實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
我站在二月里，看那綿綿春雨潤(rùn)出盛世繁華，扭頭間，又見(jiàn)枝頭吐新芽。
如此嫩葉，嬌得讓我心醉。紅棕色的樹(shù)枝用柔情的眼光撫摸著它，恰似一位母親抱著新生的嬰兒，滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細(xì)的腰，那般含情脈脈。那小小的一片葉，竟如一顆夜明珠，綻放著耀眼的綠光，是高貴的希望。微風(fēng)輕拂而過(guò)，枝丫晃了晃，葉兒顫了顫，緩緩地把身子從雨露底下縮了回來(lái)，一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀，渾身都是使不完的勁兒，它告訴我，它要用活力染綠一片天。
這新芽?jī)海诖杭镜臏嘏镒躺�，在冬季的�?yán)寒中凋零，而后又重生，年復(fù)一年。它的一生都在奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)給樹(shù)，帶來(lái)了生機(jī)勃勃，壯美而闊麗；奉獻(xiàn)給自然，帶來(lái)了綠的藝術(shù)，熱烈而隆重；奉獻(xiàn)給人，帶來(lái)了抹抹陰涼，帶來(lái)了積極向上精神抖擻的明天。然后它在冬季里覆滅了，它奉獻(xiàn)了一生又一生，生生世世。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，源源不絕的希望在生活里涌流。把握好學(xué)習(xí)上的失意，堅(jiān)定的拼搏不放棄，你又會(huì)在試卷上看見(jiàn)新生的芽。忘記與家人朋友的.爭(zhēng)吵，和和睦睦真誠(chéng)相待，你又會(huì)在彼此的笑顏間看見(jiàn)新生的芽。不要失去自信和勇氣，懷念過(guò)去憧憬未來(lái)再努力，你又會(huì)在未來(lái)的星空中看見(jiàn)新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才華，盡力做好屬于自己的每一件事，你又會(huì)在眾人的眼神中看見(jiàn)新生的芽。我們的枝頭是生活，我們?cè)谝栏街昴晟祥L(zhǎng)。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，綿延萬(wàn)里的溫暖在世界上涌流。費(fèi)己之神孝順父母，用雙手和肩膀撐起一個(gè)溫馨的家，你又會(huì)在家里看見(jiàn)新生的芽。傾己之所有幫助朋友，慷慨解囊架起友誼彩橋，你又會(huì)在手機(jī)短信中看見(jiàn)新生的芽。盡己之心關(guān)愛(ài)別人，微笑出陽(yáng)光普照他人，你又會(huì)在自己身上看見(jiàn)新生的芽。勞己之身赴之工作，勤勞善想充實(shí)每一天，你又會(huì)在事業(yè)上看見(jiàn)新生的芽。我們的芽是自己，我們就在溫暖每個(gè)人的心。
又見(jiàn)枝頭吐新芽，就讓我們用零碎的愛(ài)洶涌一汪希望的綠海。
六年級(jí)年的作文 篇2
“女兒是爸爸的貼心小棉襖�！蹦棠坛３＿@樣對(duì)我說(shuō)�？晌覅s不僅僅是爸爸的小棉襖，也是媽媽的小棉襖！
在家里，爸爸是那個(gè)“打圓場(chǎng)的好人”，可最細(xì)心的是媽媽，最厲害的也是媽媽。因而平日里，我與媽媽總免不了爭(zhēng)吵。想著想著，我便陷入了回憶。
一次，我們一家四口一起出門(mén)游玩，弟弟與爸爸先下樓，我與媽媽跟在后邊。
忽然，媽媽摟著我的肩膀，問(wèn)道：“寶貝，你跟我說(shuō)說(shuō)，為什么跟奶奶和外婆說(shuō)你特別想長(zhǎng)大？”我一時(shí)不知所措，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……嗯，因?yàn)槟闾珔柡α�！總是擰我的臉，可疼了！”壞了，我不小心嘴一禿嚕，全說(shuō)出來(lái)啦。我頓時(shí)噤了聲，心里七上八下的。
果然，媽媽頓時(shí)一團(tuán)火燒上心頭，狠狠揚(yáng)起手，卻輕輕把我推到墻上，快步走下樓。我也驚覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)了話，就連忙跟上去。
當(dāng)我走到最后一階樓梯時(shí)，媽媽扭過(guò)頭，微紅著眼眶對(duì)我說(shuō)：“我辛辛苦苦養(yǎng)你這么大，你就因?yàn)槲覈?yán)格就要快點(diǎn)長(zhǎng)大離開(kāi)我，真是太讓人傷心了！走，別再讓我看到你！”說(shuō)罷，便頭也不回地跑去照顧弟弟了。
我的心里一陣冰涼，媽媽這一番話，說(shuō)的我心都碎了。我并不是有意這樣說(shuō)的，然而媽媽的話也太過(guò)傷人。“走就走！有什么了不起的！”我對(duì)著媽媽的背影吼道，隨后便抹著眼淚，一陣風(fēng)般飛奔出去。
熾熱的陽(yáng)光下，我一個(gè)人在街上漫無(wú)目的地游蕩。正在這時(shí)，我看到路上一位母親小心翼翼地背著自己的兒子，費(fèi)力地走在樹(shù)蔭下。她額上的汗珠輕盈剔透，腳步卻從未停頓。望著這位遠(yuǎn)去的母親，我的`眼前漸漸浮現(xiàn)起媽媽的面容。曾幾何時(shí)，媽媽也曾這樣背著我走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷，溫言軟語(yǔ)為我講著一個(gè)又一個(gè)的故事。我想到了媽媽在我生病時(shí)焦急的眼神，輔導(dǎo)功課時(shí)認(rèn)真的臉龐……媽媽為我付出了太多，我怎么能那樣說(shuō)呢？我快點(diǎn)回家，向媽媽道歉！
我剛剛跑回小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到媽媽蹲在太陽(yáng)下，望眼欲穿地等我回來(lái)。她的臉上猶有淚痕，拉著我不停地說(shuō)：“我真是的，不應(yīng)該那樣說(shuō)你……”
“不，媽媽。”我抱著媽媽，“是我錯(cuò)了，對(duì)不起！”
“傻孩子，你可算知道了。媽媽都是為你好，也從來(lái)沒(méi)有記恨過(guò)你。給，這杯飲料還涼著，你肯定又熱又渴，快喝了吧！中午給你做好吃的�！甭�(tīng)完媽媽的一席話，我的眼眶又濕潤(rùn)了……
回憶結(jié)束了，可我的心緒久久不能平靜。媽媽，我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)您！”
六年級(jí)年的作文 篇3
一朵花在開(kāi)放的時(shí)刻也許會(huì)碰到一只蝴蝶�；▋簼u次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨(dú)自的開(kāi)放。花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開(kāi)放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放地展開(kāi)。蝴蝶從蛹里毅然的站起來(lái)，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選擇花。圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你是那么美麗，那么有朝氣，你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)情了。
蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了。你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立。我因?yàn)槟愕镊攘�，才�?huì)煥發(fā)出光彩。在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅。她含笑著彎腰，含笑著抬頭。蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆。他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間，凝視。
是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣單薄，顏色很鮮艷，生命力極強(qiáng)的，也許就是“松中梅”那樣平凡的花兒。也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不會(huì)是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的花紋。有一天，他們相遇在這里。蝴蝶催開(kāi)了花兒盡情的綻放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞。蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖曳，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。
一條小溪和一條小河相遇了。他們從不同的方向來(lái)，卻要流向相同的大河，大江，大海了。
小溪清清淺淺的，緩緩流淌。小溪說(shuō)自己依然擁有著流經(jīng)地地面的溫度和草的姿勢(shì)。小河嘩嘩啦啦的，步伐輕快。小河說(shuō)自己依然記得經(jīng)過(guò)的每一塊石子的光滑，游動(dòng)的魚(yú)蝦和水草。小溪還說(shuō)記得貪玩孩子可愛(ài)的小腳丫，小河也記得洗衣姑娘們縱情的歌唱。他們各自懷念著過(guò)去，那些經(jīng)過(guò)的人事，都成了他們最溫馨的記憶，也成了他們各自抵抗外界的盾，柔軟而有力。
忽然有一天，小溪和小河發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)融為一體，順著同樣的河道，一起奔涌著。他們心懷復(fù)雜地看著對(duì)方，看著無(wú)法改變的'流動(dòng)的姿勢(shì)，看著兩岸沒(méi)有分別的風(fēng)景，他們知道了，那些各自經(jīng)過(guò)的地方終于是了過(guò)去。從此，他們互相爭(zhēng)斗的也許只是哪邊的花更紅草更綠，他們開(kāi)始帶著同樣的記憶流向遠(yuǎn)方了。如果，將來(lái)，他們和另一條河相遇的時(shí)候，各自懷念的最多的大概就是對(duì)方，一條小河和一條小溪的溫度。而且，他們幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)去各自懷念，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)在一起了。經(jīng)過(guò)的人們都說(shuō)：這條河既清澈，水流又急，是一條不錯(cuò)的河��！
小溪和小河相遇的結(jié)果是：一條不錯(cuò)的大河。
六年級(jí)年的作文 篇4
春，穿著碧色的長(zhǎng)袍，踏著歡快的舞步，就悄無(wú)聲息的來(lái)了。你看：春的眉頭是絲絲細(xì)雨，春的鼻尖是新生的'竹筍，春的嘴唇是翩翩起舞的蝴蝶，春的臉頰是朵朵桃花，春的發(fā)絲是柳枝上的新芽，那春的肌膚是什么呀？當(dāng)然是一片片新綠的嫩芽。
春是個(gè)舞蹈家，她跳著華爾茲，柔美的舞步引得燕子展翅，引得花朵開(kāi)放，引得冰雪融化，引得天空中滿是搖曳的風(fēng)箏。
春是個(gè)大畫(huà)家，她揮舞著色彩斑斕的畫(huà)筆，淺綠、新綠、碧綠、墨綠、鵝黃、朱紅、碧藍(lán)、淺紫……爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在大地上。這幅畫(huà)真是巧奪天工啊。
春還是個(gè)魔術(shù)師，她讓干枯的草地變成了華麗的綠地毯，她讓無(wú)精打采的樹(shù)苗變成茁壯的大樹(shù)，她讓不再流淌的小溪變得涓涓細(xì)流。
�。〈�，你好像四季里的花朵，如此沁人心脾，如此阿娜多姿，美不勝收，我真喜歡你。
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