助是應(yīng)該的�！睆拇�，我們成了好朋友。
這，就是“謝謝”的魅力。一句謝謝，可以交到一個朋友，一句謝謝，可以讓人家喜歡上你，會覺得你，是一個好孩子，讓我們一起用這一句“謝謝”來溫暖大家吧！
四年級作文 篇5
隨著人類科技文明的發(fā)展，我們的生活環(huán)境也發(fā)生了日新月異的變化，一座現(xiàn)代化的太陽城誕生了。
太陽城的一切都讓我感到新奇，在太陽機器人的帶領(lǐng)下，我很快就熟悉了那里的環(huán)境，并且成了一名合格的小公民。
每天背著沉甸甸的書包去上學(xué)是我最頭疼的事。這天，我剛背上書包，超重的書包就壓得我有些喘不過氣來，正在我犯愁時，一本太陽郵購目錄本翩然而至，令我驚奇的是它竟然會說話：“親愛的小朋友，歡迎你到太陽城，你想買一個有翅膀的小書包嗎？”我一聽，高興極了!連忙用太陽幣買了一個有翅膀書包。這個書包外形跟我們的普通書包差不多，不同的'是，只要我將書包挎在肩上，我就可以懸浮式躺在空中，書包會帶我飛往學(xué)校。我一邊飛一邊還能欣賞流行歌曲：《太陽之火燃燒著我》。歌曲結(jié)束時我也正好到學(xué)校，哇！真是太壯觀了！一座完全采用太陽光能的七彩教學(xué)大樓巍然屹立在我面前。樓前碧波蕩漾，一群太陽豚在水中游來游去，好像在迎接我們。四周都是形態(tài)各異、色彩斑斕的太陽花，來到這里，就好像來到了花的海洋。教學(xué)樓里的桌椅都采用太陽能自動化，需要什么，喊一聲就出來了；不用時，喊一聲又消失了。
以前，作業(yè)多的像小山似的，常常寫得我手臂酸軟，四肢發(fā)麻�，F(xiàn)在我們根本不用為作業(yè)發(fā)愁。在太陽城我們用太陽能自動式導(dǎo)航筆，再多的作業(yè)，不到半小時便可全部搞定，字跡工整漂亮，還不出錯。
課外活動更是我們的天下。我們可以裝上隱形翅膀，自由飛向藍(lán)天，探索太空的奧秘；也可以穿上潛水衣，潛入大海深處，領(lǐng)略海底的風(fēng)光。
肚子餓了，不到五分鐘，太陽能機器保姆就會為我們做好豐盛的營養(yǎng)餐。
需要提醒大家的是：在太陽城居住，你必須遵守太陽城的公約，做一個合格的公民，否則太陽城就會讓你從太陽城消失。
太陽城永遠(yuǎn)沐浴在陽光下，用陽光造福人類，驅(qū)趕邪惡，讓和諧永存！
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