小學(xué)二年級(jí)作文(集合7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
眼淚,這兩個(gè)字眼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么的熟悉,因?yàn)樵谖覀兂錾臅r(shí)刻,是眼淚陪伴著我們來(lái)到這個(gè)世界的,可是,誰(shuí)又會(huì)想到,就在我們這個(gè)年齡段——3年級(jí),卻依然有眼淚藏在肚子里呢?
就拿今天這件事情來(lái)說(shuō)吧,由于下午我們學(xué)校要大掃除,但是老師卻只要求1、2、3、4組大掃除,讓我們5、6、7、8組做作業(yè),可誰(shuí)都知道,被同學(xué)們稱為“數(shù)學(xué)專家”的梁志強(qiáng)同時(shí)也是個(gè)調(diào)皮蛋,他見(jiàn)老師在拖地,便悄悄的把頭轉(zhuǎn)向后面,和差生傅辛亥說(shuō)起話來(lái),這時(shí)候,外號(hào)“猴子”的侯湘瑩可不依了,她嫌他們說(shuō)話聲音太吵,便勸他們不要說(shuō)話,誰(shuí)知梁志強(qiáng)不但不聽,還罵侯湘瑩為“八卦婆”誰(shuí)都知道侯湘瑩是個(gè)眼淚裝滿肚子的'女孩,她聽了這種侮辱以后,“哇”的一聲哭了起來(lái),而且越哭越大聲,我們只好左勸勸,右勸勸,可她還是哭了一個(gè)小時(shí)那么久才罷休。
再說(shuō)說(shuō)昨天那一件事吧,這件事情的主角不是候湘瑩,正是我自己,是這樣的,由于我前天沒(méi)有回來(lái),所以昨天上音樂(lè)課的時(shí)候,我打開書一看,嘿,別人都寫了音了,只有我的書上面潔白潔白的,再加上差生黃振鋒說(shuō)我沒(méi)做作業(yè),你想想,一個(gè)正班長(zhǎng)怎么能受這樣的委屈,于是我便不顧面子的“哇”的也哭了出來(lái),說(shuō)實(shí)在的,我平?刹辉趺纯蓿绻憬形铱抟豢,那可是連門都沒(méi)有,現(xiàn)在,我可真是在現(xiàn)自己的“丑”了,不過(guò)還好,我只哭了幾分鐘。
眼淚呀眼淚,盡管是你陪伴著我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界上的,但也是你讓我們丟了丑的,讓我們丟了臉面。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天是1月1日是元旦節(jié)。我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì)我也在聯(lián)歡晚會(huì)上表演呢!
我剛切了一個(gè)橙子手還是濕的就被說(shuō)要上臺(tái)了不是第三個(gè)節(jié)目嗎怎么剛開始就要上了?我措手不及,一點(diǎn)也沒(méi)有心理準(zhǔn)備,到了臺(tái)上,一緊張竟然給唱破音了,我也準(zhǔn)備了半個(gè)學(xué)期呢,就這樣搞砸了,唱過(guò)以后老師們也準(zhǔn)備了節(jié)目,同學(xué)們起哄,老師們開唱,唱的是一首比較霸氣的,好像有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)用的,語(yǔ)文老師一個(gè)女人也唱出了豪氣萬(wàn)千的韻味,后來(lái)又唱了《小酒窩》,甜甜的旋律,甜甜的詞,與前面的歌成了一個(gè)反差,全場(chǎng)的興致到了極點(diǎn)!我擠進(jìn)了前臺(tái)看見(jiàn)了數(shù)學(xué)老師的`小孩子好可愛(ài)呀,不過(guò)我怎么問(wèn)他好吃的他都不吭我一下和他玩了幾十分鐘他一個(gè)眼神都沒(méi)給我,真是個(gè)好高冷的萌男!
元旦聯(lián)歡好開心!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
森林里,一只小鴨子正在找蟲子吃,一不小心掉進(jìn)了坑里,他大聲喊道:救命啊!救命啊!正在這時(shí),小熊聽到了,忙跑回家找了一只大大的水桶,拎起空水桶就往外跑。小熊跑到清澈的小河邊,用空水桶舀起滿滿一桶水來(lái)到小鴨子掉進(jìn)的坑邊,小熊看到小鴨子就說(shuō):小鴨子別害怕,我來(lái)救你,說(shuō)著就往坑里倒水,坑沒(méi)滿,就在跑到河邊舀水,這樣跑了是幾十個(gè)來(lái)回,當(dāng)坑已滿時(shí),小熊已累得滿頭大汗,腰酸背疼,小鴨子從坑里游出來(lái),說(shuō);‘謝謝你,我一輩子都不回忘記你的救命之恩,小熊說(shuō):不用謝了,這是我應(yīng)該做的.。
小熊很晚才回到家里,媽媽問(wèn)他為什么這么晚才回到家,小熊就把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽了說(shuō)你真是一個(gè)又聰明又勇敢的好孩子。小熊聽了媽媽的話,心里像喝了蜜糖水似的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
鋼筆和小主人一直是形影不離的好朋友。
突然有一天,小主人不小心把鋼筆摔在了地上,剛要把它撿起來(lái),鋼筆卻躲開了,它站起來(lái),拍拍衣服,氣急敗壞地說(shuō):“主人,你為什么要把我狠狠地摔在地上?”
“我不是故意的,”小主人解釋到,“我是不小心的!
“我才不聽你說(shuō)的呢!”鋼筆火冒三丈,非常生氣的走出家門,重重的把門關(guān)上,頭也不回的走了。
它拖著疲憊的身體走在大街上,像一個(gè)流浪兒,路人都用異樣的眼光看著它,很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有吃東西了,餓了,只能喝點(diǎn)清水,更別說(shuō)吃上一口它最愛(ài)吃的墨水了,它打算明天到其他鋼筆的家里住住。
它去過(guò)了許多鋼筆的家,看到它們都和自己的主人相處的那么好,自己感動(dòng)有些失落,它想找個(gè)人好好聊聊。最后,來(lái)到了壽星鋼筆的家,它之所以叫壽星鋼筆,是因?yàn)樗S主人幾十年,身上美麗的花紋都磨掉了,它和這支鋼筆是老朋友。
壽星鋼筆盛情款待了它,讓它飽飽的`吃了一頓美味的墨水,壽星鋼筆問(wèn):“你怎么一個(gè)人出來(lái)了?”
鋼筆低下了頭,一句話也沒(méi)說(shuō),壽星鋼筆看出了它的心思,一本正經(jīng)的對(duì)它說(shuō):“我們鋼筆是人類學(xué)習(xí)、工作不可或缺的朋友,我們應(yīng)該和自己的主人和平共處,互相包容,而不應(yīng)該和主人吵架,更不應(yīng)該離家出走,既然來(lái)了,就好好住一晚,明天一早就回到主人身邊,不要讓主人擔(dān)心!
可是,鋼筆怎么也睡不著,腦子里總是浮現(xiàn)著和主人共同生活的畫面,不知想了多久,在不知不覺(jué)中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
轉(zhuǎn)眼間,天亮了,它懷著激動(dòng)的心情告別了壽星鋼筆,踏上了回家的道路。一路上,它想:“回家了,我一定要給主人道歉,別讓主人生氣,以后,我要天天陪伴在主人身邊,好好幫助主人。”
它越想越激動(dòng),恨不得馬上飛回去,而主人呢,也覺(jué)得自己做得不對(duì),也急切地想去找它。
終于,鋼筆回到了主人家門口,正準(zhǔn)備用手推門進(jìn)去,門突然開了,原來(lái),主人正準(zhǔn)備出去找它,鋼筆一下子撲到主人懷里,哭著對(duì)他說(shuō):“主人,我回來(lái)了!我以后再也不離開你了,我們做一對(duì)永遠(yuǎn)不分離的忠誠(chéng)朋友!毙≈魅吮е摴P說(shuō):“其實(shí)都是我不好,沒(méi)有愛(ài)護(hù)好你,真對(duì)不起!彼麄儍蓚(gè)緊緊地抱在了一起……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
二年級(jí)時(shí)隨父母去了美國(guó)一年,我人生中許許多多的第一次就是在那兒發(fā)生的?赡苁菚r(shí)間太久,亦或是精彩的事物太多了,至今仍記得真切的卻已寥寥無(wú)幾,的只剩下一些模糊的印記了,—————題記
第一次坐國(guó)際航班
或者更確切些是第一次坐飛機(jī):坐在柔軟的座椅上,滿懷欣喜的趁空姐姐姐幫自己系安全帶時(shí),向小窗外好奇地張望,待飛機(jī)真正起飛,遁入云霄時(shí),我卻已躺在媽媽的腿上酣然入睡了。過(guò)了一陣子,耳畔傳來(lái)推車輪發(fā)出的嘩嘩聲,睜開惺忪睡眼,原來(lái)是午飯來(lái)了,第一次在飛機(jī)上吃飯,我興奮不已,打開食盤,細(xì)細(xì)品味起來(lái)。嘴里滿著,手上也不閑,研究起一座一個(gè)的小電視來(lái),最終竟還自己看起了電影,怡然自得。飛了很久很久,我睡了醒醒了又睡,當(dāng)再次睜開眼時(shí),已經(jīng)是傍晚了,再次享用美食,觀摩窗外的夕陽(yáng)。一整天過(guò)去了,到了最終將落的時(shí)候,狀態(tài)一直良好的我,感到非常頭暈,以至于把剛吃的美食全都吐了出來(lái),為此我可后悔了很久呢,但這都是后話了。
第一次吃哈根達(dá)斯
在美國(guó),無(wú)論是中學(xué)小學(xué),只要是在校就讀的外國(guó)學(xué)生,都可以享受到免費(fèi)的額外英語(yǔ)教學(xué),當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)我的是一位略胖的'女老師,臉上有幾顆調(diào)皮的雀斑。當(dāng)我第一次完整的背出一首英文詩(shī)歌時(shí),她笑著,不停的表?yè)P(yáng)著我,然后神秘的從辦公室的冰柜中取出一桶冰淇凌,我用極其不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)拼出了上面的字樣”Haagen—Dazs”(哈根達(dá)斯)老師取出一個(gè)小餐碟,打開冰淇凌,蓋子,挖出了兩大勺那看上去極其誘人的膏體,至于盤中,示意讓我享受。我驚喜不已,盯著盤子,那乳白色的冰淇凌里夾著可可粒和草莓肉,用勺子挖出一塊,放入口中,絲絲潤(rùn)滑,涼爽不已。那日回家,我連連向爸媽感慨:我怎么有一這么好的老師呢?邊說(shuō)還邊舔了下嘴唇。
無(wú)論是坐飛機(jī)的苦,還是吃冰淇凌的甜,如今想來(lái),那些時(shí)日就像夢(mèng)境一般,朦朦朧朧,似有似無(wú)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
馬上就是我最期待的暑假了,我打算在暑假好好的玩一玩,不過(guò),我也并不會(huì)全部在玩,我已經(jīng)制定好暑假的打算了。
首先,一定要完成暑假作業(yè),每天做一點(diǎn)。然后還要多閱讀課外名著,增加自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),還要多運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)自己的.體質(zhì)。當(dāng)然,我還要去北京七日游,有著悠久的歷史與燦爛的文明給北京留下了大量的文物古跡,其中以故宮、天壇、明十三陵、圓明園、天安門等最為聞名。
這就是我暑假的打算,每年,我都是到了要開學(xué)才在拼命趕作業(yè),而今年,有了這個(gè)暑假的打算,我一定能過(guò)得非常的開心的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我想,如果我滑冰要能運(yùn)用自如的話,還要經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的磨練。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一定會(huì)加倍努力的。
上禮拜天,我學(xué)完英語(yǔ)后,就背著書包和爸爸、媽媽離開了小星星英語(yǔ)學(xué)校,來(lái)到了元旦購(gòu)物廣場(chǎng)吃午飯,吃完午飯后,我們正要離開原旦購(gòu)物廣場(chǎng)的大門時(shí),突然,一個(gè)阿姨叫住了我,并對(duì)我說(shuō):“小朋友,來(lái)學(xué)滑冰!卑职纸o阿姨開玩笑說(shuō):“如果你能叫她去學(xué)滑冰,我就買你的'溜冰鞋!苯Y(jié)果還是阿姨戰(zhàn)勝了爸爸,因?yàn)槲易罱K還是經(jīng)不住阿姨的誘惑。
首先,阿姨拿著一雙冰鞋讓我穿上,并戴上頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕、護(hù)手,顯得非常神氣。接著,阿姨扶著我在紅色地板膠上來(lái)回走動(dòng),然后又教我滑冰的動(dòng)作要領(lǐng),如摔跤一定要向前面,起來(lái)的時(shí)候,應(yīng)先抬起一只腳,把雙手放在腿上后一按就起來(lái)了。我按阿姨的方式起來(lái),果然很方便。學(xué)會(huì)了摔跤如何起來(lái)的方法后,阿姨又教我真么滑。我先滑的時(shí)候總是容易摔跤,后來(lái),我發(fā)覺(jué)我漸漸的學(xué)會(huì)了,我大著膽子在瓷磚地板上滑,阿姨們都夸我學(xué)得快。后來(lái),我又在不斷的練習(xí)中掌握了一些滑冰的技巧,親身體驗(yàn)了如何平衡身體,因此我摔跤的次數(shù)愈來(lái)愈少。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑冰的初步知識(shí)和技巧,我和爸爸、媽媽背起冰鞋愉快的回家了。
我想,如果我滑冰要能運(yùn)用自如的話,還要經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的磨練。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一定會(huì)加倍努力的。
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