三年級(jí)的作文實(shí)用[10篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的作文 篇1

　　春天來了，小草偷偷的從地里探出頭來，樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，到處的積雪融化了，河流解凍了，河里有奇形怪狀的石頭。小河旁邊用石頭鋪成的石板路彎彎曲曲，草地上一排排小木屋，大山穿上了青青的綠皮衣，大山后面是千年不化的積雪，藍(lán)藍(lán)的天空上，白云飄飄悠悠，像一串串棉花糖。

　　夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，早晨，濃濃的霧把森林包圍了。太陽(yáng)出來了，陽(yáng)光像劍一樣的金光，照射在草地上，草地上盛開著各種各樣的花——紅的，白的，紫的，青的。真像個(gè)美麗的大花園。

　　秋天，樹木的'葉子一片片都落光了，落葉在空中飛舞，落在地上就像一條金光大道，這時(shí)侯，森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的葡萄鮮嫩的蘑菇和木耳。

　　冬天，雪花在空中飛舞，樹的枝條凍成了冰，地上的雪厚厚的但你走上去又松又軟，北風(fēng)呼呼的刮過樹梢。有些動(dòng)物只能躲進(jìn)自己的洞里，而松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松果過日子，還有時(shí)候松鼠還到外面散散步看一看春天是不是快來了。

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三年級(jí)的作文 篇2

　　有一天，一只小狐貍和一群鵝在一個(gè)荒野上相遇。

　　小狐貍看著這群鵝，饞的口水都流出來了。它高興的唱起來：“太陽(yáng)升起來，云彩飄起來，小狐貍我要吃起來。吃什么？哈，當(dāng)然是吃鵝肉，鮮嫩嫩的鵝肉香又香呀！”這些鵝聽了，嚇得嘎嘎直叫，請(qǐng)求小狐貍饒命。這時(shí)候，小狐貍來氣啦：“切，你們沒聽見我唱歌嗎？我的主要是吃你們，所以一只也不能饒，你們非死不可！”聽了小狐貍的話，這些鵝都非常為難。

　　突然，一只鵝鼓起勇氣，說：“如果你一定要吃我們，就請(qǐng)你答應(yīng)我們進(jìn)行最后一次祈禱，等我們祈禱完了，就老老實(shí)實(shí)的排成一行，你先挑最肥的吃，再一只接一只全吃掉，你看這樣行嗎？”

　　小狐貍聽了之后，說：“這個(gè)請(qǐng)求非常合理，這說明了你們對(duì)上帝的虔誠(chéng)。再說，你們這樣聽話，我也就省心了。好了，你們開始祈禱吧，等你們祈禱完我在下口�！庇谑�，第一只鵝開始嘎嘎地做了很長(zhǎng)的祈禱，第二只沒等第一只祈禱完，也嘎嘎地叫了起來，接著第三只、第四只鵝也跟著叫了起來。一會(huì)兒，所有的鵝全都叫了起來，一下子叫個(gè)沒完沒了。那個(gè)饞嘴的'小狐貍無論如何也沒法下口，所以，直到今天，這些鵝還在嘎嘎的祈禱著呢！

三年級(jí)的作文 篇3

　　今天晚上，爸爸在給我準(zhǔn)備明天科技社團(tuán)要用的飛機(jī)，他在飛機(jī)頭上涂滿了502膠水。

　　爸爸剛涂完，我就興奮地拿起了飛機(jī)，準(zhǔn)備試飛�？墒俏业氖郑�一碰到飛機(jī)頭，就被牢牢地黏在了飛機(jī)上。我大驚失色，死命地拉扯，終于把我的手指給拔了出來�？墒鞘稚先�是膠水。我趕緊跑到廁所里去洗，用肥皂搓了好久。擦干后我悲劇地發(fā)現(xiàn)，膠水還在我的手上，我的手硬邦邦的，就像僵尸手似的。我很擔(dān)心地問媽媽：“我手上的`膠水怎么會(huì)洗不掉呢，要是永遠(yuǎn)粘在我的手上，那怎么見人呢？”媽媽說：“說不定你洗澡的時(shí)候用熱水泡泡，膠水就會(huì)自動(dòng)脫落呢？”

　　我趕緊沖進(jìn)浴室，打開了水龍頭，用滾燙的熱水沖啊沖，搓啊搓，掰啊掰……可是，這膠水好像生了根似的，死死地粘在我手上。

　　我懊喪地回到床上，躺在被窩里，默默擔(dān)心。晚上我怎么也睡不著，我做了一個(gè)重大的決定，就是要把502給啃掉。于是我躲在了被窩里，用牙齒啃啊啃，咬啊咬，磨啊磨，終于把它啃掉了，可是皮也被啃掉了一小塊，真痛啊。

　　第二天早上，我跟媽媽說：“媽媽，我把膠水啃掉啦！”媽媽大驚失色，說：“天吶，小寶貝你可真行�。　�

三年級(jí)的作文 篇4

　　早上剛跳完繩的我對(duì)媽媽說：“媽媽，該搞勞動(dòng)了！”“哦！馬上來了！”媽媽急切的說。過了一會(huì)兒，只見爸爸拿著拖把，粘了粘水，馬上拿著拖把站在了我的身旁，而我呢？拿著擦布站在了爸爸的身旁。就等媽媽了！“媽媽！”我大聲的喊著。突然媽媽站在了我的身旁說：“開始吧！”于是，我高聲的.喊到：“開始！”

　　我開始給媽媽分配任務(wù)：“媽媽，你先去把客廳掃一遍！”然后到給爸爸分配任務(wù)：“爸爸，你等媽媽把客廳掃完，我把客廳的所有東西擦完，你就把地板拖一遍！”分配完任務(wù)后，我就開始擦著酒柜的玻璃，擦完了，我等著媽媽把地掃完，媽媽還有一點(diǎn)沒有掃完。于是，我就順遍擦了擦茶幾，擦完茶幾，媽媽也剛好掃完，我們回頭看了看爸爸，恩？

　　他怎么還坐在沙發(fā)上呢？“爸爸！”“哦！掃完了？”“早就掃完了！”“好的，馬上就去拖！”“快點(diǎn)！”等我們喊到第二十九遍的時(shí)候，爸爸終于從沙發(fā)上懶洋洋的起來了！只見爸爸比我們干得還起勁，他拖完之后，我們接著又拖了廚房、大臥室等等等等。

　　我們干完之后，各個(gè)都大汗淋漓的，但是我們卻很高興，因?yàn)槲覀兊募覐呐K得不成樣的家，變成了美麗動(dòng)人的“花園！”

三年級(jí)的作文 篇5

　　我是一位赫赫有名的魔術(shù)師。

　　我搖手一變，要把圖形變成對(duì)世界有用的東西！

　　我搖手一擺，把圓形變成了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，這太陽(yáng)用處可大哩！春天，太陽(yáng)在地球上撒滿陽(yáng)光，使這里生機(jī)勃勃，春暖花開！夏天，太陽(yáng)沒什么用處，就是把人們照的滿頭大汗，人們就可以大吃冰淇淋，真是爽��！秋天，太陽(yáng)把水果照得可以豐收了！瞧！蘋果笑紅了臉，葡萄一串串掛在樹上，可美了……冬天，太陽(yáng)一照，人們感到了溫暖，所以，臉、手、腳，就不再凍的瑟瑟發(fā)抖了。

　　我搖手一擺，把長(zhǎng)方形變成了一座房子，可別小看它喲！雖然它只是座普通的房子，但是，這座房子卻可以給千千萬萬戶人家?guī)�來幸福、美好�?/p>

　　我搖手一擺，把一個(gè)梯形變成了滑滑梯，供那些可愛的小朋友快樂地玩。

　　我搖手一擺，把一個(gè)正方形變成了一個(gè)魔方，可別小瞧它，不是一般人拼不出來呢！魔方可以鍛煉人們的`機(jī)智與靈活性呢！

　　我搖手一擺，把一個(gè)三角形變成了三角鐵，只要人們演奏起它，三角鐵就會(huì)發(fā)出一種“叮�！钡捻懧�。當(dāng)你悶悶不樂時(shí)，奏響它，還會(huì)給你解悶?zāi)兀?/p>

　　我搖手一擺，把一個(gè)橢圓形變成了雪糕，每當(dāng)人們很熱時(shí)，只要吃上一口，就會(huì)感覺無比涼爽。

　　我搖手一擺，把正方形、長(zhǎng)方形、三角形和圓形組合起來，變成了一架火箭，只要坐著火箭飛上天，就可以讓人們完成漫步月球的理想啦！

　　每種形狀都有自己的作用，在生活上對(duì)人們做出了恨得貢獻(xiàn)！

三年級(jí)的作文 篇6

　　人人都有房間，我也有一個(gè)心愛的小房間。

　　一跨進(jìn)小房間的門，映入眼簾的是一張美觀大方的床，粉紅色的被單，映襯著綠色的花紋；床上擺著整齊的被子，還有幾個(gè)可愛的毛絨玩具。真是一張漂亮的床��！

　　東面是一個(gè)有四層高的書架，第一層擺著我的書，整整齊齊，有作文選、好詞好名本……第二層是我復(fù)習(xí)的資料，真是名目繁多、數(shù)不勝數(shù)。告訴你，我的.學(xué)習(xí)用品全都跑到第三層那兒去了呢！有墨水、鉛筆、文件夾、尺子、橡皮等等，還有許多許多文具跑到那兒去睡懶覺了！第四層就是我媽媽的書了，我就不用跟你一一介紹了。

　　西面是一扇窗，還有十分美麗的窗簾，米奇“彈奏”的“樂曲”常常引我入睡；從窗戶能看到長(zhǎng)春路上來來往往的車輛，特別到春節(jié)，人山人海，川流不息。

　　南面是一面墻，掛著舅舅送給我的蝴蝶標(biāo)本，幾只翩翩起舞的蝴蝶活靈活現(xiàn)，象真得一樣。

　　北面有一臺(tái)縫紉機(jī)，媽媽有空時(shí)，就坐在那里縫衣服、做褲子。我還可以在上面做作業(yè)。

　　我小房間的用處可大了，對(duì)吧！

　　我的房間真漂亮，每天晚上伴我入睡，我愛我的小房間。

三年級(jí)的作文 篇7

　　我有喜歡的動(dòng)物，也有討厭的動(dòng)物。今天，我要告訴大伙兒們，我最討厭的動(dòng)物是什么呢？那就是老鼠。一只成年鼠身長(zhǎng)七厘米左右，體重大約二十克。兩只黑豆般大小的眼睛一眨一眨的，像天上閃閃發(fā)光的星星，兩只耳朵像大拇指指甲殼那么大，向上挺立著。嘴里長(zhǎng)著兩排鋒利無比的尖牙利齒，嘴角兩邊各長(zhǎng)著幾根觸須。它身穿一件灰色的毛皮大衣，還拖著一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，足有十五厘米那么長(zhǎng)，四條細(xì)腿上都長(zhǎng)著鋒利的爪子，那是它攀爬物體的'“絕密武器”。

　　唉，這些該死的“東西”，除了把我家的衣服和家具咬得破破爛爛外，還把書、棉絮和食物都咬壞了，我們都對(duì)它恨之入骨。

　　昨天晚上，又傳來了嘰嘰喳喳的聲音，緊接著又聽到了嗑木頭的聲音，吵得我們無法入睡。媽媽忍無可忍了，開始了捕捉老鼠地行動(dòng)。媽媽拿出一個(gè)關(guān)鼠的鐵籠子，在鐵籠子的鉤子上放了一小塊肉，就轉(zhuǎn)身離開了。在暗處觀察老鼠。沒多久，只見一只老鼠聞到了肉的香味后，東張西望的巡視了一番，覺得沒有危險(xiǎn)了，然后，小心翼翼地爬過去，張開嘴巴就朝肉咬去，它沒想到鉤子連著鐵籠子的門。只聽得“啪”的一聲，鐵籠子的門關(guān)上了，老鼠終于被我們?cè)O(shè)計(jì)抓住了。

　　啊哈！你這可惡的、討厭的老鼠，落得了可悲的下場(chǎng)，真是活該！

三年級(jí)的作文 篇8

　　7月26日，是我鋼琴考級(jí)的日子，我就要考八級(jí)了。媽媽為此特地為我請(qǐng)了陪練——一位在俄羅斯留學(xué)的姐姐。

　　姐姐姓潘，我叫她小潘姐姐，是我的鋼琴老師張老師的學(xué)生。早上8點(diǎn)半，姐姐準(zhǔn)時(shí)來到我家，我問了好，便拿出音階彈起琴來。我看著紙上的“F大調(diào)”，用中速“do、re、me……”彈著，可是還不免碰錯(cuò)幾個(gè)音，有時(shí)還會(huì)忘記“＃”（升記號(hào)）�？墒墙憬氵�是耐心地聽著仔細(xì)地給我找出錯(cuò)誤，使我大受幫助。彈了四五遍，姐姐覺得差不多了，就對(duì)我說：“心薈，你把這首F大調(diào)連彈三遍，如果三遍都沒有彈錯(cuò)，就過關(guān)，然后彈琶音�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，彈著。前二遍都順利過關(guān)了，最后一遍！我緊張地望著在琴鍵上躍動(dòng)的`手指，生怕會(huì)彈錯(cuò)，終于，我彈完了最后一個(gè)音，如釋重負(fù)，大大地舒了一口氣。姐姐說：“彈琶音吧�！蔽覒�(yīng)了一聲，就像之前那樣彈了起來。

　　彈鋼琴真不是美差事，我一定要專心勤奮，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

三年級(jí)的作文 篇9

　　晚上，媽媽和我陪著爸爸去理發(fā)。到了理發(fā)店，我看到了一堆五顏六色的氣球。于是，我選了四種顏色，黃色、藍(lán)色、綠色和白色。

　　我問媽媽：“媽媽，你最喜歡什么顏色？”

　　媽媽說：“我最喜歡綠色�！�

　　我問：“為什么喜歡綠色呢？”

　　媽媽說：“綠色是春天的顏色，小草探出了頭，葉子長(zhǎng)出了嫩芽，整個(gè)大自然都是綠色的！”

　　媽媽又問我：“你喜歡什么顏色？”

　　我說：“我最喜歡白色。因?yàn)榘咨�是冬天的顏色。天上云白白的，軟綿綿的，像棉花糖。云就是雪姥姥，可以帶給我們幸福和快樂。大地鋪上了雪毯，大樹披上了銀裝，麥苗蓋上了棉被，小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，滾雪球，打雪仗，白色的天地中灑滿了大家的歡笑聲！”

　　媽媽說：“謙謙說得真好！”

　　我又去問爸爸：“爸爸，你喜歡什么顏色？”

　　爸爸說：“我最喜歡金黃色。因?yàn)榻瘘S色是秋天的顏色，金黃的葉子從樹上飄落下來，像一只只可愛的小鳥，美麗極了。果樹上掛滿了黃澄澄的梨，地里的莊稼都成熟了，金黃金黃的，農(nóng)民伯伯笑盈盈！”

　　爸爸問我：“那藍(lán)色的氣球呢？你不喜歡嗎？”

　　我說：“我也喜歡。藍(lán)色是夏天的.顏色。藍(lán)藍(lán)的天空，藍(lán)藍(lán)的大海，還可以和伙伴們?cè)谒{(lán)色的波浪中盡情地玩耍，留下許多美好的回憶！”

　　爸爸媽媽聽了我的話，都笑了！

　　多彩的氣球變成了多彩的季節(jié)！

三年級(jí)的作文 篇10

　　趙老師，你說你叫趙進(jìn)，我們卻叫你趙老爹，由于你嘮叨，像成龍歷險(xiǎn)記的老爹。

　　你只教我們3年級(jí)，2個(gè)學(xué)期，都怪抽簽，把你抽到了4小當(dāng)校長(zhǎng)，趙老師把名字的主人名字都記得不是很好，就轉(zhuǎn)到4小去當(dāng)校長(zhǎng)。有的更是不知道他們的名字是誰了。

　　我說趙老師是大人浦，的確，趙老師的普通話不是跟好，還未必聽懂呢！趙老師有點(diǎn)固執(zhí)，明明是趙老師寫錯(cuò)了，還說我寫錯(cuò)了，仔細(xì)一看，咦，好像真的是我寫錯(cuò)了，可是又說，我只是考考你的'視力怎么樣！開個(gè)玩笑！

　　瞧瞧，還是不承認(rèn)自己的思路錯(cuò)了。

　　我還記得，有一堂課，下課鈴聲響了后，趙老師說做2題后，就下課，我們做完后，老師又說再座完一題就下課，等我們做完，上課了，老師害我們累得夠嗆的，我們齊喊喔！

　　趙老師，我們想你��！

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