[優(yōu)選]小學(xué)三年級(jí)作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
假如,我是一條魚,一條漂亮的金魚。我長著兩只園溜溜的大眼睛,尾巴在身后甩來甩去,向彩綢一樣。我還戴著一頂大紅帽子,穿著一條花裙子,在溪中盡情歡跳,像紅霞在飄動(dòng)一樣。
我是一條金魚,生活在小溪里的金魚,過著無憂無慮、自由自在的生活?缮羁偛皇情L久的,有一天,一個(gè)調(diào)皮的男孩把我裝進(jìn)了一個(gè)空塑料瓶里,幾天后,有把我放入了一條大江,這條大江,就是長江。
我由我的家鄉(xiāng)小溪,轉(zhuǎn)入了這座大城市長江,這里有許多的魚兒,我雖然在這兒生活得也自由自在,可卻一點(diǎn)也不快樂。這里,沒有我家鄉(xiāng)的清,沒有我家鄉(xiāng)的翠,沒有我家鄉(xiāng)的美,這里有的,只是那汽車排放出的“新鮮”空氣,只是那被工廠排放出的“清涼”河水……
我記得曾經(jīng)媽媽說過:長江是雄偉的,他記載著中華五千年的歷史。藍(lán)色的天,白色的水,翠綠的`山,水田相接,分不清哪里是天,哪里是水,只是一片朦朧而美麗的景象。可看看現(xiàn)在的長江,上面漂浮著泡沫、空坪、紙屑……再看看天空,不說說是碧藍(lán)的天空,就是雪白的云朵也寥寥無幾。朋友們,你們何曾想過造成這一景象的是誰?其實(shí)他們都遠(yuǎn)在天邊近在眼前,就是那些可惡的人類!他們每天都排放出大量的有毒氣體――二氧化碳,排放出N多污水,而這些,都流入了江河,融入了新鮮空氣。他們每天都再說保護(hù)環(huán)境,可現(xiàn)在,不但沒能保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己,反而破壞了環(huán)境,傷害了自己,即沒能利人,也沒能利己。
哎,人類可真會(huì)自作自受呀!
我是一條金魚,一條由我的家鄉(xiāng),進(jìn)入一個(gè)大都市長江的金魚,我由衷的向這個(gè)大都市里的人們說:“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)保護(hù)自然吧!請(qǐng)保護(hù)你們自己吧!為了我們大家的生命,請(qǐng)珍惜吧!”
假如,我是一條魚,一條美麗的金魚,我定會(huì)讓那些人類認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,而保護(hù)這個(gè)美麗的大自然的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
隨著時(shí)間的推移,人們走向了小康社會(huì),可大家注意到了嗎?人們環(huán)保的意識(shí)沒有了。
亂扔垃圾,隨地吐痰,公共場(chǎng)合大聲喧嘩…很多人覺的是小事,不值一提。其實(shí),當(dāng)種種不文明的行為集結(jié)起來,就是城市的“垃圾桶”。
在街道上,小廣告已經(jīng)貼的哪都是。在街道上,口香糖粘在地上,形成了一幅“畫”。在天橋上,亂七八糟的`垃圾堆成山。
看到這些畫面,你會(huì)不會(huì)感動(dòng)心疼嗎?地球媽媽養(yǎng)育我們,我們卻這樣對(duì)待它。
一個(gè)新聞?wù)f“20xx年的世界末日沒有來到,說不定明天就會(huì)來到”。
一位記者采訪了一位環(huán)衛(wèi)工人,環(huán)衛(wèi)工人說“他們一扔我就說別扔,但是沒有用,他扔他的,我撿我的”
記者又采訪了一位路人,路人說“那素質(zhì)低的人才亂扔,素質(zhì)高的人不但不亂扔,還撿呢!”
如果少扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)更美麗些。
來吧,同學(xué)們,向不文明行為說“不”,為自己的家做出一份貢獻(xiàn)。李昊宇
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
夏日的一天,天氣非常晴朗,爸爸媽媽帶我去小溪邊捉魚。
我們一直希望捉到大魚,可這條小溪流像是在故意捉弄我們似的,不管我們?cè)趺磁,都沒有多大的收獲,半天時(shí)間只捉到三條小魚。
終于,我們?cè)僖矝]有耐心了,提著捉到的三條小魚回家。
回家之后,我小心地把它們放進(jìn)一個(gè)魚缸里,小魚們有了新家,可高興了,圍著魚缸,你追我趕。面對(duì)三條活蹦亂跳的小魚,我突然有了另外一個(gè)念頭——把它們養(yǎng)大。
一開始,三條小魚在魚缸里游來游去,對(duì)這里的一切都很好奇。我給它們各自取了一個(gè)名字——眼睛很紅的那條,叫紅莉莉;眼睛不太紅的那條,叫粉粉;眼睛很黑的那條,叫小黑點(diǎn)。過了幾天,三條小魚和我熟了,我對(duì)它說:“這里就是你們的家,你們好好在這里生活吧!
一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)魚缸里的水非常臟,可那天我有很多作業(yè)沒做,沒有換水。第二天中午,我發(fā)現(xiàn)魚兒不游了,連忙放下手中所有的'事,換掉了水。魚缸里換上清水后,魚兒頓時(shí)恢復(fù)了體力,歡快地游了起來。
日子一天天過去了,我和魚兒成了無話不說的好朋友。每當(dāng)我放學(xué)回家,紅莉莉都會(huì)擺動(dòng)尾巴,而粉粉和小黑點(diǎn)則圍著魚缸表面轉(zhuǎn)圈圈,不時(shí)還會(huì)吐出一串串泡泡,好像在說:“小主人,你辛苦了!蔽乙矔(huì)把學(xué)校里遇到的高興事、煩心事全跟它們說,和它們一起分享。
又過了一段時(shí)間,我突然同情起三條小魚了,它們雖然有我這個(gè)人類朋友,但沒有媽媽的陪伴、沒有爸爸的關(guān)愛,也沒有能讓它們自由自在遨游的溪流,好可憐啊!
又一個(gè)夏日來臨了,我做出了一個(gè)重大的決定:把魚兒放回它們的家,讓它們回到父母身邊。于是,爸爸媽媽開著車,我手里提著一個(gè)小水袋,水里游的正是陪伴我一年多的魚兒。我望著它們,想起以前和它們玩耍的快樂時(shí)光,眼淚不知不覺地流了出來。
終于來到了小溪邊,我把魚兒輕輕倒入水中,可它們又有游回來,紅莉莉?qū)ξ覕[擺尾巴,粉粉和小黑點(diǎn)繞著圈圈,好像舍不得離去。我喃喃說道:“魚兒,你們?nèi)グ桑氐礁改干磉叄氐酱笞匀,大自然才是你們真正的家!濒~兒望望我,似乎在向我道謝,然后越游越遠(yuǎn),越游越遠(yuǎn)……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
大雪剛過,杭城白茫茫的一片,道路很快結(jié)上了冰。
車子很難開了,擁擠車輛已經(jīng)發(fā)生了好幾次車禍。就在這時(shí)出現(xiàn)一位讓人覺得十分可敬的人,他就是清潔工叔叔。清潔工叔叔正在一下一下不停地在鏟雪。雪停了,但那位叔叔的工作卻不能停,他要把地上所有的雪清理掉。我隱隱約約地看見了,他的身子的背后全都是汗水,那汗水一滴滴往下掉,他是這么的辛苦,干了這么長時(shí)間的活,他走的每一個(gè)步都讓我感到他的腳是不是因?yàn)閯诶鄱林,他的耳朵上是不是因此長了凍瘡。他掃完地后,又去把以前掃過的雪倒掉,又開始認(rèn)真地掃,他掃得很仔細(xì),連一點(diǎn)兒痕跡都不放過,如果用掃把掃不出來的`話,就用大夾子,把雪從縫隙中掏出來,再不行的話就用鹽把雪化成水。就這樣,他一直在倒垃圾,把垃圾倒垃圾桶里。他還要到花壇中,以不破壞植物為原則,把雪撿出來。
他是多么的細(xì)致,連一細(xì)小的地方都沒有放過,他是多么的無私,多么的默默無聞,為了城市的交通,為了我們的生活,把地上掃得干干凈凈,沒有一點(diǎn)兒痕跡,真稱得上城市的“美容師”,他把我們的家園打掃得干干凈凈,我們要向他說聲“謝謝”!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
夏天,是火辣辣的。只有到了夜晚,溫度才會(huì)慢慢降下來,在夏天的夜晚,我吃完晚飯寫完作業(yè)后便會(huì)騎上心愛的自行車去甲秀樓廣場(chǎng)游玩 甲秀廣場(chǎng)是貴陽鬧市中心處不可多得的清幽之地,廣場(chǎng)外高樓林立,入夜后的甲秀廣場(chǎng)燈火輝煌,人影晃動(dòng),因?yàn)榧仔銖V場(chǎng)是貴陽人休息游玩的聚集點(diǎn)。
我最先來到甲秀樓前,夜晚的甲秀樓在燈光的照輝下更加美麗。雖然是夜晚,但在這里留影的人很多很多。所以,我騎得也很慢很慢。我抬頭望見一輪明月掛在天空,數(shù)不清的星星閃爍不定,像一枚枚天燈,發(fā)出美麗的光芒,好看極了。我順著步行街慢慢來到廣場(chǎng)上,看見廣場(chǎng)上有的人在騎車。有的人在滑冰,有的人在跳舞,有的人在抽陀螺。
夏天的`夜晚多么迷人呀! 在夏日的夜晚,愛已升溫。父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛,讓我懂得珍愛。愛是我們共同的語言,夏天的夜晚多么美麗呀!我看夏天的夜晚。
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