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五年級(jí)作文300字7篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙�(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文300字 篇1
有人敬仰那蒼翠挺拔的竹子， 有人歌頌?zāi)且恢Κ?dú)秀的臘梅， 有人驚嘆那出淤泥而不染的蓮花，而我卻要贊美那平凡的小草。
說(shuō)它平凡，一點(diǎn)不假，在春天的草地上，百花爭(zhēng)艷，一幅姹紫嫣紅的景象，正當(dāng)人們欣賞群芳奪目，卻把春天最重要的主角——小草淡忘，這也難怪，從來(lái)都是綠草掩映紅花，而不是紅花襯托綠草，草漸漸地被人們當(dāng)成了幕后的'配角。
其實(shí)，小草一點(diǎn)也不比那“歲寒三友”遜色，它不也一樣有這堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神嗎？在山谷里，在懸崖邊，你會(huì)看到幾株綠油油的小草茁壯成長(zhǎng)，不需精心呵護(hù)，不需施肥潤(rùn)土，那怕是巖石下也是它極好的歸宿。難道這不充分顯示著小草那頑強(qiáng)的生命力嗎？
我們很淺薄地誤解了小草，它的莖稈是那么纖細(xì)，綠葉是那么柔弱，它的色彩只是單調(diào)而乏味的綠，偶爾開(kāi)幾朵小花，也并不起眼。然而，它那極佳的內(nèi)在品質(zhì)卻令人深思，回味。唐代大詩(shī)人白居易的《草》不正歌頌了它那難能可貴的精神嗎？
我愛(ài)草，不在乎它的外表有多美，我愛(ài)的是它那可貴的精神——堅(jiān)強(qiáng)不屈！
五年級(jí)作文300字 篇2
自從諸葛亮騙走曹操十萬(wàn)只箭后，曹操一直很氣憤。總想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)諸葛亮。
一天，曹操向諸葛亮寫(xiě)了一封挑戰(zhàn)書(shū)：諸葛亮，我要向你挑戰(zhàn)。地點(diǎn)就在當(dāng)年的江上，咱們不見(jiàn)不散！寫(xiě)完曹操暗自心想：哈哈，諸葛亮這下你死定了！
到了交戰(zhàn)那天，曹操先到江上看江上風(fēng)很大。他想：諸葛亮你也有今天，就等著被我一網(wǎng)打盡吧！
曹操讓士兵用黑布把船身蓋住，然后后全速前進(jìn)。只見(jiàn)前面飛來(lái)無(wú)數(shù)只箭，曹操說(shuō)：“你上當(dāng)了�！钡懿僮屑�(xì)一看發(fā)現(xiàn)這不是普通的.箭，而是箭頭帶火的箭。曹操趕緊讓士兵調(diào)頭，可是來(lái)不及了，箭的速度太快了。曹操只好跳船，才撿回一條命。
曹操很不服氣，他又向諸葛亮寫(xiě)了一封挑戰(zhàn)書(shū)。諸葛亮很爽快的答應(yīng)了。
這次，曹操用鐵甲皮把船圍的很結(jié)實(shí)。這個(gè)消息傳到了諸葛亮的耳朵里，他讓士兵造了許多小型潛水艇，并在每個(gè)潛水艇上放兩顆魚(yú)雷。
到了交戰(zhàn)那天，曹操和趙云坐上潛水艇，潛到了曹操的鐵皮船下面，用魚(yú)雷炸沉了曹操的鐵皮船。曹操僥幸逃了出來(lái)。
曹操上岸后，仰天長(zhǎng)嘯：“諸葛亮，為什么我無(wú)論如何都戰(zhàn)勝不了你！”
五年級(jí)作文300字 篇3
我有一位好老師，真是非常幸運(yùn)，她聰明、漂亮、可愛(ài)又特別敬業(yè)，她是誰(shuí)呢？
她教數(shù)學(xué)，她上課很有激情，又很尊重同學(xué)們。一次，她不小心把“肺”寫(xiě)錯(cuò)了，我們指出來(lái)并查了字典，確定是她寫(xiě)錯(cuò)了，她及時(shí)改錯(cuò)并謝謝我們提出；還有一次她算的一個(gè)算式錯(cuò)了，作為一名數(shù)學(xué)老師，這多難為情��！可她毫不忌諱，還與我們一起又做了一遍。改正后，她還說(shuō)：“你們看，我寫(xiě)錯(cuò)了，你們細(xì)心指出，以后你們也要象現(xiàn)在這樣，幫助他人改錯(cuò)，也幫助自己�！�
她非常愛(ài)學(xué)生。一次，她帶我們上體活課，玩兩人三足，有位同學(xué)玩的.時(shí)候不小心跌倒了，手腕骨折了，她難過(guò)極了，獨(dú)自在一個(gè)角落里落淚，以至于她最?lèi)?ài)的數(shù)學(xué)課都忘了。班主任找了半天才找到她。她那種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)感動(dòng)著我。
我以前膽小怕事，進(jìn)她的辦公室都害怕，她慈愛(ài)地?fù)ё∥遥瑔?wèn)我為什么怕，怕老師嗎？我心想，她那么好，怎么會(huì)怕她？只不過(guò)不太自信罷了。她鼓勵(lì)我，說(shuō)我是個(gè)好學(xué)生，以后要膽大些。她讓我找到應(yīng)有的勇氣。
她是誰(shuí)？她就是我的好老師—宮春曉老師！我永遠(yuǎn)敬愛(ài)她！
五年級(jí)作文300字 篇4
《漢字王國(guó)》這本書(shū)是一個(gè)外國(guó)人寫(xiě)的——瑞典漢學(xué)家林西莉女士，她對(duì)每一個(gè)
字都進(jìn)行了刨根問(wèn)底的探討，并以散文的筆法，寫(xiě)下它們的來(lái)龍去脈，闡釋它們的美，這本書(shū)直觀地表現(xiàn)出關(guān)于漢字的造型來(lái)源，一目了然。從理論上講，這是一部關(guān)于中國(guó)語(yǔ)言和文字的作品，但內(nèi)容卻關(guān)系到整個(gè)中國(guó)的文明史。
林西莉女士使用她特有的表達(dá)方式：輕松、優(yōu)美、自如、動(dòng)聽(tīng)。因?yàn)樗菫槊恳粋�(gè)普通人寫(xiě)的.。讀了這本書(shū)我才知道，現(xiàn)在的簡(jiǎn)化字有多么的不好，原本充滿(mǎn)古文化意境的字都被改的支離破碎，原來(lái)的不少精華文化都被埋葬在了時(shí)間的長(zhǎng)河中。還好，如今的《漢字王國(guó)》出現(xiàn)了，不然中國(guó)文化就會(huì)得不到傳承。
《漢字王國(guó)》像一個(gè)警鐘一樣提醒國(guó)人，中國(guó)的文化被外國(guó)人研究的那么透徹，而國(guó)人卻沒(méi)本像樣的漢語(yǔ)研究書(shū)。中國(guó)的古代文化是人類(lèi)共有的，每個(gè)人都有權(quán)根據(jù)自己的文化傳統(tǒng)對(duì)它進(jìn)行研究和欣賞，而不管他（她）的民族歸屬。
只有這樣，才能使傳統(tǒng)文化更豐富，更能被廣泛傳播和被人接受。同學(xué)們，如果你還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，我推薦大家都去讀一讀，從中感知中國(guó)古代漢字的魅力，豐富我們的古文化素養(yǎng)。也能像作者一樣，去研究我們的古代文化，發(fā)揚(yáng)它們。
五年級(jí)作文300字 篇5
今天，我和媽媽去上街逛廟會(huì)。
一進(jìn)廟會(huì)，廟會(huì)上人山人海。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)去。哇！好多精美的商品啊！由于今年是兔年，廟會(huì)兩旁都是賣(mài)的玩具，什么小絨兔、小瓷兔、小玉兔，還有用石頭雕成的小白兔。這些兔做得玲瓏剔透，十分精致，真是栩栩如生！媽媽在一家攤上給我買(mǎi)了一只小絨兔，我很喜歡。我們來(lái)到唱戲的地方。有很多人在看戲，不過(guò)大部分都是老人。我看到前面有賣(mài)棉花糖的，就趕緊讓媽媽給我買(mǎi)。我一個(gè)，媽媽一個(gè)，我們走著吃著。棉花可真好吃，放在嘴里，一下子就融化了，很甜。
前面有好多人圍在一起看，他們?cè)诟墒裁�？我迫不及待地跑上去看。原�?lái)是套圈的。有大圈，還有小圈。旁邊的'人買(mǎi)大圈套，可是都沒(méi)有套住，而小圈是套錢(qián)和小烏龜?shù)�，有套五角的，還有一元的，有人套住了一元。我也想套，媽媽就讓我套了。我沒(méi)有套住小烏龜，而套住了一元錢(qián)，我很高興，我們又去別的地方玩了。
走著走著，我聽(tīng)見(jiàn)有人在大專(zhuān)地尖叫。我一看，原來(lái)是從過(guò)山車(chē)。坐過(guò)車(chē)山真刺激，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下。我也想坐，媽媽同意了。過(guò)山車(chē)開(kāi)得很快，我玩得很開(kāi)心。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)落山了，我們?cè)摶丶伊�，真舍不得。逛廟會(huì)可真好玩�。∥蚁矚g逛廟會(huì)。
五年級(jí)作文300字 篇6
我玩電腦也是寒假趣事之一。在某一天，某一刻，就是這樣我發(fā)現(xiàn)了xx。在xx我發(fā)生了件可笑的事情。
剛開(kāi)始，我就像一個(gè)初出茅廬的一個(gè)熱血青年，在xx，我以為能算上一個(gè)中上等的小作家，開(kāi)始發(fā)表我的.篇篇文章。興奮是我沖昏頭腦，發(fā)表一兩篇就看是洋洋自得，我開(kāi)始翹尾巴了，可是經(jīng)過(guò)那一刻我再也沒(méi)有過(guò)。
這天我無(wú)意間打開(kāi)了一篇文章，看上面種種的詞語(yǔ)，優(yōu)美的語(yǔ)句。這篇文章竟寫(xiě)得如此之好，等我看完后，習(xí)慣性的看了作者。讓我大吃一驚的是，這竟然是為小學(xué)生寫(xiě)的。我身為初中生，竟然連小學(xué)生都不如。這讓我為之前的態(tài)度的羞愧，我緊接著打開(kāi)他的日志。天哪！篇篇文章寫(xiě)得精彩之極，這讓我無(wú)地自容，甚至瞧不起我之前的態(tài)度。我想xx這種人才屢屢皆是吧！我的行動(dòng)證明了我的想法。
在上面的事中，我知道了不能驕傲。要知道山外有山，人外有人。我應(yīng)該更加努力才是。
這個(gè)寒假我知道了自己的缺點(diǎn)和我要前進(jìn)的方向，有什么還能比這更有趣的呢？
五年級(jí)作文300字 篇7
今天是大年初一，老媽早早的叫我們起床，我和姐姐們穿上了準(zhǔn)備好的新衣服，把自己收拾的整整齊齊，等著老媽叫我們吃餃子。
都說(shuō)人逢喜事精神爽，我們個(gè)個(gè)臉上都笑逐顏開(kāi)，吃完飯出了門(mén)，走在路上，我一看，哇！馬路上都是走街坊拜親戚的，個(gè)個(gè)興高采烈�？茨邱R路上遇見(jiàn)熟人的，互相拜一拜，就說(shuō)新年好；遇見(jiàn)哥倆好的，就一起說(shuō)著笑著去拜年；帶孩子的遇見(jiàn)帶孩子的就互相推讓著給小孩子壓歲錢(qián)。
壓歲錢(qián)是個(gè)好東西，我們孩子都喜歡，瞧，這不，走到親戚家了，拜了個(gè)年，給了我一百塊，把我樂(lè)的呦，呵呵，瞧瞧我的姐姐們，看著我有了壓歲錢(qián)可拿，在那干瞪眼，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的`年紀(jì)小呢，大人們的最?lèi)?ài)給小朋友了。我們一家笑盈盈的走出了今天拜年的最后一家，我高興的拍拍裝滿(mǎn)壓歲錢(qián)的口袋，真希望每天都過(guò)年。
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