五年級(jí)的作文8篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
一天，媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上，此時(shí)把布擰干，弓著腰，此時(shí)順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。此時(shí)把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘可就是氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這家務(wù)本來(lái)就就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了�！笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到媽媽每一天要上班，又要料理許多家務(wù)，真就是太辛苦了。我咬了咬牙，對(duì)自已說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再忍一忍，反正立刻就要擦好了�！蔽抑缓糜仓^皮之后擦。“��！最后擦好了�！拔抑逼鹕碜�，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
透過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。此時(shí)我平時(shí)就應(yīng)多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的.負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉了我的生活潛力，真就是一舉兩得呀！
五年級(jí)的作文 篇2
過(guò)年咯！到處張燈結(jié)彩。喜氣洋洋。大概令我們這些小孩子最快樂(lè)的事就這既是受到很多很多的壓歲錢(qián)吧。
在新年前夕，爺爺給我講：“就只有五角到一元錢(qián)的壓歲錢(qián)�！蔽衣�(tīng)著張大了嘴巴：“差不多才這既是我一天的零花錢(qián)！”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“你爸爸那個(gè)年代壓歲前可達(dá)五元�！蔽艺f(shuō)：“那差不多這既是我一周的零花錢(qián)！”爺爺感慨道：“改革開(kāi)放后經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展，我們的`后代越來(lái)越幸福了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳憧刹荒芄钾�(fù)我們大家對(duì)你的希望��！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，暗自下定了決心。
拜年咯！我的祝福成語(yǔ)可說(shuō)不玩呢！我對(duì)老年人說(shuō)：“祝各位健康長(zhǎng)壽。福如東海。壽比南山！”二哥說(shuō)：“健康長(zhǎng)壽。合家歡樂(lè)……”我驕傲的想：分明就這既是照抄嘛！”大哥說(shuō)了一長(zhǎng)串：“長(zhǎng)命百歲。開(kāi)開(kāi)心心。健健康康……”我有祝爸爸媽媽那一輩人：“事業(yè)有成。開(kāi)開(kāi)心心�？炜鞓�(lè)樂(lè)。一帆風(fēng)順。女的越長(zhǎng)越漂亮，合家歡樂(lè)，男的越長(zhǎng)越帥氣，心想事成！”我說(shuō)完長(zhǎng)長(zhǎng)的祝語(yǔ)之后長(zhǎng)長(zhǎng)的“吁”了一口氣。這真這既是“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)。”爺爺。奶奶。婆婆。外公。爸爸。媽媽等人立刻把早已準(zhǔn)備好了的紅包那給我。
今年我收了兩千元的壓歲錢(qián)，我的壓歲錢(qián)用來(lái)干什么呢？我有幾種“選擇題“呢一。捐給災(zāi)區(qū)；二。買(mǎi)學(xué)具交學(xué)費(fèi)；三。我和爺爺奶奶一起去旅游我不能光讓爺爺奶奶出錢(qián)我可以把壓歲錢(qián)給爺爺奶奶補(bǔ)貼家用，總之，我先把壓歲錢(qián)交給爺爺替我保管，我一定用我的壓歲錢(qián)做有意義的事情。
五年級(jí)的作文 篇3
我的同桌呀，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，長(zhǎng)相還行（說(shuō)錯(cuò)了怕他撒嬌）。就有一點(diǎn)不太好————太娘了：天天翹起蘭花指，比女生還女生！
“嗚嗚嗚――咳！”娘娘腔又哭了。
“你怎么了，有人打你、欺負(fù)你了嗎？”我一看他那可憐巴巴的樣子就想吐，因?yàn)閷?shí)在是太惡心了！
“沒(méi)事，我只是一不小心把手碰痛了，唉我可真不小心�！�
“我的.天，你可真嬌氣，碰了一下子就哭？”
“哼！你也不安慰我一下。你知道我多難受嗎？”
“安慰你？我現(xiàn)在只想說(shuō)，我都懷疑你是不是男生！沒(méi)有一點(diǎn)男人味兒”。“討厭，我最討厭別人說(shuō)男人味兒了，人家就這樣子不行嗎？溫柔可愛(ài)的不好嗎？”唉！沒(méi)辦法，他就是這樣，搞不清楚他，真讓人反感。
可是，有一天放學(xué)發(fā)生的一件小事讓我對(duì)他改變了看法。那天放學(xué)，我想終于可以買(mǎi)自己喜歡的《查理九世》了，一邊下樓一邊摸自己的口袋，哎呀！攢了好多天才攢夠的錢(qián)呢？一分都沒(méi)了，我萬(wàn)分焦急。這可怎么辦？
就在這時(shí)，我同桌‘娘娘腔’正好走過(guò)，看我神色不對(duì)，連忙問(wèn)到“怎么了？有什么事嗎？”“我錢(qián)丟了，二十多呢，這可是我辛辛苦苦攢的買(mǎi)書(shū)的呀！”
嗚――我一下子哭起來(lái)�！芭叮瑒e急，這好辦。正好我這里有張免費(fèi)購(gòu)書(shū)券，你拿去用吧”。“啊……那謝謝��！可是你怎么辦呢？你就看不到自己喜歡的書(shū)了。要不，還是還給你吧�！�
“不用不用，我明天看也不遲，你先拿去用吧�！蹦锬锴煌踝隅髡f(shuō)到。
原來(lái)，我的同桌也有幫助別人的一面，這真讓我有些吃驚。我現(xiàn)在只想說(shuō)“謝謝你，王子琪。”
五年級(jí)的作文 篇4
六個(gè)橡膠大輪子在粗糙的水泥地面慢慢地滑行，緊接著一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“吱——”，公交車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的面前。正值放學(xué)高峰，公交站臺(tái)自是人頭攢動(dòng)。能在第一時(shí)間搶占車(chē)門(mén)上車(chē)，那就如中了大彩一般幸運(yùn)。
隨著車(chē)門(mén)的開(kāi)啟，機(jī)靈的我如猴子般竄上了車(chē)，不僅穩(wěn)穩(wěn)搶坐了一個(gè)黃金位置，而且還順勢(shì)還書(shū)包放在旁邊的空位上，給我的鐵桿兄弟也占了個(gè)座。多虧了我的機(jī)靈，慢我一步的“鐵桿”也順理成章地坐上了位置。
眨眼間，大家都如愿上車(chē)了。站臺(tái)空了，車(chē)廂里卻早已經(jīng)人擠人、胸貼背，一如擠在罐頭里的沙丁魚(yú)。
“隆隆隆……”，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴，載滿男女老少的車(chē)廂慢慢向前駛?cè)�。此時(shí)，車(chē)上的人群似乎才從剛剛的百米沖刺的緊張中回過(guò)神來(lái)，一個(gè)個(gè)都松懈下來(lái)。聊天的聊天，吃東西的吃東西，打鬧的`打鬧，我和朋友也不例外，談笑風(fēng)生，不亦樂(lè)乎。
車(chē)行下一站，前門(mén)已經(jīng)被擠得水泄不通，司機(jī)師傅只好無(wú)奈地開(kāi)了后門(mén)，有幾個(gè)乘客最后只好借助抓住門(mén)上扶把的力氣才勉強(qiáng)擠上了車(chē)。后門(mén)好不容易關(guān)上了，車(chē)子終于又啟動(dòng)了。
“后門(mén)上來(lái)的乘客，麻煩刷一下卡！”沉悶的車(chē)廂里傳來(lái)公交車(chē)司機(jī)的提醒。
“人過(guò)不來(lái)，大家?guī)兔f一下卡�！币粋�(gè)略顯蒼老的聲音隨后也提醒道。
于是，一張破舊的公交卡在一只只成熟的手、稚嫩的手、布滿青筋的手、白嫩滑膩的手之間行走、跳躍。那張略顯破舊的公交卡，在深一腳淺一腳的掙扎后，終于到達(dá)了它的歸處——刷卡機(jī)。隨著清脆的“滴”聲，大家仿佛都松了口氣一個(gè)，兩個(gè)……當(dāng)這張卡回家的時(shí)候，我也參加了這次行動(dòng)�？湓谖业恼菩臅r(shí)，能感覺(jué)到上一個(gè)人余留的體溫，沉甸甸的。
卡傳到了一位大爺?shù)氖种校氐亟舆^(guò)，又順勢(shì)遞給了下一個(gè)，似乎在他的人生中，這也是最濃墨重彩的一筆。
突然一個(gè)急剎車(chē)，卡掉在了地上，破舊的殼似乎得到了宣泄，裂開(kāi)了，沒(méi)有接好這一棒的姑娘一下羞紅了臉�！敖憬悖矣型该髂z�！彪S著稚嫩的叫聲，一卷透明膠遞了上來(lái)。那是一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生，她從書(shū)包的側(cè)袋中拿出了透明膠，遞給了那個(gè)姑娘。身旁的大爺見(jiàn)姑娘站立不穩(wěn)，又從姑娘手中接過(guò)了膠帶和卡，三下兩下就把公交卡粘了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
卡繼續(xù)傳遞著，堅(jiān)定地行向它的來(lái)處……
這些看似平凡而又普通的人，在這場(chǎng)愛(ài)的共鳴里似乎早已約定，默契而又嫻熟地為這張公交卡提供了一次愛(ài)心之旅。而這次的日常之旅也如同透明膠一般，牢牢地粘在我的心頭，揮之不去……
五年級(jí)的作文 篇5
我是一顆小小的綠豆，和其他兄弟姐妹一樣，我平凡的有些不起眼。但不同的是，在一節(jié)科學(xué)課上，我和幾個(gè)兄弟被分進(jìn)了一個(gè)小學(xué)生手上。
不久，我被這只小手放在了一床“被子”上，還有“一池”水，我靜靜地躺在被子上，舒服地在水里洗澡。夜深了，我感到有些口渴，便扎進(jìn)了水里，貪婪地喝著。隨著清晨鳥(niǎo)兒的歡叫，我吸取著清新的空氣。太陽(yáng)出來(lái)了，我幸福地沐浴在陽(yáng)光里，懶懶地伸了個(gè)懶腰。
做完這些，我便使出全身的力氣沖破堅(jiān)硬的外殼，讓我的腳在“被子”上扎根。可不管我怎么努力，就是沖不破外殼。我又喝了口水，奮力一沖。哈，終于成功了。�。∥医K于看到外面的世界了！這時(shí)，一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)，也許她是我的小主人吧。她朝我看了又看，驚奇地說(shuō)：“啊，綠豆長(zhǎng)出芽了！”接著，又有一群小學(xué)生圍過(guò)來(lái)，唧唧喳喳地說(shuō)著。我看著他們一張張燦爛的.笑臉，也自豪地昂起頭，笑著成長(zhǎng)。
我就這樣茁壯地成長(zhǎng)著，雖然我只是顆小小的綠豆，但我努力了，我生存下來(lái)了，我為自己而驕傲！
五年級(jí)的作文 篇6
放眼周?chē)�，似乎許多母親表達(dá)的愛(ài)，都是從嘮叨中滲出，然而每每比較我的母親，我都會(huì)感到更加幸福，因?yàn)樗膼?ài)，不是嘮叨，而是理解，雖然相隔千里，愛(ài)卻依舊沒(méi)有變質(zhì)。
暑假時(shí)，我只身乘車(chē)南下，到時(shí)已是半夜。給我開(kāi)門(mén)的，是睡眼朦朧的母親。見(jiàn)了我，她顯得十分高興，她似乎隨便卻又隱含擔(dān)心地問(wèn)道：“暈車(chē)了嗎？”凄寒的夜晚，這一句話卻使我每個(gè)細(xì)胞都感到溫暖。洗完澡后，桌上已擺上了一大碗熱氣騰騰的面條。母親在一旁幫我整理行李。睡覺(jué)時(shí)，心情似乎比以往好了許多，但卻又感覺(jué)模糊。
我的耐性不好，暑假的作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像是撿一地的枯樹(shù)枝——無(wú)聊。所以，我第一天不做，第二天不做...很快就過(guò)去了一周。但媽媽從不催我，我問(wèn)媽媽，為什么不催我做作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，我相信你一定會(huì)安排好自己的事，把作業(yè)出色地完成的�！蔽业哪橆D時(shí)火燒樣的熱，心中十分慚愧，母親的信任，我怎能辜負(fù)。我開(kāi)始翻開(kāi)那油墨香依存的作業(yè)，很快就完成了作業(yè)。是母親的.信任激勵(lì)了我。
玩電腦時(shí)，我離電腦太近或時(shí)間太長(zhǎng)。母親總是默默地說(shuō)：“要注意眼睛�！辈还芪衣�(tīng)與否，她也不再說(shuō)什么，我也會(huì)高興地關(guān)掉電腦，母親的信任增加了我的自制力。
暑假很快完了，在我即將踏入回家的火車(chē)時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)：“俊兒，回家后好好照顧好自己，努力學(xué)習(xí)，我在這邊就放心了。”我無(wú)語(yǔ)，卻猛然發(fā)現(xiàn)，母親的眼神是多么的黯淡，而我剛來(lái)時(shí)母親的眼神又是多么的欣喜和明亮�；疖�(chē)已踏上歸途。我的眼淚也隨著火車(chē)啟動(dòng)而悄然落下。原來(lái)，母親的愛(ài)一直伴隨著我，給我快樂(lè)，初到的好心情，也正是因?yàn)檫@安靜而又深沉的愛(ài)。母親，我真的舍不得你！待到何時(shí)？我才能又與你歡聚？
五年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)“野蠻的老爸”，他對(duì)我非常嚴(yán)格，希望我成為“天子之驕”。假如我什么事沒(méi)有作對(duì)，他那張慈祥的臉上會(huì)晴轉(zhuǎn)成陰，露出十分可怕的眼睛死死得盯著我，令我十分害怕，此時(shí)我連大氣都不敢出，仿佛被孫悟空施了定神法一樣，一不留神，爸爸發(fā)怒了，爸爸使出了獨(dú)創(chuàng)的怒吼聲那聲音比老虎的`聲音一樣大，爸爸能吼上一個(gè)小時(shí)，那滋味可不好受。
不過(guò)，有了這樣一個(gè)“野蠻老爸”，我也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，誠(chéng)實(shí)、善良、不斤斤計(jì)較。
記得有一次，一年級(jí)剛開(kāi)始我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好，經(jīng)常首批評(píng)，爸爸不厭其煩給我講解應(yīng)用題，讓我認(rèn)真聽(tīng)課，使我每次考試都在前三名，期末考試幾次在一百分。我這個(gè)人天生都膽小，連甲蟲(chóng)我都怕它三分，“野蠻老爸”為了不讓我膽小，用夾子夾住蜈蚣的頭，讓我去摸一下蜈蚣的身子，說(shuō)不摸它的身子它就會(huì)掉到我衣服里。沒(méi)辦法我就硬著頭皮摸它身子，摸一下它就會(huì)動(dòng)一下，我嚇得猛地跳了起來(lái)，使勁的甩手。爸爸看啦，皺皺眉頭，就想把我吃了一樣。我的心猛地沉了下去。
有時(shí)候“野蠻老爸”似乎成了小孩子，和我一起去玩耍，那時(shí)候似乎成了我最要好的朋友。
有一次，我和爸爸去游泳。天公突然下起了雨，，烏云籠罩著大地，只聽(tīng)見(jiàn)雨聲一片，躲雨的人擠成一堆。那時(shí)候我穿著短袖，爸爸見(jiàn)狀把外衣脫下來(lái)，披在我的肩上，自己只留下一件汗?jié)竦囊r衫。此時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心頭，我知道著暖流是什么了，那就是偉大的父愛(ài)。
這就是我的名副其實(shí)的“野蠻老爸”。
五年級(jí)的作文 篇8
這天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天我有個(gè)同學(xué)聚會(huì)，其中有一位同學(xué)剛從法國(guó)回來(lái)，她的兒子也要來(lái)，你想去陪陪這個(gè)外國(guó)小客人嗎？”
“他多大？我跟他玩得來(lái)嗎？”我有些遲疑地問(wèn)�！�4歲左右�！卑职终f(shuō)，“你得學(xué)會(huì)幾句簡(jiǎn)單的法語(yǔ)，如‘你好’‘謝謝’‘再見(jiàn)’等，這樣才好和他打招呼�！�
接著，爸爸教了我一些法語(yǔ)里和人打招呼的話，我很努力地模仿著。
終于迎來(lái)了第二天。我和爸爸早早地來(lái)到聚會(huì)地點(diǎn)，等候來(lái)自遠(yuǎn)方的客人。“怎么還沒(méi)到��？”我問(wèn)爸爸�！翱炝��！卑职终f(shuō)，“還記得怎么用法語(yǔ)打招呼嗎？”“記得！”我自信地回答。
中午11點(diǎn)38分，法國(guó)小朋友和他媽媽到了！爸爸的其他同學(xué)也帶來(lái)了他們的孩子，我們紛紛圍著尊貴的小老外，好奇地打量他：矮矮的個(gè)兒，小臉?lè)枢洁降�，頭發(fā)黃里透黑，眼睛是海水的藍(lán)色，透著來(lái)自另一個(gè)世界的驚訝目光。真是個(gè)漂亮的中法混血寶貝！我倆好像特別有緣，他一看到我，就急忙離開(kāi)媽媽，走到我面前。他仰著頭，露出一臉天真可愛(ài)的笑容。我有點(diǎn)緊張，突然想起該問(wèn)候人家，于是使用鱉腳的法語(yǔ)說(shuō)了句：“蹦右喝(你好)�！甭�(tīng)到我會(huì)說(shuō)法語(yǔ)，小寶貝更開(kāi)心了。其他小朋友因?yàn)椴粫?huì)法語(yǔ)，所以無(wú)論怎么和他親近，他都不理睬。整個(gè)午餐期間，他老是看著我笑。如果我沒(méi)注意他，他就會(huì)走到我身后，拉我的'衣服，想引起我的注意。我讓他吃菜，如果是他不喜歡的菜，他的嘴里就會(huì)不停地發(fā)出：“弄……弄……弄……”(法語(yǔ)“不”的發(fā)音)的聲音。
午飯后，法國(guó)小寶貝看著我，嘴里還嘰嘰咕咕的：“%？/*”“o！ ...$（+）……”我根本聽(tīng)不懂！看他眉頭緊鎖、手?jǐn)[來(lái)擺去的樣子，我只好使出渾身解數(shù)，連比帶劃才搞明白，他是看上了我胸前掛著的流行玩具一一拓麻歌子了。為了中法友誼，我忍痛割愛(ài)，將玩具送給了法國(guó)小寶貝�！胞満任�(謝謝)！”小寶貝臉上露出了燦爛的笑容，我也樂(lè)了。
該送別客人了。我對(duì)小老外說(shuō)：“奧喝副哇喝(再見(jiàn))�！彼冻鲶@訝的神色，跟他媽媽嘰嘰咕咕說(shuō)著什么。他媽媽告訴我：“他是問(wèn)你要去哪里。他不太愿意讓你走呢！”聽(tīng)了這話，我心里一酸，沖過(guò)去緊緊地抱住了他，久久不愿松開(kāi)......
點(diǎn)評(píng)：讀罷本文，那位遠(yuǎn)道而來(lái)的法國(guó)小朋友栩栩如生地站在我們面前。那么，我們?cè)搶W(xué)習(xí)小作者的哪些寫(xiě)人技巧呢？1.外貌描寫(xiě)。其中外國(guó)朋友的目光讓人經(jīng)久難忘。2.動(dòng)作描寫(xiě)。外國(guó)朋友“老是看著我笑”“拉我衣服”要“我”注意他等表現(xiàn)這個(gè)混血寶貝的可愛(ài)。3.語(yǔ)言描寫(xiě)。可將文中你認(rèn)為精彩的描寫(xiě)妙寫(xiě)下來(lái)，細(xì)細(xì)體味。
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