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    高三作文窗外

    時(shí)間:2024-11-15 07:02:00 高三 我要投稿

    高三作文窗外

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的高三作文窗外 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    高三作文窗外

    高三作文窗外 1

      我們都有一扇窗,窗內(nèi)窗外是不一樣的世界。每個(gè)人的窗外,也都是不一樣的風(fēng)景,用怎樣的心情打開面前的窗,看到的便是怎樣的風(fēng)景。窗景即心境。

      我站在我的窗前,任時(shí)光輪回的手將光陰剪成了煙花,一瞬間,就以為看盡窗外繁華;任季節(jié)更替將枝芽開成一樹繁花,只一眼,便以為賞全百色爭艷;任一張白紙將腳印刻成了印記,才一步,還以為走過萬水千山。

      高一的時(shí)候,喜歡一次次的重復(fù)一個(gè)相同的動(dòng)作:站在窗邊盯著對面教學(xué)樓的某間教室發(fā)呆,看欄桿前的男生們嘻嘻鬧鬧。因?yàn)槟菚r(shí)暗戀一個(gè)高一級的學(xué)長,似乎靜靜看他一眼便是全世界最美好的.事情。高二的時(shí)候,厭倦每天宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線的重復(fù),從一摞摞書本的縫隙看過去,窗外春去夏至的綠意深深淺淺,層層疊疊,真是誘人極了,筆尖停留在還未完成的試卷某處,想著若能和朋友一起出去瘋玩該是多么愜意。高三了,時(shí)間變得短暫,要做的事情都還沒來得及完成。抬眼間,窗外遠(yuǎn)處的山不知什么時(shí)候已經(jīng)郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)方我不曾見過的海浪聲聲正等著我去聆聽。

      窗外的景色總是隨著境遇不斷變化著,有時(shí)陰郁得令人不解,偶爾幾下電閃雷鳴,驚嚇的我甚至想要逃避。關(guān)上窗短暫的調(diào)理,平和地再次打開窗,窗外的景色依舊陽光明媚,葉子在枝頭翠綠,長發(fā)又安靜地伏在肩旁。

      窗外的景色永遠(yuǎn)豐富永遠(yuǎn)斑斕,我們之所以看到不同是因?yàn)樾木巢煌。窗子就是一個(gè)畫框,我們看到的窗外景色如何,就要看我們打算用手中的彩筆如何繪制這幅圖畫。每個(gè)人使用的顏色不用,方法不同,看的窗外也不一樣。

      在窗外種下一顆彩虹樹,當(dāng)你積極地以樂觀心態(tài)打開窗子,微笑著去看吧,它定能幫你開出最美的夢想。

      荼蘼花開時(shí),關(guān)上窗,一切又回到原點(diǎn),卻不再是初始的模樣,這就是窗外帶給我們的成長。下一次準(zhǔn)備推開窗之前,窗外是否有你想看的花兒,是否有你想跋涉的遠(yuǎn)行,問問你的心境,它知道。

    高三作文窗外 2

      在這樣明媚的日子里,我多希望陽光在我身上停留久一點(diǎn)。

      就算窗外的陽光照進(jìn)來會(huì)折射出美麗的光斑,讓昏昏欲睡的我忍不住抬手阻擋,可是我還是喜歡坐在窗邊,一眼覽盡窗外的景色。不然我怎么會(huì)知道花謝花開,喜歡的人有沒有出現(xiàn)。

      從前,總覺得窗邊的位置太過擁擠,不管是心理上還是身體上。但人總要嘗試后,才能知道那些讓人討厭的事物有另外一面,好比另一個(gè)世界。

      在這個(gè)生活節(jié)奏快的城市里,一趟公車足以穿透各大主干路;地鐵卻行駛在漆黑的隧道里,我看不到外面的世界。我更傾以坐在公車最后一排靠窗的位置,每一次每一趟的路程,我會(huì)想很多東西,沒有看透未來,但我一點(diǎn)點(diǎn)看透自己的過去,分析過往的情景,在不知不覺里,我似乎在靠窗的位置里創(chuàng)造屬于自己的.世界,在每一天的清晨里,計(jì)劃下一次的行程?粗髽蛏祥冱S色的燈光越來越遠(yuǎn),我的心里裝著的不至往事,還有那些散落在生活里的溫暖。

      這個(gè)城市里最繁華的路段我在靠窗的位置里看過,那些穿梭在城市角落的公車我也坐過,從前我怕孤獨(dú),我怕一個(gè)人會(huì)走丟,在后來的日子里我再也不怕,反而是一種孤獨(dú)之外的享受。在我最常做的班車?yán)镂覞u漸留意周圍的人,他們的習(xí)慣,他們的時(shí)間,有的人隨和不爭不搶,有的人尋找自己的角落,有的人每天固定的時(shí)間等車,而我一直在一個(gè)位置上,無論春夏。

      我想把窗外的風(fēng)景,另一個(gè)世界里的奇妙寫進(jìn)生活里,一點(diǎn)點(diǎn)收藏,努力營造屬于自己的世界,留住窗外的世界和外面的陽光,無論什么時(shí)候。

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