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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-11-12 18:07:17 五年級(jí) 我要投稿
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    五年級(jí)的作文300字常用【10篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)的作文300字常用【10篇】

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      亞庇,是一個(gè)風(fēng)景迷人的城市,那里一年四季都是熱情的夏天。今年年初,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了這片神奇的土地,享受愉快的假期。

      抵達(dá)亞庇的第一天,我便被酒店的戲水區(qū)吸引了。當(dāng)我小心翼翼行走的時(shí)候,有水從天上傾瀉而下,那是一個(gè)酷似水桶形狀的淋水設(shè)施。傾瀉下來(lái)的水形成水簾,別有一番滋味。

      酒店中還有滑水道,整個(gè)人躺下,順著滑水道向下滑,中間還有一段滑道是垂直的,滑下去的.時(shí)候,水會(huì)沒(méi)過(guò)面孔,驚險(xiǎn)而又刺激。

      第二天,我們一家出海到一座小島浮潛。隨著船只的移動(dòng),海水漸漸地變色,從原來(lái)的墨綠色漸漸變成藍(lán)綠色,接著又變成了淺綠色,最后變成了比天空還淡的藍(lán)色,藍(lán)綠交錯(cuò),如同走進(jìn)畫(huà)卷一般美。

      到了岸上,我迫不及待換上了潛水服、蛙鏡、呼吸管。在海中,我看見(jiàn)許多奇形怪狀的珊瑚,有的像一塊石頭,橫放在海底,有的像大腦,布滿了斑紋,還有的像森林一樣,一根根豎在海底。我還看到了“地雷陣”——海膽,它們一顆顆地排在了一起,這一切詮釋大自然鬼斧神工的杰作。

      時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,欣賞完海底風(fēng)景,我們不得不返回,雖然我們將要離開(kāi)這里,但我卻永遠(yuǎn)也忘不了亞庇帶給我們的快樂(lè)。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      每當(dāng)說(shuō)到幫助的時(shí)候,我總會(huì)想起一件發(fā)生在幼兒園里的事:

      一天早上的點(diǎn)心時(shí)間,我去豆?jié){罐里接豆?jié){;氐阶簧虾,由于豆?jié){太燙,我決定先把餅干吃了再喝豆?jié){。這時(shí),我聽(tīng)到身后好像有聲音,我便向轉(zhuǎn)頭看看,哪知一轉(zhuǎn)頭,撲通一聲,豆?jié){便都被我的胳膊撞灑了。豆?jié){灑得到處都是。我頓時(shí)哇哇大哭了起來(lái)。馮老師看見(jiàn)后,急忙拿了一條毛巾幫我把衣服上的豆?jié){都擦了,一邊擦一邊安慰我。我見(jiàn)身上差不多都干凈了,便不哭了,眼睜睜地看著馮老師把地上和桌上擦干凈。我見(jiàn)身上都差不多干凈了,便不再哭了,眼睜睜地看著馮老師把桌子和地上擦干凈。

      然后,馮老師又重新從豆?jié){罐里接了一杯豆?jié){,放到我面前。我一聲謝謝都沒(méi)說(shuō),只顧喝豆?jié){,一心只想著:“啊,我的豆?jié){。為了不讓你在撒掉,我一定要快點(diǎn)把你喝完!笨上雭(lái)想去,我始終沒(méi)有想到要感謝馮老師,F(xiàn)在想起來(lái)好慚愧啊。

      以后受到別人的.幫助一定要對(duì)別人說(shuō)一聲:“謝謝”呀。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      昨天我們五天的值周生活結(jié)束了。

      我和郭芳兵一起在算五天內(nèi)每個(gè)班的總分,我們?cè)疽詾榉浅:盟,可是我們(cè)谒愕倪^(guò)程中遇到了種種困難!

      比如:哎?他們班的分怎么這么多呀?我們?cè)僮屑?xì)一算,原來(lái)算錯(cuò)了……唉!看來(lái)口算并不可靠,還是筆算比較保險(xiǎn)。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……

      我們特別著急,不是因?yàn)樘旌谙牖丶,而是因(yàn)槲覀兾宸昼姴潘懔?個(gè)班,全校一共有42個(gè)班,照這樣下去,我們一共要35分鐘才可以算完。唉!我們長(zhǎng)嘆一口氣,還要算這么長(zhǎng)時(shí)間才能算完。

      數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了我們的.煩惱,走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“你們看,這是5.1+5+10.3+……,先算小數(shù)部分,1+3+……最后基礎(chǔ)分一共是70,再用70加上小數(shù)部分的就行了!”咦!呵呵!這個(gè)辦法真巧妙,還是數(shù)學(xué)老師聰明。

      我們明白了,我們正準(zhǔn)備算,數(shù)學(xué)老師卻自己卻算了起來(lái),看來(lái)數(shù)學(xué)老師要“大展身手”咯!數(shù)學(xué)老師說(shuō)一個(gè),我們寫(xiě)一個(gè)。

      最后,不到五分鐘就算完了!

      看來(lái)生活中處處有數(shù)學(xué),它只需要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)!

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      今天,我在書(shū)房里晃來(lái)晃去,也不知干點(diǎn)什么。躊躇間,一眼瞅到了橡皮泥,咦,我就做手飾吧!

      先做項(xiàng)鏈。我拿出粉色和藍(lán)色的`橡皮泥,估摸2種顏色就夠了。我把粉色的橡皮泥搓成一根細(xì)泥條,可是我用力太大,一下子壓扁了,它就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的油條,躺在那兒。唉,一開(kāi)始就犯錯(cuò),后面怎么做呀!

      重新來(lái)!我在心里說(shuō)。這一次,用了10分鐘,我終天把這根粉色泥條搓好了。

      我又拿出藍(lán)色橡皮泥,分成2份,把其中的一份搓圓,剛搓完,我又能覺(jué)得圓形不漂亮,用星形吧!可我用手做不出來(lái),只好用印章啦!“啪“一個(gè)星形印了上去,我一打量,挺好看。最后用那根泥條將兩端連在一起,星星也粘上去,瞧,一條項(xiàng)鏈做好了。

      雖然項(xiàng)鏈不太好看,但我做得很認(rèn)真,整整用了50分鐘呢!要是能戴該有多好呀。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      未來(lái)的教室一切都由電腦指揮,既安全,又方便。

      到了大門(mén)前有一個(gè)指紋按印區(qū)和密碼區(qū),必須要按對(duì)密碼和輸入正確的指紋,即使你知道密碼,但指紋按印區(qū)里沒(méi)有你的指紋信息,大門(mén)也是無(wú)法打開(kāi)的,只有主人下達(dá)同意的命令,大門(mén)才會(huì)打開(kāi)。

      進(jìn)去里面你會(huì)感覺(jué)很舒適,當(dāng)然,空調(diào)也是受電腦指揮的,窗外有個(gè)風(fēng)向標(biāo),會(huì)隨時(shí)把天氣情況等一些數(shù)據(jù)資料傳送到電腦里,電腦會(huì)根據(jù)天氣冷熱控制空調(diào),冬天是暖風(fēng),夏天是冷風(fēng)。

      上課了,老師帶著一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)微攝像機(jī),可以把誰(shuí)在說(shuō)話,誰(shuí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講等一些數(shù)據(jù)傳送到電腦里,電腦再把這些數(shù)據(jù)傳到老師戴的帽子里。這樣,老師就能準(zhǔn)確地知道每個(gè)同學(xué)上課的情況。

      黑板也是受電腦指揮,老師說(shuō)的所有重點(diǎn)都會(huì)快速整潔地抄到黑板上,可以永久保存起來(lái),直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。

      一旦有人進(jìn)來(lái),電燈就會(huì)亮起來(lái),給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電,它也會(huì)自動(dòng)充電,只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了,電燈也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

      控制的`電腦全部設(shè)在“暗處”,在教室見(jiàn)不到,它們互相合作連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷,為主人提供舒適的生活條件。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      我一直以為,夢(mèng)想只是一種并不存的東西,并沒(méi)有多大的用處。但看完“開(kāi)學(xué)第一課”——我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)之后,我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。夢(mèng)想,能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量,產(chǎn)生一種信念,來(lái)支持自己的理想。

      從小就雙臂截肢的13歲的男孩,為了能像奧運(yùn)冠軍一樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上而刻苦練習(xí)游泳。雖然第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì),雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò),痛哭過(guò),但那種信念卻使他堅(jiān)持了下去,最終如愿以?xún)敗?/p>

      著名的阿里巴巴的創(chuàng)始人——馬云,在創(chuàng)始阿里巴巴的時(shí)候,遭到了無(wú)數(shù)人的.冷嘲熱諷,甚至還有人說(shuō):“你要是能創(chuàng)成阿里巴巴,輪船就得開(kāi)到喜馬拉雅山上去!钡R云叔叔任憑著自己的理想和堅(jiān)持不懈的精神,終于使阿里巴巴成為世界五大網(wǎng)址之一。

      事實(shí)證明,只要堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如英國(guó)第一位盲人內(nèi)閣大臣所說(shuō)的,你若能將當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想堅(jiān)持20年,你就已經(jīng)成為一名總統(tǒng)了。只要我們堅(jiān)持不懈,夢(mèng)想總有實(shí)現(xiàn)的那天。

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      我的心愛(ài)之物是一個(gè)美麗的文具盒,這是我英語(yǔ)課時(shí)得了100分老師送給我的,它的顏色是我最喜歡的粉紅色。

      它是一個(gè)雙層的文具盒,第一層我放了紅筆和藍(lán)筆。第二層我放了橡皮弟弟和鉛筆,還有長(zhǎng)尺哥哥。如果我有字寫(xiě)錯(cuò)了,懶惰的橡皮弟弟就會(huì)跳出來(lái)幫我擦掉錯(cuò)別字,如果需要畫(huà)圖或者畫(huà)直線,芝士哥哥就會(huì)幫助來(lái)畫(huà)圖。

      小朋友們,別以為我的文具盒是帆布做的.,但是也有注意的地方,調(diào)皮的小朋友千萬(wàn)不能把它放在水里,要是它生氣了,就沒(méi)法為你效勞了。不要把它放在臟的地方,如果它臟了,就無(wú)法讓你喜歡了。

      記得第一次用它來(lái)裝筆的時(shí)候,我拿出筆寫(xiě)作業(yè),老師把作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,只見(jiàn)上面有一個(gè)大大的“優(yōu)”字的時(shí)候,我十分的高興。

      文具盒,是一個(gè)萬(wàn)能的盒子,它不僅默默奉獻(xiàn)自己,也很努力的把筆裝進(jìn)自己的肚子里,這就是文具盒,一個(gè)萬(wàn)能的文具盒。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      夏哥哥在秋姑娘的勸說(shuō)下,悄悄地溜走了。秋姑娘踏著涼爽的清風(fēng),經(jīng)歷千山萬(wàn)水,來(lái)到了人間。

      秋姑娘首先參觀了田野。玉米地里的玉米換上了一身金纓,在歡笑中迎接它;大豆見(jiàn)秋姑娘來(lái)了,太開(kāi)心了,都笑破了肚皮;稻子是最有禮貌的,見(jiàn)久違的秋姑娘來(lái)了,連忙彎下腰給它行禮;一向怕生的'高粱聽(tīng)說(shuō)秋姑娘來(lái)了,害羞地漲紅了臉;地里的棉花被秋姑娘染得潔白無(wú)瑕,興奮地跳出棉殼,好像在向秋姑娘道謝。

      秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里,它派帶路的秋風(fēng)去觀賞美景。一陣沁人心脾的香味飄來(lái),原來(lái)是桂花小姐妹們聚在一起竊竊私語(yǔ)。秋風(fēng)路過(guò),遠(yuǎn)看像黃色花兒樣的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),落葉猶如一只只黃蝴蝶在空中飛舞著;落在水里的樹(shù)葉仿佛是金色的小船,在水面上飄蕩。

      秋姑娘又馬不停蹄地趕到果園。掛滿枝頭的黃澄澄的桔子高興地向朋友喊道:”秋姑娘來(lái)了!秋姑娘來(lái)了!”一串串瑪瑙似的葡萄跟著歡呼,紅燈籠般的柿子扒開(kāi)樹(shù)葉往外瞅,在園里忙碌的農(nóng)民伯伯臉上也露出了豐收的喜悅。

      秋姑娘不僅給我們帶來(lái)了美麗,也帶來(lái)了豐收,我愛(ài)美麗的秋姑娘!

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      今天有一個(gè)神圣的任務(wù)交給了我們五(3)班的同學(xué),那就是下午在王稼祥紀(jì)念園給一年級(jí)的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我很激動(dòng)。

      到了下午,我們坐上公共汽車(chē)前往王稼祥紀(jì)念園。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,一會(huì)就到了。我們?cè)趶V場(chǎng)上排好了隊(duì),挺立的站在廣場(chǎng)上。首先是唱對(duì)聲,我們響亮的唱著。唱完后盛老師和黃老師站上了王稼祥爺爺?shù)牡裣袂懊妫懈星榈睦首x著演講稿。聽(tīng)著老師們聲情并茂的演講,我們都特別認(rèn)真。到我們給一年級(jí)小朋友戴紅領(lǐng)巾了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種全新的考驗(yàn)。因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著學(xué)校的責(zé)任,如果我們出錯(cuò)了,小朋友們也會(huì)跟著出錯(cuò),所以我們一定要準(zhǔn)確的給小朋友們戴上紅領(lǐng)巾。我跟著隊(duì)伍來(lái)到了一個(gè)小女孩的面前,心情很緊張。首先,我把那個(gè)女孩的`衣領(lǐng)翻起來(lái),然后按照我平時(shí)戴紅領(lǐng)巾的戴法給她戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。戴完紅領(lǐng)巾,我們一起跟大隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓。

      今天,我很高興,因?yàn)槲覉A滿完成了這個(gè)考驗(yàn)自己的任務(wù)。

    五年級(jí)的作文300字 篇10

      我姥姥家在湖北,那是一個(gè)風(fēng)景秀麗的鄉(xiāng)村。

      春天到了,春風(fēng)從我姥姥家的地上吹過(guò),田野就充滿生機(jī)。迎春花先將漂亮的花瓣伸開(kāi),桃花和杏花也睜開(kāi)了眼睛。其它花也不甘示弱,競(jìng)相開(kāi)放?傮w來(lái)看,一朵比一朵艷麗,一朵有一朵的姿態(tài)。啊!田園的春天真美!

      夏天,姥姥家門(mén)前的池塘里開(kāi)滿了荷花,特別漂亮。早上,我到池塘前欣賞荷花,只見(jiàn)荷花一朵挨著一朵,像牽著手的'小朋友。有些還是含苞欲放的花骨朵,和害羞的小姑娘一樣。如果靠近使勁一聞,還有淡淡的香味。!夏天的池塘真美!

      秋天來(lái)了,樹(shù)上結(jié)出了豐碩的果實(shí)。楓葉像小手掌一樣從大樹(shù)媽媽的懷中撲到土地爸爸的懷里。啊!姥姥家的秋天真美!

      冬天,雪娃娃給土地爸爸蓋上一層厚厚的棉被,給麥苗哥哥鋪上層層毛毯,讓土地爸爸溫暖的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),讓麥苗哥哥舒服的過(guò)冬。啊!冬天的鄉(xiāng)村真美!

      姥姥家的一年四季都是美的,我愛(ài)我姥姥家!更愛(ài)那里的田園生活,因?yàn)槟抢镆荒晁募撅L(fēng)景如畫(huà)。

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