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實用的五年級作文300字(精華7篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
暑假的一個上午，我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚，爸爸只好同意了。
第一次，我看見魚標輕輕動了幾下，以為是魚上鉤了，于是便趕忙提桿，可我卻看見魚鉤空蕩蕩的，便去請教爸爸，爸爸對我說：“魚標輕輕動，那是魚在試探呢，等魚標差不多要沉下去的時候，你在提竿，十有八九就能釣上魚。”
第二次，我看見魚標輕輕動了幾下，便握緊了魚竿，眼睛也盯住了魚標，突然，魚標全部沉下去了，我趕緊用力提竿，沒想到釣上來了一個圓圈的東西，一旁的老爸看到了，忍不住笑了出來，對我說：“小子，你用力過猛，把魚嘴釣上來了�！蔽衣犃�，也跟著笑了。
第三次，我吸取了前兩次的經(jīng)驗，終于釣上來了一條魚，但我發(fā)現(xiàn)被人都是釣著魚嘴把魚鉤釣上來的，我分析，應該是那一片的魚比較多，其他的魚把我原本釣住的那條魚碰掉了，然后我的魚鉤又碰巧釣住了另一條魚的尾巴，所以我就釣著魚尾巴把魚釣上來了。后來，我有釣上來了不少魚，盡管沒有爸爸釣的.多，但我還是很高興。
回到家，媽媽把我們釣上來的魚做成了紅燒魚，這一頓，我吃得格外香，因為我知道，那是我自己勞動的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。
五年級作文300字 篇2
春去秋來，唯一無法改變的，就只有一年四季的交替。
不想長大，多想做回從前的自己。天大的事，總認為有父母頂著，世界就那么點大、海就那么點寬，沒有煩惱、沒有憂愁，多的是自由、自在。
輾轉(zhuǎn)幾番，一波未平一波又起。天真的孩子總愛把父母當作無所不能的上帝，卻不曾發(fā)現(xiàn)，父母烏亮的黑發(fā)瞬間染成了銀色，炯炯有神的雙眼也遺失了應有的銳利，乘虛而入的皺紋得意洋洋地占據(jù)了整個領域。
懂事，讓我們懂得了許許多多不該懂得的事。這揮之不去的陰霾，遮蔽了湛藍的天空，阻擋了潔白的云朵，壓得我們氣喘吁吁，精疲力竭。
試著微笑，告誡自己眼前他人所謂的美好都只是過眼云煙，無論如何都必須先自己的使命，只有調(diào)好心態(tài)的琴弦，才能演繹出人生中最動聽的交響樂。
倚門，賞西下夕陽。散發(fā)著淡淡紅光的.夕陽為周圍的景物鍍上了金色的光輝，把附近的云朵渲染成了粉紅色，如片片被撕扯開的棉花糖，觸手可及般鑲嵌在天際。
天空似乎不愿繼續(xù)等待，迅速吞噬了夕陽柔美的身軀，微弱的光芒在告訴我們它的不情愿離去。
就像轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，在它片刻的奪目之后，迎來的便是沉重的夜色。
夕陽無限好，只是近黃昏。
五年級作文300字 篇3
春天來了，大地慢慢蘇醒了，冰雪融化，草木萌發(fā)，真是春意盎然的季節(jié)！
春風在輕輕地吹，她帶來了許多彩筆，把小草涂成了嫩綠色，把桃花涂成了粉紅色，把迎春花涂成了金黃色。小草起床了，生了個懶腰說：“春天終于來了！”
春風在輕輕地吹，柳樹發(fā)芽了，正如：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。一樣的漂亮。春風吹動著她長長的頭發(fā)，像是在和我們問好一樣。
春風在輕輕地吹，她把小燕子召回來了，說：“你就在這里筑巣吧！”小燕子會連聲叫道：“好的，好的！”這時，綿綿春雨沙沙的下起來，像針尖一樣細，輕輕的，不會沾起水花。它滋潤著土地。種子發(fā)芽了，打了個哈欠，說：“謝謝你，春雨姐姐！”
春風在輕輕地吹，我們到郊外去放風箏。我的風箏是一只可愛的`熊貓（因為我長大了想當熊貓博士），它手上還拿著一根竹子。天上還飛著大蝴蝶風箏，豎琴風箏，海軍帽風箏，雙體花瓶風箏，小鳥風箏……多得數(shù)也數(shù)不清！
春風在吹拂，我的心在跳躍，發(fā)現(xiàn)了花蝴蝶在飛舞；蜜蜂在采花粉；燕子飛回來了；鳥兒在唱歌。大地上到處一片生機：花朵開放了；柳條發(fā)芽了；……春天是萬紫千紅欣欣向榮的漂亮季節(jié)！��！漂亮的春天我愛你！
五年級作文300字 篇4
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠……
記得小的時候，經(jīng)常抱著古詩書，死記硬背，就背到了這句“……月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船……”可那時小，不懂事，不知道這是什么意思。
可是逐漸長大，背的詩詞也越來越多，我也忘記了許多小時候背過的古詩詞。
我還記得上學的時候，再次背了這首詩，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船……”
我漸漸的明白了這其中的意思，因為老師說過，老師將這首詩的意思說了一遍，我記得很清楚。
可是，那只是字面意思，里面的深刻含義我還是不知道，老師只是因為讓我們考試，教我們一些基礎的'知識，所以只說的字面意思，那些深刻含義以及作者的那種特殊的思想感情，他只是簡單概括，說了幾個相似的詞，并沒有詳細的跟我們說。
但是后來，我好像知道了一點作者的那種復雜的思想感情，對，很復雜。是那種只能自己知道，卻不能用語言來表達的那種，無法描述那種感情，并不是一種，兩種，是多種思想感情聯(lián)系在一起的，無法述說。
五年級作文300字 篇5
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“旺旺，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在馬路邊里呆呆地著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得難過起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的'。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶，快過來，穿好雨衣�！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
五年級作文300字 篇6
假如有一天我到了六年級，我的生活就會變的緊緊張張，一刻都不想休息，我是多么的希望到六年級，這樣我的生活就不會有呢么多的空閑時間，我就不會自由散漫，我就不會無所事事，而是天天埋在一堆做不完的題目中，就可以不受爸爸媽媽的話語去隨意看自己喜歡類型的.數(shù)目，整天都有做不玩的事，就不會想現(xiàn)在呢么無所事事了！雖然有些人說我說的太簡單，可是我就想這樣子！
假如有一天我成為了一名作家，那我是多么的快活，可以寫自己想寫的東西發(fā)表于全世界。我是多么的想發(fā)表書，可是我又有什么辦法，因為我只是一位普普通通的小學生。
假如有一天我成為了一名合格的老師，我的生活將變得豐富多彩，今天教語文，明天教數(shù)學……還可以與活潑的孩子們共同歡笑，哭泣，那樣的感覺是如此的好��！我就想要那樣子的生活！
假如有一天我成為了一名服裝設計師那該多好，我自己設計、制作和出售時裝，我自己可以設計服裝然紡織女紡織，然后去賣，那該多好！我想象著那一天，那一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店流出來，那種感覺該多好��！
假如有一天……
五年級作文300字 篇7
有些人說：“我不喜歡看書，書太無聊了�！蔽乙郧昂退麄円粯右彩遣粣劭磿谀且淮魏笪疑钌畹貝凵狭藭�。
事情是這樣的：我以前非常厭惡書，覺得書太無聊了，沒有漫畫好看，漫畫有圖，可書沒圖，這是最大的區(qū)別，爸爸媽媽經(jīng)常讓我看書，但我就是不看，經(jīng)常躲起來或拿著書卻在那玩玩具，這樣他們就管不了我，我家那時書很多，但我碰都不碰，就這樣，我考試成績一直提不上去，爸爸媽媽一直勸我讀書，我就是不聽。
我上小學的時候，我看到他們在買一種雜志，我心想：“雜志不就和書一樣嗎！有什么好看的�！蔽揖蜎]有訂，就這樣，整個一年級我都沒訂雜志。直到二年級，我偶然借同學的看了一下，覺得不錯，我就向爸爸媽媽提出我想訂雜志請求，爸爸說：“你真的要訂嗎？”“是的！”我說：“好，那我就給你訂！”我歡呼起來，我就這樣，看了第一本書，足足看了一個晚上。我對書的.厭惡之情就消退了，就因為我嘗試了一下，我就愛上了看書。這就是我所說的那件事了。
我從此得到一個教訓，什么事情都要去嘗試一下，才能下結(jié)論，不能太固執(zhí)，難道你說什么就是什么嗎？當你沒有試過的時候，不要擅自下結(jié)論，這樣你可能會失去這個東西。
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