（熱門(mén)）三年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)作文 篇1
那天，我騎著自行車，去朋友家。一路上，空氣格外清新，天空格外的藍(lán)，小鳥(niǎo)的叫聲格外的好聽(tīng)，所以我騎車的.速度也格外得快。
騎著騎著，就在一個(gè)下坡的路上，我發(fā)現(xiàn)有一位五十多歲的老人，可因?yàn)槲因T得比較快，所以剎車就剎不住了。關(guān)鍵時(shí)刻我來(lái)了一個(gè)緊急轉(zhuǎn)彎，可是我還是撞了他。不過(guò)還好，是撞在他的手上，傷得不重。我想：這下完了，撞了人了，這回肯定要被罵得狗血噴頭了！早知道我就騎慢點(diǎn)了。天�。”Ｓ游野�！一定要保佑我啊！我停下車，走到他前面，低下頭不好意思地跟他說(shuō)了好幾聲對(duì)不起，并向他說(shuō)明了理由。他只是靜靜地聽(tīng)我說(shuō)，卻什么也不說(shuō)。等我停了，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事，只不過(guò)是擦破了點(diǎn)皮，可你以后騎車一定要小心再小心，好多的交通事故都是因?yàn)榇笠舛l(fā)生的。孩子嘛，總是要闖點(diǎn)禍的，闖點(diǎn)小禍沒(méi)關(guān)系，只要你從中接受教訓(xùn)就是了。”“那么，你就不怪我？”我奇怪地問(wèn)。“哈哈！怪你？為什么呀，為你撞了我，我可不是那種人，孩子要記住，以后要小心。”說(shuō)完他就走了，真的沒(méi)有一句責(zé)怪。我停在那兒，默默地看著這位老人離開(kāi)，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方，他回過(guò)頭來(lái)向我看了一眼，揮揮手，笑著走了。他走后，我也不去同學(xué)家了，直接回家，把這個(gè)故事記了下來(lái)。
自那以后，我再也不瘋狂騎車了，也更懂得了做人要寬容。
三年級(jí)作文 篇2
我喜歡許多動(dòng)物，但最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國(guó)的珍稀動(dòng)物，它們的故鄉(xiāng)在四川。大熊貓的長(zhǎng)相很有意思，胖乎手、圓滾滾的，很逗人喜愛(ài)。它們的頭部和身體都是白色的。只有眼圈、一耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的眼圈，長(zhǎng)在自白的臉上，像是戴著一副眼鏡。加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來(lái)東張西望的神情，顯得非常可愛(ài)。
動(dòng)物園里的大熊貓，經(jīng)過(guò)飼養(yǎng)員叔叔阿姨的訓(xùn)練，還會(huì)表演許多節(jié)目呢！如鉆圈、直立、翻跟頭和推小車等。我最喜歡看大熊貓翻跟頭。它把胖胖的身體縮成一團(tuán)，像個(gè)大皮球似的滾來(lái)滾去，引人發(fā)笑，非常好玩兒。
大熊貓不像貓那樣饞，吃魚(yú)吃肉。也不像猴子那樣專愛(ài)吃新鮮的水果。大熊貓喜歡吃的'是竹葉和竹筍。可是前兒年，四川的冷箭竹和華桔竹開(kāi)花枯萎，大熊貓不能吃了，它們只好外逃覓食。在覓食途中，聽(tīng)說(shuō)還餓死了好幾只，我知道了，心里可難過(guò)啦！國(guó)家發(fā)出“救救大熊貓”的號(hào)召后，我把積攢起來(lái)的零川錢(qián)全部交給了老師，為搶救大熊貓獻(xiàn)上一份小小的心意。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)大熊貓得救了，我心里甭提多高興。我愛(ài)大熊貓，它在我的小天地里到處可見(jiàn)，我的文具盒里、書(shū)皮上、床頭、書(shū)桌都貼著大熊貓的畫(huà)片。上美術(shù)課時(shí)，如果老師要求畫(huà)自由命題的畫(huà)，我也常畫(huà)熊貓。這些，可能都是因?yàn)槲疫^(guò)于偏愛(ài)大熊貓的緣故吧！
三年級(jí)作文 篇3
有一天，鳥(niǎo)族開(kāi)大會(huì)，要選出百鳥(niǎo)之王。
所有鳥(niǎo)都到齊了，大會(huì)開(kāi)始了，貓頭鷹說(shuō)：“我為農(nóng)民捉田鼠，還是讓我當(dāng)百鳥(niǎo)之王吧！”
啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“我天天為大樹(shù)捉蟲(chóng)子，還是讓我來(lái)當(dāng)百鳥(niǎo)之王吧！”
燕子說(shuō)：“我是個(gè)報(bào)春使者，春天來(lái)了，我就會(huì)從南方飛回來(lái)，大家就知道春天來(lái)了。還是讓我當(dāng)百鳥(niǎo)之王吧！”
麻雀說(shuō)：“我雖然很小，但是，我有很大的本領(lǐng)。我是個(gè)消滅害蟲(chóng)的能手，還會(huì)綠化大地，因?yàn)槲視?huì)到處傳播草籽。還是讓我當(dāng)百鳥(niǎo)之王吧！”
老雕說(shuō)：“我有銳利的嘴和趾爪，可以保護(hù)大家。還是我當(dāng)百鳥(niǎo)之王吧！”
杜鵑說(shuō)：“我的身體是黑灰色的`，尾巴有白色的斑點(diǎn)，腹部有黑色橫紋。而且，我還會(huì)捉毛蟲(chóng)，是益蟲(chóng)。你們看，我不僅是益蟲(chóng)，還長(zhǎng)得美麗。所以，還是讓我當(dāng)百鳥(niǎo)之王吧！”
可是，這些鳥(niǎo)兒都喜歡攀比。
到最后，還是沒(méi)爭(zhēng)論出來(lái)誰(shuí)當(dāng)百鳥(niǎo)之王，這時(shí)，鳳凰走了過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“你們?cè)诟陕镅剑俊彼续B(niǎo)兒都說(shuō)：“我們?cè)谶x百鳥(niǎo)之王，鳳凰姐姐，你正好在現(xiàn)場(chǎng)，你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，到底誰(shuí)能當(dāng)百鳥(niǎo)之王？”鳳凰說(shuō)：“其實(shí)，當(dāng)什么都一樣，只要大家都幸�？鞓�(lè)、平平安安的度過(guò)每一天，就算不當(dāng)百鳥(niǎo)之王都很滿足。而且，你們看，要是當(dāng)上了百鳥(niǎo)之王，還要操心所有鳥(niǎo)兒的事情，這不是更疲倦？要是做錯(cuò)了，那也會(huì)很尷尬的。”
所有鳥(niǎo)兒聽(tīng)了鳳凰的話，慚愧的低下了頭，然后，他們你看看我，我看看你，又看看鳳凰姐姐，心里想：鳳凰姐姐又聰明又漂亮，而且，它說(shuō)的話讓我們懂得了一個(gè)道理：做什么事不能你不喜歡做，你卻自己硬逼自己做到那件事，那樣是錯(cuò)誤的，只要快樂(lè)就行。最后，它們做出了一個(gè)決定，讓鳳凰當(dāng)百鳥(niǎo)之王。
從此，大家過(guò)上了安詳?shù)娜兆樱哺牡袅伺时鹊膲牧?xí)慣。大家都非常感激鳳凰，交給了它們這個(gè)道理，讓它們有這樣一個(gè)好品質(zhì)。到現(xiàn)在，鳳凰的故事還一直流傳下去。
三年級(jí)作文 篇4
我有間屬于我自己的小空間，一間自己的小屋，它非常溫馨。
房間的天花板和墻都是蘋(píng)果綠色，天花板的中央有一只粉紅色的小兔子燈，地板鋪的是珍珠白色的玻化石，房間有一張1米2的天藍(lán)色的小床，那是我休息的地方。一個(gè)同樣的床頭柜在小床的旁邊。小床的對(duì)面是一個(gè)書(shū)廚，書(shū)櫥里擺著我的各種學(xué)習(xí)用書(shū)，書(shū)櫥的旁邊是一張可愛(ài)的`小書(shū)桌，我每天就在上面學(xué)習(xí)作功課。我就在這樣一個(gè)充滿著各種幻想和愛(ài)的小屋里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。
但是，有時(shí)候我會(huì)希望我的小屋會(huì)變成另一個(gè)樣子：它成了一間變換屋：一會(huì)變成圖書(shū)館：里面很多很多好看的書(shū)，一會(huì)變成了客廳：讓我可以和朋友在一起盡情的玩耍，一會(huì)兒又變成了糖果屋，里面裝滿了各種漂亮美味的糖果。
我也希望我的小屋能安在白云上，聽(tīng)小鳥(niǎo)自由地歌唱，看南飛的大雁排成行，看美麗的白云飄蕩。
我希望我的小屋能變成一艘宇宙飛船，遨游太空，探索宇宙的奧妙。
我還希望我的小屋能變成一本大大的字典，遇到我不會(huì)寫(xiě)的字時(shí)，只要大聲的念出這個(gè)字，就能馬上得到正確的答案。
我更希望我的小屋長(zhǎng)了翅膀，這樣分我能飛到上海，見(jiàn)到那里的表哥，飛到在美國(guó)讀書(shū)的表姐身旁。
雖然有這些奇妙的幻想，我還是喜歡現(xiàn)在的小屋，因?yàn)槲铱梢栽谶@里寫(xiě)作業(yè)，用功的讀書(shū)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，重要的是還有愛(ài)我的爸爸媽媽在身旁。
三年級(jí)作文 篇5
今天，我們到奶奶家去吃晚飯�？墒�，到了奶奶家里，我一看這桌子上的菜，我基本上都不愛(ài)吃。于是，爸爸就給我開(kāi)了個(gè)小灶，特地到外面去給我買了一些其他的菜。
我和媽媽在家里等著。過(guò)了好久，爸爸都沒(méi)有回來(lái)。大爸爸說(shuō)：“怎么還沒(méi)回來(lái)呀！這么一點(diǎn)點(diǎn)路，要這么久呀！”媽媽說(shuō)：“他肯定是在做起來(lái)了。”我聽(tīng)了，嘿嘿地笑著。又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸終于風(fēng)風(fēng)火火的回來(lái)了。手里拎著不老神雞的牛肉，還有從資溪蛋糕里買了兩杯熱乎乎的牛奶。媽媽問(wèn)爸爸：“你怎么去那么久呀？”爸爸說(shuō)：“我本來(lái)到超市去買鮮牛奶的，那邊沒(méi)有了，我只好到對(duì)面的資溪蛋糕去買了，這個(gè)是現(xiàn)做的，還熱的哪！”我就摸了摸，果真是熱的。媽媽說(shuō)：“今天，又給你開(kāi)小灶了�！蔽艺f(shuō)：“哥哥，不是也開(kāi)小灶了呀！爸爸不是買了兩杯么�！眿寢屨f(shuō)：“給你開(kāi)小灶，只會(huì)和我吵架，哥哥不會(huì)和我吵架的`呀！他要吵架的話，也是和他爸爸媽媽吵架的呀！”我撅著小嘴，裝出一副不高興的樣子。
后來(lái)，我們就一起坐下來(lái)，就開(kāi)始吃飯了。不過(guò)，我今天還是幸運(yùn)的，我不是開(kāi)了個(gè)小灶嘛！
三年級(jí)作文 篇6
一天早晨，烏龜在散步中看見(jiàn)了老虎，烏龜說(shuō)：“你好，老虎大爺!”老虎看見(jiàn)烏龜走的.非常慢，說(shuō)：“你好!”要不 我們一起比賽跑吧!”
烏龜說(shuō)：“好啊!比就比!”
于是他們讓小鳥(niǎo)說(shuō)：“看誰(shuí)第一，就是第一，比賽開(kāi)始�！崩匣⑿南耄哼@烏龜走路那么慢，又那么胖，我一定是第一名。想著想著便得意了起來(lái)，剛回過(guò)神來(lái)發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)爬出了11米。
只見(jiàn)烏龜快到上坡邊了，老虎心里想，烏龜跑的那么慢，一定拿不到第一名，于是他飛快地跑過(guò)去把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。
老虎跑到山上后心想，這只烏龜一定追不到我，就讓我先睡個(gè)覺(jué)吧!想著想著便睡起了大覺(jué)。
小烏龜過(guò)了很久才到了終點(diǎn)，他高興極了，突然一個(gè)洪亮的聲音響了起來(lái)，“算你厲害!我們?cè)俦纫粓?chǎng)!”
最后的勝者還是小烏龜。
三年級(jí)作文 篇7
我的課余生活就像天上的云彩一樣多姿多彩，有鋼琴、有舞蹈、有閱讀、做手工、畫(huà)畫(huà)……要說(shuō)我最喜歡做的事，那還得是手工串珠，自從我一開(kāi)始接觸它的時(shí)候就愛(ài)上了它。
手工串珠就是把各種各樣五顏六色的珠子串成各種各樣的物品。說(shuō)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，實(shí)際做起來(lái)比較難，要經(jīng)過(guò)選珠、串珠、過(guò)線、回穿打結(jié)等步驟，不僅要有動(dòng)手能力還要會(huì)看圖紙。我第一次的串珠作品是一只蜻蜓，由于看錯(cuò)圖紙，做出來(lái)的蜻蜓身子非常短，尾巴又很長(zhǎng)，整個(gè)頭重腳輕的樣子。我有點(diǎn)灰心，但是看著它丑丑的樣子，我心里也有一絲欣喜，畢竟這是我的`第一個(gè)作品，我對(duì)它非常珍惜。后來(lái)我又陸陸續(xù)續(xù)地串了許多作品，有小草莓、玫瑰花、Kitty貓、紙巾盒……隨著我串珠水平的不斷提高，做出來(lái)的作品越來(lái)越精致，我也從中體會(huì)到了串珠的美妙樂(lè)趣。
手工串珠豐富了我的課余生活，它不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還提升了我的審美觀。我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
三年級(jí)作文 篇8
今天我們的教室真像菜市場(chǎng)，個(gè)個(gè)同學(xué)手中拿著雞蛋、鴨蛋，三個(gè)一堆，四個(gè)一伙，或議論紛紛，或交頭接耳，熱鬧非凡。原來(lái)呀，我們要進(jìn)行有趣的碰蛋比賽。
我?guī)У碾u蛋是粉紅色的，一頭大、一頭小，我在蛋殼上畫(huà)上兩只黑黑的眼睛，一張彎彎的小嘴，這就變成一個(gè)蛋娃娃，好可愛(ài)��！我給它取了個(gè)名字叫“銅墻鐵壁”，希望它的'殼像銅墻鐵壁一樣堅(jiān)硬無(wú)比，能百戰(zhàn)百勝。果然，在比賽中我的“銅墻鐵壁”沖鋒陷陣，過(guò)五關(guān)、斬六將，逢戰(zhàn)必勝，最后終于進(jìn)入決賽。決賽在“銅墻鐵壁”和應(yīng)瑞的“哪吒”之間展開(kāi)。我們決定用速戰(zhàn)速?zèng)Q法，我信心十足，雙眼瞪著“哪吒”，心想：就算你有風(fēng)火輪、混天綾，我也要把你打個(gè)粉碎！同學(xué)們紛紛圍了來(lái)為我們加油。我手握著雞蛋，屏住呼吸，閉著眼用力往前一沖，只聽(tīng)見(jiàn)“喀喳”一聲輕微的碎裂聲，我張開(kāi)雙眼一看，�。∈菓�(yīng)瑞的蛋頭頂開(kāi)花了。我松了一口氣，高興地“耶！”大叫一聲，向同學(xué)們做了個(gè)勝利的手勢(shì)，同學(xué)們都被我逗樂(lè)了。
這真是一次精彩、有趣的活動(dòng)，歡樂(lè)的笑聲久久在校園上空回蕩。
三年級(jí)作文 篇9
由一個(gè)稚嫩、什么也不懂的兒童脫變成一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。面對(duì)兒童時(shí)代，我們揮一揮手，告別了那個(gè)什么也不懂的“小不點(diǎn)時(shí)代”。
面對(duì)這個(gè)令人羨慕的花季年齡，我們?cè)撟鲂┦裁�？有人�?huì)說(shuō)：學(xué)習(xí)目標(biāo)遠(yuǎn)大理想……不，不應(yīng)該是這些，這些應(yīng)該是我們跨出小學(xué)校門(mén)前就該想好的了�，F(xiàn)在，我知道自己又該去做些什么了。那就該回饋。等到成人了，再回首，我虧欠的那些人與物，也就早離遠(yuǎn)去，而以前虧欠的，只會(huì)留下遺憾。
回饋父母，13年來(lái)，父母的'日日夜夜陪伴，愛(ài)心呵護(hù)，使我才能到達(dá)這個(gè)顯出蓬勃朝氣、精力充沛的時(shí)代，想一想13年來(lái)，我為母親做過(guò)什么，一句關(guān)懷、一杯熱茶、一盆熱水、這些不是我為父母做的，而是父母為我做的。父親過(guò)生日時(shí)，那一句問(wèn)候，因?yàn)轭欀嫠�，忘到了九霄云外，那一句�?wèn)候，不知因?yàn)槭裁�，害羞！到了嘴邊的話又咽了回去。而父母想要的分，又跑到了哪里？現(xiàn)在我能夠回饋給父母了！一杯熱茶，一盆熱水，一句生日的問(wèn)候。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我應(yīng)該回饋于他們了。
回饋老師。家庭是孩子們第一個(gè)環(huán)境，則學(xué)校、老師是我們第二個(gè)成長(zhǎng)起點(diǎn)。對(duì)我們孜孜不倦的教誨。不知為什么，教師節(jié)的賀卡不知寫(xiě)什么，對(duì)我們百般的呵護(hù)，見(jiàn)了面卻有種恐懼感，老師對(duì)我們的付出，而我們給老師卻是滿身的病痛。老師的希望與父母一樣，希望我們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年，這是我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)的，而回饋則是必須的。
回饋朋友，真誠(chéng)相等，回饋社會(huì)，棟梁之材……需我們回饋還會(huì)很多、很多，13歲，我們應(yīng)該懂得回饋了。
13歲，令人羨慕的花季年齡。
13歲，風(fēng)華正茂青春飛揚(yáng)的年齡。
13歲，顯出蓬勃朝氣的年齡。
13歲，身心活躍的年齡。
13歲，更是一個(gè)懂得回饋的年齡�；仞伻魏螌�(duì)自己付出的人，這樣我們才能成為21世紀(jì)的晨陽(yáng)。
三年級(jí)作文 篇10
聽(tīng)說(shuō)科學(xué)家發(fā)明了兩顆藥丸，吃了就能看到“UFO”。它們有大拇指殼那么大，是深綠色的，散發(fā)著淡淡的茶香。
吃下兩顆藥丸以后，我面前出現(xiàn)了一行字：“你要騎什么動(dòng)物？”我說(shuō)，“要一條小白龍吧！”這時(shí)，白龍出現(xiàn)了。我騎到它的身上，它忽然一躍而起，帶我飛上了天空。
我們?cè)谠茖永锎┧�，�?dāng)時(shí)是晚上，月光灑在海面上，學(xué)多東西都被我拋到了腦后。我們飛呀飛，飛出了地球，來(lái)到了太空。只見(jiàn)一道光閃過(guò)，我不禁大叫一聲“UFO！”。
我和小白龍慢慢飛到UFO上面，那外面有兩個(gè)大柱子，上面鑲著精美的藍(lán)寶石，外面的兩個(gè)站崗的.外星人來(lái)歡迎我們。它們跟人類長(zhǎng)得很像，但沒(méi)有耳朵，腦袋上有一根天線。
它們把白龍拴在一旁，把我引入U(xiǎn)FO里面，這時(shí)，有一個(gè)很高的外星人來(lái)和我握手，它是這架UFO的主人。這位主人用標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)語(yǔ)言向我問(wèn)好，并帶我參觀了整架UFO，還向我講了許多關(guān)于UFO的趣事。
時(shí)間不早了，我要走了。外星人見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了，小姑娘，希望你下次再來(lái)。對(duì)了，給你一顆種子，回到地球后把它種下，它會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)的�！薄昂玫模僖�(jiàn)！”我說(shuō)完，便騎著白龍回來(lái)了。剛到地球，忽然周圍一片空白，白龍不見(jiàn)了，只留下一縷青煙。
最后，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)家對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，玩的好嗎？”回家以后，我發(fā)現(xiàn)種子變成了魔杖，它可以治愈很多病毒，使人類逃過(guò)了生死劫難。
謝謝你，外星人！我們還會(huì)再見(jiàn)面的，我很想念你們。
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