三年級家作文(精華)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級家作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級家作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)，山水相得益彰，房前屋后郁郁蔥蔥……。走進(jìn)來就會有寫不完的故事，但最令我回味無窮的是家鄉(xiāng)的春節(jié)。

　　記憶中，上小學(xué)一年級時，村里村外人來人往、三五一群，大人們有說有笑，都騎著自行車購置年貨。而我們這些小精靈除了盤算著新衣服外，還在絞盡腦汁想著怎么問大人多要點(diǎn)錢。門口的鞭炮聲對我們總歸是些吸引，買上一盒袍子，抽出一支，輕輕一擦，“噼啪”聲清脆而有勁，那種得勁我們心里最清楚。

　　而今年的春節(jié)，忽然發(fā)現(xiàn)路上騎自行車的人少了，各種車的鳴笛聲給春節(jié)增添了無限的鬧意。而我們這些小孩子奢望的也已不是新衣服，幾個小伙伴心里都在想著自己的“老九九”。隔壁的小亮想的是春節(jié)有個學(xué)習(xí)機(jī)，可以學(xué)學(xué)英語；而我想的.是有臺電腦就好了，可以用剛學(xué)會的一點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)知識看看別的小朋友春節(jié)怎么過；……

　　一瞬間，我突然覺得一切隨著春節(jié)的腳步聲都在變化著。大人、小孩、生活都已經(jīng)回不到從前啦。而如今我也總算真正明白了什么叫大人們常說的發(fā)展。

　　河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣瓦亭鎮(zhèn)袁營中心小學(xué)三年級：heheguoguoting

三年級家作文 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家挖筍。到了爺爺家，我們拿起鋤頭就去山上挖筍。一路上，我們踏著荊棘，走得滿頭大汗。來到竹林，只見滿山的竹子密密麻麻的，卻沒有看到一個竹筍。我問爸爸：“爸爸，竹筍哪？怎么一個都沒有看到��？”爸爸說：“筍寶寶很害羞，它正躲在泥土下面呢！”為了得到竹筍，我們四處尋找。爸爸告訴我，有竹筍的地方，泥土?xí)�裂開來的。我按照爸爸的指點(diǎn)，繼續(xù)找……“啊，我找到竹筍了�！蔽掖舐暫捌饋�。爸爸聽見了，連忙跑過來，挖開泥土一看，果然是一個大筍。哈哈，這個竹筍其實是它自己把頭伸出泥土來的.，并不像爸爸說的那樣，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出來歡迎我呢！

　　筍挖好了，我仔細(xì)地數(shù)了數(shù)，一共有12個。這是我第二次挖筍，真是太有趣了。

三年級家作文 篇3

　　我家的院子里種了許多的花，有白蘭花、蘆薈、洋櫻桃、海棠花、金銀花、鐵樹……

　　走進(jìn)院子，首先映入眼簾的`是兩棵粗壯的鐵樹，好像兩個士兵守衛(wèi)著我家的大門。院子的中央開著顏色各異的小花，有白色、紅色、黃色、紫色……美極了。

　　在院子的一角，有棵高大的白蘭樹，碧綠的葉子間嵌著一朵朵小白花，花兒散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，不時地引來成群的蜜蜂和蝴蝶。

　　我愛我家的小院!

三年級家作文 篇4

　我的家鄉(xiāng)在沁河河畔，它雖然沒有甲天下的桂林風(fēng)光，也沒有都市的繁華。但是，它卻為我們展現(xiàn)了一派欣欣向榮的景象。

　　家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)近聞名的'果園基地，桃樹、蘋果樹一棵連著一棵，葉子翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得閃亮。夏天，桃花、蘋果花相繼開放，美極了�；ㄏ阄�引蜜蜂來花間跳舞，花兒吸引路人前來觀賞。

　　秋天，樹木換上金色的禮服。地面鋪上了金色的地毯。果園里，瓜果飄香，蘋果笑紅了臉，大大的蘋果向人們發(fā)出豐收的喜訊。菊花競相開放，好像在比美似的。

　　我的家鄉(xiāng)還有一座高13層的妙樂寺塔，縣里已開發(fā)成了旅游景點(diǎn)，將吸引成千上萬的觀眾前來觀光游覽。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，因為它時時刻刻都在吸引著我。

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