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二年級(jí)捉迷藏作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的二年級(jí)捉迷藏作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇1
今天媽媽和爸爸都要上班，我和弟弟沒(méi)人照顧，所以爸爸早早的就把我們送到外婆家。
我和弟弟還有表妹胡佳琪一起在樓上玩捉迷藏，一個(gè)人在門口數(shù)數(shù)，從一數(shù)到十，再來(lái)找藏的那個(gè)人。第一輪是胡佳琪來(lái)找。我想；藏到隱蔽的地方被找到的'可能性大些，不如就藏在很明顯的地方。弟弟就藏在桌子底下，他以為找不到，其實(shí)一下子就被胡佳琪看見(jiàn)了，簡(jiǎn)直豪不費(fèi)勁�？伤龞|找西找，左找右找，都找不到我，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我居然就藏在窗簾后。
第2輪是我來(lái)找，弟弟再次藏在桌子底下，他一下就被我逮到了，胡佳琪也被找到了，她學(xué)我藏窗簾后了。哈……
第三輪是弟弟來(lái)找了，這次我和胡佳琪藏得也不算隱蔽，但弟弟找丫找，就是找不到，他還跑樓下去找了，其時(shí)我們就藏在門后，過(guò)了一會(huì)，我們見(jiàn)弟弟沒(méi)上來(lái)，我們出來(lái)了，可他卻不見(jiàn)了，我們到處找他，結(jié)果他一個(gè)人在后陽(yáng)臺(tái)去玩了，唉，都搞不清到底誰(shuí)找誰(shuí)了，我的傻弟弟，想他之前藏的地方一下就被我們找到了和現(xiàn)在一下子失蹤可是天壤之別呀。
捉迷藏可真好玩，想起來(lái)還有點(diǎn)好笑，我的傻弟弟也很可愛(ài)。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇2
今天，我邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到家里玩捉迷藏。
在游戲開(kāi)始時(shí)，我們必須先決定誰(shuí)是藏的人，誰(shuí)是找和抓的人。
“石頭，剪子，布！石頭，剪子，布！”兩次下來(lái)，輸?shù)娜耸俏液鸵晃煌瑢W(xué)，另外兩位同學(xué)是贏家，要來(lái)找我們的藏身的.地方。
游戲真正開(kāi)始了。我想：該藏哪里呢？我四處張望著。我看到了房間角落里有一個(gè)柜子很大。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)了，就藏在房間的那邊角落里。已經(jīng)找到安身地方的我，就不怎么緊張了。我探出頭來(lái)看看小剛，他在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不知道藏在哪里好呢。他那著急的樣子就像熱窩上的螞蟻一樣。看到這個(gè)情景，我低聲地叫小剛：“小剛，小剛，你過(guò)來(lái)啊！藏到我這里啊！”小剛四處張望，著急地找著我，可就是看不到我一樣。好不容易看見(jiàn)了我揮動(dòng)的手，他就沖到我身邊，馬上蹲下來(lái)。
另外兩位同學(xué)已經(jīng)從“一”數(shù)到“一百”了。他們開(kāi)始找人了。
我和小剛緊緊地貼著墻，也都憋著氣，生怕他們連我們的呼吸聲都能聽(tīng)到。我的心里“怦怦”直跳，我好緊張�。∨赃叺男偺ь^看看我，居然忍不住笑出聲來(lái)了。完蛋了，被他們發(fā)現(xiàn)了。我很奇怪小剛為什么會(huì)笑，我剛才的樣子很好笑嗎？
最后，我們輸了，但是我覺(jué)得捉迷藏的游戲?qū)嵲谔腥ち恕?/p>
我們接著還玩，這一次，我和小剛是找人的……
二年級(jí)捉迷藏作文 篇3
今天，我和樓上的岳悅、還有她的好朋友小雨一起玩捉迷藏，第一個(gè)是我找，他們藏。我一下子就找著他們了。第二個(gè)是岳悅找，我藏到衣柜里，他們打開(kāi)柜子門，可衣服擋住我了，他們都沒(méi) 有看見(jiàn)，我藏得可真牢�。〉谌齻�(gè)是小雨找，我藏到電腦桌下面，他們沒(méi)找著，我就自己出來(lái)了。捉迷藏可真好玩！
二年級(jí)捉迷藏作文 篇4
星期天，我和同學(xué)們?cè)诩乙黄鹜孀矫圆氐挠螒�。游戲�?guī)則是一個(gè)同學(xué)把眼睛擋住，別的同學(xué)藏起來(lái)讓他找。
小明說(shuō)：“我第一個(gè)來(lái)”！于是，小明擋住了眼睛，等到別的同學(xué)藏好以后，小明開(kāi)始伸出兩只手，一邊摸一邊走。忽然，他走到了我的面前，我緊張的瞪大了眼睛，屏住了呼吸，一動(dòng)不敢動(dòng)，可是聰明的小明還是把我找到了，真遺憾！
我被找到了，于是我就要被擋住眼睛找別人了，我聽(tīng)到有的同學(xué)在說(shuō)：“噓，別說(shuō)話了。”我慢慢的'挪著腳步，左走走右走走，生怕落下一個(gè)人。我小心翼翼的走著，忽然，我感覺(jué)我前面一陣唏噓聲，伸手一抓，哈哈！找到一個(gè)，接下來(lái)就聽(tīng)到一陣呼喊聲：“啊！不要抓我”！哈哈，原來(lái)是小紅，同學(xué)們也都在笑。然后小紅開(kāi)始擋住眼睛找，就這樣，一個(gè)一個(gè)的玩，我們玩的非常高興。
啊，這個(gè)游戲真好玩，我真忘不了這一次有趣的游戲啊。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇5
秋天到了，春光明媚，小紅，小明和小麗他們?cè)诠珗@里玩，但是他們不知道玩什么。小明突然想到了一個(gè)好玩的捉迷藏游戲，小紅說(shuō)：“石頭剪刀布吧！”小紅出的是剪刀，小明出的是石頭，小麗也是出了石頭。小紅輸了，小紅她用紅領(lǐng)巾蒙住了自己的`雙眼。小麗，小明輕手輕腳地走到大樹(shù)后面，小明拍了幾下手，小紅側(cè)耳傾聽(tīng)，走到大樹(shù)后面摸了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，原來(lái)是他們又走到草叢那里了。小紅說(shuō)了一句笑話，小明哈哈大笑起來(lái)。小紅飛快地跑到草叢那里，摸到小明和小麗了。小紅說(shuō)：“你們輸了！”他們玩得真開(kāi)心呀！
他們回到家都給爸爸媽媽講了，他們?cè)诠珗@里的事了，爸爸說(shuō)了一句話：“我們小時(shí)候也玩過(guò)這個(gè)游戲呢�！�
二年級(jí)捉迷藏作文 篇6
今天我的心情特別開(kāi)心，因?yàn)槲以谧魑陌嗤媪俗矫圆氐挠螒颉?/p>
玩游戲之前，同學(xué)們先以抽簽來(lái)解決定，誰(shuí)和誰(shuí)來(lái)抓。
最終，李梓謙和我，幸運(yùn)被抽中。玩游戲中。老師用紅領(lǐng)巾把我們的.眼睛給蒙上，然后，老師把我們拉到門口，轉(zhuǎn)了三圈，接著，老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始”，然后同學(xué)們匆匆忙忙地藏起來(lái)，有的藏在電視柜后面，有的藏在窗簾后，還有的藏在桌子下，抓的同學(xué)們不停地探，只見(jiàn)深一腳，淺一腳，向前摸索，尋找抓人，當(dāng)同學(xué)們靠近我的時(shí)候，就悄悄地抓他，過(guò)一會(huì)兒，我一個(gè)也沒(méi)有抓到，我一會(huì)兒碰到墻壁，一會(huì)兒碰到桌子，逗得同學(xué)們哈哈大笑，可能就因?yàn)樾Φ靥舐�，讓我和李梓謙一下子抓到二個(gè)同學(xué)，最后我們獲得了勝利。
二年級(jí)捉迷藏作文 篇7
在我快樂(lè)的童年中，有許多我玩過(guò)的'游戲比如：“老鷹捉小雞、槍戰(zhàn)、小雞吃米粒等等等等”。其中，有一個(gè)游戲一直浮在我的腦海里，那個(gè)游戲就是捉迷藏�，F(xiàn)在我就說(shuō)一說(shuō)一次我和哥哥玩捉迷藏。
一個(gè)星期天的下午，我和哥哥在家閑著沒(méi)事干。忽然，我們想，對(duì)，玩捉迷藏，說(shuō)干就干。
開(kāi)始了，首先是我藏，哥哥抓我，哥哥正在數(shù)數(shù)，我正在藏。我藏在床邊的縫隙里，哥哥數(shù)完了數(shù)，就說(shuō)：“弟弟，我來(lái)找你了�！备绺绨芽蛷d，廚房，廁所還有兩個(gè)臥室都仔仔細(xì)細(xì)找了個(gè)遍，結(jié)果沒(méi)找著我，忽然，哥哥走到媽媽屋里，我聽(tīng)到腳步聲，心里很驚慌像揣著一只小兔子似的“砰砰”直跳，生怕哥哥來(lái)到我的藏身處，但是哥哥還是發(fā)現(xiàn)了我，他使勁把我拽起來(lái)，興致勃勃地說(shuō)：“我終于找到你了!”我不得不認(rèn)輸。
我們玩捉迷藏十分開(kāi)心，從這個(gè)游戲中讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要仔仔細(xì)細(xì)，不能馬馬虎虎。
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