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    我上六年級(jí)了作文

    時(shí)間:2024-11-08 16:27:37 六年級(jí) 我要投稿

    我上六年級(jí)了作文實(shí)用(15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我上六年級(jí)了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我上六年級(jí)了作文實(shí)用(15篇)

    我上六年級(jí)了作文1

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)一無(wú)所知的小屁孩變成六年級(jí)的大哥哥了,在小學(xué)的最后一年里,我要起到表率作用,謙讓小弟弟和小妹妹們。尊敬師長(zhǎng),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

      在小學(xué)的最后一年里,我要發(fā)奮圖強(qiáng),把以前偷過(guò)的懶全部補(bǔ)回來(lái),給自己、給老師、也給我的小學(xué)時(shí)光留下一段美好而又難忘的回憶。首先要端正態(tài)度,做到“知之為知之,不知為不知”,先把自己上課的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),多舉手回答問(wèn)題,讓開(kāi)小差的神經(jīng)無(wú)機(jī)可乘,有不懂的,一定做到不恥下問(wèn),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、直到弄明白為止。老師布置的作業(yè)一定做到仔細(xì)審題、書(shū)寫(xiě)工整,做到平時(shí)作業(yè)當(dāng)考試對(duì)待,努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。其次,要多讀書(shū),擴(kuò)展自己的'視野,充實(shí)自己的精神食糧,把點(diǎn)滴時(shí)間利用起來(lái),博覽群書(shū),博采眾長(zhǎng),提高自己的寫(xiě)作水平。

      上六年級(jí)了,我還要有擔(dān)當(dāng)意識(shí),遇到困難要迎難而上,只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),信念不移,做事才能成功。我們還要敢于面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)自我,不被困難輕易打到,面對(duì)困難不畏懼,不退縮,不放棄。

      我還要培養(yǎng)獨(dú)立思考和做事有計(jì)劃性的能力。在獨(dú)立思考這方面,遇到問(wèn)題冷靜面對(duì),先不要自己亂了戰(zhàn)腳,辦法總比困難多。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。有道是“磨刀不誤工!弊鍪轮灰辛四繕(biāo),做事才有條理,離成功才會(huì)越來(lái)越近。

      我相信小學(xué)六年級(jí)的校園生活,一定是豐富多彩的,也必將成我人生中濃墨重彩的一筆。

    我上六年級(jí)了作文2

      我家門(mén)前有一個(gè)小院,在我們搬來(lái)之前,院子里雜草叢生,一副破敗的樣子。經(jīng)過(guò)我和奶奶的辛勤勞作,小院被打理的井井有條,重新煥發(fā)出勃勃生機(jī),變成了我的樂(lè)園。

      不必說(shuō)高聳的松柏、綠蔭下用來(lái)休憩的小石凳、風(fēng)中搖擺的秋千,也不必說(shuō)成群飛舞的麻雀、吉祥的`喜鵲、漂亮的斑鳩,單是在開(kāi)滿鮮花的小院里摘花追蝶就有無(wú)限的樂(lè)趣。在清風(fēng)和煦的日子里,我摘一朵美麗的小花插在頭上,或者束一叢鮮花裝飾的門(mén)旁,望著翩翩飛舞的蝴蝶,我悄悄地走近,伸手去捉美麗的蝴蝶,它又飛走了。偶爾也能捉住一只,我把它放在玻璃瓶里觀察一會(huì),就又放走了,因?yàn)槲抑浪鼈円灿凶约旱募。小院里,不僅有我喜歡的鮮花和蝴蝶,還有各種誘人的酸酸甜甜的果實(shí)。紅艷艷的櫻桃,紫瑩瑩的藍(lán)莓,黃澄澄的柿子,水靈靈的葡萄,香甜的無(wú)花果,酸甜可口的杏子。每到收獲時(shí)節(jié),我都會(huì)叫上我的小伙伴芊芊一起到小院里采摘新鮮的果實(shí)。我們挎著籃子,一邊采摘,一邊品嘗,一邊說(shuō)著開(kāi)心的故事。有時(shí)芊芊收養(yǎng)的那只叫做“橘子”的流浪貓會(huì)跟我們一起采摘,我們會(huì)用鮮果來(lái)喂它,讓它與我們一起感受豐收的快樂(lè)!冬天的小院一片蕭殺之氣,小院漸漸“冬眠”了。不過(guò)一下雪,可就兩樣了。我穿上厚厚的棉衣,在院子里踩下一行行深深淺淺的腳;或者在雪厚的時(shí)候,干脆躺在院子里印一個(gè)“自己”;或者與媽媽一起堆一個(gè)雪人兒——枯葉當(dāng)紐扣,枯枝當(dāng)手臂,花瓣當(dāng)嘴巴,胡蘿卜當(dāng)鼻子,辣椒當(dāng)眼睛,再戴上一條紅色的圍巾,等待春天的到來(lái)!

      時(shí)光如箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小院已經(jīng)陪伴我四年了,它記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,帶給了我無(wú)限的樂(lè)趣,是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的童年樂(lè)園!

    我上六年級(jí)了作文3

      時(shí)間有如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人,迎來(lái)新面孔。昔日我們還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生,今年已經(jīng)高升為六年級(jí)的學(xué)生。

      升上六年級(jí),學(xué)習(xí)方式和態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。以前我還以為自己還是個(gè)小孩,認(rèn)為六年級(jí)和五年級(jí)沒(méi)什么大的區(qū)別,只是壓力會(huì)比五年級(jí)大一點(diǎn)而已。沒(méi)想到一升上六年級(jí),第一節(jié)課老師就大講特講六年級(jí)的壓力,而且不能再像以前一樣兒戲……一升上六年級(jí),好像什么都和考重點(diǎn)中學(xué)扯上了關(guān)系。

      “一言驚醒夢(mèng)中人”,老師的侃侃而談讓我突然意識(shí)到自己已不再是孩子,已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,是要做好準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗的。上六年級(jí)就再也不能跟以前一樣懶散,每天都得頂著壓力上學(xué),容不得半點(diǎn)松懈。只要一松懈就會(huì)落后于他人。

      雖然只當(dāng)了幾天六年級(jí)的學(xué)生,但給我的感觸還是很大的'。以前總覺(jué)得有許多空閑的時(shí)間,現(xiàn)在卻總覺(jué)得時(shí)間不夠花,好像連課間也沒(méi)有十分鐘的時(shí)間了。

      六年級(jí)的生活是快節(jié)奏的生活,一不小心一天的時(shí)間又悄悄從手邊溜走了。以前總是期盼著周末快點(diǎn)到來(lái),可以好好地放松一下。可六年級(jí)的星期天好像只是比平常多了一點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)間,其它的是外甥點(diǎn)燈——照舊。

      六年級(jí),這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼,六年級(jí)的天空神秘而又美麗,六年級(jí)的學(xué)習(xí)雖然辛苦,但這里卻是一個(gè)充滿了夢(mèng)想的地方。六年級(jí)將會(huì)是辛苦而又難忘的一年,我相信:只要努力,即使不成功,也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。

    我上六年級(jí)了作文4

    親愛(ài)的茜茜:

      你好!

      新學(xué)期新啟航,一到五年級(jí)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了。這小學(xué)的時(shí)光就像列車(chē)一樣,還剩下最后一站便要下車(chē)了。

      一年級(jí)的時(shí)候剛進(jìn)入校園時(shí),一切都是那么新鮮,大大的操場(chǎng),熱鬧的籃球場(chǎng),陌生的同學(xué),而現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已到六年級(jí)啦;貞浧鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你勇往直前想為班級(jí)贏得榮譽(yù);參與錄音時(shí),你積極配合,不想讓老師和同學(xué)失望;合唱團(tuán)里你努力學(xué)習(xí),希望讓和聲變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);管樂(lè)團(tuán)里你刻苦練習(xí)不想吹錯(cuò)每一個(gè)音符。

      現(xiàn)在六年級(jí)了,你已經(jīng)不是小孩子,新的`學(xué)期新的開(kāi)始。上課時(shí)千萬(wàn)不要和同學(xué)傳紙條,要認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課后少玩一會(huì)兒,先把下節(jié)課的課本準(zhǔn)備好后再離開(kāi)座位,要時(shí)時(shí)刻刻把巴蜀孩童七禮記在心中。每一次老師布置的家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成,有時(shí)間的時(shí)候要多讀一些課外書(shū)。周末有時(shí)間一定要多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。不懂的數(shù)學(xué)題一定要及時(shí)問(wèn)會(huì)的同學(xué)。體育課時(shí)不要晚到,在自由活動(dòng)的時(shí)候一定要注意安全,不要因?yàn)橥娴煤芘d奮而受傷。升旗儀式時(shí)要端正嚴(yán)肅,不要在下面偷偷的講話。期末的時(shí)候一定要認(rèn)真的復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)。

      我進(jìn)入一年級(jí)的時(shí)候是六年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為你戴上了大紅花,而現(xiàn)在成為了你為一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們戴上大紅花,你已經(jīng)長(zhǎng)大,不再是一個(gè)小孩了!新學(xué)期、新啟航,加油!

    小茜

      20xx年xx月xx日

    我上六年級(jí)了作文5

      時(shí)光流逝,日月如梭,是。r(shí)間不等人。很快我上六年級(jí)了!在過(guò)一學(xué)期我就就要離開(kāi)這個(gè)充滿朗朗讀書(shū)聲的美麗校園了。新的學(xué)期,它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的`一刻。

      六年級(jí)是小學(xué)的最后的一個(gè)學(xué)期,也是小學(xué)期間最難讀的一個(gè)學(xué)期,也是時(shí)間最緊張的一個(gè)學(xué)期。我要改掉以前的不好習(xí)慣,在班級(jí)里不要做得那么的差。

      上課要仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)講,不要人在教室心在外。下課時(shí)不要到處沖跑,有作業(yè)時(shí)就在教室里做作業(yè),沒(méi)作業(yè)時(shí)就和同學(xué)一起聊聊天。作業(yè)發(fā)下來(lái)就要看一看,有時(shí)間就要及時(shí)訂正。如果不會(huì)的就要向同學(xué)請(qǐng)教一下,如果會(huì)的就要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的訂正來(lái)不得一點(diǎn)馬虎。下次作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候如果還有錯(cuò)就要訂正完就拿去給老師或組長(zhǎng)檢查。一定要訂正完才可罷休。

      六年級(jí)新學(xué)期以來(lái)您都沒(méi)要求我們上課要坐端正,背背要直不能靠,手背在身后,且雙腿并攏,這樣背就不會(huì)駝了!我希望我們六年級(jí)還能像五年級(jí)一樣。

      這是最后一次小學(xué)的開(kāi)學(xué),也是最后一次寫(xiě)《新學(xué)期新想法》了!新的一年里但愿班級(jí)里所有的同學(xué)都按自己寫(xiě)的《展望六年級(jí)》為目標(biāo)。加油,加油在加油!就可以完成自己的《展望六年級(jí)》。

      最后祝老師您身體健康,開(kāi)開(kāi)心心,工作順利。

    我上六年級(jí)了作文6

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到開(kāi)學(xué)的時(shí)候。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生,還有一年的時(shí)間就要結(jié)束小學(xué)的生活,邁入初中的大門(mén)。這也代表我們的責(zé)任也越來(lái)越沉重。

      一進(jìn)校門(mén),就看到許多學(xué)生背著新買(mǎi)的書(shū)包依依走進(jìn)自己所在的班級(jí),我來(lái)到六三班,找一個(gè)位置坐下來(lái),看著一些陌生的臉,以前的同學(xué)很少,我最要好的同學(xué)分在六二班。這使我感到一些心慌意冷,因?yàn)槲沂且粋(gè)比較內(nèi)向的女生,話很少,不愿與人交流,這使我交朋友有一些困難;叵氲揭郧暗奈遥嚅T(mén)羨慕那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,認(rèn)為他們是多么高高在上,現(xiàn)在,夢(mèng)已變成現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在的我,是多么的想變成那些低年級(jí)的小學(xué)生呀!他們玩得那么痛快,笑得這么開(kāi)心。而我們則是努力學(xué)習(xí),為考上重點(diǎn)初中而做奮斗,為我們的初中道路上鋪好毯子,為我們七彩童年上天上重重的一筆,為我們美好的`小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。在這新的一學(xué)期里,我要喜歡上數(shù)學(xué)這門(mén)課程,以前上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,一開(kāi)始聽(tīng)的時(shí)候蠻認(rèn)真的,沒(méi)過(guò)幾分鐘,就開(kāi)啟小差,也不愿意舉手發(fā)言,所以在這學(xué)期我要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的期望。人,不是為別人而活,是為自己而活。不管你以前的學(xué)習(xí)成績(jī)是好是壞,只要你努力過(guò),爭(zhēng)取過(guò),比以前做得好,你就是最棒的。

      新的學(xué)期,新的開(kāi)始,讓我們共同努力,因?yàn)槟阒髟字愕奈磥?lái)。讓我們吸取以前的教訓(xùn),忘掉種種不快樂(lè)的事情,迎接新的學(xué)期,把自己最好的一面,展現(xiàn)給大家。

    我上六年級(jí)了作文7

      說(shuō)到樂(lè)園,相信大家并不陌生,因?yàn)槊總(gè)人的童年當(dāng)中,都少不了樂(lè)園的存在。下面,就讓我和大家說(shuō)說(shuō),我的樂(lè)園都是哪些地方吧!

      首先,因?yàn)槭恰拔业摹皹?lè)園嘛,那就從我自己的房間說(shuō)起吧!我的書(shū)桌上有許多做手工的材料,還有許多我自己做的手工作品。不知道為什么,每次一抬起頭,看見(jiàn)我的手工作品,就會(huì)有滿滿的成就感。一般情況下,一個(gè)星期以內(nèi),我至少會(huì)做三次手工,這也成了我上網(wǎng)課學(xué)習(xí)之余的`一種放松。不過(guò)最近,因?yàn)橐獪?zhǔn)備期末考試,我做手工就比較少了。

      除了我的書(shū)桌,在我的樂(lè)園里,還有一樣必不可少的東西,它就是——我的雙層床!你可能會(huì)認(rèn)為它只是一張普通的雙層床,不是的,我叫它“雜貨雙層床”!為什么這么叫呢?因?yàn)檠,這個(gè)床在我很小的時(shí)候就買(mǎi)好了,不過(guò)我一般都睡在下層,所以上層就堆放了一些不常用的東西,日積月累,我的雙層床就堆滿了一整床的雜物。幸好,我有一個(gè)愛(ài)收拾房間打理屋子的媽媽?zhuān)偸菚r(shí)不時(shí)幫我收拾一下。這不,前些天媽媽和我一起花了一下午時(shí)間,就幫我把上鋪的雜物全部清理干凈,讓我的美妙空間又回來(lái)了!現(xiàn)在我睡在上鋪,我的床已經(jīng)變得非常整潔了。我的弟弟也總愛(ài)爬到我的上鋪來(lái)和我一起玩。我的床上總有一本書(shū),我習(xí)慣在睡覺(jué)之前讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),這樣我可以更好入睡,免得半夜睡不著,又爬起來(lái)到處找東西吃。

      最后,我的樂(lè)園還有好大一部分是在華中科技大學(xué)的中心操場(chǎng)!記得疫情之前,我經(jīng)常和班上的小伙伴們約好,放學(xué)以后一起到操場(chǎng)上去玩。在這個(gè)大操場(chǎng)上,我和徐欣怡一起跑步,和姚芳韻一起玩單杠,和寧梓涵一起玩擊掌游戲……這些都是我的快樂(lè)時(shí)光。

    我上六年級(jí)了作文8

      時(shí)間就像永不回頭的洪流。告別老朋友,歡迎新面孔。我們?cè)?jīng)是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生,今年我們被提升為六年級(jí)學(xué)生。據(jù)說(shuō)兒童成長(zhǎng)有三個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們是六年級(jí)、三年級(jí)和三年級(jí)。然而,我現(xiàn)在已經(jīng)到了第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)。

      面對(duì)新的一年和新的學(xué)習(xí),我肩負(fù)著沉重的'任務(wù)和責(zé)任。更重要的是,我將以一種平衡而嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)和克服我將遇到的困難。為了學(xué)習(xí),我不要求自己做得最好,我只是希望我能做得更好。因?yàn)槲抑老掳肽晡覍⒚媾R畢業(yè)的入學(xué)考試,這也是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我必須努力工作。

      +我突然意識(shí)到我不再是個(gè)孩子了,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我必須為一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。六年級(jí)時(shí),我不再像以前那樣懶惰了。我不得不每天在壓力下毫不松懈地去上學(xué)。只要你放松,你就會(huì)落后于別人。

      六年級(jí)的書(shū)包特別重。

      放學(xué)后,我走回家,看著商店櫥窗里映出的我的樣子,我的背有點(diǎn)駝背!是的,六年級(jí)后,書(shū)包真的很重!雖然只帶了三本書(shū)。但是有參考書(shū)、練習(xí)本、課程和練習(xí)、筆記本等。嗨,我在書(shū)包里減肥的夢(mèng)想已經(jīng)徹底破滅了。

      六年級(jí),這是一個(gè)熟悉又陌生的詞。六年級(jí)的日子空神秘而美麗。盡管六年級(jí)的學(xué)習(xí)很難,但這是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方。六年級(jí)將是艱難而難忘的一年。我相信只要你努力工作,即使你沒(méi)有成功,你也不會(huì)后悔自己的生活。

      相信我,我會(huì)在小學(xué)的最后一年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    我上六年級(jí)了作文9

      光陰似箭,日月如梭,本來(lái)什么都不懂的我已經(jīng)成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。

      我像平常一樣來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)新的教室我們班和平常一樣亂哄哄的,尤其是我同桌,我還在樓梯的時(shí)候就聽(tīng)見(jiàn)他在大叫,我坐到座位上,我原本高興的心情被我同桌打破了,接著老師來(lái)了,所有人都閉上了嘴,老師講了很多六年級(jí)的重點(diǎn),我陷入沉思,六年級(jí)不再是五年級(jí)時(shí)的玩鬧更不是一年級(jí)的吵鬧,我已經(jīng)六年級(jí)了,不能再松懈了。

      媽媽經(jīng)常給我說(shuō),你六年級(jí)了已經(jīng)到了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),你要爭(zhēng)分奪秒,每天下學(xué)就回家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了,就寫(xiě)我給你買(mǎi)的小狀元。

      我每天聽(tīng)老師講課,有時(shí)還不理解老師講的什么,尤其是數(shù)學(xué),太難了,我在課余時(shí)間往后看了幾課,我看到了最難的課程圓,我都不知道到時(shí)候我能跟上老師的節(jié)奏么,六年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏太快了。

      我喜歡想象討厭現(xiàn)實(shí),想象中的六年級(jí)是美好的,但現(xiàn)實(shí)中的六年級(jí)是殘忍的,六年級(jí)的一切都變了,課程多了,老師布置的.作業(yè)多了,手寫(xiě)的都麻了,讓我痛苦不堪的是爸爸媽媽向我提出一系列不平等的條約,我真想回到一年級(jí)的快樂(lè)時(shí)光,每天放學(xué)總是那么早,作業(yè)總是那么少,心情總是那么好,天天都是無(wú)憂無(wú)慮的,像個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

      記得六年級(jí)的第一次考試有很多陌生的題向我打招呼,各種題目變難了,這次考試我考了83,我很自卑,再看我同桌又向我炫耀他得的高分。

      六年級(jí)我最舍不得的就是同學(xué)和老師,到了初中,我們就要分道揚(yáng)鑣,以后想見(jiàn)一面都難了。

      新的學(xué)期我要努力學(xué)習(xí),天天向上,我要珍惜現(xiàn)在忙碌的每一天,只要全力以赴就會(huì)成功,即使失敗了,也不會(huì)給自己的人生留下遺憾,爭(zhēng)取在最后一年里奮力游過(guò)學(xué)海,為我的小學(xué)時(shí)光,畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    我上六年級(jí)了作文10

      暑假里的一個(gè)星期天下午,爸爸媽媽帶我到游樂(lè)園玩。

      一進(jìn)大門(mén),哇!好多好玩的東西:碰碰車(chē)、小飛機(jī)……我迫不及待地奔向最喜愛(ài)的天鵝滑翔機(jī),又坐了一會(huì)兒小火車(chē)……突然聽(tīng)到旁邊傳來(lái)一陣陣“啊啊”的尖叫聲,順著聲音一看,只見(jiàn)空中有一架大大的、晃來(lái)晃去的船,兩頭彎彎的,像月牙一樣。爸爸向我介紹說(shuō)它叫“海盜船”。我最喜歡海盜的故事了,看船上的`人那么害怕,一定很刺激!我央求爸爸買(mǎi)了兩張票,和媽媽上了船。

      一陣鈴聲響過(guò),船輕輕地?fù)u晃起來(lái),我也不禁開(kāi)始激動(dòng)了。船剛開(kāi)始時(shí)晃動(dòng)得很慢,像蕩秋千一樣舒服。漸漸地,船開(kāi)始大幅度搖晃起來(lái),上升時(shí)可以摸到天上的云,下降時(shí)又像是從臺(tái)階的最頂端直直跳下。頓時(shí),我的胃開(kāi)始翻江倒海,想吐又吐不出來(lái),手腳發(fā)麻,頭又昏又痛,十分難受。一點(diǎn)都不好玩!我后悔起來(lái),不該隨便上“賊船”。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“不要害怕,勇敢一些,深呼吸!蔽艺諎寢屨f(shuō)的做,慢慢地,心情平靜下來(lái),不太難受了,但還是很緊張。我緊緊地抱著欄桿,咬緊牙關(guān),閉著眼睛一聲不響地坐著,也無(wú)心再欣賞風(fēng)景。過(guò)了半天,“海盜船”終于停下來(lái)。爸爸看著臉色發(fā)青的我,笑著說(shuō):“好玩吧?再坐一回?”我連忙說(shuō):“不坐了,不坐了!”

      這一次,我明白了一個(gè)道理:玩也是要付出代價(jià)的。

    我上六年級(jí)了作文11

      轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間像流水一樣流逝。

      暑假已經(jīng)過(guò)去了,我在六年級(jí)。我討厭上學(xué),更討厭上六年級(jí)。這意味著我離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近了。我不想離開(kāi)學(xué);蚰切┖门笥选

      六年級(jí)的時(shí)候真煩人!學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加繁重,上網(wǎng)時(shí)間也開(kāi)始減少。更糟糕的是,作為一名班干部,我還有很多事情要做。我是數(shù)學(xué)課的代表,我必須每天移動(dòng)作業(yè)。每次老師向?qū)W生求助,總會(huì)有我。我是一名每周檢查員,在輪到我檢查的一周中,我每天都會(huì)帶著兩個(gè)孩子到處走。作為一名六年級(jí)的大四學(xué)生,和一群小屁孩在一起讓我很尷尬!我的繪畫(huà)技巧很好。每次我們班出版板報(bào),我都會(huì)分享繪畫(huà)。昨天本來(lái)也是一個(gè)假期,但是被老師叫去學(xué)校發(fā)了一份板報(bào)。運(yùn)氣不好!尤其是開(kāi)學(xué)那天,有三個(gè)班級(jí)的老師讓我給一份黑板報(bào)紙。我在值班。我會(huì)在值日那天保持房間干凈和班級(jí)紀(jì)律。哦,媽的!

      作為一名小學(xué)生,我不能做這么多事情。然而,考慮一下也是對(duì)的。老師給了我如此沉重的`負(fù)擔(dān),這只能靠信任。另一方面,我必須盡自己的一份力量,不讓老師擔(dān)心。

      六年級(jí)的時(shí)候我長(zhǎng)大了很多,成熟了很多,知識(shí)也比以前多了。我想向全世界宣布,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是我家的嬌嬌女人。但是老師的好學(xué)生和爸爸媽媽的好女兒。

      在六年級(jí)的這段時(shí)間里,我必須努力學(xué)習(xí),努力成為一個(gè)新人。

    我上六年級(jí)了作文12

      我穿著銀白色的宇航服,乘著宇宙飛船,飛向月球,幀幫,茫茫太空之中,月球靜靜地矗立在哪,四周被一圈淡藍(lán)色的光圈包圍著渾身發(fā)出銀色的光輝,多美麗!我馬上加快速度,駛向月球。

      我登上了月球,看見(jiàn)四周群山凸起,連綿不斷,向遠(yuǎn)處延伸,有的像馬,有的像雄獅,有的像孔雀開(kāi)屏,真是美妙絕倫。忽然,我看見(jiàn)了一艘宇宙飛船。然后飛船上下來(lái)了一個(gè)人,它長(zhǎng)的怪怪的,有一雙像夜明珠的大眼睛,耳朵像雷達(dá)一樣,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,掛在頭的'兩邊。他來(lái)到我身邊說(shuō)它的名字叫小小怪,然后我也介紹說(shuō):“我的名字叫小怪!庇谑俏覀z成了非常好的朋友。他送給了我一個(gè)強(qiáng)光手電筒,而我送給它了一朵桂花。小小怪看到我送給它桂花時(shí),小小怪說(shuō)我們?nèi)V寒宮看看嫦娥姐姐吧!我也連口說(shuō):“好。”

      不一會(huì)我們就到了廣寒宮。廣寒宮全部用水晶雕成,宮殿由許多根粗壯的冰柱支撐著,周?chē)年囮嚭畾,使我不禁把身上那厚厚的宇航服裹了又裹,但仍覺(jué)的寒意陣陣。在這冰雕雪地中,我便見(jiàn)到了嫦娥,嫦娥懷里抱著一只小兔子。嫦娥請(qǐng)我們?nèi)ス鸹?shù)下喝茶,于是我和小小怪就去了,我們?cè)陔x桂花樹(shù)三里以外都聞到了花香。

      我們走到桂花樹(shù)旁邊看見(jiàn)吳剛正在喝茶于是我和小小怪就喝了一杯香香桂花茶。

      就這樣一天過(guò)去了。

      “喂,喂”起床了。我媽媽在叫我。于是我迷迷糊糊起來(lái)了,原來(lái)這一切都只是南柯一夢(mèng),然而我卻記住了“小小怪”這個(gè)名字。

    我上六年級(jí)了作文13

      我上六年級(jí)泛黃的日歷一頁(yè)一頁(yè)的翻著,不知不覺(jué),快開(kāi)學(xué)了,月歷上赫然寫(xiě)著:八月二十九日。明天就要開(kāi)學(xué)了!這時(shí),我的心情像是什么堵住了瓶口,一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)涌上心頭。沿著那條熟悉的小路向前走著,那條路似乎沒(méi)什么差別,可也不知不覺(jué)地笑了,一股莫名的喜悅。熟悉的校歌響起,我才想起來(lái):遲——到——了!慘了!明天一定早來(lái)!我悄悄記在了本子上。

      六(2)班?不知不覺(jué)升到了六年級(jí),似乎有些想念以前那些玩耍技術(shù)打鬧的校園生活,可我看一看自己,已經(jīng)比以前成熟了許多,已不是原來(lái)的.自己了?墒牵约阂呀(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,能怎么辦呢?原來(lái)在我們看來(lái),六年級(jí)是很神圣的,也是很畏懼這三個(gè)字。從幼稚園到小學(xué),每一次升學(xué)都是難以避免的,可是,既然度過(guò)了,當(dāng)然也要說(shuō)一下心得體會(huì)的。其實(shí),說(shuō)這么多閑話你們可能早聽(tīng)煩了,不過(guò),從幼稚園來(lái)的我們有一些害怕開(kāi)學(xué),一些想念假期,而放假又覺(jué)得開(kāi)學(xué)好玩,看以前的小學(xué)生活即將終結(jié),難道又要平凡地過(guò)嗎?我們要抓緊沖刺學(xué)習(xí),為小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      其實(shí),學(xué)校并不很可愛(ài),實(shí)際上只要你喜歡它,怎樣它也會(huì)是最美麗的。因?yàn)楫厴I(yè)后還是會(huì)有那么一丁點(diǎn)想念,一丁點(diǎn)的牽掛。雖然,我們身在“學(xué)!,感覺(jué)“學(xué)!辈⒉辉鯓,我們還是要珍惜六年級(jí),珍惜每一秒,每個(gè)人,每件事,不留下遺憾,盡量做最好的自己,開(kāi)學(xué),是自己的開(kāi)學(xué),每個(gè)人都不一樣,過(guò)去了,看它過(guò)去,免不了的思念,慶幸自己有個(gè)美麗的校園。不要留下遺憾!我覺(jué)得我有個(gè)嶄新的校園,因?yàn)檫@是新的一天。如果你再問(wèn)我上幾年級(jí),我會(huì)自豪地說(shuō):我上六年級(jí)。

    我上六年級(jí)了作文14

      光陰似箭,時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)暑假生活結(jié)束了,忙碌,精彩的新學(xué)期來(lái)到了,如今,充實(shí)的六年級(jí)生活已經(jīng)開(kāi)始快一個(gè)月了。

      剛上一年級(jí)時(shí)候的情景仿佛還是昨天,一切都是好奇的,看著身邊走過(guò)的六年級(jí)的哥哥姐姐們,我特別的羨慕。六年的校園學(xué)習(xí)生活讓他們意氣風(fēng)發(fā),博學(xué)多才,我希望有一天能和他們一樣有學(xué)問(wèn),如今,我終于六年級(jí)了,我體會(huì)到了成長(zhǎng)的苦澀和快樂(lè),無(wú)奈與充實(shí),每天頂著朝陽(yáng)上學(xué),帶著一身的疲憊回到家中。

      六年級(jí)是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們面臨著小升初的壓力,每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),媽媽率先帶我去理發(fā)店剪短了我心愛(ài)的長(zhǎng)發(fā),那一刻,我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味,唉!算了,胳膊扭不過(guò)大腿,以后有機(jī)會(huì)再留吧!

      六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)是沉重的,容不得半點(diǎn)松懈,我的書(shū)包又“胖”了不少,“小學(xué)奧數(shù)舉一反三”“閱讀過(guò)關(guān)”“English全能檢測(cè)”,各科資料應(yīng)有盡有,那是爸爸自作主張去書(shū)店買(mǎi)的.,強(qiáng)行塞到我書(shū)包里,讓我下課別出去玩了,有時(shí)間做幾道題。唉!這就是畢業(yè)生的無(wú)奈。

      六年級(jí)了,我非常珍惜和老師,同學(xué)們相處的分分秒秒,因?yàn)樯狭顺踔,我們就要分道揚(yáng)鑣了,以后想見(jiàn)一面也沒(méi)那么容易。

      新學(xué)期伊始,我給自己制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:

      1、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,放學(xué)先做作業(yè)。

      2、讀四大名著,讀名家經(jīng)典。

      3、每天背一首唐詩(shī),天道酬勤,積少成多。我珍惜現(xiàn)在這種忙碌的日子,只要全力以赴過(guò),即使失敗了,也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。

    我上六年級(jí)了作文15

      我上六年級(jí)了,我上六年級(jí)了!我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。

      告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月??童年。六年級(jí),這是一個(gè)特殊的年段。

      不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學(xué)一起去采野花;捕小魚(yú);不能再在課間和同桌為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小魚(yú),不能再在電腦前玩著令我喜愛(ài)的網(wǎng)洛游戲,不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說(shuō)跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺(jué);不能再聽(tīng)著容祖兒,做著數(shù)學(xué)

      我需要在題海中沖刺!六年級(jí)了,不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實(shí)地,在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的,我需要練習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)了,時(shí)間是生命,分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴(yán)肅的,我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮,為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆,絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

      聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上六年級(jí)是不是好笑,我擁有了長(zhǎng)大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的'笑聲。六年級(jí),象征著即將畢業(yè),離開(kāi)母校。成長(zhǎng)的滋味是十分美好的,六年級(jí)的節(jié)奏是緊奏的,快而熱烈,象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn),六年級(jí)的節(jié)奏竟如此美妙。

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