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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字（大全9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每到清明節(jié)這一天，我們就要去我的老家－－雁山那邊去祭祖。
我的老家有二十多個(gè)姓“鄧”的人，一到祭祖的`前一天，他們就買(mǎi)了好多的“天地靈通錢(qián)”。只有我們一家毫無(wú)準(zhǔn)備，一到那里就開(kāi)始要很多的“錢(qián)”去燒去祭祖，以后我們應(yīng)該自己帶“錢(qián)”去祭祖。
我們祭祖都要將整座山走一大圈，再沿著田地的軟泥走大約兩公里，然后祭五六個(gè)祖宗，當(dāng)然，這些祖宗得的“錢(qián)”總是最多的，因?yàn)椤鞍僭筲n”在前面用了，只好用“百萬(wàn)元大鈔”的鈔票了，所以，后面祭的祖宗要比前面的幸福。
我非常喜歡過(guò)清明節(jié)，因?yàn)槲业谝淮稳ゼ雷鏁r(shí)，叔叔告訴我說(shuō)：“這座山的這個(gè)巖石下面有一個(gè)金礦！”所以我一直想買(mǎi)一把電鋸將石頭鋸開(kāi)，拿一大袋金子回家，那時(shí)，我到商店里買(mǎi)東西，不夠錢(qián)就去那兒走一趟，弄一點(diǎn)錢(qián)回來(lái)，買(mǎi)什么我都不用擔(dān)心了，真爽。
每當(dāng)我到雁山那兒準(zhǔn)備祭祖時(shí)，心情久久不能平靜。
五年級(jí)的作文300字 篇2
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，媽媽的愛(ài)是偉大的，媽媽的愛(ài)是無(wú)可取代的'，媽媽的愛(ài)是沖不走的。確實(shí)，媽媽的愛(ài)是這樣的，不信，跟我看下去：
記得有一次，我和媽媽到濱江公園去散步，由于那時(shí)我還不懂事，便和媽媽走丟了。媽媽還不知道，正要叫我來(lái)玩秋千的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我不在了。媽媽急得臉發(fā)白、手腳僵硬，過(guò)了好一會(huì)兒才回會(huì)過(guò)神來(lái)�？匆�(jiàn)一個(gè)人就問(wèn)：“看見(jiàn)我的女兒沒(méi)有？”“看見(jiàn)一個(gè)胖胖的小女孩沒(méi)有？”“……”經(jīng)過(guò)幾番探問(wèn)才知道我在一棵大樹(shù)下。媽媽找到我了，我和媽媽正準(zhǔn)備回家。可惜天公不做美，這時(shí)下起了傾盆大雨，雨水弄得媽媽全身濕透了，媽媽可不管這些，她讓我騎在她的背上，把外衣脫下來(lái)，該我披批著……
還有一次，是有個(gè)夏天的夜晚。那夜，蚊子像想要搶食物一樣，一個(gè)勁兒的往我家鉆。是媽媽，是媽媽，她用她那軟弱的身子，幫我擋住了蚊子，給我扇扇子，讓我舒服一些……
啊，媽媽我愛(ài)您！�。。�！
五年級(jí)的作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己難忘的事，我最難忘的就是春游了，每次春游開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，我都是非常開(kāi)心。那一次學(xué)校組織我們?nèi)@博園春游，我聽(tīng)說(shuō)那里可美了，我們都迫不及待的想欣賞那里的'花朵。
在車(chē)子里，我總感覺(jué)車(chē)子看得很慢，不知過(guò)了多久，我們才來(lái)到園博園的門(mén)口。漸漸地飄來(lái)一陣清香，一朵朵花在向我們，可以想里面有多么美��！我們迫不及待地想進(jìn)園博園。一進(jìn)入園博園，空氣格外清新，空氣中的彌漫著花香，首先我們看完了廣西特有的美景，我們大家都一起喊：“這里真美啊”！我們繼續(xù)往園博園里走，我們看了許多國(guó)家的花，其中我最喜歡荷蘭的郁金香，因?yàn)橛艚鹣闶呛商m的國(guó)花，，他每一朵都含苞欲放，特別招人喜歡，再加上艷麗的色彩，就別提有多美了！
另外我比較喜歡千奇百怪的花，比如圓的，正方形的，長(zhǎng)方形的等等，那些千奇百怪的花很特別，吸引我們的注意力，大家爭(zhēng)先恐后地與他拍照，留下這么好的風(fēng)景。
我們看完園博園的美景后我們組織了野餐，大家都吃得很飽，玩的很開(kāi)心，最后我們依依不舍的離開(kāi)了園博園，只希望再來(lái)一次這里。
五年級(jí)的作文300字 篇4
前幾天，我們陽(yáng)泉下了冬季的第一場(chǎng)雪，因?yàn)檠┫碌猛Υ�，所以許多人為了安全起見(jiàn)，紛紛放棄私家車(chē)，而轉(zhuǎn)乘公交車(chē)。坐公交車(chē)的人多了，挨挨擠擠的，難免會(huì)發(fā)生沖突。
這一天，我乘坐公交車(chē)去上學(xué)，公交車(chē)上很擠，很悶。有白發(fā)蒼蒼的老人，有活潑可愛(ài)的小孩，有急色匆匆的.上班族，還有忙著買(mǎi)菜的人……
公交車(chē)緩緩地行駛著，到了一站后上來(lái)一個(gè)老爺爺，我們都把目光一起投向了他。他慢吞吞地走到了一個(gè)年輕的女子旁邊，然后一直看著她，可是那個(gè)女子并沒(méi)有給他讓座。過(guò)了許久后，那位老爺爺便大叫道：“你知不知道尊老愛(ài)幼�。∑痖_(kāi)，起開(kāi)，讓我坐！”這個(gè)年輕女子也不高興了，大喊道：“要怎樣��？老了就了不起了呀！就算你老了也不能這樣做吧？有病啊，混蛋！”老爺爺聽(tīng)了更加氣憤了，指著她大聲指責(zé)道：“你這年輕人怎么這樣啊，不讓座就算了還辱罵我，你到底有沒(méi)有公德心哪？”“我有沒(méi)有公德心關(guān)你什么事？”女子把頭扭向車(chē)窗外，再也不去理會(huì)他。直到周?chē)幸粋�(gè)人實(shí)在看不下去了給這位老爺爺讓了一個(gè)座，這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
我認(rèn)為作為一個(gè)年輕人理應(yīng)給老人讓座，因?yàn)檫@是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但即使年輕人沒(méi)有給老人讓座，老人也不能倚老賣(mài)老。
五年級(jí)的作文300字 篇5
你有沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題：“我”的定義是什么？“我”是誰(shuí)？假如“我”不是現(xiàn)在的“我”，那“我”又是誰(shuí)？“我”到底是什么呢？假如“我”不是“我”，而是茫茫宇宙中的一顆渺渺星辰，那么，“我”，是不是就不是“我”了呢。假如曾經(jīng)的“我”做出一個(gè)小小的，不一樣的選擇，那么，現(xiàn)在的“我”是否與做出另樣選擇的'“我”不一樣了�？墒恰拔摇钡降资鞘裁茨�，“我”為什么是“我”呢，“我”還是“我”么……
如今的“我”是不是一個(gè)夢(mèng)呢，“現(xiàn)實(shí)的”我“或許是一陣隨意的風(fēng)，一個(gè)邪惡的巫師，一條吐著泡泡做著夢(mèng)的魚(yú)。那么，”我“是夢(mèng)里的鏡像還是沉浸在夢(mèng)中的人呢。”我“到底是什么啊。是不是虛無(wú)呢，是不是一個(gè)幻想中的虛擬人物呢，還是”大世界的“網(wǎng)游中一個(gè)npc亦或者被玩家操縱的一堆數(shù)據(jù)呢……”我“特么到底是什么玩意兒�。×T了，反正我就是我。一顆星辰也好，一陣風(fēng)也好，一個(gè)巫師也好，一條魚(yú)也不錯(cuò)。就算以前的我做出什么不一樣的選擇，我還是我不是嘛。
我就是我。就算我變了，我也還是我。我一直都是我。我一直都沒(méi)變。
五年級(jí)的作文300字 篇6
如果說(shuō)，媽媽的愛(ài)是一片天空，我就是一只小鳥(niǎo)；如果說(shuō)，母愛(ài)就像一片大海，我就是一條小魚(yú)；如果說(shuō)母愛(ài)是一棵大樹(shù)，我就是一株小草；愛(ài)就是包容，愛(ài)就是給予，愛(ài)就是庇護(hù)！
夏天，我睡覺(jué)時(shí)，覺(jué)得熱，就開(kāi)了風(fēng)扇，第二天，我很快起床了，發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒(méi)關(guān)，突然，鼻子里有著一股寒氣，我也沒(méi)管它，我繼續(xù)睡；過(guò)了一下子，我又起來(lái)，感覺(jué)不舒服，就跑去叫媽媽，媽媽一看見(jiàn)我，驚訝的說(shuō)：“呀，你怎么這么早起來(lái)，現(xiàn)在才五點(diǎn)多�！�
我告訴媽媽說(shuō)我不舒服，媽媽摸摸我的頭，神情變認(rèn)真了，說(shuō)：“這么燙，每天都叫要關(guān)風(fēng)扇，你不聽(tīng)，現(xiàn)在感冒了�！�
媽媽拿了體溫計(jì)給我?jiàn)A，“呀。三十九度�！眿寢屌芟氯ベI(mǎi)藥給我吃，我吃下去了，媽媽又讓我去睡午覺(jué)，媽媽眼睛一刻不離我；第二天，我退燒了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里布滿了紅線，眼簾下垂，看著媽媽憔悴的神情，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的，我也會(huì)像現(xiàn)在您愛(ài)我那樣愛(ài)您�！�
媽媽您辛苦了，我會(huì)報(bào)答您的.，媽媽�，F(xiàn)在，我只想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您�！�
五年級(jí)的作文300字 篇7
一場(chǎng)雪過(guò)后，整個(gè)校園變成了潔白的世界。
走進(jìn)校園，你會(huì)看到一排排松樹(shù)穿上了雪姑娘給它們做的冬裝，好看極了，教室的`房頂也被雪姑娘鑲上了一道道玲瓏花邊。
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，突然，不知是哪個(gè)家伙向我投了一顆“子彈”，原來(lái)是最調(diào)皮的女生張康，她見(jiàn)我“中彈”了特別高興，我趁她不注意把一個(gè)雪球向她扔去。她也不示弱，從她的“寶庫(kù)”里拿出了好幾個(gè)“子彈”向我投來(lái)，可是我已經(jīng)有了防備，我不但沒(méi)有中她的彈，她反而摔了一跤，我沖向她的“寶庫(kù)”搶出了她的子彈，她還沒(méi)有爬起來(lái)，我便向她發(fā)起了連珠炮“哈哈！打中了！”我得意地說(shuō)。她飛快地跑進(jìn)她的“寶庫(kù)”誰(shuí)知她又摔了一跤，這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
雪后的校園真好！
五年級(jí)的作文300字 篇8
有一天，我得了重感冒，媽媽就在家陪我，我只要說(shuō)出來(lái)的要求，媽媽盡量滿足我。這種特權(quán)只有生病才有。
我當(dāng)時(shí)頭暈乎乎的，身子軟塌塌的。但內(nèi)心卻異常溫暖。在床頭柜下面放著媽媽給煮的黑米粥和姜湯，如果我想喝黑米粥，媽媽都會(huì)舀了來(lái)伺候我，如果我吃了幾口不想吃了，媽媽也不會(huì)逼我全部吃掉，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不想吃就放著吧，一會(huì)兒多喝水�！边@寧?kù)o的`午間，安詳而和諧，陽(yáng)光像水一樣泄進(jìn)房間，原本幽暗的房間金燦燦的，連心也被照亮似的，我就像被幸福包圍的魚(yú)兒，沉浸在母愛(ài)的海洋里。
在我對(duì)媽媽請(qǐng)求下，媽媽允許了讓我看一會(huì)兒電視，我突然間高興極了，雖然在電視里面沒(méi)有我喜歡看的電視，但是我也聚精會(huì)神地看，喜悅溢滿內(nèi)心。
我突然有一點(diǎn)餓了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃一些餃子�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有賣(mài)餃子的了�！蓖蝗晃业哪X子里呈現(xiàn)了面包，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我想吃面包�！眿寢岏R上出去給我買(mǎi)面包，不一會(huì)兒，媽媽把面包買(mǎi)回來(lái)了，我就吃了起來(lái)。
我心想生病的感覺(jué)真美好。
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天，我想吃魚(yú)了，可附近沒(méi)有魚(yú)攤，正好昨天媽媽買(mǎi)了一套漁具，要不，我自己去釣魚(yú)吧！
我“戴盔披甲”，帶漁具，一蹦一跳地出發(fā)了。來(lái)到小河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的山上長(zhǎng)滿了茂密的大樹(shù)。近處，柳樹(shù)姑娘們用河水洗自己的長(zhǎng)發(fā)，好像在比美。清澈見(jiàn)底的小河邊，長(zhǎng)滿了嫩綠的水草。河里的魚(yú)兒在愉快地嬉戲，一會(huì)兒鉆到巖石旁，一會(huì)兒在波光粼粼的河面上跳躍。
我仔細(xì)找了一塊空地拿出釣竿，放好魚(yú)桶，裝好魚(yú)線，并在旁邊的泥地里挖了一條蚯蚓。坐下剛想甩魚(yú)線，這時(shí)一想：“少了什么？”我看了看，魚(yú)竿、魚(yú)桶……哦，蚯蚓逃跑了，我只好又挖了一條蚯蚓，把它在手上一拍，裝在月牙一樣的魚(yú)鉤上。我甩下魚(yú)線，小魚(yú)們互不相讓，誰(shuí)不想吃��！我把魚(yú)線一拉，空的.，不可能！魚(yú)怎么沒(méi)上鉤？不灰心，汗如雨下的我又甩下魚(yú)線，平心靜氣地等魚(yú)兒來(lái)咬魚(yú)餌。不久，魚(yú)竿抖動(dòng)起來(lái)，驚醒了平靜的水面，我猛地一拉魚(yú)線，哇！一條又大義肥的魚(yú)上鉤了！我高興得跳了起來(lái)。
就這樣，我釣到了好多條魚(yú)，心滿意足地回家享受自己的勞動(dòng)成果了！
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