[實(shí)用]小學(xué)四年級(jí)作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　“長(zhǎng)大后,你最想當(dāng)什么呀?”“長(zhǎng)大后,我要當(dāng)一名出色的醫(yī)生�！泵慨�(dāng)有人問(wèn)我的理想是什么,我都是這樣毫不猶豫地回答他們。

　　有的人說(shuō)∶“當(dāng)醫(yī)生有什么好呢?如果像xx年的‘非典’那樣,豈不是白白地送上自己的生命嗎？”我非常否定這樣的.說(shuō)法。

　　就拿“非典”來(lái)說(shuō)吧多少個(gè)不眠之夜,醫(yī)務(wù)人員們勇敢與SARS 病魔作斗爭(zhēng)�！胺堑洹蹦敲吹目膳�,可是他們并沒(méi)有被病魔嚇倒,而是沖在最前線,與病魔作斗爭(zhēng)。護(hù)士長(zhǎng)葉欣阿姨用自己的血肉之軀與病魔戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。她這種精神多么的可貴��！

　　而有些人卻說(shuō)∶“那樣的事只有大傻瓜才去做,我可不愿意去做哩,為了那些與你無(wú)親無(wú)故的病人,送上自己的生命,多不值得。”

　　我覺(jué)得這是一種很自私自利的想法,如果世上的人都是這樣想,[來(lái)源]還有誰(shuí)愿意去當(dāng)醫(yī)生呢,這個(gè)世界會(huì)變成怎樣呢?沒(méi)有醫(yī)生,病人逐漸增加,病魔侵略了世界,唉,后果真是不堪設(shè)想��！

　　每當(dāng)一些身患疾病的病人被送到醫(yī)院后,醫(yī)生都會(huì)盡自己最大的能力去救治他們,把他們的生命從死神的手中奪回來(lái),讓他們重獲生命。這一切是多么美好。能看到一個(gè)個(gè)病人康復(fù),是醫(yī)生們的最大理想,豈說(shuō)是傻事呢？

　　從那以后,我更是下定了決心,長(zhǎng)大后,我一定要成為一名出色的醫(yī)生�？墒侵皇枪庹f(shuō),又有什么用呢?一定要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。做醫(yī)生,最重要的是負(fù)責(zé)任,如果一位醫(yī)生他約了一病人做一個(gè)重要的手術(shù),這個(gè)手術(shù)再延遲就會(huì)有生命危險(xiǎn),而那位醫(yī)生卻在手術(shù)的時(shí)間不見(jiàn)人影,不是害了這個(gè)病人嗎？所以,做醫(yī)生要會(huì)為某件事負(fù)責(zé)任。之所以,我想當(dāng)醫(yī)生,就是為了這樣。

　　我相信,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我的理想不是夢(mèng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　之日常清潔河北省南陽(yáng)油田一小四零五石少康晚上，我么回到家里，看見(jiàn)小狗全身是灰，都快變成一只小黑狗了！于是我決定給小狗洗一次澡。我先放了一盆熱水，里面倒了一些涼水，又把我的洗發(fā)精拿了過(guò)來(lái)，把小狗放到盆子里，往他的身上倒一些洗發(fā)精，不停的用手搓，把它的身上都弄上沫，讓它起泡，然后，再不停的搓它身上的.毛，把那些黑的地方多搓一下，直到把那些地方的毛，擦干凈了為止，接著我又拿出我原來(lái)的小牙刷，給小狗刷牙，你一定會(huì)擔(dān)心，小狗他又不能像我們一樣，可以一直張著嘴，再說(shuō)，就是它會(huì)張，它又怎么會(huì)聽(tīng)你的話呢？你放心吧，在這之前，我就先買(mǎi)了一個(gè)專(zhuān)用的夾子，把小狗的嘴撐開(kāi)，再用專(zhuān)用的狗牙膏，擠一小點(diǎn)到它的眼刷上，反倒牙刷沙，輕輕的給它的牙齒，從外到內(nèi)刷干凈，再用水把它的牙齒沖干凈，然后慢慢地把它嘴里的夾子取出來(lái),這樣,你就能看到小狗一嘴的大白牙了!可小狗一會(huì)兒就把身上的毛又弄臟了,又吃了幾塊肉,牙上也有了幾個(gè)肉絲.

　　唉!我真是白費(fèi)心機(jī)呀!要知小狗明天會(huì)發(fā)生什么事，接聽(tīng)下回分解！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　小熊貓肉球一直有一個(gè)愿望，那就是他希望和其他小朋友一樣，能住在一個(gè)寬敞明亮、色彩豐富的房子里，而他的房子又小又暗，全部都是一個(gè)色系——灰色，小熊貓很苦惱。

　　終于有一天，小熊貓下定決心，找來(lái)啦森林里著名的建筑設(shè)計(jì)師——小兔節(jié)節(jié)、大力士——小棕熊鬧鬧以及美食專(zhuān)家小猴波波，請(qǐng)他們幫助自己重新蓋一個(gè)漂亮的房子。大家聽(tīng)啦小熊貓的愿望后，異口同聲地說(shuō)：“放心吧，包在我們身上，你就等著住新房子吧”！他們做啦簡(jiǎn)單的分工：小兔負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)房子、小熊貓和小棕熊負(fù)責(zé)搬運(yùn)木頭搭建房子、小猴負(fù)責(zé)做好美食慰勞大家。分好工后大家就各自忙碌起來(lái)啦。

　　經(jīng)過(guò)大家的努力，很快，一幢又大又美、五顏六色的.房子就出現(xiàn)在啦他們的面前。大家歡呼雀躍、高興極啦。小熊貓樂(lè)得直拍手，他激動(dòng)地說(shuō)：“大家辛苦啦，謝謝你們！要不是有你們的幫助，我還住在小灰房子里，更不可能這么快就蓋好這么好看的房子”。

　　小猴邊吃香蕉邊說(shuō)：“別客氣，我們是好朋友嘛，朋友之間就應(yīng)該互相幫助”！

　　小兔也搶著說(shuō)：“就是就是，這都是我們大家齊心協(xié)力的結(jié)果呀”！

　　“說(shuō)得好，團(tuán)結(jié)力量大，眾人拾柴火焰高”！小棕熊像個(gè)老學(xué)究似得搖著大腦袋說(shuō)道。

　　小熊貓開(kāi)心地拉著小伙伴們的手大聲說(shuō)：“親愛(ài)的朋友們，我有新家啦，歡迎你們經(jīng)常來(lái)做客”！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　說(shuō)起我最敬佩的人，那就是我的爸爸。爸爸不只是一個(gè)嚴(yán)父，也是我生活上的導(dǎo)師。

　　爸爸有一喜好，就是特別愛(ài)看書(shū)。只要一有時(shí)間就會(huì)看上幾頁(yè)。爸爸愛(ài)看書(shū)，而且還愛(ài)“咬文嚼字”，有時(shí)為一個(gè)字，我們會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，最終誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，爸爸就要求我查字典，非弄明白不可。不知不覺(jué)地，我也就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣—查字典。爸爸不

　　自身愛(ài)看書(shū)，還經(jīng)常鼓勵(lì)我多看書(shū)。爸爸的`口頭蟬是“讀，讀，讀，書(shū)中自有黃金屋�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽医裉祓B(yǎng)成看讀書(shū)的好習(xí)慣就是受爸爸的潛移默化。

　　爸爸雖然對(duì)我要求很?chē)?yán)格，但非常理解我。我在班中各科成果一直名列前茅。小學(xué)三年級(jí)的一次其中考試，考卷剛發(fā)下來(lái)，我一看試卷心想：這卷子太簡(jiǎn)單了，考100分準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題！便草草寫(xiě)完試卷查都不查便把試卷放在一邊玩了起來(lái)。第二天，當(dāng)我滿懷信心地走進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)老師拿著一摞試卷進(jìn)來(lái)了。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，我豎起耳朵聽(tīng)：“袁敏，80分�！蔽乙豢丛嚲�，傻了眼！老師講的話我一句都沒(méi)有聽(tīng)得下去。到了家，我欲哭無(wú)淚。爸爸看見(jiàn)了，心里似乎明白了幾分，他不只沒(méi)有批評(píng)我，反而更加和藹地開(kāi)導(dǎo)我：勝不驕，敗不綏。人生總是有起伏的，再說(shuō)一次考試并不代表什么，重要的是要分析原因，并和時(shí)改正�！拔野蛋蛋l(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。

　　我愛(ài)爸爸，更敬佩他。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。

　　這節(jié)課我們講卷子。這節(jié)課的氣氛極其緊張。之所以我們緊張，是因?yàn)檫@可是火燒眉毛的時(shí)候——快期中考試了，所以數(shù)學(xué)老師這兩天對(duì)我們極其極其的嚴(yán)。

　　數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，手拿教案。數(shù)學(xué)老師用響亮而嚴(yán)肅的'聲音說(shuō)：“拿出第三單元的測(cè)試卷�！敝宦�(tīng)見(jiàn)安靜的教室頓時(shí)響起嘩嘩拿卷子的聲音。

　　我迅速拿出卷子并找到該講的題。老師用響亮嚴(yán)肅而又顯得有些慈祥的聲音給我們講解每一道題。我們靜靜地聽(tīng)，慢慢地領(lǐng)會(huì)老師每一句的意思。試卷講完了，老師大聲說(shuō)：“快期中考試了，都給我認(rèn)真點(diǎn)兒！”老師嚴(yán)肅地瞅著平時(shí)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的幾個(gè)人，那眼神好像在說(shuō)：“要是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，給我等著！”

　　我暗下決心：考試時(shí)我一定認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。其他同學(xué)也坐得筆直，大家誰(shuí)都不敢開(kāi)小差。 就這樣我們度過(guò)了這漫長(zhǎng)的40分鐘……

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