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八年級(jí)作文集錦[7篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![八年級(jí)作文集錦[7篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
八年級(jí)作文 篇1
秋天邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，染黃了田野，染藍(lán)了天空，也染出了一幅絢麗多彩的秋葉圖。
清晨，迎著日出，伴著朝霞，獨(dú)自走在石塔湖（淮海路小學(xué)就在美麗的石塔湖畔）邊的清幽小道上。秋風(fēng)拂過(guò)，一片梧桐樹葉悄無(wú)聲息地落在我的腳邊。我不禁止步，彎腰撿起，用手捧著樹葉，細(xì)細(xì)端詳著。此時(shí)的梧桐樹葉不再青翠欲滴，而是黃中透著一絲絲的綠。上面的葉脈清晰可見，粗細(xì)不等，長(zhǎng)短不同，縱橫交錯(cuò)，像一幅意境深遠(yuǎn)的油畫，真是仙人彩繪，妙筆天成啊。
沿著清幽小道繼續(xù)前行，突然感覺有誰(shuí)輕輕地拍了我一下，回頭一看，原來(lái)是頑皮的柳條。細(xì)長(zhǎng)的柳葉兒都換上了新裝，你瞧，有的穿上了綠黃相間的連衣裙，有的為自己碧綠的衣裳鑲上了一條金邊，還有的干脆換上了金黃金黃的瑪瑙裙子……秋風(fēng)拂過(guò)，柳葉調(diào)皮地掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，似群蝶飛舞，如仙女散花：有的`打著旋兒飛到了草坪上，飛進(jìn)了花叢里；有的飄飄悠悠地落到了地面上，層層疊疊；有的急急忙忙地跳進(jìn)小河里，和小魚一起歡快地游戲……
一路看葉，看得我眼花繚亂：墨綠墨綠的冬青葉，金黃金黃的銀杏葉，精巧細(xì)致的楊樹葉，小巧玲瓏的竹葉，不畏嚴(yán)寒的松葉……每一片都如此可愛動(dòng)人，繪出了一幅幅絢麗多彩的秋葉圖。
啊，秋葉，是你，給人們帶來(lái)了豐收的喜訊；是你，裝點(diǎn)著五彩繽紛的秋天！多姿多彩的秋葉啊，我愛你！
八年級(jí)作文 篇2
14歲，我啟程得如此猝不及防。第一才嘗到了失敗的滋味。那是怎樣一重撕心裂肺啊！恐懼地惶惑著，越是不明了越惶惑和恐懼。每當(dāng)抬頭看見碧藍(lán)的天空，每當(dāng)清涼的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，我都要落淚。因?yàn)闊o(wú)師自通地拼命壓制思念，我顯得格外不安。在大人們看來(lái)，我已經(jīng)是一個(gè)懂得為自己的前途努力的好孩子，但他們卻不明白我現(xiàn)在的.痛苦。外在的乖覺和內(nèi)在的自卑反差如此強(qiáng)烈，令我的人生過(guò)早地滄桑了。
15歲，叛逆。我張揚(yáng)的無(wú)著無(wú)落。盡管墮落這虱子啄人，我依然宿命般地批上這襲華美的袍。仿佛一覺醒來(lái)，我的個(gè)性像六月的天一樣說(shuō)變就變。開始了一場(chǎng)轟轟烈烈的壞孩子生活。逃課、早戀。我一下子成了千夫所指。大家不約而同做我的工作。父親把我關(guān)在屋子里罵的狗血噴頭；老師說(shuō)我精神上有病最后我還是妥協(xié)，但依舊無(wú)法恢復(fù)我以往平靜的生活。依舊逃課，依舊討厭老師。其實(shí)逃課我無(wú)處可去，無(wú)是可做。經(jīng)常獨(dú)自跑到球場(chǎng)，回憶著和你一起打球的情景。到現(xiàn)在，我也沒發(fā)現(xiàn)比那更沒的身影。也就是這身影，陪我度過(guò)了多少孤獨(dú)慘烈的午后和黃昏。
16歲，迷惘。我蛻變得焦灼。那個(gè)秋天，我突然被自己的前途多驚嚇。突然發(fā)現(xiàn)自己什么也不是。莫名的眼淚和流言像只不受歡迎的野貓，匍匐在我16歲的心屋的瓦脊上徹夜聒噪，讓我不得安寧。我分明聽見聒噪聲里，我殘剩在14歲前的純真和無(wú)憂，一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)得風(fēng)干了，粉碎了，隨著深夜的風(fēng)飛遠(yuǎn)。
八年級(jí)作文 篇3
20xx年8月31日星期四晴
哇哦！我7歲了耶！今天可是我第一次上小學(xué)哦，我是個(gè)小學(xué)生了呢，了不起吧！嘿嘿，羨慕嗎？以后你們要叫我姐姐了哦。對(duì)了，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，給幼兒園的弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣！我真是個(gè)好棒的大姐姐呢！
20xx年1月18日，星期日多云
今天是我的十周歲生日呢�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回味曾經(jīng)的酸甜苦辣、多滋多味，回首那些年幼童稚的無(wú)知趣事，這才發(fā)現(xiàn)，這十年來(lái)，我過(guò)得是那樣的多姿多彩、充實(shí)美好。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我好幸福，有那么多的親朋好友陪在我身邊，不離不棄，自始至終守護(hù)著我，我又有什么不滿呢？否則那就太貪婪了。閉上雙眼，在心里默默地許下那個(gè)美麗的愿望，再睜開，深吸了一口氣，吹向那十支排列規(guī)律的淚燭，火光柔和地散去，聆聽著悅耳的生日歌，我的心被徹底融化，晶瑩的.淚花順著臉頰滑入嘴角，好甜……我終于十歲啦！
20xx年11月11日，星期五小雨
唔，今天又下雨了，真討厭。我的心情也墜入了萬(wàn)丈深淵，死得好悲慘�！叭珖�(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽希望杯”的初賽我就被刷掉了！在得到這個(gè)消息后，我徹底絕望，之前的那么多努力都白費(fèi)了。盡管爸爸媽媽、老師同學(xué)都在不斷地安慰、鼓勵(lì)我，但我的心仍像一團(tuán)死灰，燃不起來(lái)。
我一直在思考自己失敗的原因：緊張？不靈活？想得太多？做題速度太慢……我這人心理素質(zhì)非常不好。那次心理課上測(cè)試，發(fā)現(xiàn)我有很嚴(yán)重的考試焦慮癥。每次考試如面臨大敵，緊張得不得了，總想取得好成績(jī)。我很好強(qiáng)，盼自己能弄個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，結(jié)果現(xiàn)在全部化為烏有。
可這對(duì)我也算是個(gè)教訓(xùn)，正如我們的班主任所說(shuō)，這也是件好事吧。它教會(huì)了我如何去面對(duì)失敗，如何去放松思想，考試時(shí)如何放下功利心。就算失敗也絕不灰心，找出原因，努力去克服，完善不足，勇敢面對(duì)。失敗是成功之母，它會(huì)將我推向另一個(gè)新成功。
人生的路很漫長(zhǎng)，這不過(guò)是個(gè)小小的風(fēng)浪罷了。想想獨(dú)自駕車游毆洲的女英雄廖佳的話：成功是在經(jīng)歷99次絕望后的第100次希望。
12歲就這樣過(guò)去吧……
20xx年10月7日，星期一雨
如今的我已是個(gè)初中生了，14歲，正處于大好年華，未來(lái)無(wú)限的光景在等待著我。經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨，對(duì)人生的領(lǐng)悟稍理解了那么一點(diǎn)點(diǎn)，還有幾十年呢。漫漫人生路，靠愛來(lái)體會(huì)；侃侃大道理，親身去經(jīng)歷；不怕困苦難，勇敢向前沖！加油！
八年級(jí)作文 篇4
伊人曰：生命失去綠意，便是一派寂寞。我想，生命的存在，本身就是綠色希望的延續(xù)，縱然寂寞將至，那也只是綠的另一種形式罷了。
曾經(jīng)，在一燈如畫的幽靜里，我寫下：生命有綠意，綠藤攀沿而上，便有無(wú)數(shù)的希望點(diǎn)綴其中，那份美麗，只能用花粉來(lái)形容。細(xì)念之下，我似乎看見綠色的夢(mèng)的精靈撲打著她如紗的花翅，撫開了心泉的低語(yǔ)，在我的心靈深處植下了一顆微小卻有著美麗無(wú)數(shù)的希望的種子。于是我流著淚微笑，任憑窗外呼嘯的風(fēng)聲，因?yàn)槲抑牢抑厥傲宋以?jīng)丟失的夢(mèng)，那里蕩漾著陽(yáng)光與鮮草的交談，彌散著嫦娥與桂樹千年的企盼。
我想從那一刻起，我生命里所有綠的.沉淪，綠的哀傷，綠的幽怨該是一去不復(fù)返了，我看見我的指縫甚至都流淌著溫暖的綠意。于是我想，我生命中的那份綠意該是何其珍貴，那份生命存在的高貴，該是無(wú)語(yǔ)言說(shuō)的。
我并非是一個(gè)甘于寂寞的孩子，一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)不自覺地用自己脆弱的稚意去思索生命，為自己描繪一幅綠意盎然的畫面。也許您不會(huì)相信，但我卻執(zhí)著如鐵地認(rèn)為，我抓住了生命的胳膊，我甚至可以感受到她呵著清新而又綠盈盈的薄荷氣息將我的手心輕輕放在她暖暖的胸膛。
我相信那綠綠的薄荷氣息喚起了我體內(nèi)綠色種子的呼應(yīng)，如同浩瀚的大海喚起了深淵中那一份藍(lán)色的啟迪，然后抹上一縷不絕的微笑閉上眼，我聽到種子努力生長(zhǎng)的驕傲呼息聲。
也許生命里攙雜著落葉的眼淚，會(huì)濺起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的惆悵，一聲嘆息，糾集著孤獨(dú)與感傷一同摔打著柔韌的綠色精靈。但我相信，生命，她是春天的孩子，那綠色精靈會(huì)微笑著化作天籟，然后在翠嫩的草尖上，在盎然的葉片上開成亙古的遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，逗起天使的笑容，激起綠色希望無(wú)邊無(wú)際的蔓延。
我是幸運(yùn)的，有著生命的高貴，有著夢(mèng)的精靈，在那一片飄灑著鮮葉的林蔭道上，我笑著流淚，奔跑著，為著綠色的執(zhí)著，為著那一份無(wú)與言說(shuō)的生命存在的高貴。
八年級(jí)作文 篇5
十年，究竟是個(gè)什么概念呢？
是垂眸的滄桑，還是回首的留戀？是你發(fā)絲落霜的惘然，還是我細(xì)數(shù)蹉跎的感慨？
尚且年少輕狂的我，無(wú)從得知。我只知道，小時(shí)候看的長(zhǎng)篇?jiǎng)赢嬈�，十年之后終于迎來(lái)了大結(jié)局；回憶里面龐稚嫩的孩子，如今是遠(yuǎn)方沉穩(wěn)的清瘦青年；不知疲倦播放磁帶的錄音機(jī)，十年后忽然有一天就發(fā)不出聲了；在地上赤腳嬉戲的我，如今，身在地上，卻總愛仰望云端。
我只知道，十年是一個(gè)過(guò)程。我暫且只擁有一個(gè)十年，并且還是最無(wú)知、最單純的十年�？蔀楹危瑫�(huì)墜入“十年”這個(gè)墨跡濃厚的詞？隨口輕輕一念，都是滄海桑田，都是心神繾綣。也許是因?yàn)�，那首百聽不厭的《十年》，也許是因?yàn)椋倫刍孟胧曛笪胰松腵風(fēng)景。
何其浪漫，十年。何其酸澀，十年。
人生有幾段十年呢？不過(guò)指尖翻轉(zhuǎn)就飛馳而去的光陰，輕淺如舟，巍峨如山。人生的每段十年會(huì)帶來(lái)什么呢？不過(guò)春夏秋冬風(fēng)景更迭，斑斕似夢(mèng)，平靜似水。十年不過(guò)是太陽(yáng)升了又落、積灰的沙漏靜默，可因?yàn)槭侨松氖�，就不一樣了�?/p>
因?yàn)槭侨松氖辏詴?huì)有喜怒哀樂(lè)；
因?yàn)槭侨松氖�，所以�?huì)有順風(fēng)逆水；
因?yàn)槭侨松氖�，所以�?huì)有記憶不朽；
因?yàn)槭侨松氖辏詴?huì)有驀然回首。
待塵埃落定，燈火闌珊處，有那么多的光影依稀在沉浮。那時(shí)，我想我會(huì)拂開眼前青紅藍(lán)綠、唏噓長(zhǎng)短吧！十年前的我，如何如何。
可這些都不重要。
重要的是，我要如何編織這個(gè)十年。我要在十年之初如何做準(zhǔn)備，我要珍藏怎樣的風(fēng)景，我要與誰(shuí)閑閑碎語(yǔ)，我要遇到怎樣的挫折，我要以何其驕傲的姿態(tài)從地上站起……只因，不允許十年之后的我，會(huì)怨念當(dāng)時(shí)遺憾。
我不要什么“當(dāng)時(shí)明月在”，我不要什么“只是當(dāng)時(shí)已惘然”。我要當(dāng)時(shí)風(fēng)雨險(xiǎn)惡，我要當(dāng)時(shí)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我要讓十年后的塵埃，落定在深情安寧的土壤上，滋生大片大片的花朵。感慨，風(fēng)雨總會(huì)過(guò)去。
那時(shí)，我會(huì)在怎樣慶祝十年狂瀾、流年似夢(mèng)呢？
也許，是一杯被嗆到也要飲得一干二凈的酒；
也許，是給自己寫一封言語(yǔ)幽默的信；
也許，是在街頭與友人輕輕打個(gè)招呼：好久不見��；
也許，是干脆在床上蒙頭大睡一整天，夢(mèng)里傻乎乎地笑。
總之，十年真好。
十年之前，你好。
十年之后，你還好嗎？
十年之中，我一定會(huì)過(guò)得很好。
八年級(jí)作文 篇6
微笑揮手和同行的同學(xué)說(shuō)再見，微笑開門迎接我安全到達(dá)溫馨的小窩－－家！
每當(dāng)我放學(xué)后回家，還未走到門口媽媽便出來(lái)迎接了；走進(jìn)家門，還未放下書包媽媽便招呼我吃飯；來(lái)到餐桌旁，還未坐好媽媽便夾了一大碗熱騰騰香噴噴的飯菜給我吃。
“媽，吃不了那么多�！蔽野欀碱^無(wú)奈的說(shuō)。
“多吃點(diǎn)，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候�？茨闶莸�，來(lái)！”媽媽一邊說(shuō)一又給我夾著菜。
“我都一百多斤了還不胖？”我抱怨的答道。
“胖什么，有這么高的個(gè)子在這放著呢�！眿寢屗坪跤悬c(diǎn)不高興�？墒沁@又怎么惹她生氣了？
現(xiàn)在甚至都開始懷念這些以前的場(chǎng)景了，因?yàn)楝F(xiàn)在一切都變了。
每次回家我總要在門口等上一段時(shí)間，抑或是等帶著鑰匙的弟弟回來(lái)開門。打開門，一股冷氣迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)噴嚏。到了家，也吃不到熱騰騰的飯菜，因?yàn)閶寢尶偸峭須w，有時(shí)凌晨才回來(lái)；而飯菜的問(wèn)題只好由我代勞解決了，但弟弟們總是抱怨‘太難吃了’。是啊，還是媽媽的菜有味道。在我們抱怨的.同時(shí)，媽媽于凌晨吃著那糟糕的涼菜，本就夠難吃的了，在涼些，味道豈不是更差，我百思不得其解。
終于，一個(gè)機(jī)會(huì)被我逮到了，媽媽難得和我們一起共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì)。桌上再次擺滿了香氣四溢的美食，我和弟弟們?cè)缇桶茨筒蛔×耍献�，狼吞虎咽的吃起�?lái)；媽媽還在廚房?jī)?nèi)忙東忙西，熟練的做著美味的菜肴。
“媽。”我突然放下食物說(shuō)。
“怎么了？”媽媽端著菜鍋，拿著鍋鏟問(wèn)道。
“媽，我想問(wèn)問(wèn)你，你每天回來(lái)那么晚，怎么吃得下我那糟糕的涼菜呢？”
媽媽聽了笑笑，答道，“本就是夏天，吃涼菜不正好嗎？況且那還是你做的，又怎么會(huì)不好吃呢？”話音剛落電話鈴聲便響起了，媽媽接了電話后急匆匆的走了，家里又只剩下我們?nèi)齻�(gè)了。
媽媽走后，我起身到廚房端出了昨日的剩菜，津津有味的吃起來(lái)；這也是涼菜，是媽媽的涼菜。以前都是媽媽自己吃，現(xiàn)在她不孤單了，因?yàn)橛形乙恢迸阒硎苤鴽霾耍硎苤娜盏那鍥觥?/p>
八年級(jí)作文 篇7
大自然是我們共同的家，它是哺育我們的母親，是給予我們需要的父親，是天賜的給人類的最好的禮物。
可是，我們不僅不愛護(hù)它，我們還破壞它。我們砍伐森林，傷害動(dòng)物，踐踏小草，亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會(huì)說(shuō)，大自然的東西本來(lái)就是給人類使用的，不是的，大自然雖然可以給我們帶來(lái)許多便利，但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。
大自然是美麗的。壯麗的河山，秀美的青峰，令人陶醉的夕陽(yáng)，一望無(wú)際的草原……碧海，藍(lán)天，綠水，青山，森林，平原，長(zhǎng)河，草原，花海等等都給我們帶來(lái)極大震撼!
大自然是生機(jī)勃勃的。奔馳在大草原的野馬，追趕著斑馬的雄獅，廝殺的老虎與惡狼，竄來(lái)竄去的野兔，天空中飛翔的雄鷹，海里噴著水柱的鯨，草叢間唱歌的蟲子，蕩著藤條的猴子，走來(lái)走去的大象……這些動(dòng)物們都讓你覺得趣味十足!
大自然是各種生物﹑非生物的'完美結(jié)合。當(dāng)我們身臨大自然時(shí)，我們會(huì)忘卻一切煩惱，與自然共處會(huì)讓我們感到無(wú)比的放松。當(dāng)我們遠(yuǎn)離喧囂的小城，去放眼藍(lán)天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，去徜徉小橋流水時(shí)，一切都是大自然帶給我們的快樂(lè)。可是，人們現(xiàn)在卻在破壞這美好的大自然。
或許，在以后的日子里，因?yàn)槿藗兊囊患核接麑?dǎo)致我們不能與大自然相處的如此美好，也或許，從現(xiàn)在開始做到保護(hù)環(huán)境我們就還能與自然愜意的相處……
所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，保護(hù)大自然，與大自然和諧相處，構(gòu)造屬于我們的快樂(lè)、美好。去放眼藍(lán)天白云，去聆聽蛙鳴鳥叫，
去徜徉小橋流水，去感受大自然，感受與自然共處的美好、輕松。
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