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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-06-27 15:01:45 小英 初二 我要投稿

    (優(yōu))八年級(jí)作文(104篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的八年級(jí)作文,歡迎大家分享。

    (優(yōu))八年級(jí)作文(104篇)

      八年級(jí)作文 1

      入夜,塵世的喧嘩已然遙遠(yuǎn)。月亮升起來了,這個(gè)黑夜的傷口,又把一些清冷的光輝抖落在大地的手掌上。星星是一些溺水的魚,無論怎樣劃動(dòng)翅膀,始終逃不出這片寂寞的水域……

      路燈下,獨(dú)自一人走在回家的路上,一直流浪的貓倏忽躥過身邊,不見了……

      記起曾經(jīng)的一個(gè)夜晚,九月的天已有些降溫。一陣秋風(fēng)吹來,我打了個(gè)哆嗦,原本揪著衣角的手不自覺地有扯緊了一些。我加快了回家的腳步。

      “喵—喵—”一聲若有若無的貓叫聲吸引了我的注意力,轉(zhuǎn)頭看向街旁垃圾桶,一只瘦瘦的小貓蜷縮在地上,奄奄一息。我想走過去看個(gè)仔細(xì)的時(shí)候,一位白衣少年走向小貓,彎下腰,輕輕地捧起它。

      昏暗的路燈下,一群飛蛾永不知疲倦地飛舞著。

      一位少年,懷里抱著一只瘦瘦的`,小小的貓。風(fēng)肆無忌憚地咆哮著,翻卷著滿地的黃葉,少年懷里的貓冷了,弱弱地哼了一小聲。少年似乎聽懂了它的請(qǐng)求,把身上的白外套下來,緊緊地包裹著它那臟兮兮的身體。“你是哪家走丟的小寶貝呢?”他的聲音很有磁性,像是重力的吸引,小貓慵懶地朝他的懷里擠了擠。

      他轉(zhuǎn)身走了,忽然看見他T恤上印著的“流浪動(dòng)物保護(hù)志愿者”字樣,一股暖流從我心底破閥而出……美哉,我少年中國(guó),與天不老!

      善不是一直學(xué)問,而是一種行為。少年善則國(guó)善,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無疆!

      八年級(jí)作文 2

      她是個(gè)普通的女孩,不高不瘦,不漂亮,但很可愛純真。

      那年,她喜歡看童話故事,那年,她不會(huì)懷疑他的朋友,那年,她只需一個(gè)糖果就可滿足。那年的快樂使我無法忘記,是那么的幸福快樂。

      那年在小溪邊,我們?cè)岛鹾醯陌l(fā)誓要做一輩好朋友,書則是我們友誼的見證人……可是時(shí)光正的會(huì)沖談一切嗎?我們的友誼只是空嗎?不,我相信她。

      那年的她,總愛讓陽光散布一生,不用想太多,因?yàn)樘嗵爆崱R黄鹑ビ瓮,在山上,跑得太快,她被帶刺的荊棘刮傷了,我立刻停下來,扶著她坐在了長(zhǎng)椅上,急忙從包里找創(chuàng)可貼,貼上。她對(duì)著我笑,似乎一點(diǎn)也不疼,她說,你真善良。

      但我們準(zhǔn)備籌劃她的生日時(shí),她卻要轉(zhuǎn)學(xué)。我挽留過,勸說過,但她沉默、冷談顯得不可親近。

      現(xiàn)在的她同那年的她一樣,對(duì)一切事情報(bào)有很大的希望期待,現(xiàn)在的她同那年的她一樣心中裝滿了愧疚卻不知如何訴說。她長(zhǎng)大了,卻永遠(yuǎn)的變了,變得如同那只破碎的.漂流瓶一樣,永遠(yuǎn)挽回不了……

      是啊,萬物只要經(jīng)過一定的訓(xùn)練是會(huì)變的、可我依然懷念那年山盟海誓的她,小溪邊陽光布滿一身的她……

      八年級(jí)作文 3

      雨聲漸歇,近日來灰白朦朧的天際已綻開些許碧藍(lán)的溢彩,豐醇濃厚的碧色逐漸覆上青嫩的枝芽,只有葉尖殘留著一點(diǎn)新綠,帶著一絲夏至未至的溫軟雍容。學(xué)校里的木棉早已落下嬌艷的木棉花,裝點(diǎn)上嫩葉,微風(fēng)徐來,搖曳出青翠的波浪。

      猶記得我剛?cè)胄r(shí),木棉也正值綠葉繁茂,帶著一片絢麗的色彩占據(jù)了我的視野,而午后的陽光透過木棉樹鋪灑下來清亮透明,安撫了我摻雜著興奮與惶恐的心跳。

      初春時(shí)節(jié),我第一次看到校園的木棉花開:就在那筆直筆直的枝頭,綻放出一朵朵紅艷艷的花蕊,迎著春風(fēng)的微涼,俏麗在枝頭。待到春意正濃,滿校園便都處處點(diǎn)綴著木棉花盛放倩影,為我的`校園生活帶來許多欣喜和感動(dòng)。

      臨近學(xué)年末了,木棉果實(shí)開裂,里面的種子連同雪白的棉絮隨風(fēng)而散,飄落在校園的各個(gè)角落,肆意而張揚(yáng),在青春的熱血?dú)q月中,吹開了那意氣風(fēng)發(fā)的少年夢(mèng)。

      一段時(shí)光亮著、一段時(shí)光暗著、一段時(shí)光歌著、一段時(shí)光舞著。光罷、暗罷、歌罷、舞罷,這些時(shí)光都閃耀著縷縷風(fēng)流、絲絲嫵媚。

      初中三年里,木棉樹花開花落,迎著朝陽的升起,目送落日的余暉,陪我走過這淚中帶笑的少年時(shí)光,伴我默默將傷痕記載,待風(fēng)雨過后卻搖曳出絢麗的彩虹。

      綠葉待花開,花開盼果熟。校園里的高大挺拔的木棉承載了我多少青春熱血的夢(mèng)想,朦朧晦澀的心事,懵懂無知的稚嫩,年少輕狂的勇敢。在每一個(gè)孤燈如夢(mèng)的夜晚伴我同行,三年來的喜與悲、甜與苦,全都雕刻成木棉樹皮上斑駁的紋路,堆積成木棉樹干里生命的年輪,伴隨我在人生路上漸行漸遠(yuǎn)。

      筆挺的木棉帶著紅花與綠葉、光與熱,以不可一世的姿態(tài)撞入我的年少歲月,在我平白的生命中譜出一樹的春華秋實(shí)。與你同行,讓回憶奏出熱血的樂章;兩步成行,你是我青春的繁華錦幛。

      八年級(jí)作文 4

      有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。

      ——題記

      如果說人生如一段旅程,那么不經(jīng)規(guī)劃的人生就像是漫無目的的旅程。沒有自信的旅程注定是失敗的。有自信有規(guī)劃的旅程才是精彩的。

      從小到大,我在父母同學(xué)眼中是一個(gè)活潑愛笑的孩子。但是,自從上了初三以后,自己不再愛說愛笑了。經(jīng)常覺得自己生活地很迷茫,無聊。覺得自己的存在只是機(jī)械的遵循別人的意愿。為學(xué)習(xí)機(jī)械的學(xué)習(xí)著,為生活麻木的生存著。腦海里會(huì)經(jīng)常想,自己這樣學(xué)習(xí),生活到底是為了什么?到底有什么用?我的心很亂,無法給自己合理的.解釋,便常常陷入迷惘中。干什么都提不起精神,覺得人生好像失去了意義。對(duì)一切感到厭煩,不知該何去何從。

      看到別人每天充滿自信的生活,身上洋溢著快樂的氣息。我決定,找回自信的我!

      自信在哪里?在那圓滑的筆尖上,在那溫暖的田徑場(chǎng)上。

      曾記的,看到密密麻麻螞蟻似的題目,便“知難而退”用借鑒的方式來抄取別人的答案,F(xiàn)在的我,看到這樣的題目,便迎難而上,認(rèn)真的審題。拿起筆,拿起充滿自信的筆,認(rèn)真的思考,哪怕是不會(huì),也不會(huì)視而不見,也要把他弄懂。這不是對(duì)題的思考,而是自信的確立。

      曾記得,一上體育課,只想著為節(jié)省體力而逃避,1500米的變速跑沒有勇氣一口氣跑完。現(xiàn)在的我要改變自己,每天下午放學(xué),都在操場(chǎng)上跑幾圈,增強(qiáng)體力,同時(shí)為明年的體育中考做準(zhǔn)備。這也許是自信在推動(dòng)著我,在鼓勵(lì)著我。

      固然,你我都是一個(gè)平凡的人,但當(dāng)面臨失望、失意時(shí),一定要點(diǎn)亮心燭照亮自己的旅程,找回自信。它必定能照射出生命的本色。

      人生,一局落子無悔的棋,一場(chǎng)人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海。而我只是一個(gè)平凡的過客。但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,奔向美好的未來。

      八年級(jí)作文 5

      寬容是冬日里的一碗面湯,使饑餓無助的人感到分外的幸福和溫暖。寬容是傍晚海旁的一座燈塔,使迷失方向的船只找到停泊的港灣。

      相信大家都知道周恩來總理,他就很寬容身邊的人,一次,總理去理發(fā),理發(fā)師在幫總理刮胡子時(shí),周總理因?yàn)樯《人粤艘幌,理發(fā)師手一抖就把周總理臉上劃了一道口子,他先是一愣,然后連忙道歉。自己把總理給弄傷了,誰不害怕呢?可就在這時(shí),周總理卻笑了笑說:“道什么歉?是我咳嗽才讓你劃到的不是你的問題呀。”周總理對(duì)他人的寬容迎來了人民對(duì)總理的愛戴。

      細(xì)細(xì)想來,自己生活中也充滿了寬容。

      不久前,媽媽托人從美國(guó)帶回來一雙最新款的白色運(yùn)動(dòng)鞋,第二天我得意地穿去了學(xué)校。一天中,無數(shù)的人夸我這雙鞋好。大家都投以羨慕的目光看著我,這也讓我更加珍愛這雙鞋了。我小心翼翼地避開人群,生怕別人會(huì)把我的鞋給弄臟。覺得這一天很順利,我的`心情極好。

      可就在臨放學(xué)時(shí),我去接水,壞心情悄悄潛入了我心底。因?yàn)榻铀娜颂啵瑘?chǎng)面一度混亂,我腳底下一陣刺痛傳來,我不禁叫了一聲。一位一年級(jí)的小朋友因?yàn)樘珨D,沒有站穩(wěn),手中碗里的湯水連和她的腳一起重重的壓在了我的腳上。那雙可憐的白鞋上多了一只烏黑的腳印。我的氣一下就上來了,大聲指責(zé)那位小孩。他嚇得直哆嗦,頭一直低著,不敢看我,他的眼睛里充滿了淚水,好像隨時(shí)可以奪眶而出。他小聲地說:“對(duì)不起,對(duì)不起!

      看到這個(gè)場(chǎng)景,我似乎有些熟悉,二年級(jí)時(shí)的情景頓時(shí)浮現(xiàn)在了眼前。當(dāng)時(shí),我不小心把湯水灑在了一個(gè)姐姐身上,能從露出的皮膚上看到姐姐被燙的通紅,我當(dāng)時(shí)也如小孩一樣害怕?蓚(gè)姐姐卻微笑著說沒關(guān)系,那姐姐可比我慘多了,可她卻能包容我,我又為什么不能呢?

      想到這里,我也溫柔地原諒了那個(gè)小孩。小孩笑了,笑得多甜?匆娦『⒌男ξ倚睦锿蝗桓杏X我心里的怨恨突然煙消云散,這可能就是包容的力量。

      八年級(jí)作文 6

      春花細(xì)雨絲絲綿,瓊枝葉飄濃陰密。小園香徑、獨(dú)徘徊,幾多余情,四月枕上、淚紛飛。

      誰人華章,盛開紙上傷。一季花開,陌上香;一季悲怨,枕上傷。輕狂說與誰年華,沉醉哪陣清風(fēng)下!我欲乘風(fēng)江東去,奈何斷橋不歸舟,西風(fēng)醉,幾度癡人淚,難守望。

      朝花夕拾酒中悲,世人皆感朝花美,我笑眾生皆為塵;黃昏夕拾凄,幾人懂。

      酒中花開悲中酒,生于此,何嘆,逝去此,何憾。

      小樓一夜聽風(fēng)雨,幽風(fēng)裹細(xì)雨,淋濕哪朝的古道涼亭;一曲長(zhǎng)恨君王淚,又唱絕哪朝的帝王悲。

      遙遙相望,隔江映上紅,又寄來幾縷春。

      凌落春花飛無數(shù),百花隨風(fēng)香未盡,縱有殘花香隨絮,一枝斜橫牽征衣,淚滿夕陽殷勤留,那一襟幽怨,又將要向何處寄。

      隔江獨(dú)相望,疏影桃花香?丛疲犓,誰將又在詩箋的文字中流浪,誰將又在詩行里放牧著荒蕪的思想。

      水墨寫意的宣紙上,又是誰人的`妙筆描下伊人的紅妝。

      四月的清風(fēng)吹醒眉梢上沉睡的惆悵,轉(zhuǎn)眼又是一年春之傷,

      看柳絮漫天的飛翔,輕盈若蝶,轉(zhuǎn)瞬便隨著時(shí)光匆匆的消亡,剩下綠葉拂風(fēng),一絲青柳,一寸柔腸,任它花開花謝,片片,便皆成傷。

      小園香徑,落滿桃花香,這一季花香,又留在誰人的旅途上,清月又照在誰人的瘦影上,幾番風(fēng)雨,送走春光,任細(xì)雨淋濕歸鴻,鴻翅扇成簾上風(fēng),自古及今,多少離情與別恨,皆被寫入唐詩與宋詞中,悲情往事,要怎樣才能寫入我那不成韻的詩行。

      看朱成前,碧心迷亂,放眼難覓舊衣冠,誰念江中帆。凝真凝幻,如夢(mèng)如煙,獨(dú)釣寒江。何人悲我不少年,塞外月光照冷湖面竹上霜,映寒素箋上的春天!

      暗香,浮動(dòng),恍如夢(mèng)。一曲廬州月唱絕誰人指上憂傷的張揚(yáng),卷簾西風(fēng),吹醒誰人午夜漫延的思緒。

      任少年輕狂,也再不復(fù)當(dāng)年的風(fēng)氣,有情收起無情心,江山風(fēng)月身相寄,浩蕩。

      八年級(jí)作文 7

      書,伴我一路同行。當(dāng)我打開看一本書的時(shí)候,濃濃的書香迎面飄來。泡上一壺?zé)岵瑁橹诺湟魳,?xì)細(xì)地品味著書中的奧秘!}記

      高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽,是一個(gè)從小就愛讀書的女孩兒。幼兒園的時(shí)候,我就開始看附有漫畫和簡(jiǎn)單文字的《格林童話》和《安徒生童話》,那一個(gè)個(gè)故事有的.一次又一次地打動(dòng)我,有的令我轉(zhuǎn)憂為喜,幫我化解煩惱。

      漸漸地,我長(zhǎng)大了,書架上再也不是那些幼稚的漫畫書,而是增添了一些余韻悠長(zhǎng)的精品——中國(guó)四大名著、《史記》、《聊齋志異》……還有一些校園小 說、詩文集,并且我還訂閱了多種雜志《讀者》、《兒童文學(xué)》、《意林》等。每當(dāng)我感到郁悶時(shí),就會(huì)隨手在書架上拿起一本書,津津有味地讀起來。

      在這些書中,使我受益匪淺的就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾·柯察金忍受病痛,奮斗抗?fàn),自?qiáng)不息,百折不饒,這些精神,這種形象,讓我感受 到一個(gè)倔強(qiáng)好斗的小紅軍的性格。當(dāng)我讀到保爾與病魔作斗爭(zhēng)時(shí),他忍受痛苦堅(jiān)持活下去時(shí),我的淚珠豆大般打在了書頁上;當(dāng)我讀到保爾的眼睛從此以后再也看不 到東西,還堅(jiān)持寫作時(shí),讓我覺得保爾是一個(gè)積極向上的人;當(dāng)我讀到保爾在戰(zhàn)爭(zhēng)過程上還堅(jiān)持讀書時(shí),這讓我想到:一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的小紅軍,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),還堅(jiān)持 讀書,何況是一個(gè)學(xué)生呢?

      讀好書,好讀書,讀書好。讀一本好書,能讓無知的少年重新找回出發(fā)點(diǎn),能使人們懂得道理、知識(shí),能化解人們的煩惱。《魯賓孫漂流記》讓我明白做人要 堅(jiān)強(qiáng);《駱駝祥子》讓我懂得:對(duì)待理想,要赤手一種良好的心里素質(zhì),在奮斗中體現(xiàn)人格魅力;《繁星·春水》令我感受到母愛的偉大,讓我學(xué)會(huì)怎樣感謝母親。

      書里含著淡淡的香氣,它雖然看起來樸素,卻帶領(lǐng)著多少人一路成長(zhǎng)。書香伴我行,書香伴我一路成長(zhǎng)。正所謂:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄皶x百遍,其義自見!

      這時(shí),書香已經(jīng)包圍了整個(gè)書房,正帶領(lǐng)著我向前走去!

      八年級(jí)作文 8

      我認(rèn)為每一件事物之間都會(huì)發(fā)生一些故事和趣事。我也與別人之間發(fā)生過許多事情,有與同學(xué)的,有與老師的,而今天我要說的是我與笛子的故事。

      我跟我現(xiàn)在這根笛子已在一起相處四年了,這四年來,它一直陪伴著我,我們每一次都一起在臺(tái)上表演,它幫助過我許多,但為什么說是四年呢?這在其中是有一個(gè)故事存在的'。

      那時(shí)候我剛剛來讀小學(xué)就要開始學(xué)笛子,我們先開始學(xué)的是豎笛,那時(shí)候說實(shí)在,真的超討厭吹笛子。因?yàn)榇档炎游依鲜潜焕蠋熍u(píng),因?yàn)槲也蝗ゾ毩?xí),哆唻咪都不會(huì)吹,更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩,真是欲哭無淚呀!

      后來學(xué)著學(xué)著會(huì)了,也就沒那么討厭笛子了。后來我讀兩年級(jí)了,我們發(fā)了童年笛歆這本書,還發(fā)了我見高年級(jí)吹的橫笛。剛發(fā)到橫笛,我好奇的要命,就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣,把它豎著來吹。我用了吃奶的勁吹,但還是吹了半天不響。

      就奇怪了,這東西怎么吹不響呢,還把我快累死。我又研究起來。同學(xué)見了,哈哈大笑了一陣告訴我說:“你在干嘛,這個(gè)是橫笛是要橫著吹的!蔽一腥淮笪蝰R上又學(xué)著橫著吹,但吹是吹響了一兩下,但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了,太難聽了!

      還是老師教了我們,我們終于學(xué)會(huì)了,用它吹各種曲子,還挺好聽的,就是吹起來太累了,沒有豎笛吹起來輕松。

      我喜歡笛子,因?yàn)樗鼮槲业膶W(xué)習(xí)生涯多了一份點(diǎn)綴,多添了一份樂趣,讓我的生活中開滿音樂之花,美麗我的童年。但同時(shí)也討厭笛子,因?yàn)橐澈枚嗪瞄L(zhǎng)的曲子,好累呀!也不喜歡上臺(tái)表演,因?yàn)榫o張,害怕但可以鍛煉我的膽識(shí)在之后的歲月中,笛子伴我走過了這漫長(zhǎng)的四年,在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力,讓我的生活更美妙豐富快樂。

      這是我與我的笛子之間發(fā)生的故事,現(xiàn)在回想起來是多么有趣啊!

      八年級(jí)作文 9

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯!碧K聯(lián)作家高爾基的名言大家一定熟悉吧,對(duì)我來說,書籍就像一位既友好又博學(xué)的老師,它使我眼界更寬,使我的情操得到陶冶。

      小時(shí)候,我愛看帶有圖畫的書。雖然字不認(rèn)識(shí),但我看著精美的插圖便能知道個(gè)大概,覺得是非有趣。在我的印象中,書是一幅幅美妙的畫。

      到了一二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了一些字,便開始讀一些簡(jiǎn)單易懂、插圖多的書。雖說簡(jiǎn)單易懂,但不認(rèn)識(shí)的字還真不少,有的字我只認(rèn)識(shí)一半變只讀一半,也不影響我繼續(xù)往下讀的興趣。在我的映像中,書是用認(rèn)識(shí)的字鋪出的小路。

      現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字多了,讀書時(shí)也基本沒有“攔路虎”了。除了字典,我每次重新看一本書時(shí),都既有“如逢故知”的感覺,又有新的體會(huì)。從《西游記》中,我讀出了孫悟空的神通廣大,從《水滸傳》中,我讀出了武松的正義勇敢,從《三國(guó)演義》中,我讀出了諸葛亮的神機(jī)妙算......《海底兩萬里》帶我領(lǐng)略科學(xué)的奧秘,《伊索寓言》告訴我生活的智慧,《愛麗莎夢(mèng)游仙境》帶我去了一個(gè)神奇的國(guó)度......在我的印象中,書是英雄人物匯聚的殿堂。

      在綿綿的燈光下,在完成作業(yè)后,我愉快的“旅行”便開始了,格林兄弟給我講述了一個(gè)個(gè)故事,我跟著白雪公主穿越森林,跟著勇敢的小裁縫去戰(zhàn)勝巨人。翻開《小鹿斑比》,與天真無邪的`小班比一起,奔跑在平坦的大草原,我們唱著歡樂的歌兒,那歌聲隨著耳邊的清風(fēng)傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),我與窗邊的小豆豆一起,擦亮“列車教室”窗戶......夜已深了,我沉浸在愉快之中。對(duì),有香味!似玫瑰如茉莉,不比這些都要香!是,這是書本的香氣,它陪著我感受世界的真、善、美。我感到書籍給我?guī)淼摹办o”,這種任我思考的“靜”是讀書給我的。在我的印象中,書是一片寧?kù)o而美麗的大草原。

      書中有香,這書香陪伴著我,與我共同成長(zhǎng)。

      八年級(jí)作文 10

      小鳥,我懂你的心,你愛自然的新鮮空氣,愛湛藍(lán)的天空,愛那白得可愛的云朵;小鳥,我懂你的心,你恨那人類的捕殺,你恨人類的亂砍亂伐……這些,我都知道。雖然我聽不懂你嘰嘰喳喳的話語,但我們可以用心和心對(duì)話。

      萬里無云的一天,我和幾個(gè)朋友去郊游,聽他們說,在離家很近的地方,有一片空地,上面長(zhǎng)滿了野酸梅。我沒去過,也就和他們一起去看看新鮮。

      到了那片空地,我們四處找“寶”,扒開一叢又一叢茂密的矮樹,突然,一個(gè)朋友大叫道:“過來,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比野酸梅更好的東西!”我們半信半疑地跑上去,呀,原來是一只紫色的小雀,灰色的肚皮上夾雜著幾根魚肚白色的羽毛,紫色的小翅膀無助地拍打著,爪子在輕微地抖動(dòng),奶黃的小嘴里發(fā)出“啾啾”的叫聲!八鼮槭裁床伙w走,等著人們來捉它呀?”我迷惑不解地問,“因?yàn)樗男馗辛艘粡?”另一個(gè)朋友說,“那咱們把它抱回去哺養(yǎng)吧!”我顯得有些激動(dòng),“玩玩罷了,抱回去多浪費(fèi)小米呀!”那個(gè)最先發(fā)現(xiàn)小鳥的'朋友對(duì)我的反應(yīng)發(fā)出反感:“那總不能讓它被別人抓住,做成‘烤全鳥’端上桌吧!”“反正我可不當(dāng)這個(gè)好心人!迸笥褌儾粴g而散,我卻沒有離開,找了幾粒草籽,一粒一粒地喂入小鳥的嘴里。它吃飽了,又發(fā)出了啾啾聲,不過這回,是感激和歡快的歌聲!皩氊悾丶伊!”媽媽催促我回家,我無可奈何地站了起來,心想:對(duì)不起,可愛的小鳥,我不能讓你天天吃飽喝足,再見。

      小鳥,事后我越來越后悔,后悔為什么不把你帶回家,不管你現(xiàn)在是在那片密密的樹叢,還是遙遠(yuǎn)的天國(guó),我都要誠(chéng)懇地對(duì)你說聲:“對(duì)不起!”雖然,我懂你那強(qiáng)烈的求生欲望,卻僅僅給你了幾粒草籽,是不是太少了?請(qǐng)相信我,我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了小鳥的心,會(huì)盡力去救你的同伴,好嗎?相信我一次吧!

      八年級(jí)作文 11

      無言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。

      剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。

      清冷的月光從夜幕中瀉下,給靜謐的世界披上一層薄如蟬翼的輕紗。皎潔的月亮掛在樹梢,彎彎的倩影卻不知何時(shí)才能重圓。冷清,寂靜,無奈,悲哀。廣袤的大地之上,一個(gè)憔悴的身影獨(dú)自漫步走上西邊的小樓。時(shí)而舉頭望著深藍(lán)色的蒼穹,時(shí)而俯身嘆息。

      深深的庭院,沒有昔日的喧囂。往日的熱鬧早已伴隨這蕭蕭的秋風(fēng)銷匿在了時(shí)間隧道的盡頭。

      國(guó)家衰落,君也被俘。被深深庭院鎖住的難道僅僅是那冷落的清秋?亦有你孤單寂寞的`身影。梧桐怎么會(huì)感到寂寞?莫非它也深知國(guó)家衰敗,山河淪陷的那份苦楚?

      鐮刀彎月映照著你日漸消瘦的臉龐,身后的影子也變得越發(fā)黑暗?罩酗w過的貓頭鷹發(fā)出一兩聲悲慘的鳴叫,久久回蕩在深深的小院。彎月輕盈地穿行在云層間,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你仰天長(zhǎng)嘆,一代君王竟然就這樣隕落。如同劃過夜空中的流星,拖著彗尾,卻注定只擁有那美麗的瞬間。瞬間的璀璨之后,盡管曾經(jīng)有多么輝煌,但也只能無奈的化作塵埃,游蕩在逝去的歷史長(zhǎng)河中。

      哭泣的梧桐,嗚咽的秋風(fēng),你憑闌而立,靜靜的傾聽著。孤身一人來到這小樓,即使是欣賞著“夜寂殘?jiān)聢D”,也沒有人陪伴。心中的那絲憂愁有如春天的江水一般不息地流淌著,似乎沒有盡頭。

      是對(duì)妻子的相思?是對(duì)故國(guó)淪陷的悲傷?對(duì)自己悲慘人生的感慨?你心里像打翻的五味瓶,是悔恨,是眷戀?愁緒無端,莫名所以。這亡國(guó)之君的痛苦,怎一個(gè)“離愁”了得?

      人生愁恨何能免?往事已成空,還如一夢(mèng)中。夢(mèng)覺,心碎,悔憶,慘凄。昔日高高在上的君王今日卻淪為了落魄的階下囚,曾經(jīng)興盛的南朝最終卻以衰敗的舞姿退出了歷史的舞臺(tái)。你卻佇立在古典文學(xué)的高樓,為我們留下了永恒的背影。

      八年級(jí)作文 12

      小時(shí)候,我走路很不穩(wěn),東搖西晃,左右晃蕩,我只要一走路就免不了摔跤。吃了不少苦頭,媽媽告訴我:走路要沉穩(wěn)。

      上幼兒園時(shí)候,我走路總愛東張西望,總是摔跤,鬧得哇哇大叫直喊疼,碰傷了無數(shù)次,老師告訴我:走路要專心。

      上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我走路常常跑,通常被凹凸不平的路摔倒,結(jié)果是撞得鼻青臉腫,朋友告訴我:走路要?dú)夂汀?/p>

      我懂了,走路要穩(wěn),要專心,要心平氣和,F(xiàn)在,我終于會(huì)走好路了,我也明白了,走路也是一門學(xué)問?墒,人生的路才剛剛開始,走路這門學(xué)問也越來越深,越走越難。

      六年級(jí)時(shí),我人緣特別不好,別人不樂意和我玩,任何時(shí)候的我都是孤獨(dú)一人,為此我放棄了我的個(gè)性,放棄了我自身的特點(diǎn),放棄了許多自己的選擇,我努力地保持樂觀和幽默,走人緣這條路,我放棄了很多,但我知道放棄也意味著擁有,我懂了,懂了走路難,要“舍棄”很多。

      初一時(shí),我學(xué)不好數(shù)學(xué),走這條路,我費(fèi)了很大勁,別人大步向前邁,我只能是一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng),我在這條路上不知摔了多少次,屢敗屢戰(zhàn),我不能放棄,因?yàn)槁繁M頭的那片海闊天空在等著我,我付出了比別人多一份的辛勤與努力,但我知道付出也意味著擁有,我懂了,懂了走路難,要付出很多。

      初二時(shí),我當(dāng)不好班長(zhǎng),班上總是亂哄哄的',老師也多次找我談話,我委屈了,我心服了,我怕了,我開始改變,改變?cè)瓉淼墓芾矸椒,改變我的治理語言。在以往的缺陷上補(bǔ)足,因?yàn)槲抑腊嚅L(zhǎng)之路是難走,但收獲的卻很多,我懂了,懂了走路難,它要去改變很多。

      走路,很難。需要我們?nèi)ジ形颍ダ斫,人生之路也好,腳下的路也罷,固然不會(huì)平坦,路也不會(huì)是直的,每一條路的沿途都有美麗的風(fēng)景,風(fēng)景越美,路也越險(xiǎn)。我們付出了努力,卻也收獲了很多,驀然回首,自己也長(zhǎng)大了很多。

      走路,讓我們愈走愈快樂,愈走愈美麗,愈走愈成熟。

      八年級(jí)作文 13

      最后還是決定,說聲“再見”。今天空閑下來,和爸爸的去奶奶家拜訪,順便吃頓晚飯。剛下了一部公交車,路過那個(gè)小花園。那塊大大的石頭立在那邊,我急忙去撫撫它,心中默念:以后一定再來看你的,一定哦!就繼續(xù)跟在爸爸邊上向前走。走到黑色老石庫(kù)門那邊,我前邊有一個(gè)高高瘦瘦的男生穿著紅色的衣服,騎著大人們用的自行車,飛快的從我身邊擦肩而過。我沒注意他,眼睛里只有他的一掃而過!澳氵記得他嗎?”爸爸站在我的邊上,顯得又高又大,發(fā)突然問了。嗯?我認(rèn)識(shí)他嗎?我想著想著坐在了公交車的候車座上。我細(xì)細(xì)回憶著剛才他擦過我身邊的那張臉,那個(gè)發(fā)型,那個(gè)發(fā)型似乎有些飄逸,不知道是刻意弄出來還是怎么樣的。天哪,我想起來了,他不是我幼兒園和小學(xué)一年級(jí)的同學(xué)嘛!我突然回頭用目光去搜尋他,可是我再也找不到他了,他大概已經(jīng)在前面轉(zhuǎn)彎了吧,而且他的.車速很快,可能早已駛向遠(yuǎn)方去了?墒牵矝]認(rèn)出我嗎?可他為什么要認(rèn)出我呢?我自己都沒認(rèn)出他,還不是爸爸提醒的呵。是啊,五年了,有誰認(rèn)得出對(duì)方!五年了,我們都各自上了中學(xué)了;

      五年了,誰都沒互相聯(lián)系過;五年了,我一直到這里來,可幾乎都沒碰到過誰。六年前,我們還是幼兒園響起廣播就男孩女孩手拉手一起跳舞的孩子。五年前,我們還是在操場(chǎng)嘻嘻哈哈的一年級(jí)小學(xué)生。五年中誰都沒打電話給誰,誰都沒和誰聯(lián)系過一次,我們彼此之間,就這樣。這五年來,每個(gè)人都變了,成長(zhǎng)了。雖然彼此熟悉,可是,我們可能永遠(yuǎn)也不會(huì)再互相認(rèn)出了。我們大概就是,最熟悉的陌生人吧。這樣想著,一部公交車來了,我站起來往前走。最后轉(zhuǎn)頭看看那位同學(xué)駛?cè)サ姆较。王同學(xué),呵,至少我還記得你姓什么。再見,熟悉的陌生人,不是因?yàn)榕霾灰,而是我們可能再也不能互相認(rèn)識(shí)一次了,即使,我們都生活在同一片土地,同一個(gè)美麗的星球。

      八年級(jí)作文 14

      只要一提起長(zhǎng)胡子、紅臉,絕大多數(shù)的人一定會(huì)想到關(guān)羽。關(guān)羽被奉為“武圣人”,與孔子平起平坐;他又是“財(cái)神爺”,人們天天燒香求富貴?墒顷P(guān)羽的“身價(jià)”真的就有這么高嗎?

      其實(shí)關(guān)羽在正史上并不怎么了得。關(guān)羽之所以能夠被后世這么久的傳唱是因?yàn)樗乃^的“忠、義”。其實(shí)關(guān)羽的“忠、義”的本質(zhì)是要面子!他在麥城被打得人仰馬翻,如果他投降,則被后人所恥笑,加上他和劉備的感情,所以他才選擇就義。假設(shè)孫權(quán)能夠把態(tài)度再誠(chéng)懇一點(diǎn),興許關(guān)羽就投降了。至于千里走單騎嘛!這是當(dāng)一個(gè)兄弟的本分哪!哪有當(dāng)?shù)艿艿牟话迅绺绲募倚Щ厝サ哪兀繐Q了誰都肯定會(huì)同樣走這一遭。至于他不為曹操的金銀財(cái)寶所動(dòng),是因?yàn)殛P(guān)羽覺得自己就這樣把劉備以及他的家小丟下投奔曹操會(huì)令人唾罵,所以他想曹操以一種低三下四的姿態(tài)來請(qǐng)他加入曹操,而曹操只是給他金銀財(cái)寶所以關(guān)羽才決定一走了之。后世傳唱他的忠義,宋朝皇帝冊(cè)封他為“武圣人”,真正的`目的是為了鞏固自己的統(tǒng)治。給人們都灌輸這種思想:要對(duì)自己忠心耿耿。

      關(guān)羽的武藝其實(shí)應(yīng)該比趙云差很大一截。三英戰(zhàn)呂布,他第二個(gè)出場(chǎng),二打一,呂布對(duì)于關(guān)羽最多只能擊退他一招半式,并不能真正傷害到他。過五關(guān)、斬六將那些更是,而且在汜水關(guān)如果不是普凈,關(guān)羽早就命喪黃泉。殺顏良純屬趁人家慶祝的時(shí)候仗著自己馬快打突襲。殺文丑是打伏擊,人家慌慌張張,換了誰都?xì)⒌玫簟K,關(guān)羽的武藝是有水分的。

      關(guān)羽傳于后世的事跡最主要是水淹七軍?墒亲屑(xì)想想,關(guān)羽最多是撿了個(gè)大便宜。在魏軍中,龐德和于禁不和。于禁生怕龐德建功,才擅自決斷將大軍撤到不利的位置。才給予了關(guān)羽建功立業(yè)的機(jī)會(huì),所以只能說關(guān)羽撿了個(gè)大便宜,還不能就這樣說明關(guān)羽的智慧。

      就這些看來,我們供奉了幾百年的“財(cái)神爺”確實(shí)是有些名不符實(shí)。

      八年級(jí)作文 15

      飄雪的夏天,追夢(mèng)的起點(diǎn)。信念的光芒,在這個(gè)飄雪的夏天,綻放吧!

      ——題記

      現(xiàn)在是冬天,純潔的雪掩飾了整個(gè)世界。我孤獨(dú)一人徘徊在海邊,寒勁的海風(fēng)拂過全身。環(huán)顧四周,唯有翱翔的海燕。遙首眺望,海燕在風(fēng)暴中奮斗,不屈的鳴聲沖破云霄;叵肫饋,以前我也是這樣的,直到那個(gè)夏天。

      那時(shí)候,我和現(xiàn)在的海燕一樣,身上燃燒著奮斗之火。在挫折來臨時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在抉擇來臨時(shí),我學(xué)會(huì)了放棄;在絕望來臨時(shí),我學(xué)會(huì)了奮斗。雖然我也曾迷茫過,但是當(dāng)霧氣充滿前方的道路時(shí),總會(huì)有一道曙光驅(qū)散迷霧。感謝你,在我失落時(shí)給予我鼓勵(lì),在我迷茫時(shí)指引我方向,在我放棄時(shí)喚醒我信念。你曾經(jīng)是我的世間知己,是我唯一的依靠。我們?cè)s好初中三年一起度過的。可是,在那個(gè)飛葉飄舞的夏天,你離開了,沒有任何留戀的走了。當(dāng)你孤傲的身影消失時(shí),我就知道,其實(shí)這一切只是個(gè)騙局。過去的回憶,美好的時(shí)光,在此刻終止

      在這之后,我開始沉淪,墮落。我再也不愿觸碰曾經(jīng)的傷口,因此我只能不停的墮落,墮落。我沒有了奮斗的勇氣,也失去了信念的'曙光。對(duì)我來說,這個(gè)世界是灰色的。直到一天,我收到了你的留言。

      你在留言中向我陳述了你現(xiàn)在的情況。留言上說,其實(shí)你是很想與我共度初中三年的時(shí)光,只是當(dāng)時(shí)的你以身患怪病,所以只能無奈的去了全國(guó)最好的醫(yī)院?墒乾F(xiàn)在已經(jīng)快不行了,你只希望見我最后一面,當(dāng)面請(qǐng)求我的原諒。

      我瀏覽完這則消息后,迅速趕到了留言上標(biāo)注的醫(yī)院。

      當(dāng)我見到你時(shí),你以斷氣了。我望了望你英俊的臉頰,回憶褪色到了那個(gè)秋天。我終于知道你那刻的無奈。其實(shí)在我記憶中的模糊約定,你還記得很清晰吧。

      海風(fēng)微拂我的臉頰,不屈的海燕依然在蔚藍(lán)色的天穹翱翔。黎明破曉,一道耀眼的曙光劃破天際。在這個(gè)飄雪的夏天,一位少年散發(fā)的光芒驅(qū)散了追夢(mèng)途中的迷霧,開始譜寫他的傳奇。

      八年級(jí)作文 16

      迷茫的春末,我呆呆坐在河邊,看著靜靜的湖面,心里居然多了一份迷茫和無奈。

      “上了初二,功課難了,作業(yè)多了,考試變得頻繁了”我順手抓起一塊石頭往湖面砸去,湖面于是泛起一層層漣漪“煩死了,如果沒有作業(yè)和考試的壓迫我該多好!”

      想到這些眼睛不禁溢出了幾滴眼淚,順著漣漪的方向望去,我居然看見湖邊的水草上隱隱有個(gè)奇怪的東西。

      我跨過叢叢的綠草定睛一看,那東西黑乎乎的,長(zhǎng)得很奇怪,六只健壯的叫死死地抓住被漣漪弄黃的水草。我仔細(xì)一看,那居然是一直水蠆,而且它正在蛻變!

      我眼睛盯得更大了,它奇形怪狀的外殼里居然藏著一個(gè)新生的生命,它正在努力的.掙脫沉重的枷鎖,可是它快體力不支可"加油。⌒|西,你一定行的!”它好像聽見我在為他加油,使出全身的力氣,終于將外殼撐破了。

      它踏著外殼,爬上了水草的頂端,微風(fēng)吹起岸邊的楊柳,宛如發(fā)絲的柳條從它身旁掠過,好像在贊嘆著小生命的堅(jiān)強(qiáng),陽光灑在它經(jīng)營(yíng)的翅膀上,好像被它的美麗所折服。

      我不禁感嘆又黑又丑的軀殼里居然蘊(yùn)藏著一個(gè)如此美麗的生命,終于,它晶瑩的雙翅迎著朝氣蓬勃的日光伸展開來,它滿載著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天,翱翔在屬于它的天空,翱翔在這美好的世界之中。

      水草上留下的只有那蜻蜓蛻變留下的軀殼,它真實(shí)地記錄著蜻蜓蛻變的不易和重獲新生的喜悅。抬起頭看著漸行漸遠(yuǎn)的蜻蜓,心中不禁多了一份自信。

      既然蜻蜓能夠蛻變最終高飛在無盡的天穹,那我為什么不行呢?我感謝蜻蜓給我的啟示。

      我要高飛,飛到天空的頂點(diǎn),飛得再累,不準(zhǔn)自己跌墜,直到太陽就在我的指間。

      我要高飛,飛躍世界的邊緣,不到終點(diǎn),不準(zhǔn)落下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。

      初二是辛苦的,是勞累的,但真是我們?nèi)松懽兊拇蠛脮r(shí)刻。我要用自信讓自己高飛!

      八年級(jí)作文 17

      在春節(jié)期間,學(xué)會(huì)感恩父母,幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù),這樣能讓他們輕松快樂一些。

      春節(jié),最必不可少的就是大家在一起包餃子、吃餃子。這正好是我感恩父母的好機(jī)會(huì),于是,我自告奮勇要幫助父母包餃子,媽媽一聽便爽快地答應(yīng)了下來,我們立即做好了分工,爸爸搟餃皮,我與媽媽包餃子,我用左手托著皮,右手勺上滿滿一勺餡兒,放在皮中間,把餃子皮的兩端往中間一合,使勁一捏,不料,餡兒像小蟲一樣從餃子皮側(cè)面鉆了出去,我一看,趕緊把餡兒堵住,可皮兒仍舊“張著大嘴”,弄了半天,皮兒就是合不攏“嘴”,我像泄了氣的皮球,一屁股坐下來,嚷嚷道:“這餃子真是太不“聽話”了,我不包了!”

      媽媽看到我灰心喪氣的樣子,走過來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“孩子,不是餃子不“聽話”,是你包餃子的方法不對(duì)呀,”“那怎么包呀,媽媽,教教我吧,”我拽著媽媽的手,撒嬌道,“好!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,然后,媽媽給我做了示范,一步一步地教我,我明白了,又有了信心,便振作起來

      我學(xué)著媽媽的樣子,先把皮托在手心上,輕輕地勺起一小勺餡兒,把皮的兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個(gè)小巧玲瓏的餃子包好了,我按照這個(gè)方法連包了好幾個(gè)。這時(shí),我覺得盤子里的餃子就好似是一個(gè)個(gè)士兵,我就是大將,指揮他們?cè)凇瓣嚨亍崩镎R地排兵布陣,心里真是美極了,吃著我親手包出的'餃子,不僅我心里感覺比蜜都甜,爸爸媽媽也說:“孩子長(zhǎng)大了,會(huì)幫父母包餃子了,孩子包的餃子,味道就是不一樣!”

      是呀,在這個(gè)世界上,父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有,但是他們需要子女報(bào)答的并不是子女在物質(zhì)上對(duì)他們的滿足,而是子女在身邊圍繞著,看到子女平安幸福,這就是他們最滿足的報(bào)答,所以從現(xiàn)在起,我們要愛惜生命,學(xué)會(huì)生活,用健康成長(zhǎng)來回報(bào)我們的父母。

      八年級(jí)作文 18

      一天又一天,一年又一年,夏日燦爛時(shí),秋風(fēng)截止日。

      時(shí)光飛逝,夏季已過,漫步在大街小巷旁,樹葉已開始悄悄泛黃,偶爾幾片樹葉飄落眼前,也不過是幾片枯葉罷了。微風(fēng)習(xí)習(xí),帶著涼爽的秋意,在不經(jīng)意間吹過我的臉龐,頓時(shí),心中的煩惱已蕩然無存,留在心里的,是甜甜的秋意。

      是呀!秋天早已來臨,不知者只不過是些被壓力壓得喘不過氣的人,他們沒時(shí)間留心周圍的世界有什么奇妙的變化,只是盯著自己的腳步匆匆地走著。

      我撿起一片枯萎的黃葉,緊緊握在手中,把他當(dāng)成了至尊寶。他確實(shí)“名副其實(shí)”。他為大樹提供養(yǎng)料,為下一代葉子留下自己曾經(jīng)的位子,這種精神難道不是至尊寶嗎?

      回到家,我把它夾進(jìn)書里,讓書香味浸透它的全身,讓它把偉大的大自然浸透書的全身!

      我望著窗外,看著在秋風(fēng)中搖搖欲墜的枯葉,真想爬到樹上為它涂上翠綠,讓它的生命得以延續(xù)!

      我知道這么想是自私的',我也知道這是根本不可能的。在蕭瑟的秋風(fēng)中又接二連三的凋落了幾片葉子!昂簟簟钡娘L(fēng)聲在大自然中回蕩。

      突然冒出了幾名清潔工,拿著掃帚,像秋風(fēng)掃落葉的把他們?nèi)慷紥哌M(jìn)了垃圾桶中。我為他們感到惋惜,因?yàn)樗鼈冊(cè)僖矊?shí)現(xiàn)不了落葉歸根這個(gè)愿望了。

      秋風(fēng)蕭瑟天際涼,草木搖落露為霜。那秋風(fēng)落葉的情景,早已把春天那青翠的草木給拋之腦后了。

      然而,秋天的空氣是新鮮的,秋天的落葉也是新鮮的。我沉浸在秋天的美景中,忽然一個(gè)孩子的出現(xiàn)打斷了我的思維:只見他拿起一片樹葉,放在手中玩弄,翻來覆去地看,還很好奇的嗅了嗅,便把它扔了,落葉在他的眼中,就是新鮮的。

      又是秋風(fēng)落葉時(shí),思緒千秋永不寧。秋天就是落葉,落葉就是秋天,它們你離不開我,我離不開你,就像一對(duì)母子似的!

      八年級(jí)作文 19

      哲人們說,上帝是公平的,如果上帝為你關(guān)上你一面門,那么他一定會(huì)在某個(gè)需要你細(xì)心去探尋的地方為你打開一扇充滿陽光與希望的窗戶。但我覺得,世界對(duì)她似乎真的很不公平。

      晚飯過后,我借著還不想寫作業(yè)的懶意,慵懶的盤坐在床上,拿起遙控器胡亂的調(diào)換著不同的頻道。此時(shí)正處在新聞高峰期,每個(gè)頻道播放的幾乎都是新聞。平時(shí)的我不太愛看新聞,但今天卻突然心血來潮地看起新聞趣事了。

      在按動(dòng)遙控器的瞬間,一個(gè)女孩的微笑震撼了我的眼球。

      她真的很瘦小。這是我對(duì)她的第一印象。她的名字叫夏洛特,來自英國(guó)。他出生時(shí)就被診斷出患有原始侏儒癥,體重只有448克。第一眼看到她時(shí),竟以為她是一個(gè)假人,但她卻是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。她沒有抱怨生活給她帶來的不幸、與世人鄙棄的'眼光。這個(gè)用強(qiáng)壯材料做成的“洋娃娃”,始終用微笑面對(duì)一切。

      醫(yī)生曾推斷,夏洛特的美麗時(shí)光超不過兩年。但是現(xiàn)在,夏洛特已經(jīng)六歲了。而她即將不入學(xué)堂,與學(xué)院的小伙伴們一起上學(xué),一起學(xué)習(xí)知識(shí),分享快樂。盡管此時(shí)的夏洛特身高仍只有58厘米,體重也不過六斤左右,還不如一個(gè)剛生出來的健康的嬰兒重。

      但我看到夏洛特坐在馬的背脊上,親吻馬的臉龐的那一幕時(shí),我的心靈被深深的震撼了。她的動(dòng)作親切而略顯笨拙,當(dāng)我卻可以從中感受到他那顆對(duì)小動(dòng)物深深喜愛的心。

      與他相比,我不知道我時(shí)有多么的幸福,我擁有一個(gè)健全的身體,擁有美好的前程。而夏洛特的幸福,僅僅只是覺得自己擁有愛自己的父母和兄弟姐妹,僅僅只是覺得自己來過這個(gè)世界。她已經(jīng)講病魔帶給他的不幸摒棄了,有的知識(shí)珍惜眼前的生活。

      有的時(shí)候,站在另一個(gè)角度去考慮事情,可以發(fā)現(xiàn)事情并不是那么糟糕,就像夏洛特這樣,換一個(gè)角度面對(duì)世界,用微笑面對(duì)生活!

      八年級(jí)作文 20

      一直以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),一直以為自己已經(jīng)百毒不侵。原來我也懼怕孤獨(dú),原來我還是那么脆弱……

      昨晚,很想找個(gè)人說話,可個(gè)個(gè)都在忙碌中,我不想打擾別人。自己抱著洋娃娃,聽著音樂,獨(dú)自舔拭孤獨(dú)的創(chuàng)傷……等待著……有個(gè)人把我從孤獨(dú)中拯救……失望……再也撐不下去了……

      鉆進(jìn)被窩,一閉上眼,眼淚就不爭(zhēng)氣地流了下來……我不知道自己為什么要流淚,因?yàn)楣陋?dú),因?yàn)殡x別,還是因?yàn)椴恍抛浴蛟S都有吧……

      生活,讓我清楚地了解說“再見”有多難,不說“再見”意味著還會(huì)再見。我們總是聚少離多,是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷還是因?yàn)槲遥炕蛟S,罪魁禍?zhǔn)资俏摇?/p>

      人,不能只為了自己而活。不能為了自己的瀟灑,而讓身邊所有關(guān)心你的人為你擔(dān)心,傷心,因你而蒙受恥辱。人,活著,總會(huì)有羈絆,總會(huì)有自己不想做而又必須做的事情;蛟S這件事于你并沒有害處,只是因此而失去了所謂快樂的時(shí)光和隨心所欲的自由。這些于現(xiàn)在的我們看來或許十分重要,長(zhǎng)大后我們或許就會(huì)因?yàn)樵?jīng)的放縱而流下后悔的淚……

      我們只能選擇奮筆疾書,即使迷茫,即使失望,甚至絕望。放心吧,生活這個(gè)“慷慨”的圣誕老人,會(huì)在黑暗的低谷給你帶來光明,苦笑地接受吧。這或許就是現(xiàn)實(shí)。或許慢慢適應(yīng),就會(huì)覺得無所謂了,這些傷痛和曾經(jīng)放棄的念頭。

      現(xiàn)在的我選擇在痛苦中奔跑,為了自己,為了所有關(guān)心我的'人,更為了我的最愛。相信它永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄我,即使天荒地老,即使?菔癄。它永遠(yuǎn)會(huì)給我指明前進(jìn)的道路!

      放棄我曾經(jīng)的放縱,將內(nèi)心的悲傷托付給文字……

      淚水浸濕了枕頭,直到沉沉地睡去……陪伴我的只有洋娃娃和燈光……

      燈,還亮著,它比我還辛苦,我怎能輕言放棄,因?yàn)槟俏⒉蛔愕赖男量嗪捅瘋?/p>

      今天,我發(fā)燒了,好難受……

      八年級(jí)作文 21

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是一句描寫蠟燭的詩句,在我看來,在這個(gè)世界上,有許多人也具有這樣的品質(zhì)。蠟燭的品質(zhì)就是犧牲自己,照亮別人,老師、環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、工程師……他們不都具備這樣的品質(zhì)嗎?

      在我心目中老師和環(huán)衛(wèi)工人最辛苦。他們起早貪黑,默默奉獻(xiàn)著,而在人們心中他們就像小草一樣不起眼。

      老師被大家譽(yù)為辛勤的園丁,“老師”這個(gè)熟悉的字眼是我們?cè)趯W(xué)校最熟悉的。而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字的背后有著多少老師的愛呀!我們小學(xué)生都認(rèn)為老師非常好當(dāng),但不知道老師背后付出了多少;備課、改作業(yè)、背書……然而,在面臨災(zāi)難時(shí),老師也從不自私,譚千秋老師在地震時(shí),保護(hù)了四十名小學(xué)生,嚴(yán)蓉老師、張米亞老師、吳忠洪老師……都保護(hù)了一名名祖國(guó)的花朵。還有一位不知名的老師,在火海中將班里四十四名同學(xué)救了出來,當(dāng)他第四十五次沖進(jìn)教室救最后一名學(xué)生時(shí),不幸葬身火海。原來,那最后一名學(xué)生是這位老師的親生孩子。老師們用自己的生命詮釋了什么叫愛和責(zé)任,同時(shí)也給孩子們上了最后一節(jié)課。

      再說說環(huán)衛(wèi)工人吧!有一天,我和媽媽一塊兒去晨練,當(dāng)時(shí)才五點(diǎn),環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)在工作,有的擦欄桿,有的掃地,還有的在清理垃圾。我不禁停下了腳步,其中,最使我記憶深刻的'是一位阿姨,她正在擦大約有二百米的欄桿。我在家擦過桌子,才擦了幾下,我就吵著累,并且我是直著身子,那位阿姨是彎著腰,可見有多累。環(huán)衛(wèi)工人無愧于“城市美容師”這個(gè)稱號(hào)。

      平時(shí)我們掂過垃圾,掂一兜我們都嫌累、嫌臟?墒牵h(huán)衛(wèi)工人該怎么辦呢?他們天天跟垃圾打交道,難道他們不嫌臟嗎?望著他們忙碌的背影,我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)了。

      也許我們身邊并沒有這樣的事發(fā)生,但所有的人們都在默默奉獻(xiàn)著,向蠟燭這樣品質(zhì)的人還很多很多,正因?yàn)樗麄,才有我們的幸福生活,讓我們也學(xué)習(xí)蠟燭的這種品質(zhì)吧!

      八年級(jí)作文 22

      三中,高邑縣第三中學(xué)也,是當(dāng)?shù)貧v史“悠久”且小有名氣的一所公立學(xué)校,隨著教育體系的不斷發(fā)展,學(xué)校上下也有了不小的變動(dòng)。只要你有時(shí)間細(xì)細(xì)地參觀一番,你也許就會(huì)覺得三中也算是中學(xué)的標(biāo)本了吧?

      三中校園的優(yōu)秀只可“自行體會(huì)”不可“嘴上相傳”。最有特色的應(yīng)當(dāng)是三中優(yōu)美的環(huán)境;三中布局整齊的建筑;獨(dú)有的書香氣息;以及勞逸結(jié)合,多方面培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代教育理念。

      邁進(jìn)大門,隨意望去,校園的每一處都被值日生們打掃地一塵不染。向前走,迎面看到的是占地約70平米的升旗臺(tái),由黑白相間的地磚鋪設(shè)表面,升旗臺(tái)的西側(cè)有一片約莫60平米的樺樹林,鐫刻有“宏道”的鮮紅大字的石碑佇立在樹林之中,通向教學(xué)樓,寓意學(xué)生在寬宏大道上奔馳,進(jìn)步。

      踏上旗臺(tái),迎面走去,展現(xiàn)在眼前的是一棟橘紅色的建筑,正是初二初三年級(jí)所在教學(xué)樓,“心有責(zé)任,行有規(guī)范”的校訓(xùn)鐫刻在樓層兩方,以此激勵(lì)學(xué)生們終不忘初心!

      橘紅色建筑的北面還有一座樓,那是初一的“總部”!

      通往各樓層的階梯上貼有勵(lì)志的.標(biāo)語:“我心一片磁針石,不讀清華不肯休”;也有關(guān)于安全的:“放火之心不可有,防火之心不可無”等等。底層大廳中有專供學(xué)生隨手練習(xí)書法的書案,還有一架鋼琴。以及隨處可見的書架,琳瑯滿目的書籍……

      兩棟教學(xué)樓都被花草圍繞,草坪中樹立著“小草含羞笑,請(qǐng)君莫打擾”之類的提示牌。

      登上頂樓,向西瞧去,是本縣第一個(gè)塑膠操場(chǎng),橘紅色的跑道圍繞碧綠的假草,在藍(lán)天下格外醒目。學(xué)生的大部分室外活動(dòng)在這里舉行。

      如果說,操場(chǎng)是一所學(xué)校的中心,那么學(xué)校的后半部分可謂重中之重。小型籃球場(chǎng),宿舍,解決吃飯問題的食堂設(shè)立于此。此外,還有雙人式秋千,健身用單杠,三個(gè)乒乓球臺(tái)。

      三中學(xué)校開設(shè)的微機(jī)課、音樂課、美術(shù)課,設(shè)立的足球、籃球、乒乓球、馬球社團(tuán)與書法課程也別具一番風(fēng)味。

      就到這里吧,聽我一人敘說不如眼見為實(shí)痛快!

      八年級(jí)作文 23

      每個(gè)人從小有很多夢(mèng)想,當(dāng)我自從看見楊利偉叔叔登上航天1號(hào),飛向太空時(shí),我就有一個(gè)太空步夢(mèng)想自己以后也能當(dāng)上航天員。還有就是很小的時(shí)候看到我的外公在給別人看病時(shí),我看到外公穿上白襯衫,每一個(gè)人給他治完病后,都會(huì)對(duì)他說一聲謝謝。我感覺到外公收到了點(diǎn)的尊重,從此我就有了一個(gè)醫(yī)生夢(mèng)。當(dāng)我看見朗朗在舞臺(tái)上彈奏優(yōu)美的曲子時(shí),我勵(lì)志要成為一名鋼琴家。為大家彈奏優(yōu)美的曲子,我想,我以前的是數(shù)也數(shù)不清,像天上的星星一樣,豐富多彩!同時(shí)也像天上的星星一樣閃爍,琢磨不定自己應(yīng)該要選擇哪個(gè)夢(mèng)想。

      自從那一件事開始,我找到了屬于自己的夢(mèng)想--成為一名為人尊敬的.偉大醫(yī)生,我要向外公那樣為人尊重;像李時(shí)珍那樣刻苦認(rèn)真。

      那時(shí),我在家里看電視,無意間看到電視上的一個(gè)電視劇,她的名字叫《心術(shù)》,我大概看了看,看見里面有很多的醫(yī)生,都穿的白大褂,行走在醫(yī)院的通道上,十分的威武,十分的受人尊重的樣子,我想到了外公是外科主任,他也是這樣子的。他首先進(jìn)入消毒詩,穿上白色的已經(jīng)消毒好的無菌服,然后他就進(jìn)入了一個(gè)消毒詩,他先用大量的洗衣業(yè)在手上來回的擦,各個(gè)部位他都洗掉,然后用手臂關(guān)上水闡,然后戴上無菌手套,然后就進(jìn)入了手術(shù)室,我想那一個(gè)畫面一定是非常動(dòng)人心弦和緊張的。

      自從那次開始,我就覺得醫(yī)生是白衣天使,醫(yī)生是一個(gè)非常偉大的職業(yè)同時(shí)也是一個(gè)令人崇高的職業(yè),治病救人一生的唯一職責(zé)。醫(yī)生救人從小到門診,大到手術(shù)室,關(guān)系人們的生命,他們總是那么專心致志不敢有意思的疏忽大意。

      我的夢(mèng)想就是成為一名醫(yī)生

      我要怎樣去追尋夢(mèng)的翅膀呢,我想我只要向著理想太陽越過一座座山,一條江河,無論遇到多少的挫折和多少的坎坷,我都會(huì)依然向著前方,無論你是否實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,當(dāng)你回頭看過你走過的路時(shí),你也許會(huì)感覺到你已經(jīng)成功了

      去追尋屬于我自己的夢(mèng)想!

      八年級(jí)作文 24

      隨著時(shí)間的推移,不知已過去了多少個(gè)春夏秋冬,多姿多彩的世界使我們感受到了人世間的快樂,雖然人生有著許多的坎坷與滄!ご煺叟c跌宕,但是我們那不放棄的思想,如同你的影子一般,不離不棄,我們平凡的,不平凡的人生陪伴著我們。

      時(shí)間不會(huì)給人機(jī)會(huì),他不會(huì)給一個(gè)品德高尚的人多一秒的時(shí)間,不會(huì)給年邁的老人多一個(gè)明天,時(shí)間是公平的,誰又能去說服它,為自己多爭(zhēng)取一些時(shí)間~

      飛機(jī)帶走了我的思想,盛載著我的靈魂來到了另一個(gè)地點(diǎn),翻滾的波浪,拍擊著礁石,帶著一絲對(duì)世間的'不公,怒吼著,是我敞開心扉,接納這個(gè)令我感到厭倦的世界。

      有時(shí)“茫然”使我最想說的兩個(gè)字,它——有時(shí)可以代替我的思想,牽引這我來到了一個(gè)最黑暗的地方,再也沒有了燈光。一個(gè)伸手不見五指的地方,我并不孤單,一直往前走知道可以看見光亮,因?yàn)橛懈杪暤呐惆,一個(gè)人的世界是心靈的歌唱讓我能夠有勇氣去走完這段也許走不完的路……

      不是我不明白,世界變化太快,用了太多的時(shí)間在這個(gè)長(zhǎng)久居住的地方去幻想,卻讓自己迷失了方向,愛把太陽東升西落說成西升東落,將白色說成空白,將薰衣草說成紫色的花……將已凋零的大樹說成早已死去的樹干。

      我喜歡藍(lán)色,卻不知為何它的象征意義卻一樣少不了我的性格,喜歡剛出生不久的嬰兒,可愛的動(dòng)物,一切有生靈的植物、動(dòng)物。有些時(shí)候似乎可以猜透它想說什么,也許,僅僅是自己的觀點(diǎn)吧。

      在父母的笑容面前,我腦海里亂成一片,他們的善惡兩面我只有沉默或許可以自然些,他們?cè)谖业男哪恐惺遣皇菚?huì)發(fā)生偏折,我不明白……對(duì)著鏡前看著自己沒有一點(diǎn)不同,會(huì)做同樣的動(dòng)作,會(huì)做同樣的表情,不開心的時(shí)候喜歡在鏡子前強(qiáng)顏的笑,而復(fù)雜的心情它卻代替不了,因?yàn)檠凵癯鲑u了你。有人說父母最不過了解你我卻想說是自己。呆呆的站在一遍狂風(fēng)也吹不動(dòng),沒有別人的鼓掌只有自己心靈的鼓勵(lì)與接納試著去改變,正如一塊綠茵的草地若沒有人員的培育也不可能成一片花園。

      八年級(jí)作文 25

      今天,我特別特別的高興,因?yàn)槲覀円バ瞧?小鎮(zhèn)秋游啦!

      過了一會(huì)兒,就到了星期8小鎮(zhèn)。謝老師跟同學(xué)們說:“現(xiàn)在你們可以散了,不過要找好朋友組成小組活動(dòng),下午1:30在大門集中!

      我和傅筠雅找到了羅榮鋒、朱皓麟、李悅組成一個(gè)活動(dòng)小組。我們先去了家居館,家居館很好玩的!指導(dǎo)員跟我們說:“要有二個(gè)隊(duì),一個(gè)隊(duì)先把家具弄得亂七八糟,另一個(gè)隊(duì)來收拾,收拾完了,搞亂家具的那個(gè)隊(duì)檢查收拾的好不好!蔽覀冞@組首先把家具搞亂,四班的一組收拾。我們把椅子、被子、書全部都搞到了地上,最后羅榮鋒把垃圾桶也搞翻了,全部人都被羅榮鋒做的事情逗的哈哈大笑。

      接著,我們來到了如家酒店。指導(dǎo)員說:“你們好,歡迎你們來這里打工。先教你們站姿,男孩子把手放在后面,雙腳分開與肩同寬。女孩子把左手放在右手上,雙腳成丁字型!

      我們站好后,指導(dǎo)員問:“誰想當(dāng)酒店經(jīng)理?”羅榮鋒用最快的速度舉起了手,就這樣羅榮鋒當(dāng)了酒店經(jīng)理!罢l當(dāng)客房服務(wù)員?”只有傅筠雅舉了手,所以指導(dǎo)員請(qǐng)了傅筠雅當(dāng)客房服務(wù)員!罢l想當(dāng)餐廳服務(wù)員?”這時(shí)我用火箭一樣的`速度舉起了手,指導(dǎo)員馬上讓我當(dāng)了餐廳服務(wù)員!罢l來當(dāng)大廳服務(wù)員?”四班的一位女同學(xué)飛快地舉起了手,就這樣她當(dāng)上了大廳服務(wù)員!笆O碌耐瑢W(xué)就當(dāng)游客吧!敝笇(dǎo)員說。

      游戲開始了,游客們來到前臺(tái)拿房卡,經(jīng)理把他們送到了客房,客房服務(wù)員幫他們放好行李后再帶他們?nèi)ゲ蛷d吃東西。餐廳服務(wù)員把菜單給客人點(diǎn)菜,再問他們要不要茶?腿穗x開時(shí),服務(wù)員一起說:“謝謝您的光臨!”

      快樂的時(shí)光總是那么的快,不知不覺就到了集中的時(shí)間,我很不情愿的走到集中的地點(diǎn)。依依不舍的上了車,再見了星期8小鎮(zhèn),我下次一定會(huì)再來看“您”的!

      八年級(jí)作文 26

      夜深了,我習(xí)慣的抬起頭向窗外望去,望著那深邃的星空,一顆顆星星仍然固執(zhí)的閃爍著微弱的光,給寂靜的星空增添了一份堅(jiān)強(qiáng)。

      對(duì)于我著個(gè)平庸的女孩來說,星空便是我最好的傾訴者,對(duì)著它我可以毫無顧忌的說出一切,不管是快樂還是悲傷它都會(huì)幫我保密。偶爾會(huì)看見一兩顆流星逝去,大家都認(rèn)為對(duì)流星許愿會(huì)實(shí)現(xiàn),我卻不以為然,流星脫離了自己的軌道,只會(huì)帶著我的心愿與別的星球相撞,直至灰飛煙滅,所以每當(dāng)有流星劃過時(shí)我總會(huì)一笑而過。

      每顆星星都閃爍著自己的光彩,都述說著一段動(dòng)人的故事,我的星星也是如此。

      ‘啪!’是淚水滴落的聲音,不知不覺中淚水已經(jīng)浸濕了我的臉龐。窗戶外的斜前方有一顆很大很亮的星星,我把它當(dāng)作爸爸,因?yàn)樵谖倚闹邪职志褪悄穷w又大又亮的星星。我仰著頭盡量不讓淚水掉下來,可討厭的淚水就是止不住,“爸,我很沒用是吧?您為了我在外面辛辛苦苦的掙錢,而我的成績(jī)?nèi)匀荒敲礌,我一定讓您失望了是不是?”我哽咽著說道,腦子里一片空白,只有流淚、流淚……

      也不知哭了多久只覺得好累好累,便坐在床上獨(dú)自享受寂寞,腦袋里總會(huì)浮現(xiàn)七年前一家人在一起的'快樂時(shí)光,七年啊,整整七年,真不知自己是怎么承受過來的,“呵”!我苦笑了一聲,又向窗外望去。

      對(duì)著星空我能做的只有仰望、述說、哭、笑,有時(shí)我認(rèn)為自己好自私,星空分擔(dān)了我的喜怒哀樂,可它的憂愁又有誰去分擔(dān),它的心情又有誰去理解?要知道,人和宇宙相比連滄海一粟都不如,我的這點(diǎn)憂傷算的了什么?所以我想通了,我要快樂的生活著,為了自己也為了爸爸。

      一陣微風(fēng)吹過,撩起我齊肩的頭發(fā),很輕、很柔,這時(shí)我看見北斗七星排成了一個(gè)大大的微笑注視著我,我也會(huì)心的笑了:“星空,看著你,我還能有什么事情放不下?!

      八年級(jí)作文 27

      是誰讓我們生活在五彩繽紛的世界里?

      是誰讓我們學(xué)會(huì)了做人?

      是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂?

      是誰給我們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的家?

      是誰在生活中給我們指引方向?

      那就是我們的偉大的——母親

      天下最偉大的愛,是來自母親內(nèi)心的愛,母親的心是純潔的,至高無上的,世界上的每一位母親,都有一顆最坦誠(chéng)的'愛心,隱藏著一種真摯的愛。

      小時(shí)候我非常的膽小,一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對(duì)我說:“孩子,別怕!痹趦簳r(shí)的夢(mèng)里,只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時(shí)代,媽媽就是兒女的崇拜對(duì)象:飯是媽媽喂的,筆是媽媽買的,名字是媽媽教的,“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬能的,是偉大的。

      有一天放學(xué)后,和同學(xué)們一起在院子里跳繩,媽媽回來了,問我:“作業(yè)做完了嗎?”我隨口說:“做完啦!”“給我看看!眿寢屪叩轿疑磉叄盐依M(jìn)房里,打開書包,我低著頭,一只手不自覺地卷起自己的衣角,不敢看媽媽的臉!笆遣皇菦]有做?”媽媽問。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那做完了才能吃飯!”我看了媽媽一眼,媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業(yè)很多,吃飯的時(shí)候到了,我聽到往桌子上放碗筷的聲音,聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵,眼睛直盯著房門口?墒菋寢屢恢睕]有喊我……

      一年又一年,媽媽像辛勤的園丁,不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我,培育我,不知費(fèi)了多少心血,媽媽不斷鼓勵(lì)我、鞭策我,為我操心,為我辛勞,只希望有朝一日,我能成為平凡人生中不平凡的人。

      無情的歲月,已在她額上留下了痕跡,但她對(duì)我的愛,非但不變,而且更加深長(zhǎng)……

      總之,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛,是難以衡量的,我要努力讀書,孝敬母親。

      讓她付出的代價(jià),得以補(bǔ)償。

      八年級(jí)作文 28

      回憶,是一個(gè)人的記憶儲(chǔ)藏館,它有甜,它有酸,它有苦,但我卻覺得它是溫暖的。

      窗外的桂花伸延進(jìn)來,香味彌漫了整個(gè)房間。我拾起一朵墜落在桌子上的小桂花,靠近鼻子聞了聞,再抬頭看了看窗外的風(fēng)景。無意中發(fā)現(xiàn)了公交車站,有位女孩正端著一小碗冒著熱氣的餃子湯,旁邊的小男孩羨慕地看著小女孩手上的餃子湯,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔絲毫沒有分神,也許是香味彌漫到了小男孩的鼻腔,不禁地感嘆道:“好香啊!”他把差點(diǎn)要流下“三千尺”的口水擦了擦,咽了一口,又轉(zhuǎn)過頭,看了看后面的餃子店,又摸了摸自己破舊衣服上的.口袋。

      “姐姐,你能給我一點(diǎn)餃子湯嗎?我實(shí)在太餓了!彼竦卣f,用委屈地目光看著她,她打量了小男孩一身左瞧右瞧,好奇地問了問:“小朋友你的父母呢?”他眼里閃著淚光,傷心地說:“我是孤兒。”小女孩一聽到,就張大了嘴巴,快速整理好她剩下的餃子湯,說:“這個(gè)給你吧,我再去買一碗,”小男孩擦了擦眼淚,心滿意足地笑了笑,將手上的贓物擦到身子上,誰知,他一下子沒接好,最不想發(fā)生的事情發(fā)生了……

      餃子湯竟然倒到了小女孩的身子上,雪白的裙子配上黃色的湯,想一想都能知道那叫一個(gè)臭,要是我早就破口大罵了,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,小女孩竟然微笑面對(duì)小男孩,“沒事兒,擦一擦就好了。”小男孩臉漲得通紅,眉頭緊皺,臉擰成了麻花,吞吞吐吐地說:“對(duì)……對(duì)不起。”小女孩微笑著跑到餃子店,又買了一碗送給了小男孩,小男孩眼睛瞇成了一條細(xì)線,嘴角微微上揚(yáng),露出了兩個(gè)小酒窩,不停地說:“謝謝,謝謝姐姐。”

      古人云:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步還海闊天空!睂捜,也許是最好的溝通。

      雖然事情已久,但仍然記憶猶新。窗外的桂花似乎更香了。

      八年級(jí)作文 29

      又是一年清明,懷念已故親人的日子。

      所有節(jié)日中,唯獨(dú)清明,令人傷感。三、四月,正是萬物復(fù)蘇,植物萌生新芽,動(dòng)物結(jié)束漫長(zhǎng)冬眠的時(shí)候。陽光和煦,寒風(fēng)凜冽。這種天氣最糟糕,早上還暖和,下午一下就變天。晚上更是沒得說,風(fēng)大,又冷,在外面通常呆不住。

      我又在想,在南山,爺爺奶奶又是如何承受四季的變化?他們不冷,不餓,不孤獨(dú)嗎?那時(shí)候媽媽總是拍拍我的頭,說:“孩子,別想太多。他們?cè)诹硪粋(gè)世界一定會(huì)過得很好的!

      掰指算算,他們離開我將近八年。我早已從稚氣的'孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記,走出悲傷。

      中國(guó)的清明節(jié),在我眼里,極為非凡。沒有親人間的團(tuán)聚與把酒言歡;沒有歡聲笑語和張燈結(jié)彩;更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳,我都告誡自己不要哭?墒,又有幾次忍?忍不住的,是對(duì)親人的思念。

      爺爺很是喜歡菊花,甚至可以說愛,大約從記事起,爺爺?shù)纳钪芯陀芯铡2徽撌蔷氉诌是畫國(guó)畫,字里行間都透露著對(duì)菊花的無限熱衷!皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。”我認(rèn)為,爺爺就像菊花一樣,潔凈,不卑不亢……他永遠(yuǎn)是那樣平易近人。奶奶則像百合,散發(fā)著沁人的幽香。如同她的性格,總是開朗的。生活中笑聲不斷。

      清明,花也同樣是寄托生者對(duì)故人的思念。見花如見人。年年掃墓,家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶,我總是認(rèn)認(rèn)真真地擦墓碑,直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前,仿佛懷中是不可侵犯的圣物。對(duì)啊,那本來就是代表爺爺奶奶的花,神圣而高貴,怎么可能答應(yīng)別人隨便玩弄。

      清明,誰說是流淚、安寂的日子?我們?cè)谑澜缌硪贿叺挠H人,正在面帶微笑看著我們,看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時(shí)也為我們默默祈禱:在那邊,一定要平安、幸福、快樂!

      八年級(jí)作文 30

      生育我們的人是母親,養(yǎng)育我們的人是母親,陪伴我們的人自然也是母親。

      自我們“呱呱”落地以后,母親就開始備受煎熬了,她為我們的成長(zhǎng)承受了多少難以想象的痛苦。說到這,我不禁想起了一首唐代詩人孟郊的著名詩——《游子吟》:

      慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?

      正如這首詩中所說,我們應(yīng)當(dāng)報(bào)答母親。今天正好是“三八婦女節(jié)”,我們首先要對(duì)母親說一聲“節(jié)日快樂!”,其次應(yīng)當(dāng)為母親做一些力所能及的事情;如:幫媽媽洗碗,幫媽媽洗衣服,幫媽媽洗腳等等,而我就準(zhǔn)備做最前面的一項(xiàng)。

      傍晚邁著悄悄的腳步來臨了,當(dāng)我們一家人全都吃完飯后,我主動(dòng)地提出了“我?guī)蛬寢屜赐搿,話音剛落,就立刻得到了老媽的贊許。于是,我就開始了我的工作。

      我首先把所有用過的盆、碗、碟放到了池子里面,然后在一個(gè)較大的盆子里面倒了些水,又放了一些洗潔精;一分鐘不到,盆中立刻起了許多沫子,我準(zhǔn)備把所有要洗的餐具放到其中過一遍。當(dāng)我才把第一個(gè)碗放入盆中時(shí),就在水與皮膚互相接觸的一剎那間,我突然感到了一種寒冰入骨的`冷,這種感覺立刻傳遍了全身,使我不禁打了好幾個(gè)冷戰(zhàn)。

      這時(shí),我想起了母親,平日里她是如何承受這種刺骨之寒的呢。不知不覺,我覺得有些對(duì)不起她,因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多太多了,多得可以與海中的礁石、天上的繁星媲美了,而我卻無以回報(bào)!我以后一定要多幫母親做一些家務(wù),幫母親多分擔(dān)些家務(wù)。我以后要更加發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí),報(bào)答母親對(duì)我的愛。

      要知道,我們的母親時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們、注視著我們呀!她希望我們有一個(gè)美好、光明的前程。講到這,我又不禁想起了一首曾風(fēng)靡全國(guó)的歌曲:

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”。

      八年級(jí)作文 31

      曾幾何時(shí),你吟誦著“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”瀟瀟灑灑邁出了皇宮。多少人笑你傻,多少人嗔你怪。我不懂你,不懂皇宮榮華三千,你卻為何漂泊山水。殊不知,對(duì)你而言,皇宮小小的鳥籠何以束縛你躊躇的心!唯有逍遙于山水,日月星辰為蓋,土地樹木為床,你才是你,一個(gè)真正的李白。

      你,瀟灑倜儻,便是天子萬歲,也奈你不得,“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!庇腥苏f你架子太大,其實(shí)錯(cuò)了,你視金錢如無物,又何來架子一說。你只是渴望于諸山林壑,放浪形骸之外,金錢才不會(huì)成為你的負(fù)擔(dān)。你知道背上了,便難卸得下來。與其做泥潭之中負(fù)千斤的老龜,纏繞于朝中風(fēng)云,不如做閑云野鶴,獨(dú)來獨(dú)去無牽掛。我想,你的選擇是對(duì)的。如果沒有那般的`情懷,歷史上便不會(huì)有一個(gè)詩仙李白。

      你,胸襟之大,裝得下天下!熬灰婞S河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,望之蔚然,滔滔不絕。你愛極黃河,而你所愛的,不正是它萬丈的情懷與果斷的情愫?jiǎn)?難得壯麗,唯有你,超脫世外,聽得懂黃河之淵博,山水之浩蕩!

      你也有思鄉(xiāng)的兒女情懷!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@句流芳百世卻至今不衰的詩句出賣了你的心,你也有柔軟的地方。你把灑脫的背影留給世人,卻留下自己月下獨(dú)酌。我多么渴望能穿越千年之橋,與你舉杯邀明月。你其實(shí)是如此的細(xì)膩,“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情!蹦銈校瑓s絕非小兒女的優(yōu)柔寡斷。我想我有些讀懂了,懂了你的剛毅,也懂了你的柔腸。

      你也有惆悵,“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”。你飲酒解憂,斗酒詩百篇,但借酒澆愁愁更愁時(shí),你卻并不因此落寞。是呵!天生我材必有用,又激起了多少壯志情懷!

      我讀懂了你,讀懂了月下徘徊、才華橫溢、放羈不拘的你,一個(gè)真正的李白!

      八年級(jí)作文 32

      我們校園前面有一片郁郁蒼蒼的竹林,它在不同的季節(jié)散發(fā)著不一樣的魅力,向我們展示著不一樣的風(fēng)采。

      春天,一場(chǎng)春雨過后,竹林里嫩綠的春筍拔地而起,筍尖上綴著一粒粒鉆石般的雨珠,猶如一座寶塔上頂著放著光芒明珠。而那胖乎乎的竹筍,卻全然不知道自己頭上頂著珍珠,還懶洋洋地依偎在竹媽媽的懷抱里。小鳥也在明媚的春光中飛來竹林里了,它們依舊是那么勤勞,趁著大好的'春光,做著自己舒服的窩巢。剛破殼而出的毛絨絨的小鳥兒,從巢中探出稚嫩的腦袋,張大嘴巴等著鳥媽媽的喂食。

      春天匆匆地過去了,夏天急急地趕來了。陽光也從溫柔變成了爆曬。一絲風(fēng)吹過竹林,風(fēng)兒?jiǎn)枺骸爸褡痈绺,陪我去玩好么?”竹子極不情愿地?fù)u搖頭,不理會(huì)風(fēng)兒。白天雖然很熱,但晚上的竹林依然是很涼快的。月亮灑下來一縷縷銀輝,許多小蟲子趁著月朗風(fēng)清,紛紛趕來竹林。在著美好的月色下,竹林展開它那沙啞的歌喉,小鳥也不甘示弱,唱起嘹亮的歌聲,小蟲子們?cè)诿烂畹母杪曋恤骠嫫鹞,多熱鬧的晚會(huì)!

      夏天高高興興地把職位讓給了秋天。秋風(fēng)吹來吹去,在竹林里吹出了一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的野菊花,那一片片綠葉,托起一朵朵金黃的小花,于是,縷縷清香就在竹林中傳送開了,整個(gè)秋天,竹林都彌漫在這種溫馨的香氣中。小鳥知道秋天已經(jīng)來臨,忙著準(zhǔn)備過冬的食物。竹子也知道了,開始發(fā)愁,愁得葉子發(fā)黃,一片片掉下來,竹葉無奈地回到竹媽媽的懷抱里,期待來年春天化作肥料,滋潤(rùn)著這片生養(yǎng)它們的土地。

      冷酷無情的冬天擠走了傷感的秋天。寒風(fēng)把小鳥們趕走了,竹林似乎也沒有那么熱鬧了?墒钦l知道呢,竹林里雖然空蕩蕩的,竹子們卻都在暗暗儲(chǔ)存能量,來年春到,這里又是一片青翠。

      我愛竹林,愛它四季不一樣的風(fēng)采和魅力!

      八年級(jí)作文 33

      擁抱是一個(gè)簡(jiǎn)單的禮節(jié),但它能給予人溫暖,賦予人力量,使人感到幸福。

      其實(shí),每一個(gè)人的家庭都是溫暖的,就像每一個(gè)擁抱,都能使人從心底感到幸福,只要你用心體會(huì)的話。

      在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日凌晨,我穿著兩件單薄的衣服,在大街上漫無目的地游蕩。天很冷,心更冷。

      “你考了這樣的破成績(jī)還想要我給你買手機(jī)?”這樣兇巴巴說話的就是我的媽媽,“等下次成績(jī)進(jìn)步了再說!”“可,你說過期末考試考完就幫我買的.呀,再說,”我底氣非常不足,話還沒說完便又被打斷了!霸僬f什么?就算你說出一千個(gè)、一萬個(gè)理由,我也不會(huì)給你買的!”面對(duì)媽媽無情的打斷,聽到這樣堅(jiān)決的話,我的心仿佛墜入了熊熊燃燒的火海,怒火不能自已地從心頭噴發(fā)至全身每一個(gè)角落。我將手中攥緊的成績(jī)單撕得粉碎,扔出窗外,任憑他們隨風(fēng)飄走。隨即,我便摔門而出。

      沒有被窩的夜晚極其漫長(zhǎng),大街上靜靜的,我不斷在一條條熟悉的街道上徘徊,心中不斷抱怨媽媽。我不知道她有沒有出來找我,但我內(nèi)心其實(shí)還是希望能與她在某個(gè)地方撞上,不過我也不會(huì)做出任何退縮的表現(xiàn)?伤矶疾灰娵櫽,天空也從漆黑一片到微微泛起了魚肚白,就在我考慮要不要回去時(shí),背后伸出了一雙手,緊緊地?fù)ё×宋,這雙手干枯而又冰冷。她肯定是我媽媽,我本想回頭給她一個(gè)嘲諷的笑,便掙脫她的雙手。

      可當(dāng)我轉(zhuǎn)身看見媽媽的樣子時(shí),手腳變得有些不聽使喚,心也“咯噔”地痛了一下。她頭發(fā)凌亂,臉色如白紙一般蒼白,眼中血絲遍布,眼角還殘留著依稀可見的淚痕,穿著一件大棉襖卻全身都在顫抖,吞吞吐吐地對(duì)我說道:“對(duì)不起,兒子,跟我回家,好嗎?”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,感覺有股暖流在心中涌動(dòng)。我也輕輕伸出雙手,抱住了媽媽。這種溫暖的擁抱似乎有很久很久不曾體會(huì)到了呢?!但它真的能使我感到無比溫暖,與幸福。

      潔白的天空中飄下了雪花,但我已經(jīng)不再感到寒冷了。

      八年級(jí)作文 34

      我的父親是一位地地道道的茶客,他喜歡喝苦澀濃郁的茶,每天下班回家,他總要用他棕褐色的紫砂杯泡上一杯綠茶,隨著開水的沖泡,豌豆大小的綠茶逐漸伸展開了它妖嬈的身軀,墨綠墨綠的,那么迷人,像水草般在杯底油油的招搖,散發(fā)著陣陣清香,具有悠久歷史的'茶文化的滄桑在這一刻被充分詮釋。

      父親喜歡將滾燙的茶一口一口地慢慢品味,生怕茶香從唇齒之間流走,有時(shí),他會(huì)倒一些給我喝,但我總是小心翼翼地抿一口,就會(huì)拋下它,因?yàn)槲覍?shí)在征服不了這濃郁的苦味。

      上一星期,父親出差七天,從未這么長(zhǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離父親的我抑制不住了自己的思念,打電話給了父親,而父親卻懷念他的濃茶,我不明白,為什么父親在外想念濃茶會(huì)比想我更加強(qiáng)烈?濃茶的魅力究竟在于何處,會(huì)使人為它所傾倒?我特意泡了一杯濃茶,準(zhǔn)備探尋其中的原因,細(xì)細(xì)的品著,令我驚奇的事發(fā)生了:從未正經(jīng)品過它的我也不禁要為它打上滿分。因?yàn)樵谒酀,是?huì)在唇齒之間溜來一股莫名的甘甜,仿佛久經(jīng)干涸的嫩苗在一場(chǎng)大雨后獲得了滋潤(rùn),暴風(fēng)雨中的蝴蝶在晴朗后伴著彩虹翩翩起舞,那一縷甘甜縈繞彌漫著整個(gè)口腔,最后鉆進(jìn)了我的心中,在我清澈的心湖上奏起了美妙的樂章,久久不能散去,像是要讓人們記住“苦盡甘來”是有多么幸福,我終于理解了,父親愛的是那苦澀后的甜味,他的堅(jiān)強(qiáng)似乎也是由此得來的吧!

      人們常說:“人生如戲”!但我認(rèn)為:“人生如茶,如一杯濃茶!“盡管人生的道路坎坷崎嶇,但平坦大道總會(huì)出現(xiàn)的。人只有經(jīng)過歷練才會(huì)擁有天使般閃耀的光環(huán),就像茶葉只有經(jīng)過沖泡才會(huì)流露出它的芬芳伈甜。我們雖然不像山般高峻,但我們要似山般堅(jiān)強(qiáng);我們雖未有海一樣波濤洶涌的能力,但我們要有海般奔流不息的意志。我們雖沒有蒼天般遼闊無際,但也要擁有天空般博大的胸懷;我們雖無法擁有太陽的光和熱,但我們也要有一顆太陽般熾熱的心。

      人生似一杯苦澀香醇的濃茶,細(xì)品才會(huì)品出甘甜,扎實(shí)行走才會(huì)踏出屬于自己的道路!

      八年級(jí)作文 35

      夏天帶著那絲熾熱悄悄來到。天空中,白云一朵朵的掛著。周圍的氣息是那么凄涼。周圍的樹啊,花啊,草啊,早已脫掉了那碧綠的衣裳,換上了一件枯黃的衣裳。周圍的氣息是那么安靜,只有那蝴蝶在飛著。我站在走廊看著,風(fēng)微微一吹,那黃的微紅的樹葉便脫離了樹枝,與微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)著,演繹著一生中最動(dòng)人的舞蹈,傾訴著夏天的無情。有的落在行人頭上,有的落在行人的衣服上,然而有的便掉在地上。它的一生便過完了。那樹葉給大地披上了一件金黃的.衣服,在陽光下,那么刺眼。風(fēng)一刮,那樹葉便隨風(fēng)而起,著實(shí)美麗。

      我走在路上,看著落葉,感嘆著生命的脆弱。走著走著,無意間來到一片竹林中,看著一棵棵竹子依舊穿著綠衣,格外顯眼,微風(fēng)一吹,沙沙的響著,似乎在演唱著一首動(dòng)聽的歌。我嘲諷著,沒準(zhǔn)某天這些竹子就像那些樹葉一般結(jié)束了自己的生命。天空就像娃娃的臉,說變就變,剛剛還晴空萬里,現(xiàn)在卻烏云密布,我連滿跑到教室里,眼神卻依舊盯著那些竹子,我想著等會(huì)它們倒下的樣子,心里充滿了期待。

      不一會(huì)兒,狂風(fēng)呼嘯而來,兩旁的樹葉早已搖晃不定。那些竹子在狂風(fēng)的侵蝕下,左右搖晃,那竹子也沙沙的響著。剎那間,一陣大雨便來臨,和風(fēng)一起摧殘著竹子,而那竹子卻依舊毅立在那兒,沒有半點(diǎn)要投降的樣子。看著它們,突然有些敬佩。又一陣狂風(fēng)伴著暴雨呼嘯而來,那竹子卻緊緊的抓著跟,一團(tuán)一團(tuán)擁在一起,挺起胸膛,似乎在說,來吧,我們不怕?耧L(fēng)和暴雨看它們,便不服輸,用盡全身的力氣朝竹子刮去,一次又一次,卻只見那竹子依然站在那兒。最后還是放棄了,便消失了。

      天空又一次晴朗起來,那陽光照在竹子上,似乎是在獎(jiǎng)勵(lì)它們,給它們穿上了金黃的衣服。而那上面的雨水似乎是在證明竹子的勝利,而那竹子卻挺直著瘦小的身軀,享受著勝利。我走到竹子身邊,撫摸著它的葉子。愿來生命也可以很堅(jiān)強(qiáng)!

      這一刻,難道不精彩么?

      八年級(jí)作文 36

      沿街,左拐,向西……這是我兒時(shí)每天必經(jīng)的一條路。這條路很窄,也很坎坷,卻留下了我稚嫩、愉悅的歌聲。

      這首歌像一段被曲譜固化的記憶,穿過我的童年,來到我面前。正是這首《勞動(dòng)最光榮》給我以刻骨銘心的記憶。

      “太陽光金亮亮,雄雞唱三唱……”坐在爺爺那輛老軍人的自行車上,愉快地唱著歌謠,聽爺爺講著他在軍隊(duì)里艱辛的生活,辛勤的勞動(dòng),我就像銜了一枚青青的橄欖,酸酸的,澀澀的,不是滋味。

      大約6歲的時(shí)候,第一次聽到這首歌。旋律的構(gòu)成簡(jiǎn)單而明快,但每個(gè)音符都舒緩,輕快,溫厚和淳樸。那節(jié)奏是搖籃式的,在搖晃著的歌謠里,我的知識(shí)也在一點(diǎn)一點(diǎn)地增長(zhǎng)……

      到了10歲的時(shí)候,又一次比較認(rèn)真地聽了這首歌。我在深夜與他相約,聆聽他的傾訴和呼喚。樂曲中一些細(xì)微的顫音,也讓我為之震動(dòng),一些看似不起眼的升降音,在我眼中卻變得如此重要……我開始慢慢分析他的作曲,每個(gè)細(xì)節(jié)的處理。

      現(xiàn)在我14歲了,又聽了幾遍《勞動(dòng)最光榮》,細(xì)細(xì)咀嚼歌詞,品位出了其中的真諦,原來這是歌頌勞動(dòng)者的.!我懂了,我真的懂了,當(dāng)初爺爺教我這首歌,是想讓我明白幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,要用我們勤勞的手來編織未來的夢(mèng)。

      古今中外有多少人為他們的夢(mèng)想付出了努力,留下了汗水。如果哥白尼沒有勞動(dòng),沒有努力,發(fā)現(xiàn)“地心說”中的許多漏洞,也就沒有“日心說”的創(chuàng)立,人類科學(xué)不知要停滯多少年。李紳的“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@不正是農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)的寫照,那一粒粒大米不就是他們的勞動(dòng)成果嗎?我們要懂得尊重自己的勞動(dòng)成果,更要尊重別人的勞動(dòng)成果。這是一種美德,更是你高尚情操的體現(xiàn)。

      這首愉悅又動(dòng)聽的歌曲,是如此的動(dòng)人心弦,常聽常新。于是想,當(dāng)我又大了4歲,再大4歲……的時(shí)候,又不知能聽出怎樣的深長(zhǎng)?

      八年級(jí)作文 37

      題記:窗外薔薇終于知道,淚水為何需要依靠……

      佛曰:有既是無,無既是有。在一瞬的透悟從塵埃的質(zhì)子中折射出廣闊純凈的睿智。佛用它的深邃窺探到了真知的奧秘,而那種屏住呼吸倒看一切的感受對(duì)于我這無知的生物只是一種無題的氣息。劇情老套的痛心在這一刻化作一種復(fù)雜的情緒,不是單純的難過和憤怒:不知道該不該悲傷,該如何悲傷;該不該憤怒,該如何憤怒。不知道什么時(shí)候往前走,只是空氣中都充盈被握緊的感受。原來的那些自己以為,那些用盡眼淚和心碎來維護(hù)的夢(mèng),是可以在現(xiàn)實(shí)面前如此不堪一擊,過客只需一秒時(shí)間就可輕易握碎讓我傾刻所有。

      想哭,因?yàn)橄敕艞,然而這種痛比被打擊更徹入我的心菲。你不知道,當(dāng)所有的熱愛化作墨水往紙上流淚時(shí),這些文稿對(duì)我意味著什么?墒菬o名的以太那么強(qiáng)烈的壓抑著它的延續(xù),甚至是說不出原因的。命運(yùn)的藤條就這樣鞭撻著每個(gè)人的內(nèi)心深處,原來這就是殘忍的`現(xiàn)實(shí)踏著高傲的步伐踩碎“虛幻”的夢(mèng)想。真的不想緊握文筆炫耀什么,我只希望在向著大樹秋千的窗頭,默默寫下我之所感,我之所嘆。在累實(shí)了的時(shí)候,偶一抬頭,就可以感觸“夏天的飛鳥飛到窗前唱歌又飛去了;秋天黃葉,它們沒什么可唱,只嘆息一聲,飛落在那里的痕跡。”只是孩子們?nèi)栽谇锴娴負(fù)u蕩,而我的童年早已隨風(fēng)無力地褪掉,一大摞書壓抑了放而遠(yuǎn)眺的視線,只剩深鎖春光一院愁。時(shí)間喘息,是吧,得了得重病就會(huì)有時(shí)間了……

      ps。我們?yōu)榱松嫦氯,必須一點(diǎn)點(diǎn)地失去。在一片樹蔭,有一份靜寂,陽光依舊,無言的溫度靜謐平和地微微投下,用思想的永恒超脫塵世的束縛。這或許很對(duì),走去下吧,無言地呼吸默允了下去。在一個(gè)人的時(shí)候把一些悲傷、后悔、恐慌的時(shí)間用于寫作,我的文章自然也能悠然地生長(zhǎng)。

      八年級(jí)作文 38

      “瞧,他這么丑陋,簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物,我們這么美麗,他不配與我們?cè)谝黄,和他在一起,是丟我們的臉!”那只披著金色大衣的金龜子一臉不屑地對(duì)我說。

      我———一只毛毛蟲,一直十分丑陋的毛毛蟲。我的朋友總會(huì)在短時(shí)間內(nèi)離開我,他們說我太丑了。以往,我總會(huì)低下頭抽泣,但次數(shù)多了,也就沒感覺了。

      今天,那只金龜子的話又使我自卑起來,難道,我真有他們說的.那么丑嗎?我不信,我不信,他們一定在騙我,他們一定在騙我!

      我來到小溪旁,雖然路并不是很遠(yuǎn),但我卻走了很長(zhǎng)時(shí)間,別人的嘲笑如山般壓在我身上,令我步伐蹣跚,喘不過氣來,為忍住內(nèi)心的悲痛來到小溪旁,我屏住呼吸,向水面望去,天哪,這,這真是我嗎?且不說黑白分布不均的皮膚,單是那凹凸不平的頭和帶有毒的硬刺就令人恐懼。

      水里嬉戲的小魚看見我,急忙四處游開。水面蕩起一圈圈漣漪,那是我的淚,多年來飽含辛酸與傷心的淚。我沒有勇氣再面對(duì)這個(gè)世界了,我最后深情地看了一眼美麗的世界,閉上眼,縱身跳下小溪,永別了,世界,我在心里默念道。

      我并沒有感到死亡的黑暗和恐怖,我睜開眼,只見一只五彩斑斕的蝴蝶正帶著我飛翔,和風(fēng)襲來,舒適極了。

      “你為什么要救我?你不嫌我丑?”

      那只蝴蝶微笑著對(duì)我說:“孩子,我以前也是和你一樣!

      “怎么可能?你這么美……”

      “不,你錯(cuò)了。每一個(gè)美麗后都有艱辛的蛻變,只要堅(jiān)持,一定會(huì)成為最美!

      她把我放下了,飛走了。我仔細(xì)思索她的話,我并不丑,只是沒有磨練,我一定要完成美麗的蛻變,我一定能行!

      終于有一天,我吐出絲,把自己包裹起來,我睡著了。我做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)中的我是如此美麗、自信。我飛得很高,很美……

      我醒了,我掙脫了黑暗和束縛,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我變成了一只蝴蝶,我是那么美麗,以前嘲笑我的朋友都驚呆了,我笑了,我飛了起來,飛的很高很遠(yuǎn),在高處,我看到了我的風(fēng)景……

      八年級(jí)作文 39

      有人說人生在世,只不過是匆匆地來,匆匆地走。在這匆匆之中,卻有許多值得珍惜。學(xué)會(huì)珍惜與同學(xué)之間純純的友誼;學(xué)會(huì)珍惜與父母之間濃濃的親情;學(xué)會(huì)珍惜與老師之間無名的感情……學(xué)會(huì)珍惜吧

      我們懂得了珍惜,意味著我們長(zhǎng)大了。

      珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我們辛苦耕耘的沃地。珍惜現(xiàn)有的優(yōu)美的環(huán)境吧犑強(qiáng)谷照絞顆淄仿灑熱血的戰(zhàn)利品。珍惜世間的和平氣息吧犑欽義的`勇者手拉手建成的屏障

      我學(xué)會(huì)珍惜犝湎б磺?傘叭松在世,不如意之事,十有八.九”,我仍有一個(gè)遺憾。

      小時(shí)候,曾有一個(gè)形影不離的好友。那是在外婆家,妞妞是我第一個(gè)好朋友。外婆村附近有一片楊梅樹,那紅得發(fā)黑的楊梅,惹人垂涎三尺。正好,妞妞爸爸正是那林的主人,這下,我可實(shí)現(xiàn)心中的愿望,可以痛快地吃了。妞妞爸爸很兇,不允許我白吃他的楊梅。這時(shí),我的饞癮上來了,心中像有千萬只螞蟻在爬,向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞無奈地低下了頭,似乎在摸索什么。外婆說妞妞是個(gè)好姐姐,很懂事,也很聽話?涩F(xiàn)在,我覺得妞妞太不夠意思了,連一顆都不給我吃。我賭氣,沖到林子里,隨手抓了一根棒子,雖說是亂揮,可也有幾分丐幫的神氣!按蛎钒簟苯K于為我出了一口惡氣,猛抓起地上的戰(zhàn)利品,一古腦兒塞到了嘴里,啊,甘甜的汁水從又大又紅的楊梅中溢出,心情倍加爽快。

      等滿足了我的奢望,妞妞在那邊抽泣,原來今年收成不好,只有路邊的幾棵長(zhǎng)楊梅,這幾棵都是妞妞每天提水,除蟲……可現(xiàn)在……我恨不得有個(gè)地洞可以鉆進(jìn)去。妞妞轉(zhuǎn)身跑了。回想以前,倆人一起玩扮家家,一起下河摸蝦捉魚……后來,外婆說他家破產(chǎn)了,搬家,對(duì)面人去樓空,我悵然若失。上小學(xué)時(shí),曾有一次收到妞妞寄來的楊梅干,這沒有先前的楊梅鮮美迷人,可我回味無窮,F(xiàn)在,不知,在何方……

      失去了一個(gè)真正的朋友,這讓我更加學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在擁有的一切

      八年級(jí)作文 40

      夜深了,走在寒風(fēng)習(xí)習(xí)的大街上,我的心像被浸在冷水里,冰涼冰涼的。風(fēng)掠過我的臉頰,帶著譏諷的語氣對(duì)我說:嘿!才考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù),丟臉?biāo)懒?我心如刀絞,淚珠順著臉頰一滴一滴地滑落。

      還記得前幾天,同學(xué)們?cè)诳荚嚽熬o張地復(fù)習(xí)著,生怕這次考試考砸了。而我卻自信滿滿,甚至夸下口海說要考一百分。當(dāng)考卷發(fā)到我的手中時(shí),我瞟了一眼,笑著說:還挺簡(jiǎn)單的嘛,看來,這次我穩(wěn)拿第一了!我漫不經(jīng)心地做著考卷,想象著老師表揚(yáng)我的.那個(gè)場(chǎng)面,心里美滋滋的,還時(shí)不時(shí)地瞧瞧邊上的同學(xué),看著他們一本正經(jīng)的樣子,我覺得太可笑,這么簡(jiǎn)單,有必要嗎?我剛做完,還來不及檢查。數(shù)學(xué)老師一聲令下,考試結(jié)束!交卷!,大家爭(zhēng)先恐后地上交試卷。

      第二天放學(xué)后,數(shù)學(xué)老師將我叫到辦公室,把我的數(shù)學(xué)考卷遞給我。我接過考卷,定睛一看天啊!63分!那一刻我腦子一片空白,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師嚴(yán)厲地對(duì)我說:你這次怎么考的?這么簡(jiǎn)單的考卷,錯(cuò)得一塌糊涂!單單計(jì)算題就被扣了十幾分!不應(yīng)該啊!要認(rèn)真啊!認(rèn)真啊!聽了老師的教導(dǎo),我再也忍不住了,為自己的驕傲,為自己的馬虎,放聲大哭。

      拿著考卷,看著那鮮紅的、大大的63,我的鼻子酸酸的。它猶如一把利劍,刺進(jìn)我的心 。回到教室,我無助地趴在課桌上抽噎著。同學(xué)小林走了過來,她看了看我扔在課桌上的考卷,在我耳邊輕輕地說:不要哭了,你也不能哭!生活就是這樣,挫折會(huì)告訴你,玫瑰花即使再美,也是帶刺的!我抬起頭,看見了她眼神中帶著堅(jiān)定的目光。

      我釋然了。是的,生活之路就是這樣,坎坷不平,不會(huì)讓你一帆風(fēng)順,挫折也是生活中不可避免的。拭去臉上的淚珠,我會(huì)心地笑了

      挫折告訴我,生命中的每一天不一定都是陽光燦爛;

      挫折告訴我,風(fēng)調(diào)雨順的生活不精彩,生活凝聚著挫折;

      挫折告訴我,做事要用心,盡量減少挫折的產(chǎn)生!

      八年級(jí)作文 41

      我小時(shí)候有很多憧憬。看完了一次天文展覽,親眼目睹了降落的隕石,見著黑暗中九顆美麗的星球環(huán)繞著太陽,便想做一名天文學(xué)家,探索星空的奧秘。當(dāng)我在顯微鏡下見到了血細(xì)胞的載氧運(yùn)動(dòng),從三維空間中看到了肺泡的擴(kuò)張,便又想做一名醫(yī)學(xué)家。親耳聆聽了貝多芬的《命運(yùn)》與理查德·克萊德曼的《愛的協(xié)奏曲》,感受到了音樂對(duì)生命的熏陶,便又想做一名鋼琴家了。

      ……然而,這些夢(mèng)想就如一個(gè)個(gè)七彩泡泡在它即將升空是爆破,將包含著我的理想的種粒灑落。

      13歲的查體,驗(yàn)出了我的弱視,它對(duì)于我完美的生命是個(gè)莫大的缺憾,為什么早早沒有發(fā)現(xiàn),現(xiàn)已無法治愈。我要拖著這顆廢眼過完一生。醫(yī)生鑒定這屬于殘疾,我怎么用天文望遠(yuǎn)鏡觀看我的星?我怎么用顯微鏡觀看我的細(xì)菌?而我的小手指卻也是發(fā)育缺陷,長(zhǎng)的粗而短,我怎么去張弛幾個(gè)八度?我怎么去彈奏空靈的音符?

      于是,開始冷漠,冷漠的'對(duì)生活的一往情深,冷漠的對(duì)未來的信心百倍。

      忽然有一天,在報(bào)上看到,有許多小生命剛出生就死去了。又有許多小孩生下來就是聾的,瞎的!

      比起他們來,我是多么的幸運(yùn),多么的優(yōu)美。他們還沒有感覺到呼吸的快感,他們還沒有感覺到心跳的節(jié)奏。那些盲人只知道世界的黑暗,我的眼睛卻能看到迷人的光亮!我能真切地看見月的陰情圓缺,我能看見瀑布的飛流直下。我還有耳朵傾聽著天籟,我還有意識(shí)體驗(yàn)生活的苦樂!

      給我個(gè)生的機(jī)會(huì),哪怕只有胃腸消化著紅豆角角,只像血吸蟲那樣咀嚼著半糜的食物,無聊墮落地活著,我還是要選擇生。只要有生就會(huì)有奇跡,更別說有可以思考的大腦,而只是欠缺著一點(diǎn)近乎完美的點(diǎn)綴。

      看不了太陽的黑子,我可以看火紅的太陽,看不了雷同的細(xì)胞,我可以看多彩的微笑,彈奏不好鋼琴的鍵盤或提琴的琴弦,我可以聽覽整個(gè)樂隊(duì)的輝煌!

      絲毫不遺憾——我的殘疾。

      八年級(jí)作文 42

      我們一生之中最該深深感動(dòng)的時(shí)刻恰恰不懂得感動(dòng)是什么。當(dāng)母親給了我們到人間走一遭的機(jī)會(huì)時(shí),我們還能說什么比這更令人感動(dòng)。也許嬰兒的啼哭并不是毫無意識(shí)的吧,那些初次滴落的淚珠,我想是為母親而流的。從那一刻起,我們每個(gè)人生命中便有了一個(gè)影子,跟隨著你,讓你永不孤獨(dú)。

      清早,影子長(zhǎng)長(zhǎng)的,清晰地伴在你的身后。扶著你學(xué)步,領(lǐng)著你學(xué)語,一起忘形地笑。這是所有人的童年,甚至是所有動(dòng)物的童年。從生命開始,我們便有了一個(gè)不離不棄的伙伴。朝朝暮暮的相處,分分秒秒的相隨中,我們或許忘了如何再感動(dòng),其實(shí)這感動(dòng)已溶入習(xí)慣之中。有人說孩子小的時(shí)候像一只忠實(shí)的狗,你罵他,打他,他都跟著你,依靠著你。長(zhǎng)大些,就變成了狡猾的貓,只有餓了,才回來找你。成年了,卻又變成了忠實(shí)的`狗,保護(hù)著你,陪伴著你。而母親扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和貓的歸來。我不認(rèn)為母愛是不求回報(bào)的,母愛是用愛來回報(bào)。

      中午,影子便斷了。當(dāng)你如日中天的時(shí)候,母親便不那樣如影相隨了。我們要離開母親去闖外面的世界,我們才知“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的祈盼,我們又含淚。我們封存多年的感動(dòng)便在頃刻間釋放。在我們遇到危難時(shí),總會(huì)一下子想到母親,這是人類尋求庇護(hù)的本能,而天下間所有慈母在此刻都顯得無比高大和力量,僅僅是為了要保護(hù)自己的孩子。記得看過一則報(bào)道:一對(duì)母子外出旅游,母親去打水途中跌倒,懷中的水果刀彈開刺中了心臟,而在三天后旅游結(jié)束歸來,母親才倒地死去。醫(yī)生只說了一句:奇跡的名字叫母親。我的心中驟然已發(fā)緊,原來愛不僅僅是生命之中的關(guān)懷。

      夕陽西下,拉長(zhǎng)了我們的影子。我們又回到母親身邊了,就像生命降臨之初那份感動(dòng)又襲來,我們竟覺得任何回報(bào)都無法和母愛相提并論。只好說,如果有來世,讓我做你的母親,像你愛我那樣再愛你一遍吧!

      八年級(jí)作文 43

      眼前是一片郁郁青青的樹林,遠(yuǎn)銜極天。置身在這綠色的海洋中,盡情地呼吸著爺爺家特有的鄉(xiāng)土氣息,我忘卻了一切,沉浸在大自然的懷抱里。驀地,才發(fā)現(xiàn),同行的堂兄和表弟都已“溜”得無影無蹤。放聲呼喚,回應(yīng)我的,也只是那風(fēng)過樹葉發(fā)出的'“沙沙”聲與淅淅瀝瀝的雨聲。

      我來來回回地踱著,極力想平靜自己的心情卻無能為力。方才的好心情也蕩然無存。陌生的環(huán)境,絲絲的小雨與夏天那多變的天氣,讓我這個(gè)“從城里來的娃”不禁打起了退堂鼓。我極不情愿地轉(zhuǎn)過身來,向山下挪去,可轉(zhuǎn)念一想:與其做那一壓就扁,經(jīng)不起風(fēng)雨考驗(yàn)的“草莓”一族,何不當(dāng)一次煮不爛的銅豌豆,勇敢闖一回呢?

      我高昂著頭,向山巔進(jìn)發(fā),踏著泥濘的山路,我仿佛覓到了“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的感覺,本應(yīng)沉重的步伐,也輕快了起來。

      漸漸地,風(fēng)停了,雨遁了。薄薄的霧氣被初日蒸融。林中的鳥兒,你歌我唱,這是自然界最杰出的歌手們?cè)诮侵饘儆谒鼈兊母袢R美獎(jiǎng)。蝴蝶們也不甘示弱,隨著歌聲翩翩起舞,綻放無聲的美麗!岸_耍_ ……”循聲望去,一眼泉水順著巖壁流淌下來,望之清冽,觸之涼爽。我有感而發(fā),不禁高聲誦到:“山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也……。”

      林盡水源,豁然開朗,居眾峰之巔,俯瞰群山皆小,雪衣公子,仰天長(zhǎng)嘯。方方院落,裊裊炊煙,黃發(fā)垂髫 ,怡然自樂……一片祥和的農(nóng)家景象如精妙的圖畫般呈現(xiàn)在了我的眼前。抬頭凝望,一只振翅欲飛的小金鳥從東方徐徐升起。頓時(shí),激情的紅光灑滿大地,勃勃的生機(jī),傳遍開來,我擦了擦面頰上的汗滴,沉醉在意外的美景里,會(huì)心地笑了。

      在當(dāng)今,這刻意追求美的社會(huì)中,熟知?自然的美才是最真實(shí),最原汁原味的!

      八年級(jí)作文 44

      不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也有美麗,落葉也美麗,殘?jiān)乱裁利,樸素也美麗,?jiǎn)單也美麗;還有人說挫折是美麗,失敗也美麗,苦難也美麗。而我認(rèn)為,微笑,是最美麗的綻放。

      微笑,關(guān)愛,美麗

      關(guān)愛,是愛與愛的牽手,而微笑則是連心的手指,美麗也在這一刻,漂亮地綻放了。

      尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為我們這一代,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種美德。于是,我?guī)е⑿Γ瑫r(shí)刻提醒著自己這一點(diǎn)。那是一個(gè)尋常的中午,天火辣辣的,似乎要烤干大地。我和同學(xué)乘坐帶有空調(diào)冷氣的公交車去上學(xué)。車?yán)锏膼芤,很快使我忘記了車廂外的熱氣騰騰。過了幾個(gè)站,車上的乘客漸漸多了起來。突然,一個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉歲月痕跡的身影出現(xiàn)在我眼前。那是一個(gè)年紀(jì)很大的老奶奶。每走一步,動(dòng)作都很慢。我的心中馬上閃出讓座二字,我急忙從擁擠的人群中,叫住老奶奶,并扶住她坐在我的位置上。她的眼睛一下瞇成了一條線,笑呵呵地說:“現(xiàn)在的孩子真不錯(cuò)。”盡管老奶奶口齒不太清楚,但我仍報(bào)以微笑說:“沒什么,這是我們?cè)撟龅。”微笑中,我不?jīng)意聽到前排的阿姨對(duì)她的女兒說:“看,那位哥哥給老師讓了座,以后,你也要這樣做哦。”女兒答道:“呵呵,恩!睆乃{(diào)皮的眼中,我看到了關(guān)愛的傳遞,F(xiàn)在,我只想說:“讓關(guān)愛的'力量勝過天空;讓關(guān)愛傳遞泛泛大海。”我知道,這一刻,微笑,美麗地綻放了!

      微笑,奉獻(xiàn),美麗

      他們是一群默默無聞的人,每天干著不同的事,但他們的心卻是一樣的,為了建設(shè)祖國(guó),美化城市。我仿佛看到了他們的笑臉,那么燦爛,那么樸實(shí)。他們是無聞的人,但他們的微笑卻是最美的,那笑,代表了自己為祖國(guó)發(fā)展作出的努力。我向他們深深鞠躬。

      微笑,美麗的綻放。讓我們一起微笑,笑出關(guān)愛,笑出奉獻(xiàn),讓我們用微笑,改變自己,改變世界!

      八年級(jí)作文 45

      夕陽的余暉飄灑在書案上,映紅了李清照的如夢(mèng)令,“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡!钡降自摵味?

      伴隨中考愈來愈近的腳步,書案上的卷子和教科書已摞出一座書山。父母的教誨一次次在耳畔回蕩“吃得苦中苦,方能為人上人!薄爸锌际悄闳松牡谝坏篱T,也是最重要的一道,你要努力啊!蔽业某煽(jī)猶如坐上過山車,忽上忽下。爭(zhēng)渡?我何曾不希望自己考入理想的高中。

      晨星劃過破曉,我品味著那句何渡,爭(zhēng)渡?

      夜闌人靜之時(shí),乃萬家燈火早已熄滅,唯有我的桌上暖暖的燈光匯成一道溫柔的光圈。我甩了甩酸澀的手腕,想起上午老師給我的紙條,從筆袋里取出,熟悉的字跡映入眼簾“中考將近,愛拼才回贏,試試就能行!币槐楸樽x著這句話,我的腦海里跳出一個(gè)想法,中考就像一場(chǎng)劃船賽,何渡才會(huì)贏?當(dāng)然是努力爭(zhēng)渡。

      爭(zhēng)渡,何渡?帶著問題我和課外物理老師聊天。老師看過我的物理卷后,把我拉到她的身旁坐下,“你覺得力學(xué)難嗎”“我認(rèn)為力學(xué)比電學(xué)容易”“呵,那是因?yàn)槟銓?duì)力學(xué)有興趣,你在不斷的努力,并享受努力的成果,所以力學(xué)才會(huì)很好!痹瓉頎(zhēng)渡=努力+興趣。

      回到家,我把頭疼的`數(shù)學(xué)書全部搬出,用一個(gè)大本把例題抄下。不懂?沒關(guān)系,我咬著牙,再翻出其它教輔書,直到把每一個(gè)題都搞懂,并且學(xué)會(huì)舉一反三。放下本子,回過來翻看我抄寫的題,我突然覺得X‘Y加上1、2、3其實(shí)也很可愛,它們匯成一首進(jìn)行曲,激勵(lì)我不斷爭(zhēng)渡。

      我的英語不是強(qiáng)項(xiàng),我把學(xué)過的課文又重新默寫一遍,即使有自己已會(huì),那也要熟能生巧,爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡、為了夢(mèng)想爭(zhēng)渡不曾結(jié)束。

      光陰飛逝,期末考試我的英語取得140分的好成績(jī)。在老師的笑容中,我知道爭(zhēng)渡還在進(jìn)行中。

      爭(zhēng)渡?爭(zhēng)渡、初中三年為中考一朝,為了理想,爭(zhēng)渡沒有結(jié)束,為了未來,爭(zhēng)渡永遠(yuǎn)無止境。

      八年級(jí)作文 46

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”伴隨著這首童謠我已慢慢長(zhǎng)大,可每次聽到這首歌,我便陷入沉思。

      提起母親,我便想到了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!笔茄剑赣H是一抹陽光,溫暖每個(gè)角落;母親是滴滴雨露,滋潤(rùn)干涸的土地;母親是絲絲春風(fēng),拂過每處花香鳥語。

      母親,是一首唱不完的歌,是一首吟不盡的詩,是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。

      母親經(jīng)過十月懷胎的煎熬把我?guī)У竭@個(gè)美麗的`世界,雖然剪斷了我和母親相連的臍帶,卻剪不斷我和母親永遠(yuǎn)相連的心。從我落地的那一刻起,母親就把她所有的愛都灌輸給了我,用她那細(xì)膩的愛哺育我長(zhǎng)大,滋潤(rùn)我成長(zhǎng)。從咿呀學(xué)語,母親經(jīng)歷多少個(gè)春秋把我?guī)У搅诉@個(gè)有思想、有道德、有知識(shí)的少年。在這期間母親付出了多少,也許有時(shí)我們不懂得體會(huì)母親,可母親的愛在我們身上永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。因?yàn)槲覀兪撬齻兊男母螌氊愌健?/p>

      我清晰的記得,母親迎著日出踏著日落,為全家操勞的情景。日復(fù)一日,年復(fù)一年,從來都沒有改變過。還記得有一次我和媽媽吵架,把飯桌掀了一地,把媽媽氣的差點(diǎn)暈倒在地,她高高舉起巴掌,停留在空中,最終還是放了下來。在一旁默默的整理、打掃,我知道媽媽是舍不得打我的,她是愛我的。

      媽媽晚上到我房間為我掖被窩的情景浮現(xiàn)在我的腦海里,溫柔的拂去我臉上的汗珠。一睜眼,突然發(fā)現(xiàn),媽媽那青春的臉上什么時(shí)候爬上了幾道皺紋,滿頭黑發(fā)中什么時(shí)候夾雜了一些白發(fā),我們從來不去關(guān)注母親,那時(shí)我們成長(zhǎng)的見證,是母親滄桑的寫照。

      “鳥有繁哺情,羊有跪乳恩”,我們也應(yīng)該懂得去回報(bào)母親,報(bào)答母親對(duì)我們比天高,比海深的恩情,也許我們一輩子都報(bào)答不了,可是也在父母的有生之年,讓她們體會(huì)到兒女的懂事,讓她們知道我們也愛她。

      八年級(jí)作文 47

      從小就有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我擁有一雙天使的翅膀,它領(lǐng)著我飛過了寒冷的南極,柔情的“蘇杭”,迷人的亞特蘭大,一望無際的四大洋……當(dāng)時(shí)我就渴望擁有這雙“翅膀”,學(xué)人家環(huán)游世界。

      無知的充滿好奇的幼年匆匆過去了,迎來了小學(xué)的第一抹陽光,“翅膀”在陽光下潛滋暗長(zhǎng)。我渴望它能帶我穿越時(shí)空,去感受一下未來的種種,就像動(dòng)畫片中的一樣。我亦渴望它能帶我去看看“星球大戰(zhàn)”,體驗(yàn)一下只有在電影中才能感受到的刺激人心的畫面,感受那所謂的“無所不能”。

      隨著年齡的增長(zhǎng),“翅膀”也日漸在變化,它變得越來越神奇,也越來越寬廣。

      踏入中學(xué)的`校門,學(xué)習(xí)成了我心中的“上帝”,我清楚地認(rèn)識(shí)到知識(shí)是“翅膀”健康成長(zhǎng)的肥料,是它能迅速壯大的必需。我不僅要它能帶我去看浩瀚無垠的宇宙,無所不能的“太空人”,我更希望它能帶我去看看足智多謀的諸葛亮、英氣逼人的漢武大帝、滿腹經(jīng)綸的李白、投筆從戎的班超……夢(mèng)中的我不知多少次聽到了“天長(zhǎng)地遠(yuǎn)魂飛苦,夢(mèng)魂不到關(guān)山難”、“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!、“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”這些千古傳誦的詩句。是這“翅膀”讓我走進(jìn)這些古人,讓我能得以和他們促膝長(zhǎng)談,讓我能讀懂他們,讓我明白了自古君主的無奈與不公。

      如今的我乘著翅膀在知識(shí)的海洋上自由的飛翔,在知識(shí)的陽光下茁壯成長(zhǎng)。“翅膀“不僅帶給了我勇氣,帶給了我自信,更是給了我一把打開知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙。

      我慶幸自己能擁有這樣一雙神奇的“翅膀”,我要感謝它帶我去書的海洋,去聞那陣陣書香;感謝它帶我去那山崖,聽那驚濤拍岸的滔天聲響;感謝它讓我能感悟宇宙,能領(lǐng)悟“書海無涯苦作舟”。

      飛吧,我的翅膀!我愿在你的帶領(lǐng)下,用青春去解讀知識(shí)的奧秘,去破譯生命的意義。

      八年級(jí)作文 48

      星期天,我覺得閑著沒勁,就去看電視了。正巧媽媽也要看電視。我知道自己要看的動(dòng)畫片也要開始放映了,然而媽媽卻要看武打片。于是,我和媽媽兩個(gè)人就發(fā)生了一場(chǎng)搶奪觀看電視的大戰(zhàn)。

      媽媽在看武打片看得那么興致勃勃。我偷偷地把放在她身邊的電視機(jī)上的遙控板給拿了過來。媽媽雖然在看電視,但人卻非常機(jī)靈,她不知道怎么搞的竟然發(fā)現(xiàn)我拿了遙控板,就使用了一招聲東擊西的.方法想把我的注意力引開。她大聲說:“桌子上放著紅富士蘋果,已經(jīng)削好,要吃趕快去吃,不吃的話等一會(huì)兒就沒有了!”但是我不吃這一計(jì),心想等我吃好蘋果再來看動(dòng)畫片,那可就什么也看不成了。于是,我索性將計(jì)就計(jì),把手中的遙控板放下,走出去拿了蘋果,然后,我將蘋果放在碗里拿到看電視的房間里面。接著我再次拿起了遙控板,想把電視屏幕轉(zhuǎn)換到動(dòng)畫片上來。

      正在這時(shí),一個(gè)同學(xué)走來叫我去玩游戲。媽媽乘機(jī)對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“你找他有事,那就讓你們一起去玩吧!”那個(gè)同學(xué)聽了非常高興,硬拉著我就要向外面走。這樣,我只得放下遙控板跟著他走了。這時(shí),我偷偷向媽媽看去,看到她在暗暗地笑。來到外間,我跟那個(gè)同學(xué)說了有動(dòng)畫片,叫他和我一起看動(dòng)畫片。他點(diǎn)頭答應(yīng)了。他說:“正好我也想看動(dòng)畫片!庇谑,我和他重新走到里間,拿起了遙控板轉(zhuǎn)換了電視頻道,放起了動(dòng)畫片來了。媽媽看到她的計(jì)劃失敗,立刻和我展開了搶奪遙控板的爭(zhēng)奪大戰(zhàn)。我想這樣不行,我是搶不過她的,只有和媽媽來一個(gè)魚死網(wǎng)破了?墒牵覜]有料到媽媽竟然用了一招狗急跳墻的方法對(duì)付我。媽媽拿到了遙控板,以為她贏了,可以繼續(xù)看她的武打片了。這時(shí),我笑了,對(duì)媽媽說:“你的電視現(xiàn)在已經(jīng)放完了,然而我的動(dòng)畫片還在放,請(qǐng)你把遙控板給我吧!”媽媽看到武打片確實(shí)放完,只得極不情愿地把手中的遙控板遞給了我。我想媽媽雖然贏了,拿到了遙控板,但是,運(yùn)氣沒有我好,最后還是得讓我看動(dòng)畫片,所以最后的贏家還是我!我看著動(dòng)畫片愉快地笑了!

      八年級(jí)作文 49

      轉(zhuǎn)眼間,生命的年輪已轉(zhuǎn)過12圈。我細(xì)細(xì)品嘗著其中的酸、甜、苦、辣;品嘗著我的人生足跡。其中,令我最高興最欣慰的是,我戰(zhàn)勝了自己。

      高爾基說過,“最偉大的勝利——戰(zhàn)勝自己”。是!一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長(zhǎng)的,當(dāng)我們需要勇氣的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己的軟弱。需要灑脫的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己的執(zhí)迷。需要勤奮的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己的懶惰。需要寬宏大量的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己的狹隘。需要廉潔的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己的貪欲。需要公正的時(shí)候,先要戰(zhàn)勝自己的私心。

      在人的一生中想得最多的便是戰(zhàn)勝別人,超越別人,凡事都要比別人強(qiáng)。因此,戰(zhàn)勝別人首先要戰(zhàn)勝自己,因?yàn)樽顝?qiáng)大的敵人不是別人而是自己,F(xiàn)代人,想要戰(zhàn)勝自己的人屈指可數(shù);可失敗者卻多如牛毛。戰(zhàn)勝自己往往需要毅力和意志,這才是為成功之要決。一個(gè)人有了自信,就有了意志和毅力,也就具備了挑戰(zhàn)自我的'素質(zhì)和動(dòng)力,這時(shí)戰(zhàn)勝別人就易如反掌。所以人與人之間,弱者與強(qiáng)者之間,成功者與失敗者之間最大的差異在于意志的差異。就能成就一番事業(yè),成為一個(gè)佼佼者。

      張海迪阿姨,5歲時(shí)就患有脊髓病,幾乎全身癱瘓。在殘酷的命運(yùn)面前,她沒有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。

      戰(zhàn)勝自己才能愈發(fā)生命的活力,無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀;無論是優(yōu)越的條件,還是困窘的環(huán)境,我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己,要有奮發(fā)的勇氣,要有克服困難的意志,同時(shí)還要不斷總結(jié),找出通向成功的途徑。

      不要把戰(zhàn)勝別人看得太重,最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們戰(zhàn)勝自己吧!

      八年級(jí)作文 50

      在這夏日的傍晚,爸爸帶我與妹妹來到中油大樓的演奏廳,期待由大型交響樂團(tuán)所帶來的聽覺盛宴,我懷著對(duì)音樂的喜愛來到,并看到座無虛席的演奏廳,使我更加雀躍,準(zhǔn)備欣賞這場(chǎng)音樂盛會(huì)。

      首先由德弗乍克的狂歡節(jié)序曲拉開序幕,此曲作于十八世紀(jì),是一首效果極為輝煌的名曲,其音樂帶著歡樂熱鬧的氣氛,又中間穿插著如夢(mèng)似幻的慢板,英國(guó)管、長(zhǎng)笛、小提琴接連反覆吟詠此旋律,令人印象極深。接著登場(chǎng)的是巴爾扎克的第一號(hào)狂想曲,小提琴獨(dú)奏加上樂團(tuán)的襯托,彷彿唱出了鄉(xiāng)愁,頗有一番韻味。而在這之后,安奈斯可的第一號(hào)羅馬尼亞狂想曲,最是令人驚艷,其層次的堆疊分明卻交融,呈現(xiàn)活潑的自然情趣,令人聽得如癡如醉。其后的幾首皆是電影主題曲,有驚險(xiǎn)刺激、溫和浪漫及強(qiáng)烈節(jié)奏感,安排十分緊湊。

      最終,在欣賞一連串精湛的音樂盛宴之后,正當(dāng)指揮鞠躬示意完,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí),現(xiàn)場(chǎng)立刻響起如雷的掌聲,而安可及喝采聲更不絕于耳,無盡的挽留顯示聽眾意猶未盡的期待,果然,指揮不負(fù)眾望,當(dāng)他從布幕后走出來的那一刻,鄰座的先生激動(dòng)地站起身鼓掌,當(dāng)時(shí),我看見了真正成功的演奏,那是深植人心而無可忘懷的。安可曲是我們耳熟能詳?shù)?<真善美>>,聽著悠揚(yáng)的樂聲,在我心中迴蕩,頓時(shí),竟有種依依不捨的感覺涌上心頭,不過,享受了兩個(gè)半小時(shí),一絲倦意也悄悄來到,聆賞至此,令我十分滿足。

      這場(chǎng)音樂會(huì)對(duì)于喜愛音樂的`我而言,意義非凡,那不僅是耳膜的震撼,更是心靈的補(bǔ)帖,看著演奏者專注、投入的神情,我不禁敬佩不已,多么堅(jiān)持不懈又執(zhí)著的演奏家!想必在幕后,他們肯定時(shí)時(shí)刻刻都鞭策著自己苦練吧。我想,唯有如此勤奮地練習(xí),才能造就在舞臺(tái)上大放異彩的機(jī)會(huì),唯有苦練,方能嘗到甜美的成功果實(shí)。

      八年級(jí)作文 51

      日子在一篇篇晦澀的文言文,一道道難解的方程里穿行,回首,初中竟已走過一年了。一天天迷糊地過去,還未知覺,門上的“七”轉(zhuǎn)化成了“八”。

      曾想過在八年級(jí)會(huì)是如何的“神采飛揚(yáng)”,在生命中最好的青春里,在青春最燦爛的年華里,我又會(huì)是什么模樣?才發(fā)覺,卻已經(jīng)到了。校園里出現(xiàn)新的身影,發(fā)梢飛揚(yáng),眼角帶笑,“小初一”們活力滿滿,帶著軍訓(xùn)“摧殘”下的黝黑膚色。一年前的我是不是也是這樣?怯懦地看著全新的環(huán)境,笨拙地面對(duì)全新的同學(xué)。當(dāng)時(shí)心里的夢(mèng),對(duì)未來的滿心希望,湮沒在了成堆的作業(yè)里。我何時(shí)已經(jīng)全無信心,漠然地虛度光陰了呢?

      目光從本子上離開,我望向窗外,天陰沉著,風(fēng)雨欲來。窗口那兒結(jié)著個(gè)小小的蛛網(wǎng),一只灰黑色的,骨節(jié)分明的小東西——蜘蛛,正安心地窩在那里,窩在它那破敗的將被風(fēng)雨摧毀的小角落里,一副安詳自在的樣子。我打開窗,它像是察覺了,顫動(dòng)了一下。雨竟是已經(jīng)下起來了,密密地斜飛進(jìn)我的窗里,讓人不禁打了個(gè)寒顫;貞浵褚桓,拉扯我的心。上次下雨,是誰囑咐你多添一件衣?原來不知不覺中,我只關(guān)心自己的小情緒,這樣疏遠(yuǎn)你了,我到了八年級(jí),又長(zhǎng)大了一歲,而這還意味著你又老了一年!

      雨墜得像是更沉了些,遠(yuǎn)處灰色的.樓房,近處灰白的樹,還有窗角的灰蜘蛛,我像是突然才發(fā)覺,原來我迷糊走過的光陰里,窗外有這么多東西。上次看時(shí)那片葉還是綠的吧?窗口還沒有這個(gè)生命到訪吧?是什么時(shí)候,我變成這樣了呢?

      八年級(jí)亦是一個(gè)新的開始,我又怎能將它視作終點(diǎn),再不肯向前看,認(rèn)為一切已成定局呢?那只蜘蛛都能坦然面對(duì)風(fēng)雨,我又有何畏懼?

      短短一會(huì)兒,好像有什么不同了。有顆名為希望的種子破土生根,長(zhǎng)在心里,夢(mèng)的火焰也熊熊燃起。我又怎會(huì)滯留不前?盡管還是一

      樣的陰雨天,但我知道在那堆積的云層上,到處是金色的陽光!

      八年級(jí)作文 52

      世上有些事真怪,有的竟怪得出奇。我的二叔就做了件這樣的怪事。

      二叔是一個(gè)普通得不能再普通的工人。一月的工資也就1000來塊錢,可是他卻總是拿出50多元錢來買福利福彩,期期如此。如果說二叔是個(gè)“鐵桿彩迷”,買福彩純粹是為了中獎(jiǎng),這點(diǎn)錢不算什么,也就罷了?墒嵌迕科谫I的那25組福彩號(hào)碼,可以說根本就不可能中獎(jiǎng)!它們的號(hào)碼都相同,它們是1、2、3、4、5、6、7。多奇怪的號(hào)碼!多古怪的行為!我也曾經(jīng)就此事問過二叔好幾次,并找出一些關(guān)于福彩的報(bào)紙給他看。可二叔每次總是笑而不答。有時(shí)被我追問急了,他也至多說句“二叔的心你早晚會(huì)明白的……”

      可我仍是不死心,最后經(jīng)過我多次不遺余力地勸說,二叔終于決定改變福彩號(hào)碼了。我這才高興地笑了……誰知當(dāng)我接過那幾張印有二叔重新編排的福彩號(hào)碼的福彩一看,我簡(jiǎn)直哭笑不得:這次這們竟都變成了7、6、5、4、3、2、1!氣得我不由自主地摸了一下二叔那滿是皺紋的前額,說了句出格的話:“二叔您沒發(fā)燒吧?這也叫‘重新編排’?”二叔也沒生氣,只是笑了笑,把我叫到他跟前說了幾句足以讓我銘記終生的話:“孩子,記住:買福彩并不單純是為了中獎(jiǎng),更重要的是為了獻(xiàn)出一片愛心!闭f完,二叔又揚(yáng)了揚(yáng)那幾張福彩說:“這小小的福彩看似只是一次做‘百萬富翁’的機(jī)會(huì),一份刺激。實(shí)際上它還寄托了人們對(duì)福利事業(yè)的一片情,一顆心……”

      我愕然了!我驚異我的二叔——一位普通的`工人竟會(huì)說出如此飽含深情的話!我也徹底地明白了,明白了二叔的那顆善良的心!看著那幾張小小的福利福彩,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美麗的景象:無依無靠的孤寡老人有了新的家;失學(xué)的兒童重新背起了書包;對(duì)生活失去信心的殘疾人鼓起了理想的風(fēng)帆……

      此時(shí),福彩上的1、2、3、4、5、6、7仿佛變成了一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,它們正在組合成一首樂曲,那是人間最動(dòng)聽的“愛之歌”!

      八年級(jí)作文 53

      媽媽總是期望很高,而我卻讓她失望太大。——題記

      上星期老師問的幾個(gè)關(guān)于媽媽的問題我

      卻只能回答兩個(gè)。連陳晨都會(huì)回答五個(gè)……實(shí)際上我是一個(gè)忘性很大的人,因此,媽媽會(huì)幫我記我的郵箱啊,密碼啊,衣服號(hào)碼啊什么的,就連一些我不會(huì)忘的她都會(huì)記著。是媽媽對(duì)我好,她總是會(huì)很嘮叨很嘮叨,每次都在準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)說一大堆話:“乖,餐卡帶了沒。”“帶了!”“那你充卡的錢呢?”“帶了!”……但幾乎上每次都會(huì)條件反射的把沒帶的東西說帶了,結(jié)果就是老媽一臉哀怨的從家里來給我送東西……媽媽期望我有一天可以自理能力強(qiáng)到什么都不用她操心。

      考試總是會(huì)“不盡人意”,也是我的錯(cuò),我總是認(rèn)為學(xué)習(xí)累,把一堆不會(huì)的題丟給老媽。因?yàn)閶寢屖菍?shí)驗(yàn)中學(xué)的數(shù)學(xué)老師,可以教我題。所以我成績(jī)一直上不去的原因就是:依賴。她大概也意識(shí)到這種是錯(cuò)誤的做法吧,她開始在教過我之后布置一些類似的題,我就跟她急:“不寫!”“你寫不寫。 薄皥(jiān)決不寫!”“那你不許玩電腦!”終于,在電腦的壓迫下……“好吧,我寫。”這就是威脅嘛!每次都是我嘟著嘴,一臉不情愿的`寫作業(yè)。她期望我可以不用依賴她的自己學(xué)習(xí),因?yàn)樗豢赡芤恢苯涛摇?/p>

      媽媽有時(shí)也不像平時(shí)沒事和我斗斗嘴,那時(shí)候好可怕啊。

      上次我有許多不會(huì)的題,又不愿做她布置的題,又不巧地那次考試考得好差勁。媽媽生氣了,我知道是我的錯(cuò),但我又低不下頭。她瞪著眼,怒氣沖沖的看著我,弄得我脊背一陣發(fā)冷,也就裝作一副好好學(xué)習(xí)的樣子來。媽媽期望我可以不再被她逼著,主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

      可是我一次次的讓她失望,期末我信誓旦旦地說要考90名,結(jié)果卻考了155名。她想讓我學(xué)習(xí)好,她想讓我成為一個(gè)名副其實(shí)的好孩子?墒俏覐臎]讓她如愿以償。

      想想我的所作所為,我真的很愧疚,媽媽總是對(duì)我好的,我不會(huì)寫這類作文不是因?yàn)槟笎厶俣且驗(yàn)槟笎厶嗔耍嗟轿伊?xí)以為常,察覺不了了。

      媽媽對(duì)我的期望,都是對(duì)我的愛的期望!

      八年級(jí)作文 54

      耳邊仍有聲聲呼喊的纏繞,腦中仍有一幕幕悲壯的閃爍。不可以請(qǐng)蒼天幫忙,不如請(qǐng)歷史為其留名,交由后人評(píng)論吧!那是一個(gè)難忘的背影,深深烙印在我的心頭。每每憶起那背影,耳邊總會(huì)響起聲呼喊:“回家啰!回到祖靈的家啰!”

      不可以請(qǐng)老天助他一臂之力,就請(qǐng)歷史為他們這群勇士留名吧!莫那魯?shù),這位家喻戶曉的抗日英雄、這位最后選擇在深山中一個(gè)人飲彈自盡也不愿歸降的英雄,在八十多年后的今天,他所領(lǐng)導(dǎo)的霧社事件也透過電影賽德克。巴萊響譽(yù)國(guó)際!電影中重現(xiàn)一場(chǎng)發(fā)生在臺(tái)灣深山的抗日事件,娓娓道出當(dāng)年可歌可泣的歷史悲歌。莫那。魯?shù)缆暑I(lǐng)族人捍衛(wèi)我們的祖靈、誓死守護(hù)祖靈的土地,但面對(duì)日軍一波波的攻擊、族人的物資也日漸缺少,出外獵食的族人,也常遭逢親日的部落攻擊而斷送生命。而那背影我永遠(yuǎn)忘不了,在蓊郁的森林之上的彩虹橋,便是莫那。魯?shù)兰澳切奚?族人走在上頭......

      那背影我永遠(yuǎn)記得,那是霧社事件的最后一場(chǎng)戰(zhàn)役,我看著一張張消瘦、狼狽的面容卻溢著堅(jiān)決、一雙雙跑過無數(shù)山頭、早已疲憊不堪的腳卻依然踩著堅(jiān)定的節(jié)奏,第三跑在祖靈的土地。“回家啰!回到祖靈的家啰!”置身在被火吻上的森林,莫那帶領(lǐng)所剩不多的族人勇往直前!但再如何驍勇善戰(zhàn)的勇士,終究擋不住日軍殘忍的屠殺!最后天空灑下片片招降的紅紙,在一片翠綠之下,莫那打死了我們的家人后,也飲彈自盡。

      一座彩虹橫越天際,回家了,抗日的勇士回家了,而莫那的身影所留下的是為人贊頌的不畏強(qiáng)權(quán)的精神。那背影我永生難忘,口中輕喊:“回家啰,英雄回家啰!”每次偶遇彩虹,總會(huì)佇足觀望,是否又有人回到祖先的懷中了呢?就是那走在彩虹上的背影,教會(huì)我要有勇往直前、不畏高權(quán)施壓的精神!遙望天邊忽見一道彩虹閃爍,耳邊又聽見那背影的呼喊,回家了......

      八年級(jí)作文 55

      雛鷹只有告別恐慌和怯弱,展翅向高飛,才能有自己的天地。

      幼童只有掙脫父母和溺愛,獨(dú)自向前走,才能有美好的未來。

      我們,只有掙脫命運(yùn)的枷鎖,不畏那層層困難,劈波斬浪,才能擁有美好的前方。

      我是一個(gè)膽怯的人。

      從小就是這樣,獨(dú)出家門、黑夜獨(dú)處、面對(duì)困難、應(yīng)付陌生人,我都需要來自父母的幫助。

      無力回天。

      直到那一天的深夜,在那個(gè)伸手不見五指的深夜,狂風(fēng)吹散柳樹的`長(zhǎng)發(fā),花兒被吹得面目全非。月亮變得黯淡,有時(shí)滴下幾滴冰冷的雨珠。在巷中深處貌似還傳出幾聲粗糙的如同惡魔嘶吼般的聲響。

      母親,如同一尊雕像,立在黑夜中,好像面無表情,只是淡淡地說了一聲:“去吧!去鍛煉一下自己,去外面待一個(gè)小時(shí)后回來,去鍛煉一下膽量!”

      那時(shí)的我,真是膽小至極,哭著喊著,如同一只失子的獅子,哭聲震懾了整個(gè)巷子,整個(gè)黑夜都好像被撕開了一個(gè)口子。

      母親沒有說什么,只是把我推向外面,默默地關(guān)上了家門。

      夜,在嘲笑我;月,無光;風(fēng)吹動(dòng)了路兩旁的樹。那沙沙聲,猶如旁觀者的竊竊私語,又如來自父母的冷漠聲,又如嘲笑聲。

      我走在大街上,看見了那棵櫻花樹。

      那棵樹,是多年前我和母親一起種下的。幾年來,由于這里氣候不盡如人意,很久很久沒有看到她綻放的淺粉的花朵了。這幾天,又是狂風(fēng)暴雨,我早就認(rèn)為她再也開不了花了。

      然而,借助昏暗的燈光,我看到了!那朵朵淺粉的花瓣,她們點(diǎn)綴了這黑夜的一角。在風(fēng)中慢慢擺動(dòng)她們的臉龐,好似在向世界宣告——她們擊敗了困難,又好像在為我加油鼓勁。

      我被這花兒感動(dòng)了,擦干眼淚,決心要像櫻花一樣做一個(gè)堅(jiān)持、不懼困難的人。

      是的,我們只有自己走路,掙脫父母那雙有力的手,獨(dú)自向前走,才能用美妙的人生畫筆描繪出美好的未來。

      從那以后,我再也不膽怯了。那一樹櫻花牢牢印在我的心里,永不褪去。是她,它讓我懂得了,自己的人生,自己走!

      八年級(jí)作文 56

      我們兩家是鄰居,所以我和她從小就是好朋友。志同道合,無話不談。

      我們都有一個(gè)共同的愛好,那就是唱歌。我們從小學(xué)一直讀到初三,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,我被迫蹲級(jí)了,只留下了孤單的她在三年級(jí)。就這樣,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間變少了,說話的時(shí)間變少了,一切都在變,可我們的夢(mèng)想不會(huì)改變。我們約定共同考上大學(xué),然后出國(guó),盡我們最大的努力,把我們喜歡唱歌的情感表達(dá)出來。

      日子一天、一天的過去,直到有一天,她突然間像變了一個(gè)人似的出現(xiàn)在我面前。我正在班級(jí)上課,她來找我。我看到她在哭,看到了她看我時(shí)眼神里的無助。我沒有等,立刻向老師請(qǐng)假,出去找她。我們走出教學(xué)樓后,她抱著我哭了好一陣,我沒有說什么,只是比她更用力的去抱緊她,然后出于心疼,我默默的.掉下了眼淚。很長(zhǎng)時(shí)間后,她開口說:“你說我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)吧?”我說:“會(huì)的,一定會(huì)的!彼α。我雖然不知道她為什么哭,但是我不會(huì)去問,因?yàn)槟悄茏屗薜脑颍瑢?duì)她來說一定是一道傷口。每次她都會(huì)主動(dòng)的和我說,然而這次,卻例外了……她又接著說:“如果有一天我不在了,我不在你身邊了,請(qǐng)你一定要完成我們的夢(mèng)想,連同我那份一起努力,好嗎?”我看到她的眼睛里,充滿著乞求,我雖然不明白她為什么會(huì)這么說,但我還是答應(yīng)了。

      那天,我聽她的同學(xué)說,她在上課的時(shí)候暈倒了,現(xiàn)在正在醫(yī)院。我去了醫(yī)院,看到躺在病床上的她,是那么的無助。從醫(yī)生口中,我知道了她的病情,我也明白了那天她為什么會(huì)說。我走到病床前,看到她由于生病而發(fā)白的臉,我的心很痛,但我忍住不哭。她用微弱的聲音說:“能不能,35能不能再陪我唱一首歌?”我說:“當(dāng)然啊!”我們不約而同的唱起了我們最喜歡唱的一首歌。漸漸的,她的聲音越來越弱……最后病房中只剩下了我哽咽歌聲和她父母的哭泣聲。我的眼淚流了下來,我把歌唱完了……

      我小心翼翼的守護(hù)著我們的夢(mèng)想。從那以后,我更加努力的學(xué)習(xí)了,只為了實(shí)現(xiàn)那夢(mèng)想,連同她那份……

      八年級(jí)作文 57

      甜蜜時(shí)刻縈繞心頭,幸福就在眼前。

      遇見你,花光了我所有的好運(yùn)氣,即便讓我重新選擇,我依舊會(huì)重蹈覆轍。

      “放手,我手臂很疼的!蹦翘,你看見兩個(gè)女孩像拔河一樣,拼勁全力拉扯著我,好像我是那條繩子,誰拽到終點(diǎn),誰就勝利了。你聽見我少許痛苦的聲音,扭頭看到我被勒紅的胳膊,徑直走來。我暗想:終于有人來救我了。突然,啊,我只感覺天旋地轉(zhuǎn),兩個(gè)人同時(shí)向后撤,又意外松開手,我重重地磕在堅(jiān)硬的石板上。剛?cè)嗔巳囝~頭,看見一只白皙修長(zhǎng)的手出現(xiàn)在面前!皝,我拉你起來!”你的聲音像一縷溪水,帶給沙漠那快要干枯的花朵重生的意志?匆娎仟N的自己,不好意思笑了,“謝謝,又在你面前出丑了!蹦憧芍隳遣唤(jīng)意的幫助溫暖了我整個(gè)歲月。

      遨游在物理知識(shí)的海洋,看著大家興奮的討論著題目,一雙雙渴望知識(shí)的眼睛閃爍著,在大家共同的努力下,功克了一道道難題的時(shí)候,我真心為他們鼓掌。但對(duì)我來言,每一次做題,每一次考試,都是一次次我不想面臨的失敗。在物理學(xué)習(xí)中,我只有悲傷與無奈之情。那次,不知為何,你突然走過來,拿起我滿是紅叉的試卷,仔細(xì)地看了一遍。留下句“有不會(huì)的盡管來問我”就走了,留下滿臉疑惑的我。也不知是不是命運(yùn)安排,調(diào)座位時(shí),你真的'來到我旁邊,為我打開了物理大門的鑰匙。你可知,你那無心的照顧溫暖了我的歲月。

      你是快樂日子里的一把吉它,盡情地為我彈奏生活的愉悅;你是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為我拂去心中的愁云;你是成功之路的一位良師,熱情地將我引向陽光的地帶;你是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為我驅(qū)趕心靈的陰霾。

      你像一顆劃過夜空的流星,為我?guī)硐M墓麑?shí),卻不會(huì)稍縱即逝,而是默默地陪伴我、溫暖著我。人生,有你,真的很幸福。

      八年級(jí)作文 58

      許久了,我一直感覺逝去的陽光被我在茫然思索中而虛度,我的生命沒有活力,沒有精彩,更沒有什么值得令人銘記于心的意義。只有用手摸著手腕,感覺脈搏的跳動(dòng),我才能知道自己還活著,才能感受到生命火焰的搖動(dòng)。

      我的生命沒有一絲色彩,像一張潔白無暇的白紙,顏色單調(diào)而虛無,不愿接受七彩的光的恩賜,猶如貧瘠的土地,一片荒蕪,甚至于寸草不生。如此美好的年代,用不著我憤世嫉俗,身上也沒有肩負(fù)任何的家仇國(guó)恨,不知道我是否應(yīng)該為自己生活在如此幸福的時(shí)代而熱烈頌歌?

      經(jīng)歷了十四個(gè)寒暑,而最近發(fā)生的一件事才宛如冬日的陽光,給我以溫暖也給生命傾注了活力,感覺身體一陣酥軟,一陣輕松,一陣愉悅。

      那一天,全班同學(xué)和老師迎著初升的太陽為一年一度的運(yùn)動(dòng)節(jié)搞了一個(gè)選拔比賽,成績(jī)較理想的人將代表全班去參加800米長(zhǎng)跑冠軍賽。目睹著前面的同學(xué)被一個(gè)又一個(gè)地淘汰,而后面的同學(xué)還躍躍欲試的表情,我的心里有幾分恐慌,有幾分羨慕,還有幾分不解。于是我悄悄地躲到了人群之后,因?yàn)槲覐牟幌嘈,自己有運(yùn)動(dòng)方面的'天賦,我滿以為這樣便可以搪塞過去,但殘酷的現(xiàn)實(shí)卻惡狠狠地把我從夢(mèng)幻中拽了出來。

      長(zhǎng)跑過程中,我的腹部一陣疼痛,當(dāng)我準(zhǔn)備毅然退出時(shí),其中有個(gè)隊(duì)員抖動(dòng)嘴角,輕蔑地對(duì)我笑了起來。我自尊心嚴(yán)重受挫,那譏笑轉(zhuǎn)變成了一種激勵(lì),我開始沖刺,開始有了擁抱勝利的強(qiáng)烈的欲望。

      成績(jī)公布出來,代表全班參賽的人并不是我,而是全班出了名的“飛毛腿”——杜成濤,而我僅次于他。

      我很納悶兒,此時(shí)的我,沒有失敗的失落感,而是釋放了心中所有的壓抑,我感覺到了生命那塊貧瘠的土地已開始耕耘,有一股清泉滋潤(rùn)著這塊土地,又如那張無暇的白紙上被添上了一筆色彩,而這僅是一個(gè)追求精彩的開端。

      其實(shí),我并不奢求自己能有什么非凡的成就,只希望自己不要淪為毫無追求的平庸者就已經(jīng)足夠了。

      八年級(jí)作文 59

      扇子是人人愛好的玩物。扇子的應(yīng)用始于很早的時(shí)候,大約在晉代之前就使用了。傳至今日,它的形式并沒有多大的變化。最普通的有紈扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有講究,紈扇制作之精致,與粗俗的蒲扇實(shí)在是有天壤之別,紈扇好比北平的少奶奶,蒲扇則好比山村里淳樸的山民。

      在古代,扇子為女子所喜愛,她們使用扇子絕不僅僅用來扇風(fēng)除汗。她們或裝飾,或蔽丑,或撒嬌,或嬉戲,或寄情。

      扇子在我國(guó)古代的詩詞中常有提及。唐代詩人王昌齡有“奉帚平明金殿開,且將團(tuán)扇共俳徊。玉顏不及寒鴉色,猶帶昭陽日影來”之詩。是寫宮廷婦女不見王之苦,拿著團(tuán)扇悵望徘徊。杜牧有“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽?椗恰。扇子本是夏天用來揮風(fēng)取涼的,秋天就沒有用了所以古詩里常以秋扇比喻棄婦!端疂G傳》中有:“赤日炎炎似火燒,野田禾苗半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮,公子王孫把扇搖!边@是用扇子來表示貴族們生活之安逸。

      在我國(guó)古典戲曲中,有許多故事情節(jié)與扇子有關(guān),如《西游記》《紅樓夢(mèng)》《包公案》等;還有許多就以扇子為戲名的,如《桃花扇》《買花扇》《檀香扇》等。西洋戲劇也有以扇子為戲名的,如話劇《少奶奶的扇子》,就用珍貴的羽扇來表示女主人的.性情。

      揮扇,顯得有儒雅之氣(譬如諸葛亮)。古代文人還喜歡在扇子上題字畫畫,既避免了扇面的單調(diào),又增加了雅趣。唐寅、鄭板橋就留下大量的作品。

      扇子還有其他的用處。交際時(shí)做禮物,戀愛時(shí)來寄情,商店中做廣告,大熱天遮太陽……《南齊書》中記載:“淵人南,以腰扇障日。”唐宋之問詩曰:“且握青紈扇,時(shí)將日影遮!

      小小的扇子,卻蘊(yùn)藏著深厚的東方文化的精蕾,正應(yīng)了那句“一粒沙里看世界”的哲語。

      八年級(jí)作文 60

      從書店回到家里,我累極了,眼也睜不開,便躺在床上睡著了?墒菦]過多久,就隱隱約約的聽見一些爭(zhēng)吵聲,我很驚訝,因?yàn)槲堇镏挥形乙粋(gè)人!于是,我便努力地睜開眼睛,四處張望,我望書桌上一瞥,頓時(shí),我張大了嘴巴,一動(dòng)也不動(dòng)了。原來是書在說話!這時(shí)我最愛看的《愛麗絲漫游奇境記》邀請(qǐng)我做打分員,我爽快地答應(yīng)了。正說著,只見一本本書騰空躍起,開始介紹對(duì)小主人的貢獻(xiàn)。

      《木偶奇遇記》開始說了:“我能讓小主人變得誠(chéng)實(shí),不能像木偶皮諾曹學(xué)習(xí)。”

      《封神演義》搶著說:“我對(duì)朝代的更替,社會(huì)的發(fā)展,做了很大的貢獻(xiàn)。我在古代小說中,我可能是最寶貴的吧!”

      “哼!你最寶貴,還有臉說?作者把一個(gè)個(gè)情節(jié)寫的栩栩如生,小主人很愛看得哦!”《西游記》傲慢地說!斗馍裱萘x》氣得七竅生煙。

      “喂,吵完了嗎?還是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大。教小主人學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,孝敬父母,感恩老師,但也有一些情節(jié),還會(huì)使你淚如雨下呢!薄陡卸鞲改浮仿卣f。

      《阿凡提的故事》開玩笑的說:“哈哈,我讓小主人捧腹大笑,你卻讓小主人淚如雨下。”《感恩父母

      》只哈哈笑了一聲,便走開了。

      “小主人呀,別聽他們的。我每天幫你認(rèn)識(shí)生字,解釋生詞,你千萬別聽他們的呀!”《新華字典》緊張地說。

      我看了看,又想了想,說:“你們的`貢獻(xiàn)都很大,我也很喜歡你們。少一塊石頭,成不了高山;少一滴水珠,成不了江海,大家都齊心協(xié)力,為讀者開創(chuàng)一片新天地!好不好!”

      一本本書齊聲回答:“好!”

      “叮叮叮,起床啦 !”調(diào)皮的小鬧鐘喊醒了我!哦!原來是我做了一個(gè)夢(mèng)呀!

      在書的王國(guó)里,我愿做一個(gè)愛讀書的人,讀書能使我變的安靜、充實(shí)而豐富,讀書使我充滿快樂!讓我在書的世界知識(shí)的海洋里攀登新的高峰吧!

      八年級(jí)作文 61

      想望著,夢(mèng)寐著,終于迎來了——春游。

      春雨綿綿,雖不是踏青的好天氣,但仍不見我們對(duì)春游的熱情。

      早上八點(diǎn),我們就出發(fā)了,一路上我們就像快活的小鳥,一張張燦然的笑臉,一陣陣爽朗的笑,在車廂里回蕩。經(jīng)過兩小時(shí)的車程,我們來到了象山影視城。

      春游我們實(shí)施了分組制,每組組長(zhǎng)帶著自己的組員,就開始自由活動(dòng)了。我們組想要標(biāo)新立異,與他們反其道而行,向深處走去。一路上,我們經(jīng)過了李莫愁的家、桃花林、油菜花田……仿佛置身于古時(shí),顯得格外的美!踏上貫穿于桃花林的古木橋,滿懷著悸動(dòng)的心情跳上了中央的擂臺(tái),讓我聯(lián)想到了古裝電影中各路江湖人士在擂臺(tái)上比無論高低的情景。

      順著木板橋走過去,穿梭于桃林之間,仿佛徜徉于花海之中。有的一枝獨(dú)秀,有的花團(tuán)錦簇,有的迎風(fēng)初綻、風(fēng)姿綽約,有的`含苞待放、含笑嫣然,還有的盛開怒放、灼灼其華……歡樂的時(shí)光總是那么短暫。到了最后“一刻”,老師領(lǐng)我們向神武門走去,路上,卻是我們沒見的另一番風(fēng)景。凌于石橋之上,映入我們眼簾的是襄陽城的繁華光景,令我們驚嘆不已,同時(shí)也在懊惱怎么不走這一條路,但現(xiàn)在我們不得不抓緊時(shí)間了。我們迅雷不及掩耳之速的朝橋下奔去,手機(jī)“卡擦卡擦”的照著。呀!這不是怡春院嘛!我們大叫著,一副興奮地表情。我們笑著朝著里走去,一個(gè)戲臺(tái)恍然出現(xiàn)在我們眼前,戲臺(tái)旁邊還放著看桌,古色古香,令我們嘖嘖贊嘆!我們又急忙沖出怡春院,朝著對(duì)面的置放著許多小玩意兒的店鋪?zhàn)呷,鋪(zhàn)永镉性S多新奇的小東西。像什么自制的彩色燈籠啊,復(fù)古的紙扇啊,面具等等,讓我們眼花繚亂。這時(shí)我們不得不加快速度回去了,我們冒著雨朝神武門跑去,我們穿過神武門,踏上了古時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng),讓我的心情澎湃不已。到了大門口,我最后望了它一眼,轉(zhuǎn)頭朝巴士奔去。

      回來的路上,離去的失望并沒有掩蓋我們對(duì)影視城的留戀,我們依舊是那樣開心,而我們經(jīng)過了這次春游,從而獲益良多!

      八年級(jí)作文 62

      我從小就生在北京,長(zhǎng)在北京。我是一名八年級(jí)學(xué)生,長(zhǎng)著一個(gè)不算太高也不算太低的身高,一米七。但是,按照正常體重的標(biāo)準(zhǔn),我的體型偏胖。我當(dāng)然對(duì)于此事很苦惱,于是乎決心減肥,但是想減肥也減不下去,俗話說得好:減肥是一場(chǎng)不可能贏的戰(zhàn)爭(zhēng)。

      當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的愛好,我的愛好就是愛看書,每天晚上睡覺前必須看。我更喜歡看那種科學(xué)類的,很少看科幻的。每天晚上都看,一看就是好長(zhǎng)時(shí)間,雖然算不上廢寢忘食,但是有時(shí)候也能一口氣從九點(diǎn)到后半夜。這該怎么說,這是好事還是壞事呢?

      人品很好,比較的樂于助人,但是從某些方面上來講我又是很小氣。我十分注重個(gè)人的勞動(dòng)成果,所以我又不會(huì)隨便的把我辛苦得來的東西給別人,同樣,別人的東西我也不會(huì)隨便亂動(dòng)。

      我也是一個(gè)馬馬虎虎的人,做起事來總是丟三落四的。丟過許多東西,像把鑰匙落在家里之類的至今不下5次了。在記得有一次小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)回家后正好趕上下雨,花園里都是泥巴,而且正好趕上媽媽晚回家,于是我心血來潮就開始玩泥巴,后來覺得差不多了就回到了家。后來,因?yàn)殍匙上沾到了泥巴,所以泥巴卡到了鎖里面,門打不開了。于是我就等到我媽回來,用我媽的鑰匙也打不開,結(jié)果我們就困在了門口。后來,我們等了很久,經(jīng)過多次嘗試,終于把門打開了,后來我們?cè)僭嚨臅r(shí)候就打不開了,最后,我們決定換把鎖。

      這件事讓我意識(shí)到不能貪玩,以及對(duì)待所有的事情都要很認(rèn)真。也許只有一點(diǎn)點(diǎn)的.小事都會(huì)釀成大錯(cuò)。

      現(xiàn)在,我的身高高過了媽媽,為了減肥,我和媽媽決定利用周六周日的早上去花園鍛煉,先是跑步,壓腿,仰臥起坐之類的。過了一段時(shí)間后,感覺我在體育方面好像提升了一些,最重要的那就是我明顯瘦了。

      這就是我,一個(gè)有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)的人。我以后要改正缺點(diǎn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。我要改變自我,做一個(gè)新的我。

      八年級(jí)作文 63

      耳邊的鐘聲持久不散,L,你知道嗎?那是天堂的鐘聲在向你敲響。

      在這個(gè)名叫《deathnote》的故事里,我被你獨(dú)一無二的氣質(zhì)吸引了。第一次看到你時(shí),你沒有黑眼圈,沒有咬手指,眼前的你那么瘦弱。散發(fā)著庸懶味道的你,顯得有些格格不入。你打著赤腳,仿佛你的體溫與地板一樣冰冷。

      他們說,冷漠的孩子很孤獨(dú)。

      是的,你一直都是孤獨(dú)的,你孤獨(dú)地對(duì)著屏幕分析著資料?墒牵霈F(xiàn)了,而且他就是夜神月。當(dāng)你們異口同聲地說出那句:“我才是正義的”的時(shí)候,你不再孤獨(dú),因?yàn)橛性。于是后來,你在我不解的眼光下,?duì)月說:“月君,你是我唯一的朋友吶!

      你一遍遍地確定,你的摯友就是你的勁敵,你的手心冒出了些汗,因?yàn)槟銏?zhí)著地要抓捕基拉。

      “月,如果我死了,你要替我好好活下去!薄霸,我真的'想死了!盠,你只對(duì)月露出你脆弱單純的一面。那天,你因?yàn)檎也坏交木索了,很沮喪。于是,約月出來走走。鐘聲從那個(gè)時(shí)候開始響起。你問:“月,你不覺得這鐘聲很吵嗎?”當(dāng)時(shí)我沒看清月的表情,只聽到他說:“沒有什么鐘聲啊!毕掠炅,那是上帝的淚水。你們躲起了雨。你輕柔地彎下腰為月擦腳,月也為你擦臉,這一刻我才明白,原來你們是同一類人,需要愛和關(guān)心。特別是你,那個(gè)不停吃著甜食的你,因?yàn)橄衲氵@樣的人,是很缺乏安全感的。

      鐘聲離你越來越近。

      當(dāng)湯匙從你手中滑落下來,而你倒在月的懷里時(shí),誰都沒有告訴我,正義的是不一定能笑到最后的。

      你睜大眼,微微顫動(dòng)嘴唇,說:“月,果然是你!痹瓉恚阋彩悄懶〉暮⒆,直到最后一刻,才有勇氣承認(rèn),殺手與敵人,都是你的摯友。也是你對(duì)稍微對(duì)月的一點(diǎn)信任,讓你不得不閉上眼,蓋住了你巧克力般奢華的生命。

      你永遠(yuǎn)只能孤獨(dú)一人,L。你的信任給了你致命的一擊。

      孤獨(dú)與愛,對(duì)你來說,都是寂寞。

      八年級(jí)作文 64

      他什么也沒給我留下,給我留下的只有那看上去堅(jiān)定,但又不堪一擊的背影,像一杯甘苦交織的咖啡,是那樣苦澀卻又被人回味無窮。

      在夏季時(shí),我在那背影后乘涼,那悶熱的陽光絲毫與我不有關(guān);冬季時(shí),我在那背影后躲避風(fēng)雪,寒冷的空氣與冰涼的白雪接觸不到我的身體;風(fēng)雨過后,他卻是悄然離去,讓我一個(gè)人賞析雨后天空。

      在我非常小的時(shí)候,爺爺也只有五十多大歲數(shù),小學(xué)三年級(jí)文化。我的爸爸媽媽不在家,所以照顧我的任務(wù)只好交給爺爺奶奶了。我一直看著四周的墻壁與墻角的一絲天空,幻想著外面的世界。于是,懷著激動(dòng)的心情向外跑去,天日漸黑了下來,我在樹林邊聽見奶奶的呼喊聲,于是向奶奶跑去,爺爺也從河邊跑了過來。我懷著恐懼的心情跟著爺爺奶奶向家走去。為了給我一個(gè)懲罰,爺爺并沒叫我吃晚飯。半夜,爺爺忽然叫醒我,喂我吃面條。

      我開始上學(xué)了,天天送我的都是爺爺。我不愿讓爺爺每天走這么遠(yuǎn)的路送我接我,我就堅(jiān)持不讓爺爺接送我,可爺爺堅(jiān)決不一樣意。每當(dāng)爺爺把我送學(xué)校時(shí),我叫爺爺走吧,不要再看我上班了,爺爺一直笑笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。我進(jìn)班之后,透過窗戶向外望去,發(fā)現(xiàn)爺爺正在看著我。大約五六分鐘后,我才看見爺爺轉(zhuǎn)身的`背影,爺爺那彎曲的腰板,此時(shí)卻看上去那樣堅(jiān)挺,高大,那廣闊的大地此時(shí)也看上去那樣渺小。

      我日漸長(zhǎng)大了,爺爺?shù)难鼌s彎的更狠了。那是一個(gè)令我刻骨銘心的上午,爺爺離開了我就再也沒回來過。從那將來,我掌握了堅(jiān)強(qiáng),掌握了獨(dú)立,掌握了珍惜。

      由于有寒冷的冬季,才會(huì)被人愈加珍惜溫暖的春季;由于有陰暗的風(fēng)雨,才會(huì)被人愈加珍惜繽紛的彩虹;由于有恥辱的失敗,才會(huì)被人愈加珍惜燦爛的成功;由于有昨天,才會(huì)被人愈加珍惜今天;由于有那孤獨(dú)彎曲的背影,才會(huì)讓我愈加珍惜自我。爺爺那單調(diào)與絢麗、孤獨(dú)與寂寞、柔弱與堅(jiān)強(qiáng)融為一體的背影,是我生命中最明亮、最珍貴的一顆星星。

      八年級(jí)作文 65

      樹根實(shí)在是不平凡的,我要贊美樹根!

      參天大樹,頭頂著天,腳踏著地,甚是壯觀,猶如蓋世英雄;靚麗小樹,頭戴小花,散發(fā)迷人香氣,猶如人間仙境;繁茂灌木,綻開花蕾,給地球以五彩繽紛,猶如油畫幅幅。烈日當(dāng)空,熱火朝天,樹木們撐開自己那華麗大傘,給過路的人一個(gè)遮陰納涼的地方。狂風(fēng)暴雨,會(huì)讓地動(dòng),會(huì)讓山搖,但有地球的衛(wèi)士——樹,暴風(fēng)雨都起不了什么作用。

      以上的這些豐功偉績(jī)都是樹干、樹枝創(chuàng)造的嗎?不,不是的。我們最應(yīng)該贊美的是樹根。

      它好像蚯蚓般不斷地向地下鉆,為的是尋找更多的水分。它用那滿是皺紋的手緊緊抓住泥土,為的是攫住土中的養(yǎng)分。它的一些軀體露出地面被人踐踏猶如飽經(jīng)風(fēng)霜的.老人,傷痕累累,觸目驚心。但是它依然不放棄自己的職責(zé)——汲取營(yíng)養(yǎng)送給樹干,讓它長(zhǎng)得更壯更高,給樹葉,讓它長(zhǎng)得更大更綠,給樹花,讓它開得更多更香。

      樹根雖然沒有光滑的皮膚,沒有美麗的外表,也許你說它不美,如果美專指外表靚麗的話,樹根算不上好女子,但如果沒有它給予樹干豐富的營(yíng)養(yǎng),樹干會(huì)傲然挺立?如果沒有它給予樹花甘甜的乳汁,難道樹花會(huì)散發(fā)出芳香嗎?如果沒有它深入暗無天日的地宮把泥土給綁起來,地球就不會(huì)地動(dòng)山搖嗎?難道你現(xiàn)在還只覺得它只是平凡無奇的樹根嗎?

      古往今來,文人墨客寫了多少文章來贊美樹干、樹枝、樹葉、樹花,但又有多少字屬于樹根?是文人們不識(shí)真才嗎?不是的,是樹根本身就不好功名。它在面對(duì)成就時(shí),選擇做默默的貢獻(xiàn)者。它的成就越大,它就越向深土里扎。它居功不自傲,甘把自己的功勞給別人。我們身邊有樹根這樣的人嗎?有。想想,是誰讓我們衣食無憂,是誰送我們走上獎(jiǎng)臺(tái)?是我們的父母,是我們的老師。

      我要高聲贊美樹根!

      八年級(jí)作文 66

      悶熱的天氣令人厭惡,火辣的太陽無情地炙烤著大地,散發(fā)出白色的光芒,照射到人的皮膚上,似針扎般難以忍受,青蛙的鳴叫聲,知了的蟬叫聲……

      此刻,夏是大自然界的主宰。

      累了一天的我,渾身上下飄出一股酸臭味,準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡。衛(wèi)生間明亮的大鏡子上面,一盞長(zhǎng)約五十厘米的燈橫掛于此,燈光格外的亮堂,吸引著一只白色飛蛾停落之上,撲扇著兩只白色的大翅膀,很是愜意,這只小動(dòng)物勾起了我的好奇心,一個(gè)壞的主意不經(jīng)意間涌于腦中。

      燈的高度對(duì)我來說有點(diǎn)困難,抓住飛蛾并不容易。盯著注視良久,向梳妝臺(tái)環(huán)顧,發(fā)現(xiàn)一個(gè)絕妙武器——老媽的的小噴壺。拿起,將出水口對(duì)準(zhǔn)飛蛾發(fā)射。

      淅瀝瀝的水噴向飛蛾,它懶洋洋般挪動(dòng)著身子,很是享受,好似他洗了個(gè)澡。這個(gè)辦法失效,不甘心的我,又想要將它淹在水池里。

      搬來一個(gè)小板凳,加上自身的高度與其高度相平,把噴壺的蓋子去掉,小雨傾盆般流出,飛蛾似承受不住這樣的`力量,頃刻之間,沿著水平的方向滑梯般滑下。我的計(jì)謀得了逞,心中去并未高興之意。在長(zhǎng)達(dá)一米的光滑水平面上,飛蛾似凝聚自身全部的力量向正上方飛去,無奈,水的濕度與鏡子的光滑合二為一,飛不去,上不來,只能認(rèn)命般向地獄走去。

      旁觀者的我,自以為在飛蛾被沖到水池里,已無力再逃脫,只能選擇放棄?梢,現(xiàn)實(shí)打敗了我的錯(cuò)誤想法。飛蛾被粘在水面上,撲扇著兩只大翅膀,顯然已筋疲力盡,稍作休息后,水面上再次展開了斗爭(zhēng),兩只大翅膀一替一下地向上挪動(dòng)著,抬起它時(shí)感覺異常困難,前方的路途甚是遙遠(yuǎn),可它并為因此而放棄,卯足了勁兒向前沖……

      恍然之間,我被它鍥而不舍的舉動(dòng)所打動(dòng)。

      今天的無意之舉讓我看到了一個(gè)不一樣的結(jié)果,一幅充滿無所畏懼奮力拼搏精神的畫面觸動(dòng)著我的心靈,原來,在每一個(gè)都生命的身上,都有其獨(dú)特的品質(zhì),值得我們?nèi)テ肺逗蛯W(xué)習(xí)。

      八年級(jí)作文 67

      曾經(jīng)最討厭的就是草了。

      它們因?yàn)樯?qiáng),對(duì)生存環(huán)境沒有太高要求,常常是滿地雜草叢生,惹得滿園滿圃的花兒無處安身。這些可恨的強(qiáng)盜!

      初春的雨,清新中還透著些許冷冽,人們還未及領(lǐng)略春的魅力,春雨便迫不及待地展示自己的風(fēng)采了。連著幾日的雨,終于使我不耐煩了。我迷茫地走在被雨浸得透亮的水泥路上,細(xì)看在雨中接受洗禮的一切。

      瞧那躺在路邊的青菜葉,孤零零地遭受著嘲諷;那些月季也不見得好到哪里去,花瓣兒早已不知去向,只狠心將單薄的身軀留下,無奈地忍受雨珠劈頭蓋臉的熱情;遠(yuǎn)處墻壁上攀爬著的爬山虎,也褪去墨綠的外衣,剩下一根根藤條在雨中瑟瑟地蜷縮在一起。汽車由遠(yuǎn)及近,再駛遠(yuǎn),濺起點(diǎn)點(diǎn)污水,給煩躁不安的'天氣助長(zhǎng)了幾分氣焰。

      但是這幅陰沉的灰色畫卷,卻驀地冒出幾點(diǎn)綠來。我欣喜地湊上前,居然是我最討厭的野草!雨絲密密地織成一張網(wǎng),讓所有的植物都銷聲匿跡,可偏偏就是野草,從網(wǎng)眼里掙扎出來,唐突地在你的視線里安營(yíng)扎寨,讓你再找不出任何理由來無視它們的存在。

      零零碎碎的新綠鋪成另一種風(fēng)味的天空,與原本的青藍(lán)遙相呼應(yīng)。它們執(zhí)拗地昂著頭,任你怎樣辛辣地諷刺,它們也不會(huì)產(chǎn)生自卑感。翠綠,墨綠,淺綠,黃綠……各式各樣的綠,直逼得你眼花繚亂。每一株草都挺胸而立,特別是草葉那居于末梢的尖端,更是分毫不讓地直指蒼穹。

      雨對(duì)于它們的狂傲極為不屑,繼而發(fā)起更猛烈的攻擊。爬山虎低下了頭,月季低下了頭,就連大松樹也低下了頭,可偏偏,偏偏這野草固執(zhí)得很,像一把利刃括進(jìn)了雨里。我聽見草在笑,雖然細(xì)如蚊蠅,卻能震撼九霄。

      我開始理解野草:它不在乎別人鄙視的眼神,它為了心中的夢(mèng)想可以傾盡全力去奮斗,哪怕最后遍體鱗傷,同樣無怨無悔。

      剎那間,我釋然了。再去看時(shí),那草果真還掛著一絲憨笑。

      樂觀,堅(jiān)持,這就是草的智慧。

      八年級(jí)作文 68

      魏源曾宣傳師夷長(zhǎng)技以制夷的思想,主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的思想以及技術(shù),是追求與世界接軌的表現(xiàn)。的確,在21世紀(jì)的今天,網(wǎng)絡(luò)成為了新世紀(jì)的召喚。如今,科技發(fā)展迅速,想要跟上時(shí)代的步伐就必須了解網(wǎng)絡(luò)。否則,將在當(dāng)代新潮流的舞臺(tái)上,漸漸被埋沒。

      網(wǎng)絡(luò)在為人們服務(wù)的同時(shí),悄悄的在身邊買下了一顆定時(shí)炸彈。好比一把雙刃劍。

      “運(yùn)籌帷幄,購(gòu)物于千里之外”坐在家中,就如同去了百貨大廈。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物亦是當(dāng)代的一種時(shí)尚,坐在家中便可以買到物美價(jià)廉的物品,種類多種多樣!靶悴挪怀鲩T,便知天下事”在現(xiàn)在,這都?xì)w功于網(wǎng)絡(luò)吧。不管是北美,還是大洋洲,發(fā)生的新聞都可以盡收眼底。不僅如此,還可以在言論允許的情況下對(duì)世界政局發(fā)表自己獨(dú)特的見解!坝惺裁词虏恢?”那就“百度一下”吧!在生活中總有各種各樣的難題,但不管是瑣事、煩惱、健康、科學(xué)……都能幫你結(jié)解決,就像一位身邊的萬能大師。有了網(wǎng)絡(luò),鄉(xiāng)愁不會(huì)再有。淺淺的海峽也阻攔不了。無論你在大洋彼岸,還是山的.那頭,這些都不再是距離概念。只要坐在電腦前,親人的面貌與聲音便展現(xiàn)在你的眼前。

      然而,網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)在的青少年們來說,只是一種用來消遣、娛樂的工具。經(jīng)調(diào)查表明,我國(guó)中學(xué)生中利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)、查閱資料的僅占2%。這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!一有空閑時(shí)間便來玩游戲、聊天。把讀書、學(xué)習(xí)拋在了腦后我可以后不留情的告訴他們,這樣斷送了他們的未來,F(xiàn)在這個(gè)年齡段的中學(xué)生,缺乏自我保護(hù)意識(shí)與自我控制能力,會(huì)被網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑所吸引,甚至走上違法犯罪的道路。與此同時(shí),網(wǎng)絡(luò)還危害著我們的隱私安全,財(cái)產(chǎn)安全。一些網(wǎng)絡(luò)謠言甚至危害國(guó)家的利益與安全。這是多么可怕啊!

      因此,我們要正確利用網(wǎng)絡(luò)。提高安全防范意識(shí)與自我保護(hù)能力,用它學(xué)習(xí)、查閱資料,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘,不沉迷于網(wǎng)絡(luò),用其傳播社會(huì)正能量。這樣,這把“雙刃劍”對(duì)我們有利的那一刃將不會(huì)朝著我們!

      八年級(jí)作文 69

      曾經(jīng)有一段時(shí)間,我的事業(yè)和家庭都遇到了麻煩,嫉妒、浮躁、憂慮整日困擾著我。一個(gè)朋友看著我沮喪的樣子很著急,于是告訴我去附近山上一座禪院找住持無智禪師靜忙開解一下,也許會(huì)有所幫助。

      禪房里,面對(duì)慈祥、超然的無智禪師,我一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無智禪師笑笑,伸出右手,握成拳頭,“你試試看”。我照做!霸傥盏镁o一些”,“再緊一些”,于是我把拳頭捏得越來越緊,指頭幾乎攥進(jìn)手心了。

      “感覺如何?”他慈祥地問我。

      我茫然地?fù)u了搖頭。

      “把拳頭伸開!蔽沂骈_手掌,無智禪師拿起桌上的一枚青棗和一片玻璃碎片放在我的手中,說道:“握緊。”我把青棗和碎片握在手心。“握緊一些”,“再緊一些”!安恍辛,禪師,我的手都快要被割破了。”我感到手掌的疼痛。這時(shí),無智禪師突然喝道:“那你還不趕快把拳頭松開!”

      我嚇了一跳,舒開手掌,看著手掌有些微紅的硌痕,碎片已經(jīng)扎到青棗里了。

      無智禪師望著我,說:“現(xiàn)在,把碎片取出來,丟掉吧。”

      把碎片取出來!無智禪師的話,真是醍醐灌頂。這青棗就好比我的'事業(yè)和生活,而這碎片就是生活中困擾著我的嫉妒、浮躁、憂慮……

      無智禪師看著我的表情,笑了笑,說:“看來施主已經(jīng)有所了悟。生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳頭,即使使出再大的力氣,也是一無所獲,這叫徒勞無功。青棗就像你生活中一切美好的事物,而碎片就是困擾你的煩惱,我們?cè)谧鍪聲r(shí)難免要產(chǎn)生煩惱。你將它們握得太緊,必然要傷到自己,握得越緊對(duì)你的傷害也就越大。要記得及時(shí)將青棗中的碎片取出來丟掉啊!

      看著青棗與碎片,聽無智禪師一席話,我豁然開朗。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分辨身邊的事哪些是青棗,哪些是碎片,并能及時(shí)地取出青棗中的碎片,把握住我們應(yīng)該抓住的,放下應(yīng)該丟掉的。也許說來容易做來難,但我們總要有勇氣去做,不是嗎?

      八年級(jí)作文 70

      “當(dāng)當(dāng)!”媽媽的臉上洋溢著猶如豆蔻少女般的笑容,她微微躬身,做出邀請(qǐng)的姿勢(shì),“知道這是哪里嗎?”她問我,字尾的音調(diào)上挑,有種別樣的俏皮!安恢馈蔽矣幸稽c(diǎn)無奈,她這樣的狀態(tài)差不多要持續(xù)一整天了!斑@可是我和你爸上的大學(xué)哦!想當(dāng)年啊……”她邊說邊拉著我向一條巷子里走去。爸爸跟在我們后頭,臉上也帶著笑。

      進(jìn)了巷子,一側(cè)是高高的圍墻,想來就是大學(xué),而另一側(cè)則是一個(gè)接一個(gè)的小吃店或是小鋪?zhàn)。即使是放假,這里的人依舊不少,我和爸爸的腳步都有些滯澀了,可她卻如魚得水。雖然現(xiàn)在的身材體力不比當(dāng)年,但她仍可以在人群中穿行自如,東瞅瞅西望望,儼然一副小孩子的模樣。一會(huì)跑得不見蹤影,一會(huì)又回到我們身邊像倒豆子一樣興奮地講著她所看到的。春夏時(shí)節(jié),即使有樹乘涼,溫度也不低。她的額上早已現(xiàn)出幾顆晶瑩的汗滴,眼睛里激動(dòng)的快樂的光芒,即使隔了一層厚厚的鏡片也能看得分明,嘴角一直上翹著,用一種少見的極快的速度開開合合,為我們描述當(dāng)年和現(xiàn)在的一切。穿過巷子,是一座石門樓,大學(xué)到了。

      報(bào)欄,他們專業(yè)的`教學(xué)樓,爸爸上數(shù)學(xué)和物理課的地方,她上外語選修的地方,荷塘的清麗,圖書館的靜謐,宿舍內(nèi)的趣事一一被她道來。移步換景,一景一故事,這里充滿了他們的回憶,他們的青春歲月。

      媽媽平時(shí)并不是那天的樣子,繁忙的工作讓她時(shí)常眉頭緊鎖,眼睛也絕不像那天一樣明亮。世間瑣事,太多太多,總讓她無法放松自己,難去體會(huì)快樂。

      快樂的記憶,總被人們埋葬在心里的最深處,俗世中的事務(wù)煩惱一層層疊在上面,歡樂,變得越來越深,越來越遠(yuǎn)。但是,當(dāng)某一天,你忽然遇到某一個(gè)特殊的,承載了你的歡樂的事物,你的不快和疲倦會(huì)被層層剝?nèi),最后洗盡纖塵呈現(xiàn)在你面前的,仍是那段路上未經(jīng)沾染的純粹的歡樂。

      八年級(jí)作文 71

      “八七的風(fēng)采八七的帥,八七的陽光八七的拽,八七的霸氣讓你看!边@是運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們與眾不同的口號(hào)。這話說得一點(diǎn)也不錯(cuò),在我們班總有那么幾個(gè)無時(shí)無刻不拽的活寶,還有一群看上去很霸氣的吵包。

     。ㄒ唬

      我的同桌──何振鵬,曾經(jīng)的拖拉王,是班里的“重要人物”之一。自從一節(jié)政治課以后,我對(duì)他的`看法,唉……

      那節(jié)課上,政治老師正在講臺(tái)上激情澎湃地上著課,講得眉飛色舞、唾沫橫飛?珊握聩i卻昏昏欲睡。為了不讓自己睡著,他開始找“活”干。

      只見他拿出自動(dòng)筆,小心翼翼地取出里面的筆芯,神秘兮兮地看了我一眼。結(jié)果──

      一秒鐘之后,他突然用手拿起筆芯,拼命地在政治書上涂啊涂,直到把那一片空白的地方都涂成了閃閃發(fā)光的銀色,他才停下來。可是,接下來的動(dòng)作,更令人看了有種想噴血的感覺。只見他豎起那胖乎乎的中指,鄙視了我一下,然后用力地在那片銀色上擦啊擦,擦累了還不忘拽拽地看我一眼。

      哇靠,真是服了他了,居然能把一件這么幼稚這么惡心這么猥瑣的事情做得這么認(rèn)真,我的人生觀瞬間崩塌了……

     。ǘ

      魏竹輿外號(hào)“喂豬”,高高的個(gè)子和一張還算比較帥氣的臉,內(nèi)心卻跟何振鵬差不多幼稚。

      有一次下課,他正追著一個(gè)小個(gè)子的男生滿教室跑,跑了大概三四圈吧,他突然不追了,站在原地,“呵呵”傻笑了一聲,走回位置上去了。

      兩分鐘之后,又聽到了從教室后面?zhèn)鱽淼穆曇簟皝硌絹硌,快點(diǎn)!敝灰娝驮S淺雨面對(duì)面坐著,玩起了他們的“游戲”!皟芍恍∶鄯溲剑w到花叢中呀,飛呀,啪啪,飛呀……”只見他們相互瞪著對(duì)方,眼中滿是敵意,兩人之間“殺氣重重”。再看看他那張臉,似乎幼稚中還有那么一點(diǎn)點(diǎn)“霸氣”。他們還在玩著,卻沒發(fā)現(xiàn)張老師正站在后門“欣賞”著……

      陽光,快樂,天真,霸氣,構(gòu)成了我們自己的style,構(gòu)成了獨(dú)一無二的七班。

      八年級(jí)作文 72

      從剛出生時(shí)這會(huì)哭,到不清楚地叫一聲“爸爸媽媽”,再到在父母的臂彎下蹣跚學(xué)步;從我們慢慢長(zhǎng)大到上學(xué),爸爸媽媽陪伴了我們多少個(gè)春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪;從第一次走進(jìn)校園,第一次拿回好成績(jī),第一次成功,第一次失?那些無數(shù)個(gè)第一次,也許現(xiàn)在連你們也忘了,可父母卻牢記在心、常掛嘴邊。那些無數(shù)個(gè)第一次,都有爸爸媽媽的陪伴,我們的微笑、失敗、成功?爸爸媽媽都記在心里!

      我們,是父母千辛萬苦把我們帶到這個(gè)美麗的世界上的自己慢慢老去,父母用盡自己所有的力量和情感將我們撫養(yǎng)大,他們卻毫無怨言!

      在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽總是給我最好的,不論我要什么。所以有時(shí)候,我常常把父母對(duì)我的愛當(dāng)做天經(jīng)地義、理所當(dāng)然,因?yàn)槲覐膩矶疾恢栏改笒赍X給我創(chuàng)造現(xiàn)在的良好環(huán)境是多么的不容易,F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該懷著一種感恩、感激的心來報(bào)答父母對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)!

      雖然我知道了這個(gè)道理,但同其他小朋友一樣,常常忘記父母將我們撫養(yǎng)成人是多么的不容易,常常為了一些小事和爸爸媽媽鬧矛盾,不把他們放在第一位,對(duì)父母做的不好的事情橫加指責(zé),還與父母頂嘴。

      可是我們有沒有想過,這么多年來陪伴我們、顧慮、照顧我們的是誰?當(dāng)我們遇到困難,來幫助我們的又是誰?當(dāng)我們遇到失敗、挫折,來鼓勵(lì),為我們加油的是誰?當(dāng)我們遇上委屈、煩惱時(shí),能耐心傾聽我們的.又是誰?當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑏碚嫘臑槲覀冏8:凸膭?lì)的還是誰?這一切的答案只有一個(gè)——我們的爸爸媽媽。父母不需要其他東西,只需要在他們難過的時(shí)候,會(huì)有人陪伴在他們身邊,在他們感冒的時(shí)候,會(huì)有人送上一杯溫暖的水,而這個(gè)人就是我們。如果在我人生的最后一天,讓我做一件事,那就是報(bào)答我的爸爸媽媽,報(bào)答養(yǎng)育了我一生的爸爸媽媽!

      感恩是無私的,它也許是一句溫暖的話語,一雙寬厚的雙手,感恩無限,真情永在,它不需要其他,它只要真心誠(chéng)意,發(fā)自內(nèi)心的愛!

      八年級(jí)作文 73

      每當(dāng)我看到鄰居婆婆的時(shí)候,心中總會(huì)情不自禁地想起我慈祥的姥姥。她老人家現(xiàn)在已去世多年了,一個(gè)人靜靜地躺在北大荒的一座長(zhǎng)滿青松的小山上。一本厚厚的影集里,留下了姥姥跟我們?cè)谝黄鸬脑S多美好時(shí)光的回憶。

      我的姥姥,同許多普通的北方姥姥們一樣,一頭銀灰色的頭發(fā)總是梳理得整整齊齊,額上布滿了一道道深深的'皺紋。姥姥總是佝(僂)倭著腰,似乎是挺不起來。一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹枝一樣,也是永遠(yuǎn)地伸不直。聽媽媽講,姥姥是家里的老大,從小她就像牛一樣地在地里耕田勞動(dòng),直到把弟弟妹妹們都安排成家后,她才成立了自己的家。常年的歲月磨難,使她挺不起胸和伸不直手。

      姥姥有了好吃的東西,總是惦記著給這個(gè)送一點(diǎn),給那個(gè)留一點(diǎn)。記憶中的她總是在忙碌,要么在鍋臺(tái)邊給我們做好吃的東西,要么在菜園里鋤草澆水。她一走出菜園和屋門,立刻總有群雞鴨圍著她歡快地叫喚,她也總是微笑著將一把把碎玉米輕輕地撒向它們。

      姥姥唯一的愛好就是抽煙,那是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“煙袋鍋”,就是在北方,現(xiàn)在也是不常見了。煙嘴是白玉的,已有些微微泛黃了,煙鍋是黃銅的。這一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“煙袋鍋”,姥姥總是一遍又一遍把它擦得一塵不染。青煙繚繞里,我聽姥姥講一個(gè)又一個(gè)好聽的故事。

      記得有一次,爸爸和媽媽要帶我回老家看爺爺奶奶,姥姥竟緊張得好幾天吃不好睡不好,總是說著那句話:“大城市人太多了,出門千萬要抓緊孩子的手!蔽覀儯x開老家的時(shí)候)從老家一回來,姥姥就把我緊緊地?fù)г趹牙,一邊哭一邊說:“我以為再也見不到你了。”以后我才知道,當(dāng)時(shí)姥姥已是重病纏身了。幾個(gè)月以后,姥姥離開了我們。

      現(xiàn)在北大荒已是大雪紛飛的時(shí)候了,我想姥姥的墳上也一定罩上了一層厚厚的冬雪了。等我長(zhǎng)大后,我一定要回去一次,給姥姥獻(xiàn)上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、我親手做的“煙袋鍋”。

      八年級(jí)作文 74

      有一句至理名言叫做“只要功夫深,鐵杵磨成針”,不知激勵(lì)了多少?zèng)]有自信的人,我就是其中之一。

      我小時(shí)候讀書時(shí),不知道什么是成才,整天就知道玩。最后把學(xué)業(yè)都荒廢了,成績(jī)一落千丈,過后我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)信心都沒有了,喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的最后一點(diǎn)渴望。

      后來,我們學(xué)了一課叫《第八課》。讀完這篇課文后,我感慨萬千,覺得自己太輕率了,遇到點(diǎn)小挫折,就放棄學(xué)業(yè),實(shí)在太可惜了,這篇課文大概內(nèi)容講的是這樣一個(gè)故事:一支由古代蘇格蘭王子布魯斯率領(lǐng)的部隊(duì),英勇地抗擊外國(guó)侵略軍,可是一連打了七次仗,蘇格蘭軍隊(duì)都失敗了。就在布魯斯王子在幾乎喪失信心的情況下,他無意中看到一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)。

      忽然,一陣大風(fēng)吹來,絲斷了,網(wǎng)破了。蜘蛛重心扯起細(xì)絲再次結(jié)網(wǎng),又被風(fēng)吹斷了。就這樣結(jié)了斷,斷了結(jié),一連結(jié)了七次,都沒結(jié)成?芍┲氩⒉换倚模諛訌念^干起,這一次它終于結(jié)成了一張網(wǎng)。王子見此情景,受到啟發(fā),從而振作精神,經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗,終于趕跑了侵略軍,取得了最后的`勝利。

      這篇課文讓我明白了一個(gè)道理:人只要有信心,無論做什么事情,只要堅(jiān)持下去,終會(huì)有成功的一天。自從讀了這篇課文后,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí),整天泡在書的的海洋中。經(jīng)過一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn),我的刻苦努力換來了成績(jī)的大幅提高。于是,我對(duì)學(xué)習(xí)更有信心了,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。值得一提的是,上個(gè)學(xué)期期末考試中,我獲得了前所未有的好成績(jī),老師告訴我,我的成績(jī)進(jìn)入了班級(jí)前五名,我那時(shí)正是無比激動(dòng),F(xiàn)在我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心,做任何事情都不感到難了,爸爸媽媽也經(jīng)?湮,說我懂事了,知道認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

      自信是夏日里的清風(fēng),給我?guī)頉鏊;自信是冬日里的陽光,溫暖我的心田。自信能給人力量,所以無論遇到多么大的困難,我們都要對(duì)自己有信心,才會(huì)克服各種困難,獲得成功。

      時(shí)間無難事,只怕有心人。我相信自己只要不斷努力,一定會(huì)成功的,F(xiàn)在的我,對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿了信心。

      八年級(jí)作文 75

      回到老家,路邊已經(jīng)有不少賣杏的了,回想上幾周回來時(shí),路邊還是一片片白色杏花,見了這耀眼的杏,很想吃,也很想去摘一次試試。趁假期,媽媽帶我來到了一個(gè)果園。

      走進(jìn)果園,一片金黃,仿佛置身在杏海中。站在樹下,杏子勾人的香氣直引人摘下一二,好好品味一番。

      媽媽在旁邊,我看她,她用手左捏一捏,右摸一摸,摸到一個(gè)順手的再摘下給我,我見了,很是嫌棄,媽媽手里那個(gè)杏子很爛,很軟,有的地方還有點(diǎn)黑,看完我就輕輕推開媽媽的手,對(duì)她搖了搖頭,這樹上有這么多好的,為什么要吃個(gè)爛的呢?抬眼一看,我的眼睛就鎖定了那一顆高高掛在枝頭的,它那樣高,我想,光照一定很足,一定很好吃。一用勁,跳起來夠下來一看,果然,它是鮮艷的,精神的.,像火熱的姑娘,活力四射,也像害羞的少女,用堅(jiān)硬的外殼保護(hù)自己,這才是我想要的。期待著咬下去,這一口我才知道這杏子的滋味,酸酸的還有點(diǎn)苦,眉頭不覺的皺了起來,媽媽見了我,笑了,又把原來那顆軟的拿給我。我本想抱怨,但當(dāng)我咬下一口,汁水在嘴里爆開,杏子的香甜充斥著整個(gè)口腔,回味起來,依舊如此,讓人喜愛。我看著它,不覺的笑容就爬上來,不知不覺就吃得只剩下杏核了,我把它拿在手里,那甜甜就融進(jìn)心里。

      媽媽看著我講:“你挑的這杏子,看起來是好看,它卻酸,苦。相比之下,這個(gè)杏子雖然看著比那個(gè)差,它卻更甜!甭牶,我看向別的樹,若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

      原來,林子的杏,有的美,有的丑,有的甜,有的酸……最好看的未必是最好吃的。熟透的杏,突破了它命運(yùn)中的曲折困難,雖然它不比原先好看,卻是最圓滿的最香甜的。

      這金黃的小杏子,像太陽一樣明媚燦爛,且散發(fā)清香。好好的品一品,才發(fā)現(xiàn),原來,它不只是個(gè)杏子。

      八年級(jí)作文 76

      是指人出生的那一天,也是每年滿周歲的那一天叫生日,也可以說是媽媽生下孩子的日子,是用來紀(jì)念媽媽忍受痛苦辛苦生下孩子的紀(jì)念日,所以每年過生日時(shí),都是爸爸、媽媽和我還有爺爺、奶奶,我們聚在一起來歡慶我的生日。

      幾乎每年的生日都是我們一家五口人一起渡過,只有在我12歲生日的時(shí)候過了一個(gè)令我難忘的生日。

      明天就是我的12歲生日了,而且正好是星期六,每年在過生日的前一天我的.心情就特別的好,因?yàn)樯债?dāng)天爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都會(huì)送我想要的生日禮物,而今天不僅高興不起來反而心情很憂傷,糟糕的心情就如同是那陰霾的天氣。為什么呢?原因是我最好的朋友過幾天就要去另一個(gè)城市上學(xué),我們不知道何時(shí)才能相見。明天的生日禮物是我好想和我的好朋友在一起痛痛快快地玩幾局英雄聯(lián)盟,因?yàn)橐院髱缀鯖]有機(jī)會(huì)和好朋友一起玩了。

      生日那天中午像往常的生日一樣,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶地起來到飯店,爸爸、媽媽點(diǎn)菜,我和爺爺奶奶聊天,菜上來了我們就開始在蛋糕上點(diǎn)蠟燭,每次生日媽媽都買我喜歡吃的蛋糕,我也特別喜歡吃生日蛋糕,而今天面對(duì)這喜歡的生日蛋糕卻沒有半點(diǎn)食欲。我和爸爸把蠟燭點(diǎn)燃,然后大家一起唱生日歌,最后吹蠟燭許愿,許完愿爸爸媽媽都會(huì)問我放的是什么愿,我每次都保密,而這次當(dāng)爸爸問我許的是什么愿時(shí),我卻說是將生日禮物換成和我的好朋友玩半天電腦游戲。爸爸聽完很詫異地問:“為什么?”我告訴爸爸是因?yàn)槲业暮门笥丫鸵x開這是,以后很少有機(jī)會(huì)再見面了。爸爸聽后笑著說:“看來你是個(gè)重感情的孩子,既然這樣禮物照樣送給你,允許你玩半天電腦!

      這次生日過得比較平常,但意義非凡,我和我最好的朋友玩了半天英雄聯(lián)盟,共度了一個(gè)令人難以忘懷的下午,這是多么美好的回憶!

      八年級(jí)作文 77

      一場(chǎng)突如其來的疫情讓全中國(guó)陷入恐慌之中。天空似乎被烏云籠罩,但是總會(huì)有那么一些人,他們化作陽光穿破黑暗,用自己的生命汗水,給予我們春暖花開,給予我們感動(dòng)滿滿。

      是你感動(dòng)了我,為了讓條件艱苦的學(xué)生們上網(wǎng)課,你不惜爬山涉水為那些孩子們建造信號(hào)基站,江湖路遠(yuǎn)你卻用一勇無前。孩子們能成功的上網(wǎng)課學(xué)習(xí)而露出笑臉,對(duì)于你這個(gè)信號(hào)守護(hù)者來說,這就足夠了。你用自己微薄的力量,守護(hù)著一個(gè)又一個(gè)孩子的希望和夢(mèng)想。

      是你感動(dòng)了我。哪有什么歲月靜好,只是有人替我們負(fù)重前行。你身穿藏藍(lán)色外衣,肩上扛起守護(hù)社區(qū)的責(zé)任。你如大雨一般三過家門而不入,疫情期間社區(qū)的安全,妻人兒女的團(tuán)圓,你毅然決然的選擇了前者,你堅(jiān)信每多走一步,社區(qū)的人們就安全一分,即使身體再過勞累也一聲不響默默承受。最終在你巡邏的.期間,你倒下了閉上了雙眼,卻再也沒有睜開。再也沒有機(jī)會(huì)睜眼看看這大千世界,再也沒有機(jī)會(huì)陪伴兒女身邊。你沉睡之時(shí),天上的雨一直嘩啦啦的下著,一如我的眼淚在滴答滴答的流著,是你感動(dòng)了我,感動(dòng)了天地在這蒙蒙雨幕中為你的英勇歌頌。

      是你感動(dòng)了我。白衣天使,不過是肩負(fù)最純潔的責(zé)任,強(qiáng)裝鎮(zhèn)定與死神抗擊搏斗。你隱瞞家人毅然決然的走上了抗擊疫情的道路,當(dāng)你在疫情前線時(shí),心中有千言萬語,化為深深柔情。你想與父母訴說,但卻難以開口,你怕一說句話,眼淚就會(huì)不住的流,你不想浪費(fèi)護(hù)目鏡,那是救人的道具,那也是作為醫(yī)生的信仰。你為了病人能得到及時(shí)的救助,一聲不吭毅然決然的走向戰(zhàn)場(chǎng)。是你感動(dòng)了我,千言萬語盡在不言之中,你的醫(yī)者仁心,你的國(guó)家責(zé)任,通過你奔向戰(zhàn)場(chǎng)的背影顯現(xiàn)出來,散發(fā)著耀眼光芒。

      是你感動(dòng)了我,你是在這疫情期間最美的逆行者。春天一定會(huì)到來,而你是春天第一株盛放的花朵。

      八年級(jí)作文 78

      在語文課本上得知有個(gè)叫“泥人張”的老前輩,捏泥人的手藝相當(dāng)精湛,但一直無法親眼瞧見!笆ひ弧逼陂g看了一位老爺爺?shù)牟誓嗍炙,才深深體會(huì)到了我國(guó)民間藝術(shù)的魅力。

      老爺爺看上去早已過了古稀之年,但身子骨卻很硬朗,他坐著個(gè)小馬扎在路邊支起個(gè)小攤,上面插著五顏六色,各種各樣的彩泥作品,煞是好看,吸引了不少圍觀的人們。只聽得圍觀者你一言我一語地贊嘆著一見見杰作,好奇地睜大眼睛,想看個(gè)究竟。

      老爺爺可奇怪了,一言不發(fā),價(jià)錢只寫在一個(gè)小木板子上,旁邊放個(gè)鐵罐,這是什么意思啊老爺爺嫻熟地拿出一塊彩泥,不緊不慢地捏了起來。據(jù)說這些作品的`原料居然是上了色的糯米制成的,這可真是太神奇了!這時(shí),圍觀的人不但沒有減少,反而更多了。各個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那在手中不停變動(dòng)的彩泥。那彩泥是從一個(gè)小鐵盒中拿出的,揪下一點(diǎn),放在掌心搓成條,滾成圓,攆成片,在一陣眼花繚亂,目不暇接地操作后,一見作品又誕生了。這是奧運(yùn)會(huì)吉祥物之一的妮妮,雖然不過六,七厘米,但有板有眼,栩栩如生,引得旁邊人們一陣陣的叫好。

      這時(shí),老爺爺開口了:“這些小玩意兒啊,定型后三,五年都不會(huì)裂開,老祖輩傳下的手藝不能扔了,但咱也得與時(shí)俱進(jìn)!這些福娃就是我老頭子對(duì)奧運(yùn)會(huì)的祝福了!”這一番話博得在場(chǎng)所有的人掌聲和喝彩。

      接著才知道,原來看好哪個(gè)作品,就把錢扔在鐵罐子里,帶走就行了。老爺爺不是為了靠這個(gè)賺錢,而是真心希望捏彩泥的手藝可以傳承下去,不會(huì)被人們遺忘。后來,老爺爺還說如果真的能那樣,他也死而無憾了。

      過了幾天,老爺爺就走了。應(yīng)該是到別處傳揚(yáng)著這種民族精神,有了新一代中華兒女的愛國(guó)情懷,這一種種令人拍案叫絕的手藝絕不會(huì)消失,它們將越來越紅,越來越火。中華民族的傳統(tǒng)民間藝術(shù)將會(huì)在華夏大地的每個(gè)角落都生根開花!

      八年級(jí)作文 79

      我們這個(gè)平凡的家庭里,有許多古怪,讓我百思不解。我爸爸六十公斤,但是他看起來很瘦,我媽媽五十二公斤,但她看起來一點(diǎn)也不瘦,這是怎么回事呢?我哥哥怎么吃都不會(huì)胖,我卻是吃了一餐,就增加一公斤,老天爺會(huì)不會(huì)太不公平了。

      爸爸從不爽爽快快買玩具給我,媽媽則是很大方的說一聲:“OK!”他們是講好了嗎?讓我只能擁有一個(gè)人的同意,買一份玩具?我爸的身上臭臭的,因?yàn)樗浅O矚g運(yùn)動(dòng),媽媽聞起來香香的,因?yàn)樗矚g擦香水和化妝水,不管是臭還是香,我都好喜歡聞,常常在他們身后偷偷大大的吸上一口,那是爸爸媽媽的.味道,我當(dāng)然喜歡。

      我哥哥喜歡聽音樂,我喜歡跟著哥哥,當(dāng)他的小跟班,雖然我知道他很不耐煩,但我就是愛跟著他。

      我媽媽喜歡電視臺(tái)講家庭故事的節(jié)目,爸爸喜歡玩游戲里的泡泡猴,雖然同是一家人,我們喜好卻大不同。

      就連愛吃的東西,我們也是個(gè)自有自己的喜歡,我最喜歡吃甜甜的糖果,哥哥喜歡吃泡菜,媽媽喜歡喝飲料,爸爸喜歡喝優(yōu)酪乳。其中,我真搞不懂優(yōu)酪乳有什么好喝的,爸爸的口味好奇怪,我還好沒有遺傳到他。

      爸爸很會(huì)數(shù)學(xué),當(dāng)然也很在意我們數(shù)學(xué)成績(jī),只要沒有達(dá)到九十分他就會(huì)大發(fā)雷霆,說不定還會(huì)叫烏云和雷公來一直碎碎念。所以我哥哥很在意數(shù)學(xué)成績(jī),因?yàn)榕卤话职至R呀!我很在意英語成績(jī),因?yàn)槲矣⒄Z大考從沒考過一百分,我也搞不懂這是怎么回事?

      除了平時(shí)考試,我很在意有沒有變胖,因?yàn)槲也粣圻\(yùn)動(dòng),而且肉都擠在那兒,走路的時(shí)候很滑稽。但媽媽卻安慰我:“沒關(guān)系!你還在長(zhǎng)大,只要控制得一,你永遠(yuǎn)都會(huì)很漂亮的!”那是媽媽疼愛我,才會(huì)這樣安慰我,我知道她最愛我了。

      我們一家四口人,有這么多的不同,但是我們彼此相愛,那種溫馨,誰也搶不走,我喜歡這樣的家。

      八年級(jí)作文 80

      暑假生活就象一只萬花筒,異彩紛呈;暑假中我所做的事,已成了一張網(wǎng)中的記憶。那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種,今天還經(jīng)?M繞在我的腦際,使我感覺當(dāng)時(shí)的甜美、情趣。

      暑假的一天清早,我來到姐姐家,看見她手里正那著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說:“花蘭,你信不信,這只雞蛋會(huì)跑!蔽倚χf:“鬼才相信你的話呢!苯憬阏f:“不信你瞧著,”說完,她把雞蛋放在地上,那個(gè)雞蛋竟然真的'滾了起來。雞蛋怎么會(huì)滾呢?我迷惑不解。我把雞蛋拿起來放在耳邊一聽,里面有沙沙的聲音,這聲音著實(shí)讓我吃了一驚!我問姐姐:“這里面有什么東西?”姐姐一臉嚴(yán)肅地說:“這是神蛋,是我家母雞下了10天10夜才下出來的。說不定是哪路神仙下凡,投錯(cuò)了胎。”

      我更是吃驚了,這中神話里的事,難道是真的?我不相信,問:“不會(huì)吧,快說,到底是怎么回事?”姐姐忍不住笑了,說:“看把你急的,這里頭裝的是一只蟲子,蟲子一爬,雞蛋也就滾了起來。”“你也幫我做一個(gè),行嗎?“我哀求她。姐姐滿口答應(yīng):”行!“。

      到了我家,我按照姐姐話,找了一個(gè)雞蛋,又捉來了一只昆蟲,姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞,把蛋黃清緩緩地倒在碗里,又用吹風(fēng)筒把里面吹干,再把蟲子放進(jìn)去,用一張紙把洞口糊住,然后,用紅墨水染紅,“滾蛋”就做成了。往地上一放,蛋竟真的滾了起來。兩個(gè)蛋一前一后得滾著,太好玩了,逗得爸爸、媽媽也趕來湊熱鬧……屋里不時(shí)地傳出我和姐姐歡快的笑聲。

      時(shí)光如梭,我們又開學(xué)了,暑假中所發(fā)生的許多大大小小的事情在我的腦海中,都隨著時(shí)間的漸漸淡薄,而惟有“滾蛋“這件不起眼的小事留在我的腦海中,并深深地扎下了根,每每想起它,我就忍不住想笑,這是多有趣、多快樂的暑假生活。

      八年級(jí)作文 81

      似淅瀝的春雨親吻大地,若仲夏的濃蔭覆蓋燥熱,如飄揚(yáng)的冬雪撒滿山河,日子一頁一頁靜靜地翻過,昔日陽光的少年終于走向盡頭。

      我的舅舅因身患重病,最終還是撒手人寰了,可憐那他的遺孀和他那殘疾的兒子,他的孫子是他最難以放不下的,但不盡人意,孫子書性全無。

      凌晨,隨著靈車駛向了那。車窗里不是飄出“買路錢”。昏黃的燈光,照著那雪白的孝衣,他在人群的簇?fù)硐卤焕萝,人們抬著大棺,舉著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的小帆,為他踐行,當(dāng)拉車的人來的.時(shí)候,哭聲震天。

      那一刻,我們的心靜了,“離別”,會(huì)給你留下永不磨滅的痛。在人們的嗚咽聲中,不斷前行,在道士的吹打聲中,不斷目送,這是最后一次的目送。

      那催人心肝的歌聲中,在耳邊回蕩,在他被無情地拉走后,在人群的拉拽下,心中的悲傷終于爆發(fā),那滿眶的熱淚,終于決堤……

      那一刻,我們的心靜了,沒有了死人的忌諱,沒有了貧富的差別,沒有了感情的疏離。無論年齡,無論性別,有的都是對(duì)親人逝去的悲傷,對(duì)他的懷念。

      手拿一支清香,那仁厚的地母啊,在你的懷里永安他的魂靈。

      那一刻,我們的心靜了。

      曾經(jīng)他在這里送他的父母,今日我們?cè)谶@里送他,若有一天,我的父母離去,我又是怎樣的痛徹心扉,撕心裂肺。

      晨曦中,回頭不斷望著那個(gè)地方,那個(gè)我將來的“歸宿”。

      我們更應(yīng)該從現(xiàn)在開始孝敬父母,莫待“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),悔恨。平時(shí),母親總要求你再加一件衣,總是奮力推開“不要穿”;一句關(guān)心的嘮叨,總是撇開腦袋“你好煩”;一個(gè)簡(jiǎn)單的疑問,總是擺擺小手“你不懂”;一束關(guān)切的目光,總是轉(zhuǎn)過身子“別看我”。

      我們往往視若無物的忘記父母的好,其實(shí)只是普通的一杯茶,一件衣,一句關(guān)心的話,就能表達(dá)我們的好。

      世上有些東西可以彌補(bǔ),有些東西無法彌補(bǔ),有些可改,對(duì)逝去的親人悔意,何以去改。

      我們的心,靜了,只為親人,只為孝。

      八年級(jí)作文 82

      “嗚嗚嗚……哥哥什么的最討厭了,嗚嗚嗚……”“好啦好啦,別哭啦!我怕了你了,給你糖吃就別哭了哈”一個(gè)手忙腳亂的大哥哥把一粒糖塞進(jìn)了一個(gè)小妹妹的小嘴里。妹妹終于停止了哭泣,是的,她愛吃糖,因?yàn)樗X得那是哥哥的'關(guān)愛,有著春天的味道,甜而不膩。哥哥摸著妹妹的頭說“以后給你糖就不能哭了,知道吧!泵妹么罅Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,露出甜美的微笑。

      從那以后,不管妹妹因?yàn)槭裁纯蘖,只要她一吃到糖就立馬停止眼淚,哥哥也以此為榮。妹妹一直都猜不透為什么哥哥總能變出糖來,或許這是魔術(shù)吧,又或許這是個(gè)不為人知的秘密。日子過的很快,直到那一天。

      妹妹在床上睡的正香,突然哥哥把她叫起來,并背著她往門口跑。刺眼的火光令妹妹把睜開的眼睛合上。他已經(jīng)意識(shí)到了,家里著火了。一個(gè)披著濕床單的消防員沖了進(jìn)來,此時(shí)的哥哥已經(jīng)嚴(yán)重缺氧,他把妹妹交給消防員,一再叮囑要安全地把她帶出去,同時(shí),他把一大包糖塞進(jìn)了妹妹的口袋后便不了了之了。

      當(dāng)妹妹醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)這里是醫(yī)院,外出掙錢的父母都在一旁哭泣,這讓她的心突然懸在半空,她哭喊著要找哥哥,父母含著淚吞吞吐吐地告訴她,哥哥已經(jīng)去了另一個(gè)世界了。妹妹瞬間覺得腿軟了,邊往地上一坐。這才發(fā)現(xiàn)自己的口袋里有東西,她用顫抖的手把東西掏了出來,是個(gè)袋子,袋子里面是,沒錯(cuò),是糖,哥哥的糖。妹妹慢慢地撕開包裝紙,發(fā)現(xiàn)糖碎成兩半,她拿起半粒糖,往嘴里塞,心里一直默念:不能哭不能哭,我答應(yīng)了哥哥不能哭的。但是這次,眼淚毫不留情地落在剩下的半粒糖上,啪嗒啪嗒。這糖好甜,好甜,卻甜到了心傷。

      從那以后,妹妹只要一吃糖就想起哥哥,一想起哥哥,她就會(huì)變得很堅(jiān)強(qiáng)。她心里一直默念著:哥哥,你要快樂,我現(xiàn)在很乖,很乖。

      八年級(jí)作文 83

      我愛和藹的爸爸,更愛勤勞的媽媽。這到底是怎么回事呢?下面讓我告訴你們吧!

      星期天,媽媽打算出門上班,出門一會(huì)兒,媽媽回來了,她告訴我們,電動(dòng)車壞了。爸爸只好找人去修。媽媽只好等著電動(dòng)車修好。她剛坐下來,環(huán)視了一下屋子,似乎有什么話要說,可又沒張開嘴。我問媽媽:“媽媽,怎么啦?”媽媽終于忍不住說:“看屋子多臟啊。婧婧,你帶著妹妹到陽臺(tái)上玩一會(huì)兒,我把屋子收拾議一下,好嗎?”我答應(yīng)了,牽著妹妹去了客廳的陽臺(tái)。

      透過窗戶,我看見媽媽開始忙碌起來。她首先擦拭茶幾,也許是因?yàn)椴鑾椎纳侍畹木壒拾,媽媽的眼睛離桌面很近,一邊用力擦著一邊看,如果看見桌面的某個(gè)部位還有污漬,會(huì)使出更大的`勁兒,有時(shí)連茶幾都晃動(dòng)起來。一會(huì)兒工夫,遍擦拭完畢。展現(xiàn)出來的不僅是家具光亮,連媽媽的額頭也是光亮的了,仔細(xì)一看,原來媽媽額頭上掛滿了珍珠。

      開始掃地了,先從客廳打掃。每掃一個(gè)地方,都會(huì)細(xì)細(xì)地檢查一會(huì)兒,生怕有一;覊m沒有被掃走。有時(shí)移動(dòng)茶幾,有時(shí)搬開沙發(fā),把屋子里所有地方都打掃。額頭上的珍珠開始掉下來,在地板上濺起一些小圓圈,每當(dāng)出現(xiàn)小圈兒時(shí),媽媽總是從新掃一下。就這樣,終于打掃完畢。我走進(jìn)屋子,對(duì)媽媽說:“媽媽,讓我來拖地板吧。”可媽媽擺擺手說:“沒事,我來,你的速度太慢了!蔽覠o可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭,又回到了陽臺(tái)上,照顧妹妹。

      大約半個(gè)小時(shí)過去了,門開了,爸爸一進(jìn)門就看見媽媽正擺放家具,就說:“哇,真干凈,我準(zhǔn)備今天上午打掃的,這么一會(huì)兒,你大掃除都搞完了,別太累了,你還要上班呢!車修好了,在樓下,剩下的沙發(fā)我來吧!眿寢屘嵝寻职终f:“他們倆在陽臺(tái)玩,我走了。

      這就是我的媽媽,他不但外面忙著工作,而且忙家務(wù)。誰有這樣一位勤勞的媽媽不感到自豪呢?

      八年級(jí)作文 84

      真摯,所包含的意思很多:真摯的愛心,真摯的關(guān)心,真摯的愛情……那么,到底真摯在何處體現(xiàn)?它就在生活里。

      鏡頭一:真摯的愛心——何處春江無月明

      感動(dòng)中國(guó)十大人物之一—— 何玥。

      她是誰?她平凡,但她偉大。

      她患有嚴(yán)重的腦瘤。

      有一天,當(dāng)醫(yī)生在與她的父母進(jìn)行交談的時(shí)候,她無意間聽到了醫(yī)生帶有遺憾的情感的話:“剩下三個(gè)月了,咳,請(qǐng)您做好心理準(zhǔn)備吧!笨墒,何玥卻沒有感到死亡的陰影。當(dāng)父親進(jìn)入他的病房時(shí),何玥對(duì)爸爸說它有一個(gè)愿望——捐獻(xiàn)器官。當(dāng)時(shí)的父親一下子就愣住了,接著就破口大罵:“不行不行……”可是三個(gè)月以后,何玥的生命被死神搶了過去,再也回不來了。她的父母以及家人都痛哭不息,而爸爸卻突然想起了何玥的最后一個(gè)愿望——捐器官。于是經(jīng)過家人的決定,同意了此事,無償捐獻(xiàn)何玥的器官。何玥的對(duì)他人無私奉獻(xiàn),是對(duì)他人真摯的`愛。

      鏡頭二:真摯的師生情——冰雪為容玉作胎

      最美教師——張麗莉。

      當(dāng)無情的大巴車迎面開來的時(shí)候,他不顧一切的一切,直接將學(xué)生推開,自己卻丟失了雙腿,從此與輪椅相伴。

      他就是張麗莉。

      那一天,正趕回家的她看到四名學(xué)生在即將開來的車前逗留。此時(shí)的她精神緊張,奮不顧身,跑過去推開了那四名學(xué)生,自己卻壓在了車輪下。

      當(dāng)她醒來的時(shí)候,他一心想著學(xué)生,在第三天,他用受傷的手指艱難地給孩子們寫信,她常常是一個(gè)字按三下鍵才能成功。當(dāng)她第一次與孩子們見面的時(shí)候,孩子們都上前擁抱老師,師生之間的情誼,眼淚做了見證。

      “真摯”,莫過于兩個(gè)字,而這兩個(gè)字卻蘊(yùn)意深刻!罢妗贝碇媲閷(shí)感,“摯”代表這一直、永遠(yuǎn)。人們說的對(duì):“真摯、真情、真切是上帝賜予我們的最珍貴的禮物任何人一旦缺少它們,就難以得到幸福!

      真摯的愛心,真摯的師生情……不僅僅是這些,任何一些真摯的東西,都會(huì)令我們感動(dòng)。

      八年級(jí)作文 85

      歲月的年輪碾過時(shí)間的路,漫過記憶的長(zhǎng)河,我在內(nèi)心深處,靜靜聆聽花開的聲音。

      天空中的繁星如寶石一般綴在夜幕上,如夢(mèng),如幻,或明或暗。

      獨(dú)自一人漫步在空曠的街道上,無人經(jīng)過的街道,襯得空中的風(fēng)更冷了幾分,寒風(fēng)入骨,卻比不上人心更涼。

      用顫抖的雙手,將書包中與這漆黑世界格格不入的白紙?jiān)俅文贸,它反射出的白光,如刀似箭,直刺我心。那鮮紅色的分?jǐn)?shù),如一根根鐵針拼命地折磨著我?汲鲞@點(diǎn)分?jǐn)?shù)我該怎么辦才好?可是,我已經(jīng)很努力了,他們?yōu)槭裁催要那么說我?

      嘆了一口氣,嘴邊的如煙如蝶,飛走了。街上的商店也全熄了燈,只留自己一人,獨(dú)自徘徊,徘徊。

      “這是小時(shí)候同父母一起來的`小公園吧”,看到面前一座石拱門,心里暗暗想到,默默走入,恐?jǐn)_了心中已平靜下來的花園,坐在公園里的石座上,開始發(fā)呆。

      樹上滑下的一片枯葉,擾了我的清夢(mèng),把我從夢(mèng)中強(qiáng)行叫醒。想到此時(shí)此刻也無事可做,就漫步在公園里面,回憶兒時(shí)的點(diǎn)滴。

      不知不覺走到一棵巨大的古桐樹下,摸著它的主干,我心中竟有一絲溫暖之意,油然升起。

      目光向古桐樹的根部一瞥,竟然在古桐樹和它旁邊的巨石之間的小小的空隙間,發(fā)現(xiàn)了一株已經(jīng)有了花苞的小花。這一小小的花苞,勾起我在幼年時(shí)的回憶。

      一個(gè)小男孩,偷偷從家里帶出來的一包花種,要把它種在公園里,當(dāng)時(shí)雖然已經(jīng)快到了春天,但畢竟還是冬天,花自然是不會(huì)長(zhǎng)出來的,但是小男孩天天都會(huì)去看它,本不會(huì)開出的花,竟然在一個(gè)早晨中,從大地中探出了頭。

      看著眼前的無名的小花,就像那朵當(dāng)年讓我學(xué)會(huì)了努力的花一樣!它們都知道“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這個(gè)道理,為何我會(huì)不知?是的,我還有時(shí)間,我還有希望,所以我要如這花一樣,開始努力,奮斗,為了明天開始拼搏。

      聽見了嗎?

      心中花園里那一朵最神秘、美麗的七彩花開了。

      八年級(jí)作文 86

      愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽光。

      記得我小的時(shí)侯,有一年冬天,天氣很冷。爸爸出差了,媽媽既要照顧店里的生意,又要照顧我?墒,媽媽不讓我出去玩,叫我在家呆著,怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時(shí)候偷偷溜了出去,結(jié)果,到了夜晚凌晨的時(shí)候,我發(fā)起了高燒,媽媽嚇壞了,你說爸爸不在,只有我與媽媽兩個(gè)人,還遇到了這樣的事情,該怎么辦?媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片,我嚇的直喊媽媽,媽媽說:“露露,別怕,趴在媽媽的.背上,就到了……”到了醫(yī)院的急癥室,見著大夫,大夫給我量了體溫,一看,高燒41攝氏度,大夫?qū)ξ覌寢屨f:"你這媽是怎么當(dāng)?shù)?孩子都燒成這樣了,怎么才送來?必須住院治療,趕緊去辦住院手續(xù)!”媽媽只是默默的說了一句:“嗯……”

      但母愛也有嚴(yán)厲的時(shí)候,在我的學(xué)習(xí)上,媽媽從不放松。那是在五年級(jí)的第一學(xué)期,我的英語測(cè)驗(yàn)得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽,媽媽看到那分?jǐn)?shù)時(shí),一句話也沒有同我說,一個(gè)人走向了臥室,"吱-”的一聲,關(guān)上了門。我實(shí)在忍不住了,走進(jìn)了臥室,哭著站在了媽媽的面前說:“媽媽你打我吧!你打我吧!是我不聽話,我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說:“露露,媽媽不打你,但是,你要記住,以后要想出人頭地,做個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,必須腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)!”

      母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對(duì)我們的愛,是我們所能報(bào)答得了的嘛?正如:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!

      八年級(jí)作文 87

      路,怎么這么長(zhǎng)。

      靜謐的陽光,柔和地灑在蜿蜒的小路上,點(diǎn)染了叢叢欲滴的翠色,描畫了星點(diǎn),奪目的艷紅,滿眼盡是生命的氣息,滿耳盡是生命的歌聲。

      晶瑩的汗珠滑下,搖搖晃晃地在昏暗的眼眶前,它發(fā)著閃閃的金光,刺得我睜不開眼!翱禳c(diǎn),還有一公里就到景點(diǎn)了”媽媽催促著,我只能連忙拭去額頭的汗水,呼呼地喘著熱氣。短短的小路,竟是如此綿長(zhǎng)。多少次,我在小路上稍作休息,只是簡(jiǎn)單的回眸,便也覺得這是不錯(cuò)的風(fēng)景,只是簡(jiǎn)單地細(xì)細(xì)品味,便又繼續(xù)趕路。

      遠(yuǎn)處飄來了鼎沸的人生氣息,又看見眼前獨(dú)享的寧?kù)o風(fēng)景,心底那個(gè)最真實(shí)的聲音仿佛在吶喊:“這里真美!笨赡X中那固執(zhí)的蛔蟲又在低聲念叨:“快去景點(diǎn)”。媽媽也時(shí)不是地看著我,她半瞇的眼中露出責(zé)備,臉頰微露出緋紅,晶瑩的'汗珠閃著金光,我難以過多地停留,只是不斷地趕路,趕路,趕路,心中多了一絲厭煩。

      不記得,我那時(shí)轉(zhuǎn)過了多少次頭。路旁,青青的小草柔柔軟軟的,泛出朦朧的淡綠,樸素的小花微微搖曳著舞姿,淡白的蝴蝶歡樂地徜佯在五彩的花絲中鼻尖,是沁人心脾的花香,耳畔則滿是鳥兒淺淺的低吟。這迷人的景色,換來了我多次無意的低頭,此刻,我多想放棄所謂的趕路,只為停下來端詳一分鐘,也好。

      不知不覺,竟到了所謂的景點(diǎn),人山人海,沒有絲絲的綠色,只有攢助的人頭;沒有繽紛的花朵,只有五彩的衣裳,沒有醉人的花香,只有惡人的汗臭,沒有淺淺的低吟,只有嘈雜的人聲。我只是靜靜地佇立在那里,一言不發(fā)。

      多少次回想,感悟人生,亦是如此,不是的嗎?

      多少次,我們飛奔著趕路,只為到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,可是又會(huì)有誰,愿意停下忙綠的腳步,品味,自己路旁那一株株動(dòng)人的“花草”呢?

      我真想慢點(diǎn)趕路。

      八年級(jí)作文 88

      “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!贝饲榇司,讓人不禁吟對(duì)盧梅坡的美詩,看吶!雪落紛紛飛舞,恰似櫻花空中飄般的天氣,真是讓人陶醉其中(ing)!

      這寒氣逼人的冬天,讓我不禁想起了一盤,熱乎乎的餃子,不錯(cuò)!今天是大年三十,在窗外,人們傾耳可以聽見轟隆隆的炮竹聲,孩子們熙熙攘攘的爭(zhēng)著點(diǎn)炮,這熱鬧的氣氛都把冬天融化了,看著他們的笑容,我們也被感染了迅速加入了行列,就這樣我們熱鬧了一個(gè)大上午,還真快活。

      暮色漸漸暗了下來,月亮也露出了臉頰,薄霧在它的周旁籠罩,好似在害羞呢!“轟隆”快看!煙花在空中放肆的展現(xiàn)舞蹈,好不快活,雖然只有瞬間的美麗,但是它給我們的牛年畫上了一個(gè)紀(jì)念的開始!俺燥溩訃D”隨著一聲的呼喊,我和弟弟品嘗著美味的年夜飯,現(xiàn)在是最重要的環(huán)節(jié)——紅包,說起這個(gè)我就生氣,去年被老弟占上風(fēng),大紅包在他的懷中微笑,小紅包在我的手中哭泣,今年我要贏個(gè)大滿貫,媽媽感慨地說:“逝者如斯夫,不舍晝夜”媽媽慈祥的看著我們,那臉上又有了歲月滑落的痕跡,弟弟打斷了我們的'懷念說“心動(dòng)不如行動(dòng),紅包!”按照往年的習(xí)俗,爸媽給的紅包我要與弟弟交換,那我心懷激動(dòng)的拆開時(shí),我不禁呆住了,那是張普通的紙條寫道:我將我所有祝福和快樂送給你,無論它是多么的廉價(jià)。落款名:一個(gè)普通,愛你的母親。毫無疑問,我喜極而泣,這是我?guī)啄曛惺盏阶钭钚腋5亩Y物,謝謝!我拆開另一個(gè)紅包,這又是一個(gè)讓人驚訝的禮物,是一張全家?ㄍò娴恼掌趁鎸懙溃涸诎謰屆媲,你永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子,你是我們一輩子永遠(yuǎn)的牽掛,落款:對(duì)你一生無法放下的父親。我想對(duì)您說:在您的面前,我永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大,父母。如此貴重的愛,我一生無法償還,無法。

      爸爸媽媽,女兒告訴您一個(gè)秘密,你們是我一生的守護(hù)!

      八年級(jí)作文 89

      自信是心靈的陽光,又似一道魔法消除萬難,帶領(lǐng)我們走向成功。

      ——題記

      教室里只能聽見筆尖劃過紙面的“沙沙”聲,所有人都在奮筆疾書。時(shí)間就像凍結(jié)了一樣,大家都在爭(zhēng)分奪秒。

      試卷一路下來,我所向披靡,勢(shì)如破竹,前面所有的題都聞風(fēng)喪膽,紛紛掛起了白旗。我余下了35分鐘來解決最后一道題,可似乎是江郎才盡,停滯了半天還是沒有一點(diǎn)兒頭緒。我又繼續(xù)冥思苦想,想看看能否有所轉(zhuǎn)機(jī),時(shí)間正在不知不覺地溜走。我看了看手表,20分鐘過去了,依然顆粒無收。

      我有些沮喪,不得不低下頭,放下筆,掛起白旗,對(duì)它無可奈何地說道:“我投降!祝賀你!你贏了,先生!”

      為了確保分?jǐn)?shù),我打算回頭檢查前面的題,直到老師的聲音突然響起:“距離考試結(jié)束還有五分鐘!

      我向“勝利者”三角形大公瞥了一眼,目光中充斥著不甘。可當(dāng)線段AD的寒光刺向我眼睛的時(shí)候,我又低下了頭,不敢看它。AD是它的'終極大殺器,我對(duì)它充滿了恐懼。

      難道就這么放棄?

      不,我絕不會(huì)認(rèn)輸!

      我又昂起頭,對(duì)趾高氣昂的“勝利者”說:“還不到最后時(shí)刻,我們?cè)賾?zhàn)一場(chǎng)!”它輕蔑的冷笑,臉上寫滿了不屑。它又閃了閃,似乎勝券在握,覺得又可以把我的腦細(xì)胞殺個(gè)片甲不留。

      哼,整張卷子,就只剩下你這道題目了。前面的題我檢查過,已經(jīng)萬無一失了,這讓我信心滿滿,沒有什么可以打敗我,包括你——AD!

      我又全神貫注起來,AD線段無處遁形,心中的春雨開始滋潤(rùn)萬物,它們化為一道道輔助線,柔軟了鋼鐵般的AD線段,它顯得有些無奈,最終向我舉了白旗!

      不可戰(zhàn)勝的“勝利者”倒下了,“失敗者”站了起來!頓時(shí),我的眼前豁然開朗,是自信為我排除萬難,打敗了AD!

      成功并非什么難事,讓我們一路上帶著自信這根魔法棒,抵達(dá)成功的彼岸吧!

      八年級(jí)作文 90

      成長(zhǎng)是小苗長(zhǎng)成大樹;成長(zhǎng)是雛兒長(zhǎng)成雄鷹;成長(zhǎng),是我無憂無慮到熱愛學(xué)習(xí)的過程。成長(zhǎng)是無聲無息的,但在我成長(zhǎng)的過程中,我聽到了許許多多溫暖的話語。

      朋友、同學(xué)為我開辟了一片快樂的天地,在這片天地里,我聽到了他們的話語:“加油,相信自己,勝利在望了!”“快站起來,前方的路還有很長(zhǎng),別浪費(fèi)時(shí)間!薄盀槭裁茨氵不知道努力,快拿出書復(fù)習(xí)!”……就是這些話,讓我在成長(zhǎng)的路上灑下一片光輝,我從心底上感謝他們!

      老師,為我創(chuàng)造了一片知識(shí)的海洋,在這片海洋上我做了個(gè)勇敢的水手。為了我的的夢(mèng)想,我在不斷地奮斗。聽:“不錯(cuò),你理解到了這道題的意思,繼續(xù)努力!”“不對(duì)你不能這樣做這是不對(duì)的!”“你來跟同學(xué)們講講你的方法……”就是這些話讓我在成長(zhǎng)的路上學(xué)習(xí)了不少知識(shí),為我的人生開起了第一道門,我在這里,深深地鞠躬道謝——我的老師。

      爸爸、媽媽,為了我卻不辭辛勞,給我創(chuàng)造了一個(gè)美麗、幸福的家。在這個(gè)家里,我感到十分快樂,由此產(chǎn)生報(bào)答他們的念頭。他們的話語總是那么親切:“天冷了,多加些衣服!”“上課要認(rèn)真聽講!”“努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)!”但有時(shí),也讓我感到慚愧:“不就是考了九十多分嘛,有什么驕傲。要知道,謙虛才能使人進(jìn)步!”……真的',看著爸爸那黑發(fā)中的白發(fā),我就感到多么的不爭(zhēng)氣;看著媽媽那為我長(zhǎng)起的皺紋,我就感到傷心。在成長(zhǎng)的路上,是爸爸媽媽為我撐起巨傘保護(hù)我,愛護(hù)我!

      在成長(zhǎng)路上,少不了的是快樂,但如果深深體會(huì),你會(huì)覺得快樂中是所有關(guān)心你的人為你流的汗水、淚水。我不會(huì)再鬧別扭了,也不會(huì)在幼稚了,因?yàn),我已長(zhǎng)大,我已是小苗變成的小樹;雛兒變成的小鷹。同學(xué),朋友,老師,父母,謝謝你們的話語,是你們讓我在成長(zhǎng)的路上留下快樂的腳印!

      八年級(jí)作文 91

      那是個(gè)酷熱的暑假,太陽炙烤著大地,柏油路面似乎都要融化了。我要去終點(diǎn)站買書。

      當(dāng)我熱得喘不過氣時(shí),一位三四十歲的叔叔映入了我的眼簾,顯然,也是來等公交車。

      吧——吧——聲到車到,我和那位叔叔同時(shí)上車,我在叔叔的后一排找到了一個(gè)座位。

      過了幾站,吱——車門開了,上來了一位年逾古稀的老人,他滿臉都是皺紋,手持拐杖,還不停地咳嗽,而且全身上下都是白色,瞧,頭發(fā)白、胡子白,連衣服都是白色的`。我環(huán)顧四周,所有的座位都坐滿了,甚至還有幾個(gè)人是站著的。真希望有人給他讓座。我可不想站著。

      可是車上的人卻依然那樣:有的坐在座位上無聊地嗑著瓜子和開心果;有的竟在打著空調(diào)的車內(nèi),在舒適的座位上睡覺;有的則把頭依在窗邊看風(fēng)景;還有的舒服地把二郎腿給翹起車內(nèi)所有的人都無視了老人,把他當(dāng)空氣了嗎?一切都是那么平靜,那么心安理得,難道非要我讓座不可嗎?突然,一個(gè)熟悉的身影站了起來,這是

      那位叔叔!我頓時(shí)感到心情舒暢,我心想:是這位叔叔,素質(zhì)真高,真有愛心。哇,叔叔不僅讓了座,還親自前去扶老人坐下呢。我又想:他一定會(huì)驕傲地抬起頭,滿臉的炫耀?墒,我想錯(cuò)了。

      他抬起頭時(shí),向窗外望去,表情十分嚴(yán)肅、專注,絲毫不帶一絲的驕傲。就在這時(shí),一個(gè)突如其來的急剎車使一人將右腳踩在那位叔叔的左腳上,他趕緊伸回了右腳,說了一聲:對(duì)不起。過了許久,咦?叔叔怎么沒感覺呢?他的神情依然十分嚴(yán)肅、專注。難道是因?yàn)椴唤橐?還是

      又過了幾站,叔叔要下車了,他剛向車門邊走過去,一個(gè)小孩無意間掀開了他的褲腳。說句網(wǎng)絡(luò)流行語言:我和我的小伙伴們都驚呆了!那腳,那腳居然是一條假肢。我頓時(shí)感到羞愧萬分,一個(gè)殘疾人都能為老人讓座,我一個(gè)健健康康的小學(xué)生,更是應(yīng)該如此呀!

      人間處處有真情,真情處處暖人心。這位叔叔已經(jīng)不動(dòng)聲色地告訴了我們一個(gè)道理:一定要敬老愛老。這件事和這個(gè)道理我一直銘記在心。

      八年級(jí)作文 92

      我們生活在這個(gè)碧水藍(lán)天的地球上,地球是我們的母親,她為人類提供了豐富的礦產(chǎn)資源、森林資源和水資源,讓人類安居樂業(yè)的生活在地球上。然而,現(xiàn)在的地球已經(jīng)變得不堪入目——污水、噪音、霧霾對(duì)人們生活的影響越來越嚴(yán)重;餐桌上是堆積如山的一次性餐具和被丟棄的食物;嘩嘩流淌的.自來水……

      校園里,丹桂飄香,鶯歌燕舞。走在主干道上,兩旁郁郁蔥蔥的樹木,大片大片的綠色讓人賞心悅目。但是也不難發(fā)現(xiàn),還有一些不盡如人意的地方:吃完零食的包裝袋“成群結(jié)隊(duì)的躺在草叢中曬太陽”,垃圾桶里堆滿了塑料袋,一排排整齊的水龍頭正在小聲的哭泣……

      街道上,原本綠草如茵的花壇被呼嘯而過的汽車掀起的灰色風(fēng)暴染的面目全非;來到長(zhǎng)江邊上,游客將食品包裝隨手丟入河中。起風(fēng)時(shí),許多的白色垃圾隨風(fēng)飄蕩;街邊的垃圾更是數(shù)不勝數(shù);遠(yuǎn)處,高聳的煙囪不時(shí)吐出一陣陣煙霧,覆蓋了整個(gè)城市的上空。

      要知道,“家園只有一個(gè),地球不能克隆”,我們要從小事做起,從身邊的點(diǎn)滴做起。因?yàn),保護(hù)地球,人人有責(zé)!

      做一位愛護(hù)地球的好公民,首先要拒絕使用一次性產(chǎn)品,如餐具等。去購(gòu)物時(shí),帶上購(gòu)物袋,減少白色污染;食物包裝袋不要亂扔,垃圾要分類投入相應(yīng)的垃圾桶中,便于回收或直接填埋。其次,出行可以選擇乘坐公共汽車,最好是綠色出行:步行或騎自行車等。工廠的污水不能直接排入江中,需要先處理、凈化。在餐桌上,不要鋪張浪費(fèi),吃不完的可以打包帶走。有節(jié)制的開采,防止資源的枯竭。實(shí)施退耕還林,減少工廠的建立,加大植樹造林。通過電視、報(bào)刊、媒體等途徑向人民宣傳環(huán)保,呼吁大家保護(hù)地球。

      讓我們一起加入到珍愛地球,保護(hù)環(huán)境的行列中來,用行動(dòng)保衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球。一起心連心,手牽手,給地球筑起一道綠色的防護(hù)墻!

      八年級(jí)作文 93

      國(guó)慶中,呆在家里實(shí)在很無聊,倒不如出個(gè)遠(yuǎn)門,游游景點(diǎn),開開眼界呢,國(guó)慶游西安作文650字。經(jīng)過爸爸媽媽一番商議,最終就決定去西安這座美麗而古老的城市游玩。聽到西安,我的心就像被火燒著一般激動(dòng)起來,要知道,西安那塊可是有文明世界的四大山之一——華山呢,這能使我不激動(dòng)嗎?

      在路途中,我的心情就開始激動(dòng)不已,真想趕快見見西安,可到了西安,太陽已近親吻著西山跟我們揮手告別了。還是先找個(gè)住處,等第二天養(yǎng)好精神再去旅游景點(diǎn),650字作文《國(guó)慶游西安作文650字》。

      第二天一大早,天還蒙蒙亮,我們就坐上車去華山了,到了山腳下,抬頭一望,真是宏偉有驚險(xiǎn),現(xiàn)在的華山被云霧纏繞著半個(gè)身軀,就像一位披著白色仙衣的大仙一樣坐在那。從山腳下坐車幾分鐘就可以到纜車區(qū)坐上纜車,從纜車上向下看,真能嚇出一身冷汗,幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,壯觀極了。到了山中腰就得自己行走了,在山上,空氣清新的很,看看周圍,仿佛置身于夢(mèng)境之中,奇幻無比。在通向更高地方的路只有一條,這也應(yīng)證了一句古話——自古華山一條路。在這條路上,我看到了許多奇形怪狀的石頭和奇妙的`風(fēng)景,可這條路越走越險(xiǎn),越走越遠(yuǎn),我們走到一半就先后泄了氣,四處便觀賞奇妙的風(fēng)景。飄飄忽忽游覽了一個(gè)上午,最后依依不舍的告別了這座名山。

      第三天,法門寺又讓我大飽了眼福,首先到門口第一個(gè)映入我的眼簾的就是那金碧輝煌的大殿,走到里面更是驚嘆不已,每走一段路就會(huì)有兩座菩薩像映入我的眼簾,菩薩像各各栩栩如生,像活的一樣。因時(shí)間關(guān)系,我們沒有進(jìn)入大殿,可是我還是可以想象出大殿里金碧輝煌的樣子。

      告別了法門寺,也告別了西安這座美麗而古老的城市,我們也該回家了,在回家的途中,我的激動(dòng)的的心情還是久久不能平靜下來。

      八年級(jí)作文 94

      小黑板上密密麻麻的字以及反復(fù)出現(xiàn)的學(xué)號(hào)使我瞬間背脊發(fā)涼、疑惑、惶恐以為為圓心,不斷擴(kuò)散、壓抑、低沉至今都感覺得到……

      興許是今天的學(xué)校搞活動(dòng),也就是個(gè)消磨時(shí)間的冬天的活動(dòng),每個(gè)人都有些躁動(dòng),又因?yàn)榉艑W(xué)早,所謂的.好友邀請(qǐng)我去打籃球。心不在焉,盲目拖著幾下地,也就是拖把與地面有了幾下接觸,良心多少有些過不去,就又把地上的垃圾撿干凈,總歸還是不算認(rèn)真、細(xì)致。頭也沒回就走了,再次回來時(shí),我已被按上了“逃逸”的罪名。值得留意的是小黑板上有一句:“×××人未打掃衛(wèi)生!边@感覺是在拿刀捅我,我明明打掃衛(wèi)生了,怎么成了未打掃?怎么說也是未認(rèn)真打掃,我自我安慰道。同學(xué)們大都走光了,寥寥幾人,無礙于事,只是有些不解與難受,時(shí)間快要來不及了。值日組長(zhǎng)也就是A君毫不留情地指著我鼻子講道:“你怎么沒打掃衛(wèi)生?我要和老師講!泵嫔y看至極,手中不斷揮動(dòng)掃把,不能自己。一場(chǎng)無畏的爭(zhēng)吵就這樣引發(fā)了。兩位認(rèn)死理的人,也就是A君和我一個(gè)抓住我胡亂打掃衛(wèi)生,另一個(gè)認(rèn)為自己就是打掃了,認(rèn)不認(rèn)真另外一回事。我半憤怒半爭(zhēng)辯的模樣與A君的暴怒形成了對(duì)比。這位一向做事認(rèn)真細(xì)致,聰明絕頂?shù)耐瑢W(xué)還真抓住我的把柄了,不想罷休,還一度情緒失控,面紅耳赤,一幅要把我殺了的模樣,腳步也咚咚逼近,錯(cuò)落有聲。

      我只得一面辯解,一面像模像樣地打掃一下周圍。A君還在生氣,激動(dòng)地眼淚都流出來了,一邊抹著淚珠,一邊嘴中嘀咕著不為人知的東西,我記得清楚無誤,我?guī)缀跏腔抑槼鼋淌业模瑹o法直視A君憤怒的臉龐,令我心生畏寒,那言語仿佛是在用火燒灼我的臉……

      校園的小道上涂滿金黃,如在我心中打下了烙印,那次疏忽與偷懶以及傷人的爭(zhēng)吵,沒有忘記,更沒有掩藏。應(yīng)該記住,做事要靜,要細(xì)致,更要用心,做到心里去,一絲不茍,認(rèn)真細(xì)致,盡責(zé)為重,沖突皆可避免,完善恐怕就差一個(gè)“細(xì)”字吧。路途漫漫,任重道遠(yuǎn),細(xì)致相伴,理應(yīng)常記。

      八年級(jí)作文 95

      四月,你好

      四月,你好!

      四月,你好!伴隨一聲輕輕的呼喚,柔媚、溫暖已悄悄在心底婉轉(zhuǎn)了又婉轉(zhuǎn)!四月的陽光,就像14歲少女的情懷,純凈、明媚又有點(diǎn)羞澀,照得人的心情也頓時(shí)花紅柳綠起來。

      四月,四月,四月,叫著多么順口,就像稱呼隔壁鄰家的大姐姐。咦,她藏藏掖掖的,身后有什么,我伸手一拉,呼啦一下,春就站在了我面前!

      春就這么來了,興高采烈地踩著四月的腳后跟,跟來了。

      四月來了,春就來了,天空就澄明了,云朵就會(huì)輕得像棉絮一樣,花就紅了,柳就綠了,河水開始歌唱了;大街上的美女更靚了,帥哥更有型了!哦,四月,你好!

      四月,你好!這么好的日子該做點(diǎn)什么吧!想起去年哪位說的一句話,“春天來了,總覺得該發(fā)生點(diǎn)什么?墒牵换,春就過去了,什么也沒發(fā)生,于是總覺得又錯(cuò)過了什么!”四月,不該是錯(cuò)過的季節(jié)喲,所以,做你想做的事吧!去花前月下吧,去引吭高歌吧,去吟詩作賦吧,去游山玩水吧,去……

      四月,是出行的'季節(jié)。“煙花三月下?lián)P州”,三月去過揚(yáng)州了,四月里還有常州、蘇州、柳州……牡丹開了,該去看了。還有桃花,也等著你去“人面桃花相映紅”呢。還有茶花、紫藤花……對(duì)了,你還記得從小伴你長(zhǎng)大的那個(gè)村姑?油菜花呀,她整日站在村口,翹首踮足地望你呢!

      四月,是愛的季節(jié)。蝴蝶和鮮花相愛了,蜜蜂和油菜花相愛了,白云和藍(lán)天相愛了。我們?nèi)祟惸,那就互相挽起手,走在鋪滿陽光的大道上,去享受愛的氣息吧!

      四月,是女孩子們的季節(jié)。脫下臃腫的冬衣,秀出窈窕的身材。裙子、風(fēng)衣,來,讓我們一起在四月的春風(fēng)里姹紫嫣紅!

      四月,是讀書的季節(jié)!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,不能浪費(fèi)呀,所以,搬張小凳子,或者干脆席地而坐,于是,小河邊,楊柳岸,晨風(fēng)吹,書聲朗!

      “人間四月天”,四月里的美好,是數(shù)也數(shù)不盡的!四月,你好!

      八年級(jí)作文 96

      有人問:生活是誰創(chuàng)造的呢?生活是自己創(chuàng)造出來的,不信給你們講一個(gè)小故事。

      故事的主人公叫貝貝。

      從前,有一個(gè)公主叫貝貝,她天天在宮里吃喝玩樂,從來沒有出去過外面的世界。

      有一天,一個(gè)男孩闖進(jìn)了皇宮告訴公主,外面的世界非常精彩、非常美麗,公主不相信,再美的地方也沒有皇宮這么美吧!小男孩想了想,小男孩一吹——一匹飛馬從天而降,小男孩叫公主上馬一起飛。不久,飛馬停了下來。太陽要下山了,很美的黃昏,蜻蜓在天空中飛舞,小草小花都微笑著,多么美的景色!

      小男孩說:“生活是自己創(chuàng)造的!

      公主跟小男孩騎著飛馬走了,士兵們?cè)趺匆沧凡簧,只好放棄!他們相信公主?huì)吃不了苦頭,會(huì)回來的。

      一次又一次的死里逃生,讓他們充滿了快樂感和幸福感。

      周游世界,繞世界轉(zhuǎn)了一圈又回來了,公主回來時(shí),宮里的人高興得不得了,公主又回到了原來過著的幸福日子。但是又過了幾天,她對(duì)小男孩說:“我們?nèi)ッ半U(xiǎn)吧!不要留在這好嗎?天天過著這種乏味的生活太無趣了吧!”

      “那我們?nèi)ツ膬耗?”他想了一下,“不如去一個(gè)叫新世界的地方吧,聽說那兒很美呢!”

      他們逃走了,他們又開始進(jìn)一步的旅程了,過了幾個(gè)月,終于到了,在那兒建造房子,快快樂樂的生活著。

      我們漫不經(jīng)心的.“建造”自己的生活,不是積極行動(dòng),而是消極應(yīng)付,等我們驚覺自己的處境時(shí),早已深困在自己建造的“房子”里了。

      生活中快樂、不快樂,幸福、不幸福都是自己一個(gè)人創(chuàng)造出來的。你們說對(duì)不對(duì)?

      人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人都只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧,如果你消極應(yīng)付生活,會(huì)讓你一生悔恨的。

      從現(xiàn)在起,一起去創(chuàng)造自己的旅程,去找屬于自己的新世界吧!

      難道生活不是自己創(chuàng)造的嗎?

      八年級(jí)作文 97

      2015年12月31日,除夕。同一天,同一時(shí)間,只不過地點(diǎn)和主角不同。我記得2015年六年級(jí)的時(shí)候,我們都在補(bǔ)習(xí)班,放著很響的音樂,可樂搖了搖,擰開了,噴的泡沫渲染了當(dāng)天的氣氛。恍惚中仿佛看到安、顧、夏在笑,在跟我說“2014年最后一次擁抱”。然后我們都笑了,音樂戛然而止。熙熙攘攘的人群突然安靜下來,但又沸騰起來,試圖彌補(bǔ)這一刻的沉默。好像只要稍微亂一點(diǎn)就可以過得這么辛苦而不是這么累。然而周圍的.空氣變得稀薄,景色變得朦朧。只記得那天我們都在笑,眼淚都沖了出來。塑料袋的撕裂、汽水的飛濺和房間里的混亂宣告了我們的明天和未來。水霧充滿了她的眼睛,但她只是假裝喝酒來欺騙自己。

      顧易貝沒心沒肺地笑了笑,用粉筆在黑板上寫了一個(gè)大大的“明年見”。沒有抑揚(yáng)頓挫,也沒有令人心碎的情緒,于是我們互祝晚安,然后轉(zhuǎn)身回頭,再也沒有見過面。好像一眨眼就結(jié)束了,只是一路回輸;疑穆泛荛L(zhǎng),但是前面是白色的,我們根本看不見。我們不知道哪只腳會(huì)踏上地獄,哪只腳會(huì)升入天堂。就像《西游記》老版本里的仙宮,小時(shí)候特別喜歡,也像天氣被污染時(shí)產(chǎn)生的惡心霧霾。這就像一條不歸之路,但我們?nèi)匀谎刂@條漫長(zhǎng)的灰色道路穿越生死線。前面還有那么多障礙,一不小心就是生死較量。

      大家都在沉淪,在宴飲,在沉醉。顧、夏、安,他們每個(gè)人都對(duì)我笑著,笑得那么開心,而我坐在他們中間的桌子上,仰頭喝水,我想和他們說話,但奇怪的是,我在笑,笑得那么純粹和真實(shí),整個(gè)房間都在發(fā)出巨大的聲音,仿佛只有這樣,我才能證明我還活著,還生活在這個(gè)巨大的星球上;璋档臒艄庹赵谖覀兊拿婢呱稀

      我們無法猜測(cè)前方的路會(huì)有多糟糕,也不想去猜測(cè)。幸運(yùn)的是,那天晚上我們苦笑著迷失在風(fēng)中。再難的時(shí)間過去了,白色的跑道上沒有汗水,那些曾經(jīng)在我記憶里的,也抹去了刻在血液深處的痕跡,一去不復(fù)返。

      說再見,真的沒了。

      八年級(jí)作文 98

      說到我家之最,就屬這三人強(qiáng)勢(shì)出擊。在家中,誰第一,誰最后,經(jīng)常為了頭銜爭(zhēng)得面紅耳赤。這三人性子不一,待我娓娓道來。

      爭(zhēng)分奪秒之最

      “曹俊軒,快起床!”“曹俊軒,快吃飯!”“曹俊軒,快!币豢跉膺B名帶姓喊我的,必定是我那不服老的奶奶。每天五點(diǎn)就起床,可以說這個(gè)時(shí)間點(diǎn)掐得從不例外,遛狗順帶買早點(diǎn),準(zhǔn)備好我今日要穿的衣服。買菜回來,才聽見開門的聲音,緊接著,那“曹俊軒”三字便不絕于耳,合起來就是快快快,爭(zhēng)分奪秒式地催促我前行。還真別說,就是奶奶這樣的催促下,我出門時(shí)間整整縮短了半小時(shí)。這爭(zhēng)分奪秒之最當(dāng)之無愧!

      里外反差之最

      “哈哈,這太好看了!兒子,給我去倒杯水!”天哪,老爸叫我準(zhǔn)沒好事,不是做這事,就是做那事!“老公去不去遛狗?”老媽試探地問著老爸。我轉(zhuǎn)頭看看老爸,只見老爸頭也沒抬地說著:“有什么好去的,天氣那么熱,等一下再說。”身子依舊沒動(dòng),在家里,老爸是屬于躺著之人?墒抢习衷诩沂倾紤,在外可是相當(dāng)勤快,廠里只要有事,他早出晚歸是常態(tài),有時(shí)候在家里也是忙不完的電話會(huì)議,有時(shí)候我也納悶,老爸家里家外反差怎么就那么大呢?

      嚴(yán)母慈心之最

      家里對(duì)我要求最嚴(yán)格的就是媽媽了!败,你怎么把花瓶打碎了?那么大的人了,這么不小心!”媽媽快人快語地埋怨著。我害怕得哭著躲進(jìn)了自己的`房間,邊哭邊牢騷著媽媽的“兇狠”。可沒想到媽媽居然有鑰匙,打開了我的房門,聽見了我的牢騷聲,她默不作聲地坐在我身邊,等我緩過神來,媽媽才告知了剛才嚴(yán)厲的緣由,因?yàn)榛ㄆ克榱,地面上容易出現(xiàn)碎片,家里人就容易受傷,我們每個(gè)人都要好好保護(hù)家人。哦,原來不是為了花瓶!我恍然大悟,才明白那難得的嚴(yán)母慈心!

      家家都有高手在,家家都有才子生。而我就是有雙善于觀察家中之最的火眼金睛,讓我的家人個(gè)個(gè)都榮登家庭榜首!

      八年級(jí)作文 99

      登山時(shí)喜歡一路向前走,因?yàn)橹滥巧綆p有紅日藍(lán)天、云海翻飛,卻忘記去看路旁古樹參天,樹下苔花綻開。而偶一停下,方才知道,縱使向往終點(diǎn),美的風(fēng)景卻在路上。

      曾去天水,懷著對(duì)那萬丈林海的向往,期望遇見滿山翠色,櫟木挺拔伸向云間,到了之后卻不覺如心里所想震撼。許是天氣太好,陽光照入林間便不能顯出林子的蔥郁,亦或是長(zhǎng)途跋涉,自己已是疲憊,便無法用心體會(huì)這風(fēng)景,終是有些失落。

      回酒店路上,我靜靜地靠在大巴車窗上,略有些無聊地看向窗外。汽車駛過一個(gè)轉(zhuǎn)彎,眼前豁然開朗起來,近處淺綠的草甸上綴著或紫或紅的野花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸到密林中,高大的樹木與草地交界處仿佛被截取一般,齊齊的'如同一個(gè)屏障,沒有一點(diǎn)多余的過渡,直直地砸在我心間,激起一圈漣漪。方才還顯多余的陽光,照在草上、林間,為整個(gè)山都鍍上了一層金邊。草地似毯子般齊整華美,綴著野花,生機(jī)盎然,樹林如古堡般幽深神秘,嵌著陽光,勾人心魂。天地仿佛一幅上著重彩的油畫,沒有水墨的書卷氣,沒有水彩的清淡飄渺,沒有素描的黑白單調(diào),厚重與華麗攜著大自然賞心悅目的綠色撲面而來,美得驚心動(dòng)魄。

      我忙叫身邊的同伴,“看這里,好美的風(fēng)景!”同伴笑了,“這來的時(shí)候就有啊,不過你只顧玩手機(jī)聽歌,沒有去看罷了”。我便想反駁,我那時(shí)只想著快些到目的地去看那里的風(fēng)景,怎會(huì)料到路上有這么美的勝景?話到嘴邊卻頓住——誰讓我只看結(jié)果呢,美的風(fēng)景明明在路上啊。

      美的風(fēng)景是那路旁綻放的花朵,是車窗外陽光下的草地、樹林,又何嘗不是走在人生路上每天遇到的一點(diǎn)一滴善意和美好。

      誠(chéng)然,向往終點(diǎn)并沒有錯(cuò),終點(diǎn)所擁有的是讓人無法抗拒的魅力,但不管走在哪條路上,我會(huì)一步一步慢慢走,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過任何一處路邊的美好。

      美的風(fēng)景,在路上。

      八年級(jí)作文 100

      人生似一場(chǎng)旅行,總會(huì)有各種各樣的風(fēng)景映入眼簾,可唯一不變的是我們要為到達(dá)目的地而前行。

      小時(shí)候,老師總會(huì)問我們:“你們長(zhǎng)大了,都想做些什么?有什么夢(mèng)想?”有的人會(huì)說:“我想當(dāng)警察,抓壞人!庇械娜苏f:“我想當(dāng)醫(yī)生,幫助人們恢復(fù)健康!边有的說:“我想當(dāng)老師,教人知識(shí)!

      而我的答案卻模棱兩可——我想做一名對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。也許,你認(rèn)為這并不是一個(gè)好的答案。因?yàn)槲抑,人生在每個(gè)階段都有著不同的認(rèn)識(shí),夢(mèng)想會(huì)因時(shí)因地改變,班上那棵“夢(mèng)想樹”上屬于我的那片葉子上寫著“努力拼搏,奮勇前進(jìn)”?墒俏业降啄転橹鲂┦裁茨兀@可真的值得我思考。

      人生好比一輛火車,總會(huì)有許許多多的過客來來往往而又匆匆離去,沒有誰能夠陪你到最后。而夢(mèng)想就是火車頭,是前進(jìn)的動(dòng)力。人一旦失去夢(mèng)想,就會(huì)脫離這軌道,漫無目的地獨(dú)自駕駛,最終將會(huì)變得墮落,消沉下去。人生這條路說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,這要看你對(duì)它的認(rèn)識(shí)如何,因?yàn)樯系劢o以我們的時(shí)間、機(jī)遇是公平的.。就如一場(chǎng)飛行棋的游戲,有起點(diǎn),有終點(diǎn);有轉(zhuǎn)折,有飛躍,但唯一不變的是你為成功而前行的欲望。

      讓我們帶著夢(mèng)想開始我們嶄新的人生吧!不要舉棋不定,不要猶豫不決,不要半途而廢。也許,會(huì)有坎坷、挫折、失敗等,但別忘了這世界還有屬于你的那一道風(fēng)景線,只有你自己能為它涂上絢麗的色彩。不過,不要太過心急成功的到來,把腳步放慢一點(diǎn),也許會(huì)更穩(wěn)更快。

      有夢(mèng)想的人,是不平凡的;有夢(mèng)想并能做到的人,是有成就感的;有夢(mèng)想并能做到持之以恒的的人,是偉大的。這些人不分國(guó)度,不分年齡,不分成就大小,卻始終都是帶著夢(mèng)想前進(jìn)的。我們不必為別人的成功而感到羨慕,因?yàn)檫@是用辛勤和勞累的代價(jià)換取的。我們何必不去自己爭(zhēng)取呢?

      偷偷告訴你,我正在這路上前行著呢!

      八年級(jí)作文 101

      深秋的天空,澄澈,湛藍(lán)。白云朵朵悠然,倏忽間變幻著千形萬像,水銀泄地般灑落融入晶瑩剔透的松花江。微風(fēng)徐來,平靜的江面漣漪乍開,波光粼粼中彩霞彌漫,如一片片我最衷愛的楓葉,在這秋水長(zhǎng)天中似水流丹,水色愈發(fā)顯得迷人,分外絢麗。

      我愛楓葉。

      雖然這個(gè)季節(jié)不乏傲然怒放的明艷秋菊,不乏挺拔向上的蒼勁青松,也不乏“滿城盡帶黃金甲”的飄香稻谷,但我更鐘愛那歷勁烈西風(fēng)而不枯萎,經(jīng)清寒嚴(yán)霜而更艷麗的楓葉!翱慈f山紅遍,層林盡染,滿山碧透”,楓葉的美侖美奐讓蕭瑟的秋林不再凄清、蕭殺,充滿了詩情畫意。

      楓葉的美是成熟的`。它不像春草那么羞澀,夏禾那么張揚(yáng),冬雪那么內(nèi)向。她紅得深沉,紅得艷麗,紅得熱烈,紅得燦爛,紅得純粹。楓葉是天然的丹青妙手,秋給了楓葉生命,而楓葉卻把“無邊落木蕭蕭下”的悲秋寫意成美麗。

      楓葉的性格是堅(jiān)毅的,她不畏秋風(fēng)的猛烈,昂然挺立著,就像燃燒的一支支火把,顯得格外莊嚴(yán)和堅(jiān)定,仿佛在向秋風(fēng)發(fā)出戰(zhàn)斗的號(hào)角!

      楓葉又是無私的。她不因人們的驚羨和贊美而流連忘返在塵世間,她有著一顆熱忱眷戀母親恩澤的赤子之心,當(dāng)她在寒霜中斗艷到紅于二月春花的嬌艷時(shí),她變悄然回到大地母親的懷抱,化作泥土去孕育新的生命和絢麗。

      楓葉更是一個(gè)天然的音樂家。如果說風(fēng)是大自然最美妙的音樂,那么楓葉就是奏出這曼妙音樂的最美麗的琴弦,一片片楓葉在風(fēng)中和鳴交響,簌簌有聲,令人陶醉,令人神往,令人著迷。

      朋友,如果你有時(shí)間,那就多去欣賞欣賞秋天的楓葉吧。走進(jìn)大自然,欣賞這自然景色,傾聽這自然音韻,品味這自然蘊(yùn)涵的人生哲理。此時(shí)你會(huì)感到心靈得到了凈化,煩惱也拋到了九霄云外,面對(duì)挫折意志會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難不會(huì)再懼怕。

      八年級(jí)作文 102

      一天,我撿到一顆發(fā)光的糖果,迫不及待地吃了下去,發(fā)現(xiàn)自己突然變成大人了。

      我發(fā)現(xiàn)自己像橫空出世一樣,在人民醫(yī)院上班。穿著白大褂,戴上大口罩,在病房里來回穿梭,詢問病情。周圍其他醫(yī)生護(hù)士都向我投來了異樣的目光,用不善的語氣,陰陽怪氣地說:“哪冒出來的冒牌貨,怎么從來沒見過......”我心想我可不是什么冒牌貨,我是正宗醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)的博士生呢,沒見我在用我的妙手診治疑難雜癥嗎?

      查完病房,我回到坐在門診室里,右手抓住鋼筆,左手按著紙?jiān)谏成车貙。分析病人的病情。我時(shí)而皺一下眉頭,時(shí)而滿懷笑容......突然,廣播聲叫到“請(qǐng)外科、血科、麻醉科醫(yī)生,速到2號(hào)手術(shù)室,請(qǐng)速到2號(hào)手術(shù)室接診......”我和助手急忙沖向手術(shù)室。一位病人被推了進(jìn)來,他臉色蒼白,手微微抽搐著。這是并發(fā)癥,馬上準(zhǔn)備手術(shù),摘除腫瘤!我吩咐著,將病人推向急救室。

      腫瘤分兩種,一種是良性,一種是惡性,良性腫瘤只要切除,手術(shù)后有藥可醫(yī),而惡性腫瘤是只能治其標(biāo),不能醫(yī)其本的。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我拿起手術(shù)刀,往病灶部下刀,沒想到,心急一慌張,竟然把好的部位切除了,壞的部位還在那里......病人立刻出現(xiàn)了呼吸衰竭,心臟跳動(dòng)緩慢,危在旦夕,我嚇出了一身冷汗,還好導(dǎo)師就在旁邊,立刻過來幫我解圍,經(jīng)過一番努力,我們終于把病人從死亡的邊緣拉了回來。

      當(dāng)一切處理完畢,病人被推出手術(shù)室,家屬看見他身上兩處傷痕時(shí),我支支吾吾,答非所問。家屬來氣了,拿東西砸我,罵我,我抱頭喊救命,最后還是導(dǎo)師幫我打了個(gè)圓場(chǎng),說明了情況。

      說實(shí)話,我是一位醫(yī)生,每次走進(jìn)病房看見那些被病痛折磨的人們,我也很心疼。這次意外是我醫(yī)術(shù)不精導(dǎo)致的,醫(yī)生的.職責(zé)就是為人民服務(wù),為病人鏟除病魔。當(dāng)病人命懸一線時(shí),用最有效的方法給病人看病。以后我一定多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,以精湛的醫(yī)術(shù)幫助更多的病人恢復(fù)健康。我相信,總有一天,我能治好所有的病人。

      八年級(jí)作文 103

      生命的長(zhǎng)河是一條直線,平淡無奇,但有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的跳躍會(huì)改變?nèi)松?的軌跡,讓你的生命綻放出鮮花。而那次跳躍,是因?yàn)槲矣鲆娏撕鷹睢?/p>

      ——題記

      兒時(shí)家住一個(gè)小院,院中種滿了各種各樣的樹,有柳樹,楓樹,還有樺樹等等。我以為全世界的樹都在我們家的院子里了,樹成了我最好的朋友。

      院子里最引人注目的是一顆歪脖松樹,松樹橫著的那部分已經(jīng)被蟲蛀得差不多了,只剩下了一節(jié)空干,但它還是活著的。它仍然在長(zhǎng)出新的針葉。它激勵(lì)著我堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓我從一次次的從困境中走出,它成了我生命中的一點(diǎn)亮光。

      但是變故還是接二連三的發(fā)生了。那棵松樹終于耐不住蟲蛀而死掉了。我們家也因?yàn)橐峒叶w走了,所有的一切都不復(fù)存在。

      我每天都會(huì)細(xì)細(xì)回味那棵歪脖老松帶給我的啟示,但是不知為什么,我沒有了戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力和勇氣。我生命中唯一的`,讓我成長(zhǎng)的那點(diǎn)亮光,熄滅了。

      五年級(jí)的暑假我和我的父母一起去西藏,途徑一片沙漠,一望無際的金黃色和被風(fēng)旋起的沙粒。蒼茫雄渾,這是西藏給我的第一印象。同車的一個(gè)小弟弟問我:“為什么這兒什么都沒有啊?”“這樣的沙漠怎么會(huì)有東西存活呀!庇幸粋(gè)老爺爺打斷了我的話,說:“小朋友,你可別這么說,你往那邊看看!比缓笥檬种钢贿h(yuǎn)處。在這惡劣的環(huán)境中,在這貧瘠的土壤里,輕輕的幾點(diǎn)綠色倔強(qiáng)的露出頭來,那么清新,活力四射。仔細(xì)一打量,居然是幾棵樹!“是呀,你看到了吧,那是胡楊樹,一種在惡劣環(huán)境中也能頑強(qiáng)生長(zhǎng)的樹”老人對(duì)我說。

      我突然間意識(shí)到了什么,感到我的生命中又燃起了新的火把,我的夢(mèng)想再次被點(diǎn)亮,我的血液在灼熱奔流!我又開始逐漸使自己變成胡楊。

      胡楊成了我生命的標(biāo)桿,我的榜樣。

      胡楊是什么味道?力爭(zhēng)上游的味道,不屈不撓的味道,倔強(qiáng)挺立的味道。

      回味胡楊,獨(dú)一無二的味道。

      八年級(jí)作文 104

      “叮嚀嚀,叮嚀嚀!眲偟郊议T口,就聽到電話響,我扔掉書包,奔向電話機(jī)。

      “喂,媽。”“今天是個(gè)好日子,你高興吧?”“好日子?”“你的生日呀!你已經(jīng)14歲了!”“我的生日?”“我給你準(zhǔn)備了禮物,寄出去好幾天了,收到了嗎?”“什么禮物?”“收到就知道了!”過生日有禮物,哪個(gè)小孩會(huì)不高興呢?但我卻一點(diǎn)也高興不起來。眼淚止不住流出來了。不知后來媽媽說了什么,我只“恩,恩” 地應(yīng)著,也不知道電話是什么時(shí)候掛斷的。

      平常,我都會(huì)跟媽媽聊很久。談我的學(xué)習(xí),我的生活,談我想她,想爸爸,問他們什么時(shí)候回來。還哭著,鬧著說她不是好媽媽,老是不回來看我,責(zé)備她沒給我做好吃的,沒織一件毛衣給我穿。今天,我卻說不出一句責(zé)備的話。

      我向開滿野花的小山坡跑去,邊跑邊哭,哭聲越來越大。鳥兒們驚恐地?fù)潋v著,這是誰呀!怎么哭得這么傷心?花兒們顫顫地:“真沒用,這么大了還哭!迸赃叺拿鄯湮宋说佤[著。路上的'枯樹枝更是使勁地扎著我的雙腳。

      “你們懂什么,你們誰六年沒見過爸爸媽媽?你們知道沒媽媽哄著,疼著是什么感受嗎?嘗過沒爸爸保護(hù)被人欺負(fù)是什么滋味嗎?”我大喊。蜜蜂飛走了,鳥兒也飛走了。哭完了,喊完了,沒人聽見,沒人安慰,我只得獨(dú)自坐在山坡上,看著天,想著六年來的傷心事,天黑了,我才回到家中,無心猜測(cè)禮物是什么,到頭就睡覺了。

      第二天,打開媽媽給我寄來的生日禮物,是用彩紙剪的:生日快樂。字體和刀鋒都不夠精美,一看就知道是她親手做的。我不再傷心,我知道媽媽愛我,知道她給我的不只是一件生日禮物。

      媽媽,謝謝您。雖然沒人為我唱生日歌,我還是過得很滿足。我長(zhǎng)大了,你不要太多為我操心。媽媽,我很想您,還會(huì)盼您的電話,還會(huì)在電話里撒嬌,我會(huì)聽您的話,好好學(xué)習(xí),我要讓您回家的時(shí)候看到墻上整齊的獎(jiǎng)狀,讓您聽到老師的表揚(yáng),鄰居的夸獎(jiǎng)。

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