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描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文1
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！我們脫下棉襖，沖出家門去找春天。
春天在哪里？春天在草地里。你瞧！小草從地下探出小腦袋，這兒一棵，那兒一簇，草地上仿佛鑲嵌啦零散的綠寶石，漂亮極啦。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)搖擺，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。
春天在哪里？春天在花壇里。你瞧！花兒們爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著，仿佛在舉行比美大賽呢！花兒的顏色真是五彩繽紛：白的似雪。黃的似金。粉的似霞。紅的似火�；▋翰粌H顏色漂亮，姿態(tài)也婀娜。你看，有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開(kāi)幾片花瓣，好像還不是很愿意展現(xiàn)自己的'芳姿；還有點(diǎn)已經(jīng)全開(kāi)啦，露出啦嫩黃色的花蕊。
春天在哪里？春天在果園里。桃樹(shù)。杏樹(shù)。梨樹(shù)各不相讓，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花，花里帶著甜味兒，閉啦眼，樹(shù)上仿佛結(jié)滿啦桃子杏子梨子�；ㄏ鲁扇旱拿鄯湮宋说聂[著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。你瞧！樹(shù)旁的野花可真多呀。散布在草叢里，像眼睛，像星星，像磷光，還閃呀閃的！
春天在哪里？春天在樹(shù)林里。你瞧！小樹(shù)們抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，貪婪的允吸著春天的甘露。一陣清風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，好像一位亭亭玉立的少女正在樹(shù)立自己的辮子呢！
春天在哪里？春天在……
我找到春天啦，春天真美，我愛(ài)這美麗的春天！
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文2
當(dāng)春天到了的時(shí)候，那高空的太陽(yáng)也變得暖烘烘的。大地開(kāi)始蘇醒了。在我們美麗的家鄉(xiāng)，在所有植物中，能顯示春天信息的就要屬白楊樹(shù)上的白楊胡了。瞧，當(dāng)別的樹(shù)木都還沒(méi)有多大變化的時(shí)候，那一棵棵高大挺拔的白楊樹(shù)上的“白楊胡”，不知什么時(shí)候已經(jīng)悄悄地露出了頭，而且一天天變得又粗又長(zhǎng)。毛茸茸、蓬松松的“白楊胡”在春風(fēng)吹拂下?lián)u搖晃晃，飄飄悠悠，仿佛在跟人們說(shuō)：“春天到了，天氣要變暖了�！�
我還常常聽(tīng)老農(nóng)們說(shuō)：“白楊胡不落干地�！闭娴氖沁@樣嗎？我半信半疑，下定決心要弄一個(gè)明白。當(dāng)一場(chǎng)蒙蒙春雨過(guò)去之后，我進(jìn)行了仔細(xì)的觀察，“白楊胡”在雨后那沁人心脾的濕潤(rùn)空氣中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落在大地上。這是為什么呢？是巧合，還是有一定的.科學(xué)道理呢？
原來(lái)這所謂的“白楊胡不落干地”其實(shí)是有兩個(gè)原因的：第一就是“白楊胡”就是白楊樹(shù)的種子，不過(guò)它的種子又輕又小，就藏在毛茸茸、蓬松松的“胡”里。因?yàn)榉N子既小又輕，不象別的植物種子成熟以后有一定的重量，能自然地落在地上。第二就是，春雨過(guò)后毛茸茸、蓬松松的“胡”吸足了水分，重量增加了許多，再加上雨后的春風(fēng)一吹，“白楊胡”便灑落了一地。這種有趣的自然現(xiàn)象年復(fù)一年地出現(xiàn)，難怪有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)說(shuō)：“白楊胡不落干地”了。
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文3
夏天的炎熱，令人難熬。秋天的滿地落葉，叫人討厭。冬天的嚴(yán)寒，更讓人恐懼。惟有春天的美麗，使人陶醉。
春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，師大園內(nèi)的大草坪，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天枯黃，紛紛長(zhǎng)出了嫩葉。馬路兩旁的柳樹(shù)，全是白色的.花蕾，正含苞欲放�；▔械母魃r花更鮮艷奪目，整個(gè)大地披上了春天的盛裝。
春天又是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，小河邊，一群群可愛(ài)的小蝌蚪正在游動(dòng)嬉戲。各種小動(dòng)物經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的冬眠，又紛紛在草叢中探頭探腦的活躍起來(lái)了。樹(shù)林中又響起了小鳥(niǎo)們悅耳動(dòng)聽(tīng)的美妙歌聲。小燕子們帶著剪刀似的尾巴，橫掠過(guò)波光粼粼的河面。它們都為春天帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
春天又是孩子們歡樂(lè)的季節(jié)，他們脫去了厚厚實(shí)實(shí)的冬衣，換上了漂漂亮亮的春裝，在草地嬉戲玩耍。他們有的打滾，有的做游戲，還有的放風(fēng)箏。他們的活潑可愛(ài)，又給春天增加了幾分生趣。
春天又是我們一年一度春游的時(shí)光，平時(shí)我們總是一直上課，不停地做作業(yè)，而且還要上很多興趣班，沒(méi)有一點(diǎn)玩的時(shí)間�，F(xiàn)在我們就可以走出校門出去玩了，又是參觀，又是游戲，既增長(zhǎng)了知識(shí)，又使我們得到了充分的休息。真是太開(kāi)心了。
古話說(shuō)得對(duì)：一年之計(jì)在于春。春天真是太可愛(ài)了，我們一定要珍惜它。
春天來(lái)了，春天的腳步近了。
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文4
在四個(gè)季節(jié)里，有烈日炎炎的夏天，有秋高氣爽的秋天，還有銀裝素裹的冬天，可是都比不上鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。它既沒(méi)有夏天那般炎熱，也沒(méi)有冬天那般寒冷，所以，我喜歡春天。
春姑娘來(lái)了，她喚醒了正在冬眠的`小動(dòng)物們，小刺猬醒了，小熊醒了，小松鼠醒了，還有很多很多小動(dòng)物也醒了。春姑娘還順便把遠(yuǎn)在南方的燕子也帶了過(guò)來(lái)。柳樹(shù)一長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，再一看，草叢里還有很多花兒呢！有紅的、粉的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的，五彩斑斕，讓人眼花繚亂。它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，都各自展示著自己的美貌。
一陣風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)許多蒲公英，它們乘風(fēng)而行，多快活！引人注目的就數(shù)大片大片的油菜花了，它們沒(méi)有其它花兒那樣的美貌，也沒(méi)有其它花兒那樣的香味。但是有著比其它花兒鮮明的顏色，也正是它那鮮明的顏色，才吸引了很多人的目光。它是那么平凡，又是那么耀眼。
沙沙沙”，是什么聲音呢？原來(lái)是春雨哥哥來(lái)了呀！花兒們高興地說(shuō)：“春雨哥哥，謝謝你澆灌我們！”春雨哥哥笑著說(shuō)：不用謝！”春筍也從地里探出了腦袋，說(shuō)：“哦！我小春筍可以出來(lái)玩了！”說(shuō)完，它高興地唱起了歌。
黃鶯指揮其它小鳥(niǎo)唱歌，花兒們散發(fā)出它們迷人的香氣，一切生物都醒了過(guò)來(lái)！春天真是個(gè)美麗的季節(jié)，我愛(ài)春天！
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文5
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵，大家都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，有紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶與蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，與煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的.莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福與快樂(lè)。
春天的雨是柔與的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美�。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍�。
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文6
在五月一日我們?nèi)议_(kāi)著車，去了西湖，去尋找春天的氣息。
在陽(yáng)光的照耀下，西湖碧波蕩漾，波光粼粼，勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。大地?fù)Q上了春裝，綠油油的小草都探出了腦袋，為春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開(kāi)了。走近看，有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了，吸引著人們的眼球；看，這兒紅一簇，瞧，那兒白一團(tuán)，各色的桃花爭(zhēng)奇斗艷，成為了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現(xiàn)出了它那婀娜的身姿，擺動(dòng)著枝條，向人們問(wèn)好。望著兩旁的景色，亂花漸欲迷人眼；在如織的游人間穿行著，滿眼的.桃紅柳綠讓我陶醉了。
人群緩緩地移動(dòng)，為什么那么多人都要到西湖邊來(lái)呢？我想，大多數(shù)人應(yīng)該和我一樣是來(lái)欣賞春天的美景的吧。“嘎嘎嘎……”咦？這是誰(shuí)的聲音？只聽(tīng)湖邊的小孩一陣歡叫，看著水中的野鴨。哈哈，原來(lái)鴨子也感受到了春天，不愧是春江水暖鴨先知呀！看，那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開(kāi)始忙碌地工作了。
西湖是旅游勝地，有著春天氣息有又桃花盛開(kāi)的地方，它時(shí)時(shí)刻刻都給我們的生活帶來(lái)溫暖和快樂(lè)！
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文7
這是春天里一片美麗的田野。遠(yuǎn)處，一座座連綿起伏的青山若隱若現(xiàn)。在晴空萬(wàn)里的天上，幾朵白云在悠閑地變幻著，一會(huì)兒變成忠實(shí)衛(wèi)士小狗，一會(huì)兒變成虎視眈眈的小貓，一會(huì)兒又變成集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的孔雀“公主”……
一陣微風(fēng)吹來(lái)，田野中青翠欲滴的樹(shù)木沙沙低語(yǔ)，像是大樹(shù)媽媽給唱的搖籃曲，鳥(niǎo)寶寶開(kāi)心地躺在鳥(niǎo)窩里，盡情地享受來(lái)自鳥(niǎo)媽媽和大樹(shù)媽媽的愛(ài)。猴寶寶在一旁羨慕地看著，口水都快流出來(lái)了。
高大茂密的樹(shù)下，是一片綠油油的草地，草地上花兒五彩斑斕、競(jìng)相開(kāi)放。有幾只翩翩起舞的蝴蝶正和辛勤的小蜜蜂一起分工協(xié)作，采花粉的、采蜜的，忙得不亦樂(lè)乎。一起忙乎的還有蹦蹦跳跳的小白兔，它們都有一身雪白的絨毛，像一只只小雪球般活潑可愛(ài)。倒是在一旁吃草的小羊慢悠悠的，一邊吃草一邊咩咩叫著，惹得鴨娃娃在鴨媽媽帶領(lǐng)下也趕來(lái)找蟲(chóng)子，組成“快樂(lè)覓食團(tuán)”，愉快地接受著大自然的饋贈(zèng)。
在田野里，還流淌著一條藍(lán)盈盈的小河。河水清澈見(jiàn)底，宛若一塊藍(lán)寶石鑲嵌在田野中。小青蛙停在河中碧綠的.荷葉上休息，仿佛在悄悄看著水中歡樂(lè)暢游的小魚(yú)，小魚(yú)們姿態(tài)各異，有的在水中轉(zhuǎn)圈嬉戲，有的停下來(lái)回望青蛙“王子”，有的則在奮力向前游動(dòng)……瞬間，一只只就不見(jiàn)了蹤跡。
多么美麗的田野春景！這可真是大自然的“杰作”啊！
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文8
陽(yáng)春三月，春姑娘這個(gè)畫(huà)家又來(lái)了。她用她那衣袖拂去了寒氣，給大地?fù)Q上了綠裝，使這個(gè)世界有煥然一新。
這是小燕子從南方飛回來(lái)。小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著，好像在歌唱美麗的春季。
春姑娘的步伐是多么輕邁，它悄悄的來(lái)到田野，把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開(kāi)了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片金黃。春姑娘又來(lái)到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚(yú)歡快地有著，小鴨子拍打翅膀，好像在說(shuō)：“春季來(lái)啦！春季來(lái)啦！你們看，我玩的多開(kāi)心呀！”
春姑娘來(lái)到校園，校園里五顏六色的.鮮花都像趕集似的聚攏來(lái)，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢春的氣息。同學(xué)們換上新裝，快樂(lè)的在操場(chǎng)上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴打響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書(shū)聲在校園里回蕩，鳥(niǎo)兒停住了優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住了匆忙的腳步，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)，下春雨了，春雨澆這花兒，澆著樹(shù)木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草美麗了……校園里一片紅綠。
春姑娘又來(lái)到公園，這里變得一片生機(jī)勃勃，你看，運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著腳步，輕輕的把手中的扇子扇動(dòng)，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有著一絲真誠(chéng)的笑容。春季，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；春季，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛(ài)你，美麗的春季！
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文9
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖而又舒服的陽(yáng)光照在我們身上，��！是春天，春天來(lái)了。
新的一天來(lái)了，新的一年來(lái)了，新的春天又來(lái)到了。冬天悄無(wú)聲息的草坪在第一場(chǎng)春雨后，茂盛了起來(lái)。一眼望去，綠茫茫的一片。雨后，一束溫暖的陽(yáng)光照射在柳樹(shù)的身上，這是使它從寒冷的冬天中蘇醒過(guò)來(lái)，立馬充滿了活力。它那干枯的枝條上也長(zhǎng)出了新的`嫩牙，在天空中又看見(jiàn)了燕子們，成群結(jié)隊(duì)的飛來(lái)飛去，好像在回味著這里的樂(lè)趣！
啊！金黃色的油菜花開(kāi)了，冬眠的動(dòng)物也從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)了。人們又在新的一天，開(kāi)始忙碌起來(lái)。桃花也開(kāi)了，你看它長(zhǎng)得如此多嬌！這讓我想起一首詩(shī)“桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其實(shí)。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人。”�。『恿餍蚜�。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨撒在它的身上時(shí)，它比以前更加有活力了。源源不斷的向前流淌，流向大海。
春天的到來(lái)，讓人們感到了多么完美，多么自由。又再感受到了春天是多么美好，多么讓人心動(dòng)，讓人感到有活力。
我又看見(jiàn)了操場(chǎng)上，有許多的孩子在奔跑著，飛馳著。有的在放風(fēng)箏，有的在踢足球，有的在……哎呦！突然一個(gè)小女孩摔倒了，其他的小朋友也聞聲而來(lái)，看到這一幕他們并沒(méi)有取笑她，而是給予她幫助。�。∷麄兪嵌嗝纯蓯�(ài)的小天使��！他們給這個(gè)春天，又增添了幾分活力，溫暖。
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文10
有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡涼爽的秋天，有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡生機(jī)勃勃的春天。
你瞧，湛藍(lán)的天空被雨姐姐洗得更藍(lán)了，調(diào)皮的云朵們?cè)谕妗拔易�，我變，我變變！”�?游戲：一會(huì)兒變成一只可愛(ài)的小貓，一會(huì)兒變成一匹飛馳的駿馬，一會(huì)兒變成一根根棉花糖，一會(huì)兒變成……小鳥(niǎo)們?cè)谔炜诊w翔，給湛藍(lán)的天空添了一絲生機(jī)。
你瞧，大地媽媽也被雨姐姐洗得更綠了，小草、種子都探出了小腦袋，垂柳披上了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如霧如煙。樹(shù)木們穿上了大地媽媽編織的綠外套，變得更威武。冬眠的動(dòng)物不知被認(rèn)誰(shuí)給吵醒了。小朋友們趕緊放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏和天空、白云說(shuō)悄悄話。大人們也開(kāi)始忙碌地生活。
你瞧，大海爸爸的肚子被雨姐姐澆得更大了，小魚(yú)兒們?nèi)宄扇旱卦诤＠镒鲇螒颍瑫r(shí)不時(shí)還會(huì)躍出海面，欣賞著這良辰美景。海面上，漁船開(kāi)始了工作。黃昏時(shí)分，漁夫們開(kāi)著漁船，載著滿船活蹦亂跳的魚(yú)兒，帶著舒心地笑臉，回家了。
��！我喜歡春天，喜歡春天的生機(jī)勃勃。因?yàn)樗c(diǎn)綴了天空，因?yàn)樗鼏拘蚜舜蟮�，因�(yàn)樗屓藗冇钟辛诵碌纳�，因�(yàn)樗粋�(gè)小小的季節(jié)，帶給萬(wàn)物這么大的幫助，真是太令人震撼與驚嘆呀！
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文11
冬爺爺送走了大地嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈腳步來(lái)到了人間。春天景色十分美麗，就像一幅栩栩如生畫(huà)。
春天陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦�，像年輕母親手。
隨著春姑娘輕快步伐，青青小草，破土而出，偷偷從土里鉆出來(lái)，嫩嫩，綠綠。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)小草。
在這一個(gè)溫暖季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷花朵；大家都不肯相讓，紅、黃、白、紫，各種各樣花真像一個(gè)美麗大花壇。許許多多蝴蝶和蜜蜂都聞到了花香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳曲子，和煦春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮小孩子正用垂柳莖做柳笛呢！他們吹出了心里幸福和快樂(lè)。
春天雨是柔和，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲倩影，飛濺雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)音符，奏出優(yōu)美旋律。
天空上，怎么是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云照耀下，各種各樣風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡景象啊！
啊，春天一切，都顯得那樣生機(jī)勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然美景吧。
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文12
當(dāng)那輕柔的微風(fēng)吹過(guò)你的臉龐時(shí)，當(dāng)那一條條翠綠欲滴的柳枝映入你的眼簾時(shí)，你會(huì)感到春姑娘悄悄地向你走來(lái)……
你看，柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下，慢慢地長(zhǎng)出芽?jī)海介L(zhǎng)越密，越長(zhǎng)越綠，那一條條的柳葉就像是綠色的“窗簾”。小河波光粼粼，清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦，你追我打，個(gè)個(gè)玩的可開(kāi)心了。藍(lán)天倒映在水中，它成了一條素雅的綢帶，樹(shù)林倒映在水中，它又成了一塊碧玉，伸向天邊。
一朵朵春花展開(kāi)笑臉，爭(zhēng)奇斗艷，沁人心脾，象是一位美麗的仙女，那高貴的牡丹，令人陶醉。有的艷如紅霞，有的白如瑞雪。白色的百合，水靈靈的牽�；ǎ弊湘碳t的郁金香，花姿招展，十分引人注目。草而脫去枯黃的棉衣，換上了碧綠碧綠的外套，那晶瑩剔透的露珠，好像給小草帶上了一條珍珠項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，煞是好看。
一群群蝴蝶飛過(guò)花叢，翩翩起舞，猶如美麗的.少女。金燦燦的陽(yáng)光，照耀著大地，小朋友們?cè)诓莸厣咸咔颍矫圆�，玩�！先藗冊(cè)诨▓@里散步，曬太陽(yáng)……
��！美麗的春天，你想一幅畫(huà)，一幅動(dòng)人的畫(huà)，是你把大地裝扮得五彩繽紛！
我愛(ài)你，春天！
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文13
春天到了，一切都復(fù)蘇了。今年的春天，格外顯得沉重。眼中的美景縱使再惹人眼，也進(jìn)入不了我的心。
在春天，我許下了一個(gè)美好的愿望。我希望，我的父親能像這般春景生機(jī)盎然，希望我的這個(gè)小小的愿望能生根發(fā)芽。也許，痊愈的奇跡我們不曾聽(tīng)聞，但上天總是眷戀極個(gè)別人。我希望我的父親就是其中的一個(gè)。父親生龍活虎，便是我心中春天的美景。
小時(shí)候，我喜歡春天的風(fēng)，不是院落里狂風(fēng)的哀嚎，呼呼地，像是心中充滿了極度的哀怨，真想一巴掌扇過(guò)去讓它閉上嘴巴。我喜歡大街上的風(fēng)，暖暖的，吹得我頭發(fā)飄逸起來(lái)，那個(gè)時(shí)候的我，竟然那么幼稚，天真地以為那樣的我更美麗。
時(shí)光總是那么稍縱即逝，轉(zhuǎn)眼間，我不再喜歡春天的風(fēng)，無(wú)論走到哪里，稍微大一點(diǎn)兒的風(fēng)吹得我心煩意亂，吹得我心生抱怨，風(fēng)再大一點(diǎn)兒，我就要被吹得頭昏腦漲。我默默地許下愿望，我希望春天只有暖暖的太陽(yáng)照著我，沒(méi)有那神氣得意的風(fēng)，如果有，希望那只是柔風(fēng)，像撓癢癢一樣，沐浴在這柔風(fēng)中，閉上眼睛，打一個(gè)小盹兒，再做一個(gè)美美的夢(mèng)，這令人舒服享受的`時(shí)光，便是我心中的美景。
“我能想到浪漫的事，就是和你一起慢慢變老”，多么簡(jiǎn)單幸福的一句話，在這個(gè)春天，我希望我和孩子爸爸一起健身，我們穿過(guò)千山踏過(guò)萬(wàn)水，我們矯健的身姿、愉悅的心情便是我心中的美景。
看在眼里的美景固然美，停在心中的美景更美，我心中春天的美景待到實(shí)現(xiàn)時(shí)，我便心花怒放！
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文14
春天，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，是新希望的開(kāi)始，是讓人感受溫暖的時(shí)節(jié)。春天讓人感受到溫暖，人情同樣讓人感受到溫暖。
春天容易下雨。記得那一天，早上陽(yáng)光明媚，我便認(rèn)為今天是晴天，將雨傘丟在了家里，根本就沒(méi)想到春天的天氣就如同孩子的臉一般說(shuō)變就變。下午上到第三節(jié)課，天空便烏云密布，風(fēng)吹得樹(shù)葉嘩嘩作響，第四節(jié)課臨近下課時(shí)，烏云越來(lái)越低，仿佛再過(guò)一會(huì)兒，便要觸碰到屋頂了。
等到下課鈴響過(guò)后，我和同學(xué)出去吃飯，此時(shí)的天空已如同黑夜一般，雷聲開(kāi)始作響。我和同學(xué)急匆匆地跑去買飯，希望在下雨之前吃完飯趕回教室，順便將雨衣蓋在自行車上�？墒�，我們的`飯才吃到一半，雨便從天空傾瀉下來(lái)。我們草草的吃完飯，急忙趕去停車場(chǎng)弄雨衣。當(dāng)我們趕到停車場(chǎng)時(shí)，風(fēng)夾雜著雨猛烈的刮著，自行車一輛接一輛的倒下。我們蓋好雨衣，跑到屋檐下，此時(shí)的我們?cè)缫褱喩頋裢�，與同學(xué)們一起在屋檐下等待雨勢(shì)變小。在這時(shí)，我的一位要好的朋友舉著傘跑過(guò)來(lái)，她是來(lái)接我們的。雨早已將她的褲子打濕，她卻依然向我們奔來(lái)。此時(shí)我的心早已被朋友的情誼捂得熱熱的。
春天是溫暖的，人情又給春天增加了一份溫暖。春天，讓人們的皮膚感到溫暖；人情，讓人們的內(nèi)心感到溫暖。
描寫(xiě)春天的六年級(jí)作文15
一提到春天，人們就會(huì)想到：小草從光禿禿的地面鉆出了腦袋，柳樹(shù)梳著長(zhǎng)頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。到處是萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞�？晌业募亦l(xiāng)——五寨，卻是另一番景象。
看看日歷，“立春”早已過(guò)去了。我來(lái)到窗邊，看見(jiàn)路上的行人依然裹的像個(gè)大肉包子似的，一個(gè)個(gè)縮著腦袋，嘴里還不時(shí)咒罵著：“這鬼天氣，真冷！”窗前的樹(shù)，頂著光禿禿的腦袋，還是很蒼涼。抬頭望去，遠(yuǎn)處山上的積雪還沒(méi)有融化，白茫茫的一片。春天到底在哪兒呢？
我來(lái)到院子里，準(zhǔn)備找春天。一開(kāi)門就感到北風(fēng)像小刀一樣在臉上輕輕擦過(guò)，我忙圍好圍巾，戴起手套。來(lái)到小區(qū)花園里，樹(shù)木和小草還是原來(lái)的樣子，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒變化。我就對(duì)媽媽說(shuō)，“我們?nèi)ス珗@踏青吧！""好��！”媽媽爽快的答應(yīng)著。到了公園，竟然發(fā)現(xiàn)有許多小伙伴在放風(fēng)箏，我馬上就加入到他們的行列。因?yàn)轱L(fēng)很大，所以就連我這個(gè)不會(huì)放風(fēng)箏的人也能和他們一爭(zhēng)高下。我們跑著，喊著，比誰(shuí)的'風(fēng)箏放的更高，天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，好美�。『鋈�，我發(fā)現(xiàn)草地上有一兩顆性急的小草探出了小腦袋。哦，春天原來(lái)藏在這兒呀！
家鄉(xiāng)的春天雖然很冷，但卻別有一番滋味。我喜歡家鄉(xiāng)的春天。
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