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    令我難忘的一個(gè)人三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-12-19 07:07:03 三年級(jí) 我要投稿
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    令我難忘的一個(gè)人三年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的令我難忘的一個(gè)人三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    令我難忘的一個(gè)人三年級(jí)作文

    令我難忘的一個(gè)人三年級(jí)作文1

      在生活中,有的人使我敬愛(ài)有的人使我煩惱有的人使我討厭……但使我讓我難忘的一個(gè)人就是——毛穎。

      她長(zhǎng)的很漂亮,一頭烏黑的短頭發(fā),一對(duì)濃濃的.眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)可愛(ài)的大眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴。

      有一次,在課室里她做在我的前面,我發(fā)現(xiàn)她上課很專心,積極舉手回答問(wèn)題。當(dāng)天放學(xué)后,我高興地和她說(shuō):“我們?cè)诘轿覀兗业臉窍伦瞿嗤尥藓脝?”她爽快的答?yīng)了,我還有一個(gè)要求:我們是比賽的。她也同意了。

      我們快步的來(lái)到我們家的樓下,我們一起說(shuō):“1、2、3,開(kāi)始!”我們開(kāi)始做了,我在想做什么?靈機(jī)一動(dòng),做我旁邊的毛穎!我就專心致志地做起來(lái),她問(wèn)我:“你做誰(shuí)?”“你!”“我也是做你!”她說(shuō)。我們兩哈哈大笑起來(lái)!后她贏了!我心服口服!

      我正想拿回家時(shí),她叫住我:“把它放在這吧這里陽(yáng)光多,陽(yáng)光可以把它曬硬!”“好的!”

      毛穎不但聰明,而且善良!

    令我難忘的一個(gè)人三年級(jí)作文2

      我難忘的一個(gè)人,一個(gè)大公無(wú)私的人。她是一位教師,當(dāng)她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候,她從不偏袒自己的學(xué)生,而給他們提出了更高的`要求。一個(gè)嚴(yán)厲而又和善的人。作為一位教師的她,對(duì)待那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,分外嚴(yán)厲,指導(dǎo)他們不斷前進(jìn);而對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生,又像一位慈母,和他們?cè)谝黄饻贤ā⒔涣鳌?/p>

      她是一個(gè)知識(shí)淵博的人。她博覽群書(shū),盡管工作那么繁忙,她總要抽出些時(shí)間來(lái)看些書(shū);不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人,她總是打開(kāi)閱讀的天地。不論遇到哪類知識(shí),她總能對(duì)答如流,總能告訴你她的理解和看法。

      她是一個(gè)以身作則的人。她教育學(xué)生、他人,總是先教育自己。她是優(yōu)秀的教師,學(xué)校要什么稿件,她總是第一個(gè)上交;不管工作多么繁忙,她一直在向上攀登。她的付出,結(jié)出了豐碩的果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才,她成功了!

      我難忘的人,就是我的老師,我所感激的“慈母”——田老師。您為我們付出了那么多,相信我們吧,我們一定會(huì)用 好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!

    令我難忘的一個(gè)人三年級(jí)作文3

      我見(jiàn)過(guò)許多形形色色的人。但令我難忘的還是我的啟蒙老師—?jiǎng)⒌。劉老師帶給我了許多抹不去的記憶。

      升入一年級(jí)時(shí),我心里多少有些害怕,是劉老師給了我鼓勵(lì)。剛開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文時(shí),一些知識(shí)老師講了好幾遍我還是不會(huì),是劉老師下課后又認(rèn)真地為我講解,直到我學(xué)會(huì)為止。開(kāi)學(xué)時(shí),同學(xué)們都依次走上講臺(tái)自我介紹,只有我膽怯地坐在座位上,是劉老師給了我自信,讓我大大方方地走上講臺(tái)。當(dāng)我傷心流淚時(shí),是劉老師給了我安慰,讓我停止哭泣。

      是劉老師讓我從一個(gè)稚嫩的小朋友變成一個(gè)開(kāi)朗的小學(xué)生;是劉老師讓我的性格從膽小害怕變成了活潑自信;是劉老師讓我的眼神從困惑變成了肯定。劉老師并沒(méi)有給我無(wú)窮的財(cái)寶和充足的'時(shí)間,但劉老師給了我一把通往知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,讓我在知識(shí)的王國(guó)盡情地遨游。

      這就是令我難忘的人——?jiǎng)⒌だ蠋煟?/p>

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