小學(xué)五年級(jí)作文實(shí)用[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我最喜歡吃奶奶包的餃子啦，今天是星期六，奶奶就在包了。我樂(lè)開(kāi)了花，決定跟奶奶學(xué)一招。

　　我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我跟您學(xué)包餃子好嗎？”奶奶笑著滿(mǎn)口答應(yīng)：“好，你跟我學(xué)�！庇谑俏蚁戳耸珠_(kāi)始向奶奶學(xué)。只見(jiàn)奶奶拿了一張面皮，把往外轉(zhuǎn)一圈的部分涂了一層水。再把中間的部分放上餡，然后再把兩邊涂過(guò)水的部分捏緊，一個(gè)餃子就包好了。我照著奶奶的樣子，也包了一個(gè)餃子。

　　可是，我和奶奶分別包的.餃子差別太大了，他包的餃子既漂亮而且包子又快，我包的那是又丑包得又慢。看，餃子是露餡的，軟軟的像是在睡覺(jué)。

　　于是，我下定決心要好好的看奶奶包餃子，盡可能地包好來(lái)�？戳艘槐橛忠槐�，最終我竟然包的和奶奶一樣好！

　　我得意地把我包餃子給爸爸媽媽看，他們夸我心靈手巧，我心里甜滋滋的。奶奶就把包好餃子放鍋里煮給我吃。我吃得津津有味，感覺(jué)特別香。

　　今天我學(xué)會(huì)了包餃子，真開(kāi)心！以后我要包餃子給奶奶吃了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　珍珠忘記了黑暗中磨煉的痛楚，于是造就了盈淚的珍珠；寶劍忘記了烈火捶打的煎熬，于是露出拉錚亮的鋒刀；胡楊忘記了沙漠的干渴難耐，于是創(chuàng)造了“死了三年不倒，倒了三年不朽”的奇跡。

　　世上有很多東西堪稱(chēng)偉大，往往不是因?yàn)轶w積，而是源于精神，一個(gè)高尚的情操，一個(gè)人執(zhí)著的追求，一個(gè)忘我的情感，記著“卑微者”的力量也是偉大的。

　　雖然你只是一方小池，卻養(yǎng)育了一池的精靈，讓它們有展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，你的生活也因此而精彩；雖然你只是一株小草，卻為世上獻(xiàn)上了一絲最為耀眼的綠，你的生活也因此而精彩；雖然你只是一棵小樹(shù)，卻開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的桃花，為人們送去一份芬，你的生活也因此而精彩。別為自己的渺小而傷感，別為自己的平凡而自卑，別為自己的卑微而苦惱。

　　清揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高而感嘆；不要灰心，因?yàn)樗�是衰弱的化身；不要�(dú)怵H，因?yàn)樗�是失敗的象征；要有自信，因�(yàn)樗�是成功的關(guān)鍵；自信，方能燃起生命之火；自信人生不可缺少的動(dòng)力。沒(méi)有自信，成功遠(yuǎn)在天涯；擁有自信，你已經(jīng)成功了一半。把自卑留給昨天，讓信心照亮未來(lái)，讓我們伸出雙手，迎接風(fēng)吹雨打，迎接一個(gè)挫折與挑戰(zhàn)。

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹

　　不經(jīng)風(fēng)雨的'人，就像溫水沏的茶葉，只在生活表面漂浮，根本浸泡不出生命的芳香；而那些櫛風(fēng)沐雨的人，如被沸水沖沏的釅茶，在滄桑歲月里幾度沉浮，才有那沁人的清香啊�！�

　　浮生若茶，我們何嘗不是一撮生命的清茶？命運(yùn)又何嘗不是一壺溫水或熾熱的沸水呢？茶葉因?yàn)槌粮〔裴尫帕吮旧淼那逑�，而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才激發(fā)出人生那一脈脈幽香。

　　把積蓄的力量淀放出來(lái)吧。為這凈土撒下希望的種子。把沉淀的追求淀放出來(lái)吧，為自己的過(guò)程畫(huà)上一個(gè)慷慨的句號(hào)。不，是嘆號(hào)，向那過(guò)去鞠一躬，奔向未來(lái)，接受最圣潔的洗禮。

　　我的價(jià)值，將在淀放中一抹一抹地沉淀，一點(diǎn)是一點(diǎn)，一滴是一滴，沒(méi)有樹(shù)的參天奇?zhèn)�，卻有小草般的細(xì)膩無(wú)私；沒(méi)有大海的波瀾壯闊，去又那“明月松間照，清泉石上流”。沒(méi)有萬(wàn)山江涌，層林盡染，卻有那一抹流云披我肩。

　　風(fēng)雨中，是誰(shuí)的嘆息響徹一方天空。遺唱了千年，浸透了人世間的滄桑，我的獨(dú)白，不因誰(shuí)而改變，只因我而精彩。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“一堂三刻累，半生四季忙。天下皆桃李，師恩勿流忘�！泵慨�(dāng)讀起這首詩(shī)時(shí)，我總是會(huì)想起最令我難忘的老師，那便是我的游泳隊(duì)主教練——張國(guó)斌。

　　張國(guó)斌今年已經(jīng)40歲，他常常理著一頭齊耳的小平頭，穿著一身休閑服，雖然個(gè)子不高，但因?yàn)殚L(zhǎng)期的強(qiáng)度訓(xùn)練，顯得特別“虎背熊腰”，兩只眼睛十分突出得嵌在臉上，顯出一副“兇巴巴”的樣子，盡管他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，甚至有點(diǎn)丑，但那一次集訓(xùn)所發(fā)生的一件事，對(duì)我“冷漠”的態(tài)度卻令我感到異常難忘。

　　記得那次我們進(jìn)行例行測(cè)試，雖然大家都對(duì)此憂(yōu)心忡忡，因?yàn)槿绻麤](méi)在規(guī)定時(shí)間里游完“任務(wù)”的話(huà)，那就會(huì)……（反正沒(méi)有好結(jié)果），但我卻若無(wú)其事，因?yàn)槔蠋熃o的時(shí)間太多了，就算我慢慢游都能完成，“呵呵——”就在我暗暗得意的時(shí)候，教練已經(jīng)通知我們各自各位了�！班洁健�—”隨著幾聲清脆的哨響，我們便發(fā)瘋似的'沖了出去，才過(guò)了幾秒鐘，各人之間的距離便拉開(kāi)了，我暫居第三。隨著身體的劇烈擺動(dòng)，隨著風(fēng)在耳邊簌簌作響，我不禁感到心曠神怡，可突然間隨著一聲骨頭的清脆撞擊聲，一陣劇痛襲卷全身，我不禁驚出了一聲冷汗，難道……手崴了，果然，我每擺一次手便感到鉆心的痛楚，我只好向教練請(qǐng)假，哪知他卻狠狠地說(shuō)：“沒(méi)游完依舊罰你。”我聽(tīng)后，氣不打一處來(lái)，但是師命難違，我只好繼續(xù)游了下去，我忿忿不平的想既然你不相信我的實(shí)力我就表現(xiàn)給你看，等著瞧吧！我頓時(shí)信心倍增，發(fā)狂地朝著終點(diǎn)狂游，那鉆心的痛竟然都沒(méi)感覺(jué)到，隨著一條條蕩開(kāi)的漣漪，我超過(guò)了張研，超過(guò)了張立攽，居然躍居到第一的位置并一直保持到終點(diǎn)。我驕傲的游到教練的身旁，對(duì)他說(shuō)：“怎么樣？！”哪知他卻嚴(yán)肅的說(shuō)：“如果你連種痛苦都堅(jiān)持不了，你還配當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員嗎？”……

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不再去訓(xùn)練游泳了，但每每想起這件事，我總會(huì)想起張國(guó)斌老師，因?yàn)槭撬�令我真正領(lǐng)會(huì)到了“堅(jiān)持”的含義。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　童年的我，開(kāi)心的我，當(dāng)然，開(kāi)心的我也可以感染我身邊的人啦！我的童年生活雖不像星星一樣明亮閃爍，但卻像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。你想聽(tīng)嗎？那就讓我給你講講我兒時(shí)發(fā)生的趣事吧！

　　記得那年，我年僅四歲，長(zhǎng)得有些矮，所以別人常常叫我“矮小姐”，我清楚地記得，我當(dāng)時(shí)特別生氣，差一點(diǎn)給他們一記耳光。別看我個(gè)子小，可一但我心中的小宇宙燃燒起來(lái)，準(zhǔn)讓那個(gè)人吃不了兜著走。我是一個(gè)倔強(qiáng)的人，一但認(rèn)準(zhǔn)了哪件事（在自己能力范圍內(nèi)能做到的），無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，我也決不改變自己的意見(jiàn)。除了倔強(qiáng)，我還有一個(gè)特點(diǎn)——好強(qiáng)，只要?jiǎng)e人會(huì)的，我也要會(huì)，別人不會(huì)的，我還要會(huì)，無(wú)論那件事對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么困難，我也立誓一定要學(xué)會(huì)，那就拿前幾年發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧！

　　清晨，溫暖的陽(yáng)光照在了我“五官端正”的臉上（五官端正是我對(duì)自己的評(píng)價(jià)，可外人總說(shuō)我長(zhǎng)得不夠秀氣、水靈）。我迅速穿好衣服，又在鏡子旁自我欣賞一番，才邁著輕快的步子來(lái)到我的好朋友家，去找夢(mèng)睿玩，到了夢(mèng)睿家，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)睿已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了，可我卻……“小琪，你來(lái)找我啦，你怎么……”還沒(méi)等夢(mèng)睿說(shuō)完，我就跑回了家。我讓爸爸把放在地下室里的'那輛陳舊的老自行車(chē)推出來(lái)。爸爸交給我，向我眨眨眼，好像在說(shuō)：“你一定能行！”我把自行車(chē)推到他們的視線(xiàn)之外，畢竟我不想讓他們看見(jiàn)我出丑的樣子，可在一旁的奶奶著急了，說(shuō)：“你就在這兒騎吧！這兒安全�！薄叭思也宦�！”一邊說(shuō)一邊噘起了小嘴。“那好吧！那你可慢著點(diǎn)兒！”我開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。一開(kāi)始，我不是很熟練，但經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的艱苦努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，這不正應(yīng)了功夫不負(fù)有心人這句話(huà)嗎？正當(dāng)我想和家人分享這一喜事時(shí)，我的心中閃出一個(gè)壞點(diǎn)子，想知道嗎？一會(huì)兒你就知道了，我把番茄醬抹在腿上，拿白布包起來(lái)，一瘸一拐地回家去了�；丶液�，奶奶看到我的樣子，像定住了一樣，拿在手中的盒子也掉了，急忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哎喲，我的小祖宗��！你怎么弄得呀！我不是千叮嚀，萬(wàn)囑咐要你小心一點(diǎn)嗎？”我聽(tīng)完后，哈哈大笑，眨眨眼睛說(shuō)：“多可愛(ài)的奶奶呀，其實(shí)我是用番茄醬抹的�！蹦棠搪�(tīng)完也笑了。

　　看，這就是童年的我，開(kāi)心的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，我也可以給你帶來(lái)快樂(lè)哦！讓我來(lái)感染你吧，快樂(lè)！上進(jìn)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)回到了紹興，準(zhǔn)備去我的老家諸暨。

　　我一到那里，就來(lái)到了六姨婆家。我們一到她們家，就準(zhǔn)備到他們家附近的一個(gè)大水庫(kù)里去游泳，聽(tīng)六姨公公講，水庫(kù)里的魚(yú)蝦可多了，我們來(lái)到了水庫(kù)，尋找到了一處魚(yú)蝦多的地方，我慢慢地蹲下，靜靜地等待，尋找捕捉機(jī)會(huì)，這時(shí)，靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到，當(dāng)蝦游到我網(wǎng)上面，我快速撈起來(lái)，于是，一只蝦就被我抓住了，再看看六姨公公，他收上來(lái)的地籠里，密密麻麻的都是蝦，裝了一筐，真是佩服他呀！

　　中午，六姨婆婆把蝦燒來(lái)吃，我吃著自己抓來(lái)蝦，味道覺(jué)得特別鮮美。還有自己拔來(lái)的竹筍，我中飯吃得特別飽。

　　下午，又到了興奮的時(shí)刻，我懷著迫不及待的`心情，來(lái)一鄧小溪邊，捉一條靈活的魚(yú)，這種魚(yú)太狡猾了，我剛看到，它就逃走了，真是看得見(jiàn)，摸不著��！我為了捉那條魚(yú)，連衣服都全濕了，正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，在一座的下面有一條小魚(yú)，因?yàn)闆](méi)有和小溪連通，所以它逃不了，那條魚(yú)的速度有閃電般的快，我抓都抓不住，我只能出“殺手锏”了，我的網(wǎng)往水里一掏，把那條魚(yú)給網(wǎng)住了，我用手把它抓起來(lái)，終于我把這條靈活的小魚(yú)給抓住了，這可是我第一次捉住了魚(yú)啊！

　　傍晚，才是真正的驚喜，我們到了一個(gè)清澈的水庫(kù)里游泳，一開(kāi)始，我很害怕，不敢游，但是，我試了試，其實(shí)也沒(méi)那么可怕，覺(jué)得在水里太好玩了，和游泳池不一樣，水庫(kù)里什么都看不清，而且和游泳池比，水庫(kù)深好幾倍呢！我們的心情就像那翻騰的浪花一樣高興。

　　我是多么想天天像今天一樣啊！

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