【精】五年級(jí)的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！睍r(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了。我已成為一個(gè)人人仰慕的董事長(zhǎng)，是中國(guó)企業(yè)五百?gòu)?qiáng)的第一。今天，我受故鄉(xiāng)之托，來(lái)開一次講座。我借這次機(jī)會(huì)，回到了我美麗的故鄉(xiāng)。當(dāng)我下了我的私人飛機(jī)后，被眼前的景象驚呆了。
故鄉(xiāng)變了，但一草一木還是那么自然。以前，這里很吵；而現(xiàn)在卻無(wú)比寧?kù)o。這里到處都是樹木，小鳥蝴蝶隨處可見(jiàn)。這里正可謂是人間仙境，小動(dòng)物與人類和諧相處；這里是鄉(xiāng)村與城市的完美結(jié)合：有新鮮的空氣，美麗的花朵，到處都是高樓大廈。這里到處都是高科技：電腦住宅家家都有，太陽(yáng)能汽車隨處可見(jiàn)，川流不息。這真的是我的家鄉(xiāng)嗎？太美了！
我回到家，原先那一棟棟大樓消失了，變成里一棟棟豪華的別墅。院子里有一個(gè)大花園，花園中綠樹成蔭，鮮花朵朵，散發(fā)著陣陣香氣。我去按門鈴，突然門變成了一個(gè)大屏幕，上面寫著指紋解鎖。我推開家門，媽媽和一個(gè)笑臉迎人的小機(jī)器人來(lái)迎接我。我高興得不得了，不由得感嘆道：“哇！竟然是全自動(dòng)的！”我到沙發(fā)上休息了不到一分鐘，小機(jī)器人便為我端來(lái)了水果和果汁。正當(dāng)我有些熱時(shí)，空調(diào)便自動(dòng)開了；我剛想看電視是電視屏幕上邊寫著語(yǔ)音開關(guān)，而墻壁也變成了粉色的。不到十分鐘，媽媽就叫我吃飯�！昂枚嗖恕蔽倚α艘幌�，又說(shuō)：我吃了又要長(zhǎng)胖了。媽媽告訴我：“不會(huì)的，它們是高蛋白低脂肪食品�！背酝炅孙垼乙ノ业哪感Ａ�，我依依不舍的向母親揮手告別。
我又來(lái)到了我的母校，校門口是人臉識(shí)別。我向它說(shuō)明了來(lái)意，便來(lái)到了校園里。校園分兩層，一層是同學(xué)們上體育課用的，而那一層是同學(xué)們的娛樂(lè)場(chǎng)所。我來(lái)到教室里，里面每人一臺(tái)電腦，老師在電腦上上課，在電腦上發(fā)作業(yè)，十分方便。同學(xué)們下課了，機(jī)器人管家便帶他們?nèi)ネ妫綍r(shí)間后，再把他們送回來(lái)。老師每天布置的作業(yè)，同學(xué)們只要輕輕松松的'做完，便OK了。當(dāng)同學(xué)們有不會(huì)的題目時(shí)，機(jī)器人老師便會(huì)給他們講解到會(huì)為止。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容還可以游戲的形式出現(xiàn)，讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
我講完講座，就要回去了，我依依不舍地看著我美麗的家鄉(xiāng)，心想：再過(guò)幾年，家鄉(xiāng)一定更美了。
五年級(jí)的作文 篇2
5月12日下午12時(shí)28分，當(dāng)?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來(lái)，那些稚嫩生命的安危，牽動(dòng)著人們的心靈；在災(zāi)難面前，那些小朋友的英雄故事，深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。
其中，給我印象最深的還是一個(gè)叫做宋雪的小女孩。
宋雪只是一名幼兒園的小朋友，地震發(fā)生前她正在檢查同學(xué)們午睡。地震突然發(fā)生了，她本應(yīng)該是第一個(gè)逃出去的，但她卻在沖出教室后又返回了，并馬上將同學(xué)們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學(xué)，在離教室門口只有一步之遙的地方被塌下來(lái)的石板砸傷了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她還保持著想要沖出教室的那個(gè)姿勢(shì)。
這一名才上幼兒園的小朋友啊，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，她卻義無(wú)反顧地將生的希望全部留給了自己的同學(xué)，自己是最后一個(gè)離開教室的。這個(gè)年幼的孩子，在這樣危急的情況下，她在第一時(shí)間想到了同學(xué)。
這種舍己救人的精神是多么可貴呀�？戳酥@心動(dòng)魄的場(chǎng)面，我的心情久久不能平靜下來(lái)，她是那么的勇敢，絲毫沒(méi)有顧及自身的'安全，在生死的邊緣，她把危險(xiǎn)留給了自己，她知道，在教室多待一分鐘就會(huì)多一分危險(xiǎn)，但是，她沒(méi)有那樣做。
宋雪小朋友的事跡深深的感染了我，所以我們平時(shí)也應(yīng)該多多幫助同學(xué)，在一些坎坷與困難面前不放棄堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。
宋雪小朋友是我心中的小英雄。
五年級(jí)的作文 篇3
這天晚上，不只怎么的，睡也睡不著。躺在窗上，靜靜的想像。我走到臺(tái)桌邊，望著那圓圓的月亮，皎潔的月光正頭過(guò)著梧桐樹，照在我的臉上。此時(shí)，我感覺(jué)一陣溫暖，心情也好多了。我幻想著，幻想著……哇，好漂亮啊，原來(lái)天上是那么的美麗的啊。“歡迎你來(lái)到我們天國(guó)，我們一起玩吧!”“恩，好”天國(guó)，我從來(lái)不知道還有天國(guó)，不過(guò)，這個(gè)天國(guó)的'人真的好熱情哦。它們跳優(yōu)美舞蹈給我看，唱悅耳動(dòng)人的歌聲給我聽，還邀請(qǐng)我和它們一起去國(guó)宮，在那里住幾天呢？玩了國(guó)宮，月亮姐姐把我載到了別的地方，哇，這么多的燈哦，好漂亮，五顏六色的，“你看，月亮姐姐，好漂亮�！痹谌チ藙e的地方，那里不是……
好久，我回過(guò)了神，可是那段旅程我永遠(yuǎn)記在了心里，月亮姐姐，下次你要帶我去別的地方，要更沒(méi)的地方哦，月亮笑著慢慢的走了，我卻還在望著望著……
五年級(jí)的作文 篇4
我家有兩座火山，一座是“活火山”,另一座是“休眠火山”。
我媽媽是一座地地道道的“活火山”，動(dòng)不動(dòng)就要發(fā)火。一次，我正在做作業(yè)，媽媽不知從何處冒出來(lái)，站在了我身邊。我誤將“0.65”寫成了“0.065”，被媽媽的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，媽媽的火氣一下子就上來(lái)了，臉漲得像串紅辣椒，眼睛瞪得足足有銅板那么大，怒氣沖沖地說(shuō)：“你看你多粗心！我跟你講過(guò)多少遍了，你怎么又是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出？難道要用棉花塞住一只嗎？你看你上次的考試，錯(cuò)了那么多道題！你還不吸取教訓(xùn)！”話音剛落，媽媽一記“太極八卦連環(huán)掌”把我的手掌打得通紅，像下了鍋的龍蝦。我的喉嚨像被什么堵住了似的，一句話也說(shuō)不出，看來(lái)是我被“活火山”嚇呆了。
我爸爸是一座處在潛伏期的“休眠火山”。爸爸的脾氣有點(diǎn)怪，總讓我捉摸不透，但說(shuō)句實(shí)話，爸爸真的挺疼我的。那次，我和爸爸一起去新華書店買書，我選了好多書，本以為爸爸不會(huì)讓我買那么多書，可爸爸付了錢，還幫我一起拿書。爸爸可不像媽媽那樣常常發(fā)脾氣，但只要一發(fā)起脾氣來(lái)就不得了，我覺(jué)得他就像我身邊的'一座“休眠火山”。有一回，我的成績(jī)和爸爸的要求相差懸殊，試卷一到爸爸手里，他的臉就立刻由晴轉(zhuǎn)陰了。他怒目圓睜，生氣地說(shuō)：“你怎么考這么差?爸爸對(duì)你也白疼了，去，給我抄10遍，下次再這樣就加10倍。”那是，我的血液好像凝固了似的，幸好媽媽這幾天不在家 ，不然“雙管齊下”，我就更慘了。其實(shí)我明白，我家的兩座“火山”這樣做都是為了我好。
五年級(jí)的作文 篇5
4月17日，今天我很高興，因?yàn)榻裉焓俏覀兌昙?jí)小朋友去春游的日子。春游去哪兒呢？對(duì)了，是去東方明珠底樓的歷史博物館還有位于外高橋的濱江森林公園。
一大早，我們先乘坐巴士來(lái)到了歷史博物館。在那里，有古代的交通工具、建筑、家具等等，讓我們能夠了解古代的風(fēng)俗民情，真讓我們小朋友大開眼界了。其中讓我印象最深刻的是那個(gè)時(shí)代的房屋不是由磚頭水泥砌成的'，而是由稻草、石頭堆成的，很簡(jiǎn)陋。
參觀完歷史博物館，我們又乘坐巴士來(lái)到了濱江森林公園。在這里，我們首先解決了我們的午餐：大家分小組圍坐在草坪上分享著各自帶來(lái)的美味佳肴，我們不少人還有幸嘗到了班主任習(xí)老師親手烹制的辣味牛肉呢！午飯后，我和李嘉豪去禮品店買了望遠(yuǎn)鏡，花掉了所有的零花錢。我們?cè)诠珗@里玩了海盜船、飛天秋天、單軌滑車……玩得真過(guò)癮��！
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了回去的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開了濱江森林公園。這次春游真令人難忘�。�
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