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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-12-17 09:39:42 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      爸爸給我買(mǎi)了一盆小小的仙人掌。

      這個(gè)仙人掌有著一個(gè)深綠色的身子,很像是一個(gè)不太規(guī)范的三棱體。它的身子很厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里,它很耐旱,不需要太多水分,因?yàn)樗窈竦纳眢w里就貯藏了充足的水分。

      有趣的的是,仙人掌頭上還頂著一朵鮮紅的仙人球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一個(gè)戴著小紅帽的小姑娘。紅紅的仙人球,像是一個(gè)紅紅的`雞冠,像是一團(tuán)紅紅的火球,像是一簇簇小球聚在一起開(kāi)會(huì),更像是一把奧運(yùn)火炬。

      紅紅的仙人球身上長(zhǎng)著很多毛絨絨的小刺,有些刺摸起來(lái)軟軟的,有些很扎手。我想,這應(yīng)該是它保護(hù)自己的一種武器吧。

      我把這盆可愛(ài)的仙人掌放在我的書(shū)桌上。我學(xué)習(xí)累了,就看著它,和它說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。它可真是我的好伙伴呀!

    四年級(jí)作文300字 篇2

      今天,我認(rèn)為是這幾天當(dāng)中最忙綠的一天。我們欣賞了千姿百態(tài)的胡楊林,觀看了激動(dòng)人心的火箭發(fā)射衛(wèi)星,參觀了衛(wèi)星發(fā)射中心,還瀏覽了航天城展覽館,在中國(guó)歷史航天員相片前合影留念……其中最讓我難忘的就是火箭衛(wèi)星升空的那一刻。

      9點(diǎn)多我們便從賓館乘坐大巴出發(fā)了,一路上車(chē)廂里討論有關(guān)火箭升空的話(huà)語(yǔ)不絕于耳,大家都期待著那精彩瞬間。大約1小時(shí)后,我們到達(dá)了基地外圍。

      “同學(xué)們,發(fā)射時(shí)可能會(huì)有危險(xiǎn),按規(guī)定只能在7公里以外觀看!蓖蝗粋鱽(lái)的消息令大家有些意外。但即使如此也沒(méi)有降低我們想看發(fā)射的熱情。大家紛紛下車(chē),站在馬路旁等待火箭發(fā)射。天氣雖然寒冷,但是大伙精氣神十足,個(gè)個(gè)手拿相機(jī),發(fā)誓要拍下衛(wèi)星上天的全程。

      “架子升起來(lái)了,看呀!”有個(gè)同學(xué)眼尖,大家都齊刷刷地朝發(fā)射架望去,12時(shí)12分衛(wèi)星準(zhǔn)時(shí)發(fā)射升空,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,“轟……”大家跳哇,叫哇!火箭飛得越來(lái)越高,排出的'氣體雪白雪白的,在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn),就像一把登天的云梯。

      雖然火箭從發(fā)射到消失只有短短的幾十秒,這短短的時(shí)間里卻凝結(jié)了幾代科學(xué)家工作人員的心血。它給我留下了深刻的印象,我終身難忘!

    四年級(jí)作文300字 篇3

      自從上一次輸給了烏龜,兔子就十分煩惱,一心想著要再一次和烏龜賽跑。

      一天,天氣格外晴朗,兔子走在森林里,無(wú)意中看到烏龜從鳥(niǎo)博士家里出來(lái),手里還提著一雙鞋子。兔子連忙跑過(guò)去,對(duì)烏龜說(shuō):”三日后,我們?cè)賮?lái)一次賽跑!薄焙茫 睘觚斔斓卮饝(yīng)了。心想:啊,太好了,我的自動(dòng)鞋終于可以出場(chǎng)了;氐郊液螅米悠疵毩(xí),另一方烏龜也不分晝夜地在改良自動(dòng)鞋。

      決賽的日子到了,這次的裁判員是大象伯伯。大象伯伯說(shuō):”這一次比賽的終點(diǎn)是隔著兩座山的湖對(duì)面的大樹(shù)下,誰(shuí)先到達(dá)者獲勝。”預(yù)備令一響,烏龜穿上改良后的.自動(dòng)鞋。

      “砰”的一聲發(fā)令響了,只看到烏龜?shù)淖詣?dòng)鞋噴出一道白光,像腳底生風(fēng)似的一個(gè)勁兒往前沖去,不過(guò)一會(huì)兒,便來(lái)到了一座小山坡前。自動(dòng)鞋蹦出了個(gè)彈簧,一剎那間,跳過(guò)了山坡,把兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后邊。這時(shí),兔子正氣喘吁吁地爬坡呢!又一眨眼功夫,烏龜已來(lái)到了第二座山前,鞋子變成的鉆頭通過(guò)了大山。最后一個(gè)難關(guān)了------湖泊,兔子不會(huì)游泳,只好繞道而行。而烏龜卻一口氣游到了終點(diǎn),獲得又一次的冠軍。

      從這一次的比賽,兔子知道科技是多么先進(jìn),科技可以代替任何勞力。它決心好好學(xué)習(xí),發(fā)明有用的東西。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      我國(guó)自古以來(lái)就是文明之國(guó),禮儀之邦,五千年的華夏文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一個(gè)中華兒女都是華夏文明的受益者、承載者、傳播者和踐行者。

      中華文明是我們共同的驕傲,是抹不去的生命“痕跡”。我們作為新時(shí)代的少年,我們有責(zé)任,有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,傳承文明,踐行美德,讓中華文明熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。

      文明美德常記我心。雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,他在饑餓時(shí)還不忘將自己的食物分給戰(zhàn)友,他這種助人為樂(lè)的.精神永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。

      文明美德常在我旁。他總問(wèn)別人還需要什么,他總想自己還能再做些什么,他獻(xiàn)出的每一滴血,他擲出的每一枚硬幣都滾燙火熱,他就是郭明義,雷鋒的接班人,他是一個(gè)普普通通的人,他就活在我們身旁。

      文明美德常伴我身。關(guān)愛(ài)父母,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)好孩子,好學(xué)生,這些普通的事,我們都能做到。從小事做起,健康生活一小步,文明成長(zhǎng)一大步。

      文明美德伴我成長(zhǎng),身體力行,不畏艱苦,繼承和發(fā)揚(yáng)中華美德,展開(kāi)自信的雙臂,去迎接明天的朝陽(yáng),做文明的健康接班人,讓祖國(guó)的明天更加美好。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      ‘我不想不想長(zhǎng)大!(tīng)著不想長(zhǎng)大這首歌,心中就有些疑問(wèn)啦,為什么他們就一點(diǎn)也不想長(zhǎng)大呢。

      而我就和他們不同啦,我,我要長(zhǎng)大。我好像長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后就可以干許許多多的事情啦,例如;長(zhǎng)大以后就可以給弟妹做一個(gè)好榜樣。我好像長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后就可以給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)啦。嘗一嘗辛苦的'滋味。我好像長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后就可以找一份好工作,為國(guó)家減輕負(fù)擔(dān)啦。

      我好像長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后就可以知道許許多多的秘密啦。我好像長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后就可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我好像長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后就可以當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)舞蹈家。我好像長(zhǎng)大,長(zhǎng)大之后就不用在作業(yè)和上課之間徘徊。我好像長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后就可以擁有自由,不用別人強(qiáng)迫自己不愿做的事情。

      我好像長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后就可以不用考試。‘我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后世界就沒(méi)有啦花!@首歌在我的世界中永遠(yuǎn)是錯(cuò)誤的,總之我好像長(zhǎng)大。

    四年級(jí)作文300字 篇6

      水災(zāi)、地震是無(wú)法避免的,還有臺(tái)風(fēng)所帶來(lái)的災(zāi)害,我完全沒(méi)能幫上忙,但在我心中,我已經(jīng)為九寨溝等災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們祈禱,希望他們能夠早日走出失親、喪失家園的悲傷,也希望他們能早日重整家園,因?yàn)槲覀兊男、力結(jié)合在一起,再大的風(fēng)雨也無(wú)法打敗我們的決心。

      樹(shù)雖然倒了,可以再種;但人死了,那份感情…回得來(lái)嗎?為什么老天爺要將那些人的命運(yùn)安排的那么悽慘,那晴天霹靂的豪雨奪走了無(wú)數(shù)人的可貴性命、無(wú)數(shù)人的幸福,討厭的寡情薄義的`臺(tái)風(fēng),他無(wú)情的一襲,就此拆散了好多美滿(mǎn)幸福的家庭。

      每一次在看新聞的同時(shí),都會(huì)看到那些災(zāi)民無(wú)助的眼神,心里一次又一次的涌現(xiàn)出想幫助他們的念頭,但我又無(wú)能為力,好吧!就算我無(wú)能為力,無(wú)法捐錢(qián)、無(wú)法到災(zāi)區(qū)幫忙,可是我至少能靠著這張紙,來(lái)傳達(dá)我對(duì)他們的不舍與祝福。

      時(shí)間過(guò)得飛快,改變的也好快,猶記得去年我才和家人們一起去九寨溝玩,去年地震災(zāi)害就將九寨溝的一景一物全都泡湯了?珊薜牡卣!如果我能跟你說(shuō)話(huà)的話(huà),我一定會(huì)和你說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)做壞事會(huì)有報(bào)應(yīng)嗎?尤其是你這個(gè)壞東西,一定沒(méi)好報(bào)!”最后,我以最誠(chéng)摯的心去祝福那些家園受創(chuàng)的民眾:“一定要幸福,加油!”

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