四年級的作文必備5篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!碑斈阍谟^賞荷花時,這首詩一定會從你深深的腦海里跳出來。
早晨,云霧迷蒙,荷花隱隱約約地出現(xiàn)在眼前,仿佛到了仙境一般。荷花顯得格外有精神,比盆栽的杜鵑更有精神,一朵朵傲然挺立,像當了一個大官一樣,威風極了。
中午,烈日當空,荷葉累彎了腰,千姿百態(tài)。那綠油油的葉子像一個大圓盤。葉子上還有許多水珠,像一顆顆寶石。荷葉的莖像一個擎天柱,非常堅強地頂著一個大圓盤,屹立不倒。
晚上,月光倒映水中,能看見魚兒們成群成隊地在水中游來游去,雖然天變得那么暗,但是荷花依然美麗無比。有的花已經(jīng)綻放了,有的花還是花骨朵兒,正在含苞待放。還有幾個蓮蓬像一個馬蜂巢,坑坑洼洼的。瞧!還有幾只蜻蜓在花苞上休息,這不正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?
!我愛荷花,愛你的美麗,愛你的.清香,更愛你高潔的品質!
四年級的作文 篇2
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天”每當聽到羅大佑唱的童年,我就會情不自禁想起自己的童年。童年像一個五味瓶,瓶里有酸、甜、苦、辣、咸五種味道,各種味道都有自己的故事。記得那是發(fā)生在10歲的一件事……
在一個風和日麗的下午,我閑著沒事就在家做起實驗來,這是一個關于蠟燭的實驗。首先,拿一根蠟燭在上面點火燃火,接著拿出一個空礦泉水瓶和一個臉盆,并在臉盆里放紅色顏色的水,以便看清楚實驗的結果。我把點燃了小火的蠟燭輕輕放入空礦泉水瓶水,把有火的那一端朝喝水的那個方向,兩個底部相對。接著將礦泉水瓶口壓制在臉盆中央,一直將它放在原來位置上不動,我發(fā)現(xiàn)了一個奧秘。
漸漸的,臉盆的`水量越來越少,越來越少,直到?jīng)]水。原來是被蠟燭“喝”掉了那么多水,水漸漸流向它的“身體”里,成為細菌。當然,這只是我的奇思妙想?墒菫槭裁聪灎T能“喝”掉這么多水呢?這令我疑惑不解。我跑去問爸爸媽媽,他們并無告訴我讓我滿意的答案。
我迫不及待地來到電腦旁,查找關于蠟燭“喝”水的資料,原來是因為蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體,以及對周圍的空氣加熱,使得氣體受熱膨脹,密度變小,這時罩住蠟燭,蠟燭缺氧熄滅,當蠟燭熄滅以后,隨著玻璃杯內(nèi)空氣溫度下降,密度變大,體積變小,而外界氣壓不變,將水壓進杯中。
生活中有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我們要用一雙美的眼晴去觀察它。
四年級的作文 篇3
我想發(fā)明一種神奇的房子。它物美價廉,用法也十分方便。
它還擁有許多神奇的功能:夏天時很熱,你只要按一下藍色的按鈕,冷氣就會從屋頂?shù)男】壮鰜;冬天時很冷,你按一下紅色的按鈕,暖氣就會出來了。吃飯時間到了,按黃色的按鈕,房子就會自動做出可口的飯菜,讓你飽餐一頓。晚上,按白色的按鈕,房子會亮出明亮的'燈光。房門只有用密碼才能打開。所以,沒有密碼是不能打開的!如果有暴風雨或臺風的話,它就會響起警報,讓我們采取防范措施。這房子還可以防特大地震呢!
這就是我想發(fā)明的房子。
四年級的作文 篇4
一天夜晚,天空黑沉沉的,空氣悶得讓人透不過氣來。我知道這是下雷雨的前兆,就把花草往屋里搬,擔心他們“著涼”。可由于一時心急,忘記了搬鐵樹后頭的鳳仙花。
不出我所料,過了一會兒,狂風大作,悶雷滾動,豆大的雨點從天而降,像斷了線的珠子,那么多,那么密,那么大!
暴雨整整下了兩個多小時。我出門散步時,猛得發(fā)現(xiàn)鳳仙花未拿進屋。這時的她早已沒有了往日的風采,渾身上下都是雨水,無精打采地駝著背,垂著頭,連枝葉也被打得七零八落,耷拉了下來。我看了心痛不已,嘆息道:“這次鳳仙花恐怕是‘回天無力’了!
第二天,鳳仙花又朝氣蓬勃地挺直了腰板,沖著太陽微笑,雖然昨日她的幾片葉子被殘酷地打落了,可絲毫沒影響到她的.頑強,鳳仙花的“臉上”還帶著幾滴露水,大概是昨天暴雨給她留下的紀念吧!
我心頭怦然一震!究竟是什么讓她不畏暴雨,又是什么讓她不屈向上呢?噢,對了,是對生命的無限熱愛,是對生活的頑強不屈啊!
四年級的作文 篇5
老師請假,體育老師便把六年級和我們合在一起測試。樹梢似一雙手臂在揮動著,好像在為我們這些運動員歡呼著;樹葉互相拍打的聲音,好像在為我們加油。
“預備,跑”接著是一聲槍響,說時遲那時快,幾位同學像劍一樣“射”了出去,我也不甘示弱,前去追趕那幾個同學。可我的腿好像不聽使喚,一直在中間部分跑著。
突然一位同學像打了雞血一樣,直接將第一名趕超了,我見保存體力的不只我一個,所以,我先盡量超前一點,之后我保持那人位置,我現(xiàn)在在第三位。即將就要到達終點了,還有100米左右。我的心在已經(jīng)撲通撲通的亂跳,仿佛里面的'動物要跳出我的身體。呼吸也更加困難,上氣不接下氣地喘著。
二十秒后,腿腳已將要被“螞蟻”啃完了,但我依然堅持著,六十秒似乎很長,我心里計算著,還有二十秒,我努力著,我加油,我為自己打氣,這時同學們熱烈的歡呼聲在我耳邊回蕩。
我似乎看到了每天訓練的自己,頂著烈日,在小操場上一圈又一圈得向前奔跑,如果不贏得比賽我就對不起我這么多個日日夜夜。我的內(nèi)心充滿了渴望。
就在離終點十米處,我一個沖刺把他們甩在了后面,沖過了終點。此時的我竟然熱淚盈眶,那種靠自己的努力獲得的榮譽,很踏實,讓我更加珍惜。
雖然這場體育考試已經(jīng)過去很久了,但我依然銘記在心。
【四年級的作文】相關文章:
六一四年級作文03-02
四年級的作文(經(jīng)典)08-21
(精選)四年級作文08-23
(精選)四年級的作文07-25
(經(jīng)典)四年級作文07-29
四年級的作文(經(jīng)典)08-06
[經(jīng)典]四年級的作文08-13
四年級的作文【經(jīng)典】08-28
四年級的作文11-20
四年級的作文11-22