二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇【精華】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天，我上完課回家，看見(jiàn)媽媽在包餃子，我心里想：媽媽包的餃子那么可愛(ài)，我也來(lái)包幾個(gè)!
我托起媽媽搟好的面皮兒，在面皮兒中間放上餡兒，然后把面皮兩邊捏好�？墒�，由于我放的餡兒太多，都擠出來(lái)了，媽媽幫我把擠出來(lái)的餡兒給弄掉，又幫我把扁扁的餃子“整容”，變成了圓鼓鼓的'餃子。媽媽告訴我：“把面皮兒放在你的手心，餡兒放在面皮的中間，不要放得太多。包的時(shí)候，把面皮的兩邊對(duì)齊捏，并且要捏緊�！蔽矣珠_(kāi)始包起餃子來(lái)，這回，我把面皮的兩邊都往上捏了。還是出現(xiàn)了問(wèn)題，我把這邊向上拎了，準(zhǔn)備拎另一邊，剛拎好的那一邊又掉下來(lái)了。媽媽又說(shuō)：“兩邊一起向拎�！痹趮寢尩膸椭吞崾鞠拢医K于包好了一個(gè)餃子。媽媽讓我自己再包一個(gè)餃子，這回，我比之前熟練些了。我先往餃子中間放了適當(dāng)?shù)酿W兒，然后，我把餃子的兩邊對(duì)齊往上捏，雖然捏的慢了些。但是，至少兩邊捏起來(lái)了，最后，我把兩邊捏緊，一個(gè)胖嘟嘟的餃子就包好了。
通過(guò)這次包餃子，我體會(huì)到了想做好一件事真是不容易。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
從我“呱呱”落地的那時(shí)起，每天都有許許多多的變化，有學(xué)習(xí)成績(jī)升降的變化，有外貌的變化，還有性格的變化……
以前一年級(jí)我單元考試總是考一百分，因?yàn)槎昙?jí)比較難，所以我二年級(jí)從來(lái)沒(méi)有考一百分，但是我會(huì)更加努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，下課好好復(fù)習(xí)。
除了學(xué)習(xí)成績(jī)的變化，還有體重的變化。我一年級(jí)寒假的'時(shí)候總是吃牛排，一下子六十多斤，現(xiàn)在很少吃牛排，所以五十多斤，我要保持身材，增加運(yùn)動(dòng)。
我的變化可真大��！同學(xué)們，你也說(shuō)說(shuō)你的變化吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
人世間有一種關(guān)心叫呵護(hù);人世間有一種跌撞叫努力;人世間也有一種愛(ài)它就是母愛(ài)。
母親是我們成長(zhǎng)的路標(biāo);母親是我們良好的導(dǎo)師;母親是我們受傷的依靠;母親，他更是我們每個(gè)人的驕傲。在雷電交織的天氣，是誰(shuí)為你披上一件冬裝。在烈日炎炎的夏天，又是誰(shuí)為你扇涼。這一切，都是母親的所作所為。
我曾讀過(guò)這樣一篇文章：再一次大地震后，一位母親抱著一個(gè)不滿(mǎn)五個(gè)月的嬰兒，被壓在一塊巨大的水泥板下。當(dāng)嬰兒餓的哇哇直哭時(shí)，母親忍著疼痛，把自己的手指扎破，為血給自己的孩子喝。數(shù)天過(guò)后，人們發(fā)現(xiàn)了他們，那位母親已經(jīng)光榮的死去，但那嬰兒卻奇跡般的活了下來(lái)。多么感人的一片事跡，多么感人的一則文章!這更能體現(xiàn)出母親的.偉大。
現(xiàn)在，有很多孩子總不聽(tīng)媽媽的話，說(shuō)他幾句他就哭，大人是又心疼又生氣。我希望今后的同學(xué)，對(duì)自己的母親要尊重、要孝敬。
今天，也就是感恩節(jié)，讓我們的行動(dòng)來(lái)表示我們對(duì)媽媽的愛(ài)。在這里，我要說(shuō)一聲：“媽媽!我愛(ài)您�！�
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
春天來(lái)了，小草睡了一個(gè)冬天也醒了。它說(shuō)：“在泥土里又悶又熱，我要出去活動(dòng)活動(dòng)�！闭f(shuō)著就鉆出泥土開(kāi)始努力地生長(zhǎng)。它有了第一片葉子時(shí)，高興極了。這時(shí)風(fēng)姑娘來(lái)了，它想跟小草一起玩，就呼呼地吹了起來(lái)，小草笑嘻嘻地彎下了腰。風(fēng)停下了，小草又直了起來(lái)。不一會(huì)風(fēng)姑娘又來(lái)了，它們像在玩游戲一樣。
草地上有很多居民，小螞蟻遇到一個(gè)大米粒，搬呀，搬呀，可就是搬不動(dòng)，它開(kāi)始召集伙伴，螞蟻們齊心協(xié)力搬走了米粒。蝸牛想：今天天氣多好呀！去找蚯蚓表弟玩吧，它這回應(yīng)該在田里松土呢！于是蝸牛慢吞吞地一步一步向前爬，終于到了田里，蝸�？匆�(jiàn)蚯蚓在忙碌地松土，它問(wèn)道：“蚯蚓表弟要跟我去玩嗎？”蚯蚓說(shuō)：“我要松土才能讓莊稼長(zhǎng)得好�！�
森林里舉行了比美大賽，選手們一個(gè)比一個(gè)魅力。粉色的海棠、金色的.迎春花、米白的梨花、淡粉的桃花，進(jìn)入了決賽最后春姑娘讓迎春花得了冠軍。今天柳樹(shù)姑娘梳下了長(zhǎng)頭發(fā)，夾上了無(wú)數(shù)發(fā)卡去參加宴會(huì)。農(nóng)田里許多莊稼碧綠碧綠的真好看。
河里小魚(yú)們玩捉迷藏，一會(huì)在石頭后面、一會(huì)在荷葉下面、一會(huì)又在青苔里面真有趣，小蝌蚪在找著媽媽?zhuān)r子在又跑又追地戲耍著。
空中有穿著燕尾服的紳士“燕子”。
春天的景色真美��！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
濱公園坐落在瑞安市公園路的南面，大名鼎鼎的玉海樓的西面，護(hù)城河的東面。那兒可是男女老少最佳休閑的選擇地點(diǎn)。
走進(jìn)湖濱公園的大門(mén)口，首先映入你的眼簾的是一座美麗的花壇�；▔恼醒敕胖粔K巨石，像一位老爺爺悠閑地躺在那兒聆聽(tīng)榕樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴聲，你可千萬(wàn)不要去打擾他哦！老爺爺身上穿著刻有四個(gè)引人注目的大字“湖濱公園”。巨石的`旁邊是一顆挺拔的樟樹(shù)，它多么像一位勇敢的戰(zhàn)士，威風(fēng)凜凜的站立在那兒，不分日夜地守衛(wèi)湖濱公園。你看，老爺爺老奶奶們?cè)诶�、唱京劇，還有那些小弟弟小妹妹們?cè)诠珗@嘻嘻追跑著，好一幅熱鬧和諧的圖畫(huà)�。【奘乃闹苁且粎矃参宀拾邤痰幕▋�，有蝴蝶蘭、茶花、向日葵等等。
我們告別了小花壇，走在石子小徑上，抬頭看見(jiàn)了古香古色的梅馨亭。梅馨亭呈六角形，灰色的亭頂，棕色的柱子，棕紅色的凳子，亭子的入口處有幅對(duì)聯(lián)，上面寫(xiě)著“梅蕊含馨迎遠(yuǎn)客，湖濱挹翠綴名城”，橫批就是梅馨亭。“這個(gè)亭子的名字有什么含義呢？”我不解的問(wèn)。爸爸告訴耐心的給我講解，最后我明白了。原來(lái)梅馨亭的前面有兩顆梅樹(shù)，每當(dāng)寒冬臘月，梅花就會(huì)開(kāi)花，只要你一坐在梅馨亭里就會(huì)有一陣陣馨香撲鼻而來(lái)。它給人們帶來(lái)的作用可真大啊!在夏天的時(shí)候，它可以給人們乘涼，雨天可以幫助我們遮風(fēng)避雨。在周末，人們常常到這里玩，你瞧！這里一群人在談天說(shuō)地，那兒大哥哥們?cè)诓梁�，還有一些老爺爺在下棋，大姐姐小妹妹們還在亭子里看書(shū)呢？
我們告別了梅心亭，來(lái)到了枝繁葉茂的大榕樹(shù)下。大榕樹(shù)高達(dá)十幾米，樹(shù)干粗的要五個(gè)大人手拉手才能抱住。它的葉是非常非常的綠，綠的可以與綠寶石媲美。它的枝干有的像一雙雙手在和我們打籃球；有的像魔爪；有的像老虎鋒利的爪子，深深地扎在地面，吸收大地媽媽的精華。
我愛(ài)你湖濱公園，你真美啊！你真是我們?nèi)鸢驳尿湴粒?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在“恩施大峽谷”，那里山清水秀、人杰地靈，此時(shí)游客來(lái)到我們那里會(huì)情不自禁的豎起大拇指，贊不絕口。
那里最著名的就是雄偉的山峰，其中“母子情深”就像一位媽媽抱著自我的孩子，個(gè)性就是“一炷香”，太神奇了！上方粗，下方細(xì)，猶如一根擎天柱直插云霄；長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道好像腰帶纏繞在懸崖峭壁上，如果游客站在上方往下一看，會(huì)讓人心驚膽戰(zhàn)。家鄉(xiāng)四周都就是連綿起伏的高山，北邊的“馬尿溪”瀑布最引人注目，當(dāng)下雨的時(shí)候，“馬尿溪”瀑布就從萬(wàn)丈懸崖上飄下來(lái)，這壯觀的景色，立刻讓人們想起“飛流直下三千尺，疑就是銀河落九天”這句詩(shī)。
云龍河水電站的排風(fēng)洞又高又粗，像孫悟空的“如意金篐棒”矗立在大水溝中。又寬又長(zhǎng)的“云龍橋”似一條鋼鐵巨龍橫臥在“云龍河”峽谷中，真就是“此時(shí)一橋飛架大峽谷，天塹變通途�！�
春天到了，山里的景色十分誘人，山中數(shù)不盡的野花開(kāi)得滿(mǎn)山遍野，簡(jiǎn)直成了花的.世界；田野里麥苗嫩綠，金黃的油菜花一眼望不到邊；果園里雪白的櫻桃花、粉紅的桃花，開(kāi)得好不熱鬧，會(huì)讓你眼花瞭亂，應(yīng)接不暇。
家鄉(xiāng)的景色多么美麗，我愛(ài)家鄉(xiāng)！歡迎外地的游客到我的家鄉(xiāng)——恩施大峽谷來(lái)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
“阿姨好，這是六一班，請(qǐng)進(jìn)！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是參加六一班的家長(zhǎng)會(huì)嗎？請(qǐng)！”“謝謝！”這是07年11月22日晚家長(zhǎng)會(huì)前我班兩名主持本次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生與家長(zhǎng)的對(duì)話。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到她們?nèi)绱擞卸Y貌地迎接家長(zhǎng)們，作為班主任的我感到欣慰。
這是本學(xué)年以來(lái)學(xué)校組織的第二次家長(zhǎng)會(huì)，但從組織形式上看是最為合理，最具實(shí)效性的一次，從黑板的布置到參加這次家長(zhǎng)會(huì)的人員來(lái)看也是最為完美的一次。
以往家長(zhǎng)會(huì)，幾乎都是班主任老師一個(gè)人口干舌燥地唱獨(dú)角戲，沒(méi)有家長(zhǎng)的聲音，更聽(tīng)不到學(xué)生的聲音。作為班主任的我們來(lái)說(shuō)每每遇到家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)感到頭痛。而這次不同了，這次的家長(zhǎng)會(huì)由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三者配合，更有家教專(zhuān)家的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的講話，使得所有與會(huì)的家長(zhǎng)無(wú)不拍手稱(chēng)好。
家長(zhǎng)會(huì)后，仔細(xì)地回味，的確讓人感到滿(mǎn)意，我認(rèn)為值得反思的有以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備是家長(zhǎng)會(huì)成功的`前提。
每次家長(zhǎng)會(huì)前班主任老師都要準(zhǔn)備一星期，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，但這次只兩天就足夠了。家長(zhǎng)會(huì)前一天也就是星期三我指導(dǎo)主持人寫(xiě)會(huì)議議程及主持人的開(kāi)場(chǎng)白、串詞、結(jié)束語(yǔ)，并讓她們加以練習(xí)，當(dāng)天剛好是作文課，待學(xué)生寫(xiě)完作文，我組織學(xué)生評(píng)選出了班級(jí)里的各種標(biāo)兵、模范干部、模范組長(zhǎng)，并和成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生名單一起寫(xiě)在了前黑板上，同時(shí)讓學(xué)生把自己最想對(duì)父母說(shuō)的話以書(shū)信的形式寫(xiě)出來(lái)放在自己的課桌上。一切的安排使學(xué)生滿(mǎn)意，與會(huì)的家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
2、主持人和學(xué)生代表發(fā)言成了一道亮麗的風(fēng)景。
在家教專(zhuān)家講話和張書(shū)記講話之后，兩名主持人出場(chǎng)，一句開(kāi)場(chǎng)白贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲，家長(zhǎng)們無(wú)不驚喜于這次的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)有如此美麗的一幕，因而都向她們投來(lái)了贊賞的目光。還有學(xué)生代表精彩的發(fā)言也給家長(zhǎng)們以借鑒，使得家長(zhǎng)們不住地嘖嘖稱(chēng)贊，真是家長(zhǎng)會(huì)有了孩子的出場(chǎng)即變得生機(jī)盎然。
3、家長(zhǎng)們的話給我以信心。
家長(zhǎng)會(huì)在主持人那聲情并茂的朗誦聲中結(jié)束了。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“今晚的會(huì)如果不參加真是遺憾！”還有的家長(zhǎng)說(shuō)：“如果我的孩子也來(lái)主持該多好，但就是差那么一點(diǎn)兒�！笔前�，每位家長(zhǎng)都期待著自己的孩子表現(xiàn)出色，作為教師的我們聽(tīng)到這些難道沒(méi)有信心教育好每一位學(xué)生嗎？
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，但我深深地感受到我們做教師的，肩負(fù)的責(zé)任是沉甸甸的，同時(shí)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通也是必不可少的。我想作為教師，特別是作為班主任，無(wú)論是教育還是教學(xué)，只有用心去做，才會(huì)使學(xué)生在各方面表現(xiàn)出色，才會(huì)使家長(zhǎng)滿(mǎn)意，也才會(huì)使自己獲得成功。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
一天，兩只小貓出去找食吃。它們看見(jiàn)一座橋下有一條又肥又大的魚(yú)在游來(lái)游去，饞的直流口水。突然，一只貓不小心掉進(jìn)了水里，它一邊掙扎一邊叫著：“救命啊，救命��！”這時(shí)候一只小鴨子聽(tīng)見(jiàn)了，連忙游了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“別著急，我馬上把你救上來(lái)。”于是，小鴨子張開(kāi)翅膀，把正在掙扎的.小貓抱了上來(lái)，而且，還幫小貓把那條大魚(yú)也捉住了，小貓們非常感動(dòng)。后來(lái)，它們成了形影不離好朋友，每天都開(kāi)開(kāi)心心的玩游戲，還一起吃東西、釣魚(yú)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我們每天都生活在光的照耀下，早上有太陽(yáng)光，晚上有燈光和月光還有星光，小時(shí)候我從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得光有多珍貴，總是天真的認(rèn)為光散播在世界各個(gè)角落里，它是世界上最普遍的東西，根本沒(méi)有多稀罕，所以我養(yǎng)成了浪費(fèi)電資源的習(xí)慣，父母經(jīng)常因此責(zé)怪我，給我講一些大道理，但我從來(lái)都不以為然，以為大人總是愛(ài)騙小孩子，肯定是在騙我，直到那一天我才明白這一切都是真的，光真的很重要，為了教育大家要節(jié)約用電，從而出現(xiàn)了一個(gè)節(jié)日晚上關(guān)燈一個(gè)小時(shí)，我終于知道了沒(méi)有光的難受。
我興高采烈的度過(guò)這個(gè)星期的最后一個(gè)放假日，玩的不亦樂(lè)乎有點(diǎn)不想回家的小任性，可是害怕父母的責(zé)備便心不甘情不愿的往回家的路上走著，天已經(jīng)快要黑了，突然感到一絲寒意，心想為什么平時(shí)這個(gè)時(shí)候都沒(méi)有這么黑，現(xiàn)在怎么突然感覺(jué)那么的黑，除了月光和星光之外，我感到十分的不安，便撒腿就跑回家了，我驚訝的看著母親在急忙的尋找著蠟燭，我十分不愉快的問(wèn)母親為什么不開(kāi)燈，母親告誡我要記得節(jié)約用電，這是為了教育我們大家所做出的明智的行為，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)都不能用電，我不開(kāi)心的走進(jìn)自己的房間，剛一打開(kāi)門(mén)就被里面的黑暗給驚嚇到了，我立馬跑去找媽媽?zhuān)菋寢尭緵](méi)有時(shí)間理我，我突然覺(jué)得既害怕又無(wú)聊，看電視的念想涌上心頭，可看著沒(méi)有電的家里，心里頓時(shí)多了一份憂傷，原來(lái)電那么重要��！
我在這一個(gè)小時(shí)之內(nèi)心里充滿(mǎn)著恐懼，眼前一片漆黑，腦子里時(shí)不時(shí)的冒出恐怖的念頭，可能是自己平時(shí)逞強(qiáng)看太多的鬼故事了，現(xiàn)在想想真的怪可怕的，我為了平復(fù)自己的心情打算站在原地不動(dòng)了，突然有東西拍了我一下，我本能的尖叫了起來(lái)，母親被我嚇的也尖叫了起來(lái)，父親以為發(fā)生了什么事，急忙的.往我們這邊跑來(lái)，我發(fā)現(xiàn)是母親就停止了叫喚，母親生氣的叫我去吃飯，我弱弱的問(wèn)了一下那么黑去哪兒吃��？母親此時(shí)已經(jīng)點(diǎn)上了蠟燭，準(zhǔn)備吃飯，我看到了眼前的一切，難道我們要吃燭光晚餐了？心里十分的興奮，吃完飯后過(guò)了一會(huì)兒，家里的燈終于都亮了起來(lái)，望著眼前的一切心里十分的激動(dòng)，立馬打開(kāi)自己心愛(ài)的電視機(jī)，我明白了我們應(yīng)該要珍惜點(diǎn)資源，節(jié)約用電，沒(méi)有電的生活真的很難受。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
我終于學(xué)會(huì)了洗罩衫了。
我的罩衫臟乎乎的'。我想應(yīng)該要洗一洗。我首先打了一盆清水，然后把罩衫放在里面泡了五分鐘。接著把臟水倒掉，再打一盤(pán)水，倒一點(diǎn)洗衣液，搓一搓，我的手都搓紅了�？墒牵蹪n還在上面，我心里想：這個(gè)污漬可真夠大膽，還敢在我的衣服上安家�？伤�是立在那里不動(dòng)，好像在說(shuō)：“我就抱著你的衣服。”最后我生氣了，使出全身力氣使勁一搓，終于把它給趕走了，看它怎么搗蛋。
原來(lái)，洗衣服這么難呀！
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