二年級(jí)海底世界作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)海底世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)海底世界作文1

　　去年暑假，我和媽媽和旅行團(tuán)去了青島。青島的海底世界給我留下了深刻的印象。

　　青島海底世界位于美麗的匯泉灣。它有地下五層和八個(gè)展覽區(qū)。這是中國(guó)第一個(gè)完全在地下展示零件的海底世界。

　　當(dāng)我來(lái)到水下世界時(shí)，我第一次來(lái)到海洋動(dòng)植物標(biāo)本展廳。這里有無(wú)數(shù)的標(biāo)本，引人注目的是一個(gè)三米多長(zhǎng)的'鯨魚(yú)標(biāo)本，鯨魚(yú)骨頭完好無(wú)損，整齊地?cái)[放在架子上。還有許多魚(yú)類(lèi)標(biāo)本，包括淡水魚(yú)、咸水魚(yú)和熱帶魚(yú)。有許多珊瑚，有些像盛開(kāi)的花朵，有些像分叉的鹿角，還有一些像跳動(dòng)的火焰照亮海底。

　　如果你往里走，那就是海底隧道。

　　進(jìn)入海底隧道，游客和大海融為一體，美麗大方的蝴蝶魚(yú)，身體上覆蓋著藍(lán)色條紋，可愛(ài)的小丑魚(yú)，身體上覆蓋著白色和橙色，還有憨厚溫順的大海龜……很難看見(jiàn)，也很難忘記回來(lái)。

　　青島的海底世界真的很美！

二年級(jí)海底世界作文2

　　說(shuō)起海底世界，我想大家都不會(huì)陌生。就在這個(gè)假期里，我們一家人一起去廈門(mén)的海底世界玩了一次。

　　剛到里面就看到了一只巨大的螃蟹，它叫巨螯蟹，把它撐開(kāi)可長(zhǎng)達(dá)4米。它生活在日本海域，是世界上大的螃蟹。

　　再往里走就看到了鸚鵡螺，介紹上說(shuō)，潛水艇就是學(xué)鸚鵡螺發(fā)明的'。轉(zhuǎn)身我們就到了海底隧道。剛進(jìn)去，就看見(jiàn)一群小丑魚(yú)游來(lái)游去，忽然，有一條電鰻從我們頭上游過(guò)，可以說(shuō)是身臨其境，太美妙了，有時(shí)從我們身邊游過(guò)一只海龜，有時(shí)從我們頭上游過(guò)幾只電鰻可鯊魚(yú)……

　　沒(méi)過(guò)多久，我們就出了海底隧道。我們來(lái)到了生物展覽館。那里有海馬、海龍、揚(yáng)子鱷、巨骨舌魚(yú)……其中我感興趣的要屬?gòu)楏隔~(yú)了。它可以在石頭上或樹(shù)上趴著，也可以在水里。聽(tīng)爸爸說(shuō)它可能是青蛙沒(méi)有進(jìn)化完成的樣子……

　　我喜歡海底世界，有時(shí)間我一定還會(huì)再來(lái)玩的。

二年級(jí)海底世界作文3

　　聽(tīng)說(shuō)，大的海底世界已經(jīng)開(kāi)放了，區(qū)海底世界，可是我大的夢(mèng)想。今年暑假，爸爸媽媽終于圓了我這個(gè)夢(mèng)了。

　　到了海底世界，我和爸爸媽媽都穿上了像青蛙似的的潛水衣，背上了氧氣瓶。在工作人員的'幫助下我們一同跳入了海里，10米、20米、30米、我們逐漸下沉，我看見(jiàn)許許多多、大小不一的魚(yú)，真是千奇百怪：有熱帶魚(yú)、尖嘴魚(yú)、還有許許多多的魚(yú)，更加叫不上名字的魚(yú)，美麗極了。

　　有的魚(yú)一直望我身上躥，好像在跟我玩捉迷藏，又的魚(yú)在我身上東瞅瞅西望望，好像在我身上尋找自己喜歡的食物。不知不覺(jué)，我的氧氣瓶發(fā)出了警報(bào)，告訴我氧氣不夠了，我們只好依依不舍的游上了岸。

　　這次海底旅行讓我大開(kāi)眼界，使我增長(zhǎng)了知識(shí)。我希望再一次暢游這美麗而又神奇的海底世界。

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