五年級的作文實(shí)用(14篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級的作文，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
母愛的味道就是甘甜的，我喜愛我的媽媽。
小時(shí)候，我的性格比較內(nèi)向，媽媽總就是帶我到人多的地方，此時(shí)鼓勵(lì)我大膽地和其他小朋友交流；我身體不好，老愛發(fā)高燒，爸爸又經(jīng)常出差，不論白天晚上，瘦小的媽媽總就是立即抱著我到醫(yī)院。
之后，媽媽為了掙錢補(bǔ)貼家用，到了很遠(yuǎn)的地方上班�？伤龑ξ业年P(guān)懷一點(diǎn)兒也沒減少。她經(jīng)常打電話關(guān)心我的學(xué)習(xí)，給我在網(wǎng)上買《鋼鐵就是怎樣練成的》、《哈佛家教》、《大百科全書》等；當(dāng)她回家的時(shí)候，此時(shí)就給我做好吃的飯菜、買好玩的玩具、陪我到兒童樂園。
為了磨練我的意志，培養(yǎng)我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，暑假她把我接到她上班的地方，每一天給我安排適量的作業(yè)，還對我嚴(yán)格要求，當(dāng)天的作業(yè)沒做完之前不準(zhǔn)玩電腦、看電視。開始的`時(shí)候我不習(xí)慣，之后我覺得先做完作業(yè)再玩兒的感覺真就是太美妙了，我很感謝媽媽。
當(dāng)爸爸加班我孤伶伶的一個(gè)人在家的時(shí)候，我就想媽媽，此時(shí)想起媽媽我的心里就升起一股曖流。
五年級的作文 篇2
去年暑假，媽媽的學(xué)校組織了一次旅游活動(dòng)，我也跟著去了。最讓我感到有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)，那就就是摘草莓了。
到了草莓地，農(nóng)民讓我們每人拿了一個(gè)塑料袋，去摘草莓。我們便進(jìn)了大棚摘草莓了。我一邊走，一邊心想：草莓應(yīng)該長得很高吧。進(jìn)了大棚，眼前的一幕讓我大吃一驚：草莓的`高度似乎只有小草叢那么高，最高的也不過只有一分米高。
開始摘了，我彎下腰一個(gè)一個(gè)地摘下來，再一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)袋子里，沒過幾分鐘，我就累得氣喘吁吁。我突然看見爸爸笑嘻嘻地摘下一個(gè)草莓，偷偷地放進(jìn)了嘴里。過了一會(huì)兒，爸爸眉頭緊皺，悄悄地對我說：“這里的草莓真酸！”我也好奇地吃了一個(gè)，只感覺有一股甜甜的滋味沁人心脾。我說：“爸爸，你不會(huì)就是摘了個(gè)不熟的吧？”“就是嗎？”爸爸摸了摸自己的腦袋。轉(zhuǎn)眼間，活動(dòng)結(jié)束了。
這次的摘草莓活動(dòng)真有趣！
五年級的作文 篇3
晚上，銀白色的月光在黑色的河上飄動(dòng)，呈現(xiàn)出橙色的色調(diào)，如此寧靜祥和。
你看，是誰在撓著平靜的河水，時(shí)不時(shí)微微顫抖著撓著湖水，像一個(gè)很冷的孩子，搖晃著，周圍的高樓大廈為原本只有月光呈現(xiàn)的橘子披上了黑色的薄紗，顯得那么神秘。
一陣微風(fēng)吹過，只帶動(dòng)一些細(xì)微的波浪。不知道絲光印散落在哪里，讓暗河看起來亮亮的。
每天晚上，我都要坐在這張靠近窗戶的床上，欣賞明亮但令人困惑的新月和寧靜的河流。
坐在窗前，月光朦朧地灑在我的臉上。我一直在冥想。是誰讓月亮明亮飄渺，是誰讓波濤洶涌的河流平靜平靜，面對這兩件事，我屬于什么？只是月亮的月光，或者是小河里的一滴水，也是一顆石子。但我始終相信，無論我屬于什么，我都會(huì)變得強(qiáng)大。但我變得堅(jiān)強(qiáng)后，誰來驅(qū)散月牙上淡淡的月光？
在我的耳朵上，在我的`臉頰上，在我粗糙的雙手上，在我明亮清澈的眼睛上，在一切事物上，我能打開我心靈的窗戶，在春風(fēng)沐浴嗎？
五年級的作文 篇4
爸爸媽媽等長輩給了我許多壓歲錢，我想：我要把這些錢用在該用的地方，我要好好運(yùn)用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識，從小學(xué)會(huì)理財(cái)，特制定一份理財(cái)計(jì)劃。
首先，我要把一部分錢花在下學(xué)期的學(xué)費(fèi)和伙食費(fèi)，還有購買增長寫作能力的課外閱讀書，比如：;;小學(xué)語文閱讀>>、;;小學(xué)生日記起步>>等，還要買一些需要的學(xué)習(xí)用品，使壓歲錢真正變成我的知識，讓我插上智慧的翅膀，在知識的海洋里翱翔。
其次，我要把一些錢捐獻(xiàn)給有困難的小朋友。我要幫助他們，因?yàn)樗麄冎杏行┬∨笥堰B書都買不起，讓他們感受到社會(huì)的'溫暖。還有，我要把剩下的錢交給媽媽，讓她給我存入銀行，給我長利息，運(yùn)用到以后需要的地方中去，做一個(gè)真正會(huì)理財(cái)?shù)娜恕?/p>
五年級的作文 篇5
今天就是六一，會(huì)有什么驚喜等著我呢?
早上，爸爸媽媽給我了一個(gè)驚喜——一本童話似的筆記本，我十分喜歡。
在學(xué)校里，我們班玩了各種游戲，有搶椅子、有蘿卜蹲、還有蒙眼扔球……我最喜歡的游戲是搶椅子。比賽開始了，我們組六個(gè)同學(xué)同時(shí)盯著那五把椅子，好像要把椅子給吃了。我們隨著音樂慢慢地繞著椅子轉(zhuǎn)，老師說：“加速!”我們馬上跑了起來。別的同學(xué)大聲的`喊著："加油，加油!”突然，音樂停了，我迅速地坐在了位子上，等吳知諾反應(yīng)過來，椅子已經(jīng)被搶光了，他只能遺憾地退出游戲。一輪一輪淘汰下來，我們組的施艷萱留了下來，他將代表我們組參加總決賽。比賽熱火朝天的進(jìn)行著，最后每組都選出了最后獲勝者�？倹Q賽開始了，七位代表小心翼翼地繞著椅子跑著、搶著。在同學(xué)們歡呼聲中，比賽結(jié)果出來：我們組的施艷萱贏了!我們激動(dòng)地抱在了一起，又叫又跳!
這個(gè)六一真快樂!我希望每天都是六一。
五年級的作文 篇6
我很自覺，有很多次不用爸爸說我就自覺地去寫作業(yè)。有很多次自覺地把書包里的書，按從小到大的.順序排列放在書包里。我沒有的學(xué)習(xí)用品用自己積攢的錢買來。我看見冰和雪積累在地上也沒人管，就叫上媽媽一起來鏟雪。我和爸爸下完棋后，我就自己把棋給放了。我在星期天寫完作業(yè)去看書。我看完后，都一本一本地放地箱子里，再放回原處......有一次，我的卷子很亂，我就一張一張地整理好，找的時(shí)候方便。我以后要更自覺一些，成為自覺的好孩子。
五年級的作文 篇7
我有一個(gè)小家伙，圓圓的身子，灰黃相間的羽毛，紅嘴紅腳，頭上有一撮小尖兒，站在木頭架子上挺直了身板，立起頭上那一撮蓑毛，氣派極了，好似一個(gè)威風(fēng)凜凜的長官戴著一頂軍帽筆直的站在那兒，它就是“包子”——一只鸚鵡！
每天，我都要喂它喝奶粉，它都會(huì)咕咚咕咚一直喝，直到喝飽為止，如果它沒有吃飽，它便會(huì)對我點(diǎn)頭哈腰，一直叫個(gè)不停地討食，好像在說：“主人，給我吃點(diǎn)食物吧！”一會(huì)兒蹭蹭我的`手，一會(huì)兒向我拍打著翅膀，每每我看到它向我撒嬌的樣子，便會(huì)不忍心讓它餓著，一定會(huì)將它喂得飽飽的。
晚上我?guī)鋈ド⒉�，它都�?huì)吸引一群小朋友過來圍觀，這時(shí)，“包子”便更神氣了，挺直身板，張開翅膀，搖搖晃晃的練習(xí)飛行，憨態(tài)可掬的樣子惹得小朋友們哈哈大笑！“包子”真是可愛極了！
這就是我的心愛之物——“包子”！
五年級的作文 篇8
周六早上，我正在家里做作業(yè)，突然聽到趙佳在樓下大喊：“嘿，時(shí)間不早了，該走了�！蔽衣犃�。哦，我今天要和趙佳一起種樹。我怎么會(huì)忘記呢？想了想，我拿著早已準(zhǔn)備好的工具，匆匆下樓。
我們?nèi)セ緢鲑I樹苗，然后去花園的'空地。當(dāng)我們到達(dá)那里時(shí)，許多人很久以前就在那里種樹，他們都在種植自己精心挑選的樹苗。我們還找到了一個(gè)快速的地方，首先挖了一個(gè)洞，然后趙佳幫助了樹，我填了土，填好后，我跑去取水，趙佳拿著水給樹苗澆水。
就這樣，我們花了一個(gè)下午，終于種上了樹。雖然累，但看到小樹苗在微風(fēng)中微笑，我們還是很開心！
五年級的作文 篇9
春天，我們來到校園，來到春天的懷抱。大自然幾乎成了一個(gè)花與葉的世界。各種鮮花盛開，紅而鮮艷，白而迷人，黃而嫩。它們與周圍的'各種樹葉一起，形成了一幅彩色的畫面，散發(fā)出沁人心脾的香味。杜鵑花像火一樣紅，在綠葉的襯托下非常漂亮。
在花壇里，玫瑰花蕾露出粉紅色的花瓣，牡丹花靜靜地開著。那些松樹就在不遠(yuǎn)處。從遠(yuǎn)處看，它們是綠色的，像一排排綠色的長城，守衛(wèi)著我們的校園。
��！我們校園的風(fēng)景真的很美。真的希望校園的春光流芳百世！
五年級的作文 篇10
世界上，了不起的人有很多，例如：小夜鶯、雷鋒叔叔、還有爸爸媽媽……但是讓我覺得最了不起的，還是我最敬愛的語文老師——胡老師。
胡老師的頭發(fā)略黑，還帶著一副高度數(shù)的.眼鏡。同學(xué)看到胡老師，都要對胡老師說：“胡老師好！”他們還在背后夸胡老師不僅知識淵博，還有著寬容大度的心。每次下課，都聽見同學(xué)們在說：“胡老師，您講得太好了，我覺得胡老師就像一本百科全書一樣�！焙蠋熉犚娢覀冋f的話，立馬走到同學(xué)們的中間，對我們說：“孩子們，你們一定要像小花生一樣，它雖然不好看，可是很有用。人就要做有用的人，不能做只講體面，而對別人沒有好處的人�！币晃煌瑢W(xué)站出來說：“老師，等我們長大后，一定會(huì)報(bào)效國家的。”胡老師的臉上露出了滿意的笑容。我則站出來說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)……”
上課了，胡老師原本滿是笑容的臉，又變成了一張嚴(yán)厲的臉。
這就是我的語文老師，我們都非常尊重、敬愛她。
五年級的作文 篇11
我的家鄉(xiāng)馬架子礦區(qū)在祖國的東北部，那里物產(chǎn)非富，風(fēng)景優(yōu)美是個(gè)可愛的地方。
春天，冰雪融化，雪水匯成小溪淙淙的流著．漫山遍野的野花開了，萬紫千紅。有紅的、黃的、紫的、白的、粉的，五彩繽紛。各家各戶窗前屋后的桃花開了，五顏六色的十分美麗。
夏天，樹木郁郁蔥蔥。小河輕輕的流著，微風(fēng)輕輕的吹過，小鳥在微風(fēng)中唱歌、小草在微風(fēng)中點(diǎn)頭、柳條在微風(fēng)中跳舞。
秋天，楓樹的葉子變紅了，其它的樹木都枯黃了，松柏顯得更加蒼翠了。就在這時(shí)森林向人們獻(xiàn)出了香甜可口的榛子，還有一串串五味子、一串串葡萄、一片片木耳、一片片蘑菇，還有很多很多好吃的.呢！
冬天，天上下著大雪，四面八方一片銀白。馬路上的人和車都很少，然后只有孩子們在雪地里面歡快的玩耍。有的劃冰車、有的打雪仗、還有的堆雪人，快樂極了。
我的家鄉(xiāng)多美啊！
我愛我的家鄉(xiāng)，也歡迎您到我的家鄉(xiāng)來做客。
五年級的作文 篇12
大家好！我是一個(gè)漂亮的鉛筆盒，小主人可喜歡我了。我身穿天藍(lán)色的衣服，上面鑲嵌著兩只可愛的米老鼠。一只米老鼠頭上戴著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一身黃裙子，另一只米老鼠穿著紅色的'褲子。它們正在說悄悄話呢！
我肚子里的東西可多了，有鋼筆妹妹、橡皮弟弟等，天天都躲在我的肚子里面睡大覺呢！只有主人需要它們的時(shí)候，它們才會(huì)懶洋洋地從我的肚子里跑出來。我的作用可大了，如果沒有我，主人使用的文具就沒地方放了。
主人剛擁有我的時(shí)候，對我像對寶貝似的，經(jīng)常清理我肚子里的雜物，還經(jīng)常擦洗我呢！可是過了一段時(shí)間，主人一點(diǎn)也不愛惜我了，還經(jīng)常在我身上亂寫亂畫，弄得我傷痕累累，有時(shí)我好想對主人說："主人，我每天都為你辛勤地工作，難道你就這樣對待我嗎？"可是，我怎么說都沒有用，主人聽不見呀！
現(xiàn)在，主人長大了，她發(fā)現(xiàn)了我的好處，知道了我的重要作用。我終于又贏得了主人的喜愛！
五年級的作文 篇13
“嘴像小鏟子，腳像小扇子，走路左右擺，不是擺架子�！蹦銈冎肋@是什么嗎？那就是小鴨子啦。
小鴨子萌萌的，很可愛！小鴨子的皮毛金黃金黃的，摸起來很舒服。它的.眼睛圓圓的，像黑色的珍珠一樣。嘴巴半橙半紅的，便便的，像個(gè)小鏟子。它的鼻子就像沙粒一般大小，脖子長長的。翅膀和尾巴幾乎都看不到。它的腳蹼是橘色的，就像一個(gè)小扇子。
小鴨子吃飯的時(shí)候很有趣。你端一碗水和一碗食物放在不同的地方，小鴨子會(huì)吃幾口食物，再喝幾口水，再去吃幾口食物，再喝幾口水，直到小鴨子吃飽喝足了為止。如果你把食物和水相距十多米，那小鴨子也會(huì)吃幾口飯，再跑去喝幾口水，也是直到小鴨子吃飽喝足為止。
小鴨子游泳的時(shí)候很可笑。它腳蹬水的速度很快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，小鴨子從這頭都能游到那頭。有時(shí)它會(huì)把脖子埋在水里一秒鐘。即使用水潑它，它也毫不在乎，照樣是悠閑自得。
我很喜歡小鴨子，同學(xué)們你們喜歡小鴨子嗎？
五年級的作文 篇14
今年元宵節(jié)燈會(huì)活動(dòng)，看起來十分的熱鬧，充滿了歡樂喜氣的景致。
文化公園里有許多不一樣造形種類的動(dòng)物花燈，有米老鼠、馬、長頸鹿、101忠狗、大熊貓、龍……等等，花燈在五顏六色燈光的點(diǎn)綴下，真就是美麗極了，讓我有如置身在童話夢幻般的世界中，只見大家都搶著合影，像機(jī)閃個(gè)不停。
公園的草地上，有許多小朋友提著花燈、玩著仙女棒；還有人在放天燈，天燈隨著輕風(fēng)徐徐的上升愈飛愈高，就好像許多的.小星星，在黑夜中閃呀閃的，十分漂亮；還有許多人在放煙火，五光十色的煙火把夜空點(diǎn)綴的五彩繽紛，我的耳邊還不時(shí)傳來大家的驚嘆聲！
回家的路上，在翰林橋上看到天空中的煙火，倒映在溪水中，金光閃閃的變化著，真就是吸引迷人，這真就是一個(gè)快樂的元宵節(jié)。
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