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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-12-10 13:55:56 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      早上,太陽(yáng)剛剛升起,還像一個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉躲在云朵后面。我迫不及待地跑到后院里去看那可愛的小鴨子。

      這是奶奶在集市上買的幾只小鴨子,它們?nèi)砻兹椎?,像一個(gè)個(gè)小絨球,可愛極了。小鴨子的絨毛是灰黃的,它們長(zhǎng)著一雙黑溜溜的豆大的眼睛,扁扁的嘴巴。每當(dāng)它們餓了就會(huì)“嘎嘎”的叫起來(lái),它們最喜歡去小水溝里玩耍,每次一打開籠子,它們就一搖一擺地走向小水溝,一邊用水洗澡,一邊嘎嘎叫著,好像在唱歌,非常熱鬧。

      小鴨子長(zhǎng)得很快,它們很喜歡吃東西。每次我把食物端到籠子旁,它們都會(huì)一起湊過(guò)來(lái),看著我嘎嘎地叫個(gè)不停,好像在催我快點(diǎn)給他們吃飯。我剛一放下食物,它們就迫不及待地吃起來(lái)。有一次,一只著急的小鴨子還誤把我的手當(dāng)作了食物,用扁扁的,濕濕的嘴巴戳著我的手指,我哈哈笑了起來(lái),它可真是個(gè)貪吃鬼。

      我喜歡可愛的小鴨子,希望它能快快長(zhǎng)大。

    二年級(jí)作文300字 篇2

      早就聽說(shuō)巴國(guó)城的燈會(huì)會(huì)非常漂亮。夜幕降臨,華燈初上,我們一家人來(lái)到巴國(guó)城看燈會(huì)。

      大門兩側(cè),兩條金光閃閃的`巨龍伸著前爪,玩著一個(gè)銀光閃閃的“龍珠”,可高興了。走進(jìn)大門,這里燈火通明,把巴國(guó)城照得像白天一樣。這里的燈可真多呀!有“熊貓啃竹”、“金豬賀歲”……最有趣的是一只熊貓燈,手拿一根竹子,津津有味地啃著,另一只手托著一個(gè)大球,憨態(tài)可拘……

      不知不覺中,我們來(lái)到彩云湖邊,一只只“天鵝”在水中歡樂地游著,不時(shí)地停下來(lái)欣賞自己映在水中的倒影!棒~兒”在水中游來(lái)游去,不時(shí)躍出水面,又一下子鉆進(jìn)水里,一葉晶瑩剔透的小舟在湖面上緩緩行駛,真像一輪皎潔的明月,難道月亮姐姐也被這人間美景吸引住了嗎?不應(yīng)該去嘲笑殘疾人,因?yàn)樗麄円彩侨,他們也有自己的尊?yán)。因此,我們要幫助他們,保護(hù)他們,學(xué)習(xí)他們,體貼他們。

    二年級(jí)作文300字 篇3

      “下雪了,下雪了!蔽覌寢尠盐医衅饋(lái),我半信半疑地打開窗戶一看。“哇噻!”這鵝毛大雪,從天而降。不遠(yuǎn)的房頂已是一片白皚皚,十分美麗。

      上學(xué)的路上,淘氣的小雪,隨風(fēng)一起向爸爸的.汽車吹來(lái),好像想乘汽車郊游呢!它還給小草編織了件披肩;給大樹編了幾朵頭花;給大地披了一件輕紗 ……真勤快呀!

      來(lái)到學(xué)校后,老師帶著我們?nèi)ネ嫜D泻⒆觽兇蜓┱?女孩子們堆雪人。我們干的活可多了,有的為了防止難同學(xué)搶雪;有的滾雪;有的堆雪……忙得不可開交,不亦樂乎。我呢,正和馬上與運(yùn)雪呢!一會(huì)兒,一個(gè)可愛的“雪狗狗”展現(xiàn)在眼前。大家情不自禁地唱起生日歌,十分動(dòng)聽;做起個(gè)“生日蛋糕”,十分精致。我們還拿出自己的物品打扮它。陳雅琪拿出手套給他戴上,我拿出圍巾給他圍上,彭月銘也拿出上面有著“辮子”的小帽子, “雪狗狗”頓時(shí)美麗多了!

      “同學(xué)們,回教室了。大家都依依不舍,我把圍巾拿下來(lái),像烏龜一樣慢吞吞地走了。一邊走一邊注視著它,生怕它會(huì)融化了。

      雪已經(jīng)沒有了,但這一幕永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      我非常小動(dòng)物,我知道動(dòng)物是人類的好朋友,可以幫助我們?nèi)祟悺1热缜嗤芸梢猿院οx,保護(hù)農(nóng)民伯伯的田地;壁虎可以捉蚊子,讓大家度過(guò)愉快的夏天,減少蚊子的危害;蛇可以吃老鼠,保護(hù)田里的糧食。對(duì)我們有益的小動(dòng)物還有很多,但是生活中我們卻總是能看到傷害小動(dòng)物的現(xiàn)象。

      有一次我和媽媽去市場(chǎng)買菜,看到很多人聚在一起議論紛紛,走近一看,原來(lái)是有人在賣活鴿子,顧客看中哪個(gè),那個(gè)人就當(dāng)場(chǎng)把那只鴿子殺了,扔進(jìn)沸水鍋里。簡(jiǎn)直太殘忍了!我和媽媽都不忍心,就把當(dāng)時(shí)手里的錢全部買了活鴿子,然后我和媽媽到海邊把鴿子放飛了。

      生活中傷害小動(dòng)物的`現(xiàn)象還有很多,我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物,如果看到有人傷害小動(dòng)物,我們要去勸說(shuō)或制止,并告訴他們動(dòng)物是人類的朋友,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物受傷時(shí),要及時(shí)為他們包扎傷口。課余時(shí)間可以做一些愛護(hù)小動(dòng)物的宣傳牌,向身邊的朋友宣傳這個(gè)好習(xí)慣。

      讓我們一起愛護(hù)有益的小動(dòng)物吧!

    二年級(jí)作文300字 篇5

      我的媽媽是個(gè)老師,在我的印象中,她不是上班,就是學(xué)習(xí)、考試,很少陪我一起玩。她最常說(shuō)的話就是“去去去,少纏我!钡,她對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活卻非常嚴(yán)格。

      就說(shuō)今天吧,我坐在她身邊看書,不知什(怎)么回事,我的壞習(xí)慣又抬頭了,居然把指甲伸到嘴里磕。

      啊,不對(duì),一道利劍般的目光向我射來(lái),“母老虎”來(lái)了!我急急忙忙地握緊拳頭,把手指甲藏進(jìn)手心?墒且呀(jīng)來(lái)不及了,媽媽瞪著眼厲聲說(shuō):“指甲給我看看。”盡管我拼命躲藏,光光的手指頭還是地出現(xiàn)在媽媽的眼前。

      我嚇得全身打哆嗦,用可憐的`目光盯著媽媽,巴望著她能饒我一回,恕我無(wú)罪。

      “叭”一個(gè)巴掌準(zhǔn)確無(wú)誤地掉在了我的大腿上,頓時(shí)一陣鉆心的疼痛傳遍了全身,我把臉側(cè)過(guò)一邊,努力不讓眼淚流下來(lái)。

      這時(shí),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“指甲里有很多細(xì)菌,再磕,把身體都害了。”

      我知道,媽媽的愛,就是那嚴(yán)格地教導(dǎo)和鉆心的疼痛。

    二年級(jí)作文300字 篇6

      一天,教室里多了幾個(gè)雞蛋,老師是要請(qǐng)我們吃雞蛋嗎?原來(lái),老師要做一次實(shí)驗(yàn),叫“摔不破的雞蛋!边@怎么可能呢?真叫人難以置信。

      老師叫大家想想有什么好辦法來(lái)保護(hù)雞蛋,大家七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),有的說(shuō)可以做個(gè)降落傘,讓雞蛋當(dāng)個(gè)傘兵,從高處降落,安全著陸,有的說(shuō)把雞蛋裹在厚報(bào)紙和棉花里,還有的說(shuō)用筷子做一個(gè)家,讓雞蛋舒服的躺在里面……

      可讓我們驚訝不己的`是,老師只拿來(lái)一張A4紙和一個(gè)雙面膠,老師把A4紙卷成圓筒形,再用雙面膠粘起來(lái),把雞蛋放了進(jìn)去,第一次實(shí)驗(yàn)就要開始了,大家沒抱太大的希望,老師手一松,只聽“啪”的一聲,雞蛋掉了下去,大家正要看結(jié)果的時(shí)候蛋清流了出來(lái),不用說(shuō),實(shí)驗(yàn)失敗了。第二次和上次一樣,雞蛋了一些皮。第三次大家的心都緊了,老師也是,老師手一摔掉到了地上,雞蛋跳著舞跑了出來(lái),雞蛋真乖巧!

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了,有些不可能的事情只要你多多觀察,多多去想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)奧妙!

    二年級(jí)作文300字 篇7

      我們班的班主任郭老師是個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,他和藹可親,是我們班的定海神針。

      有一天,該上語(yǔ)文課了,走進(jìn)來(lái)的卻不是郭老師,而是另一位語(yǔ)文老師。這是怎么回事呢?老師對(duì)我們說(shuō):“郭老師出差了,所以……”

      老師的話音未落,教室里已經(jīng)炸開了鍋。

      “解放嘍!”

      “這是怎么回事呀?”

      “太好了,今天沒有語(yǔ)文作業(yè)啦!”

      “好沒意思呀!”

      頓時(shí)大家紛紛議論起來(lái),盡管有同學(xué)在慶幸沒人管了,可實(shí)際上大家都像無(wú)頭的蒼蠅一樣,沒了頭緒。

      變天的時(shí)候,沒人叮囑我們添加衣服了;考試的時(shí)候,沒人在旁邊提醒我們要沉著冷靜了;同學(xué)摔倒了,沒人及時(shí)去安慰他了……

      就在大家都感到無(wú)所適從的時(shí)候,老師又大聲告訴我們,他只給我們代三天課!

      等等,什么意思?也就是說(shuō),郭老師只出差三天就回來(lái)啦?

      “哇!太好了!”

      大家歡呼起來(lái),就連那些最初在慶幸的'同學(xué)也露出了興奮的笑容。

      郭老師,請(qǐng)您放心,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)給您丟臉的!也請(qǐng)您注意身體,平安歸來(lái),大家都在等著您哦!

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