四年級(jí)的作文300字7篇[優(yōu)]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)的作文300字 篇1

　　當(dāng)時(shí)鐘敲了12下，人類早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，筆盒里的文具們卻怎么也睡不著。鉛筆先發(fā)話了：“咳！真無聊，人們都睡覺了，玩什么呢？”橡皮說：“是呀、是呀！哎！干脆我們玩象棋吧！”鉛筆說：“對(duì)，嗯，可是我們棋盤、棋子什么都沒有，怎么玩呀？”“要你這個(gè)鉛筆干什么呀？你不會(huì)畫嗎？”說罷，鉛筆就開始畫棋子了，剛畫了一個(gè)圓，鉛筆就讓橡皮擦掉，這樣連續(xù)幾次，還不行。畫不了棋子，畫棋盤吧�？墒蔷鸵粭l線怎么也畫不直，鉛筆泄氣了。

　　“哈哈哈……”咦？是誰？哦，原來是毛筆爺爺呀， 他還帶著圓規(guī)和三角尺呢。毛筆爺爺說：“還是讓他們倆幫你們畫吧！”“他們？”鉛筆不服氣了，“你們畫給我看看，我就不信你們能畫出方和圓。”但是，圓規(guī)一會(huì)兒就畫了二十多個(gè)圓，接著該三角尺了，他在一支鋼筆的配合下，畫出了棋盤，橡皮對(duì)鉛筆說：“你看看，他們畫這么多也沒讓我擦一下。”鉛筆說：“哦！他們就是規(guī)矩和方圓呀，沒有規(guī)矩，成何方圓。毛筆爺爺，你說對(duì)嗎？”毛筆爺爺一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭說：“對(duì)，對(duì)！”

　　這時(shí)，墻上的'時(shí)鐘又響起來了，它似乎在說：“鐺，鐺，應(yīng)當(dāng)、應(yīng)當(dāng)！”

四年級(jí)的作文300字 篇2

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，這是杜甫眼中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品”，這是莎士比亞眼中的書。在我眼中，書就是一把鑰匙，可以打開知識(shí)的寶庫，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　有一次，我在家看書，正看得津津有味的時(shí)候，媽媽叫我去買兩包冰糖，我很久都沒動(dòng)身，媽媽說：“再不下去你的屁股就要開花了！”我立馬飛奔去市場(chǎng)，買了兩包糖，心想：“快快沖回去，就可以回家繼續(xù)看書了�！被氐郊�，我匆匆忙忙地把糖放進(jìn)廚房，就跑回房間繼續(xù)看書。過了一會(huì)兒，我聽到媽媽大聲叫道：“潘俊輝，我叫你買的是冰糖，不是白砂糖！你的耳朵到哪里去了？”

　　沒辦法，我只好再跑一趟，粗心使我看不了書，我以后得認(rèn)真點(diǎn)，別浪費(fèi)看書的時(shí)間。

　　讀書是很快樂的，它可以提高我的成績(jī)，讓我獲得了更多的`零用錢。比如，語文考試常常都會(huì)考“你愛看什么書？為什么？”哈，這種題簡(jiǎn)直是送分給我嘛！我隨便就能答出三五種不同的答案來！當(dāng)我成績(jī)比較好看的時(shí)候，媽媽就會(huì)給我多一點(diǎn)的零用錢，讓我眉開眼笑，也就更加愛看書啦！

　　和書在一起的時(shí)光是最美的，童年生活因?yàn)橛袝�，變得多姿多彩，就算足不出戶，我也可以看見世界的遼闊，看見宇宙的精彩。

　　來吧，讓書把我包圍吧！

四年級(jí)的作文300字 篇3

　　在眾多動(dòng)物中，我最喜歡倉鼠。它那有趣可愛的樣子太讓我著迷！

　　倉鼠長(zhǎng)得很可愛。倉鼠的毛有很多顏色，有：白色、金色、棕色、黑色我最喜歡金色的倉鼠。它的手和腳不長(zhǎng)不短，細(xì)細(xì)的`；它的頭小巧玲瓏；頭上的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光；鼻子也很��；臉蛋旁邊的胡須輕輕觸動(dòng)；嘴巴也很可愛，舌頭又小又紅。還有一條短短的尾巴，真是可愛極了！倉鼠不僅長(zhǎng)得可愛，玩耍時(shí)也很有趣。有一次，我跟它玩捉迷藏的游戲，是我躲它找，雖然它聽不懂我的話，但是我會(huì)用行動(dòng)來告訴它。開始玩了，我趁其不備，迅速地躲進(jìn)了窗簾里，倉鼠在客廳里跑了好久，可能是餓了吧，就東跑西跑，最后跑到了房間里。我探出腦袋看了它一下，示意它過來，開始倉鼠偏偏不搭理我，還是繼續(xù)跑，我有點(diǎn)生氣，沖上前去踢了它一下，它沒站穩(wěn)，就摔了個(gè)狗啃泥！我當(dāng)時(shí)早把生氣拋到了九霄云外，開始哈哈大笑。倉鼠卻拼命掙扎，終于翻過身來了。

　　倉鼠真是太有趣了！我喜歡這可愛有趣的倉鼠！

四年級(jí)的作文300字 篇4

　　四月二十三日是一個(gè)令人高興又傷感的日子。

　　那是一節(jié)口語交際課，鐘老師舉行了一個(gè)別開生面的口語交際課，同時(shí)請(qǐng)來了心儀的爸爸跟班聽課，雖說有人來聽課但是同學(xué)們表現(xiàn)得一點(diǎn)兒都不緊張。經(jīng)鐘老師一番開場(chǎng)白后，我們的.口語交際課——“追憶”正式拉開序幕，活動(dòng)先在小組內(nèi)進(jìn)行，大家在組內(nèi)紛紛觀察并詢問同學(xué)們帶來的“物品”。

　　經(jīng)過一番交談，該到派選代表上臺(tái)的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“客氣”起來，心里都在期待誰是第一個(gè)“吃螃蟹的人”。

　　當(dāng)時(shí)只有一只小手高高的舉著那就是心儀。她信步走上講臺(tái)，手上拿著一個(gè)毫不起眼的橡皮，我們一個(gè)個(gè)都不知道心儀葫蘆里到底賣的是什么藥。她舉起那個(gè)橡皮對(duì)我們講起她與添添（過去的同班同學(xué)）的感人經(jīng)歷，說著說著淚水從心儀的眼眶里流了出來，可是她還是堅(jiān)持講了下去。

　　看著心儀那紅紅的眼睛，回想剛才那段真情，即便是鐵石心腸的同學(xué)也被觸動(dòng)了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。心儀同學(xué)走下了講臺(tái)，但是還是止不住真情的淚水。

　　我想友情是在不知不覺的生活中建立的，就像一棵長(zhǎng)青樹永遠(yuǎn)也不會(huì)枯萎。

四年級(jí)的作文300字 篇5

　　愛迪生是一個(gè)科學(xué)家，所有帶電的東西都是愛迪生發(fā)明的。我跟你們講一個(gè)他小時(shí)候的故事。

　　有一天，他媽媽犯了一種病。那個(gè)時(shí)候光很少只有用蠟燭來照射才能動(dòng)手術(shù)。他的爸爸去請(qǐng)醫(yī)生來動(dòng)手術(shù)，醫(yī)生說這個(gè)手術(shù)必須要用很亮的.光來治療才能見效.

　　聽了這番話爸爸怎么也想不出來辦法。所以就讓他的兒子愛迪生來想。但是他去找的時(shí)候已經(jīng)去想了，怎么也找不到兒子。

　　過了一會(huì)兒兒子回來了，爸爸問:“你去哪兒了，怎么找也找不到你呢？”兒子一動(dòng)也不動(dòng)，笑瞇瞇的對(duì)著爸爸。

　　愛迪生把他找到的朋友叫進(jìn)來，只看朋友們手上拿著一個(gè)個(gè)鏡子。不知道他們要干什么。這幾個(gè)走到媽媽的床前一個(gè)鏡子對(duì)著一根蠟燭這下整個(gè)屋子充滿了一道道光線，爸爸和醫(yī)生這才恍然大悟。

　　經(jīng)過了這次事情所以愛迪生知道了光有多重要，從此發(fā)明了帶電的東西。

四年級(jí)的作文300字 篇6

　　我有一個(gè)哥哥，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，水靈靈的小眼晴，靈敏的鼻子，不高也不短的身材，組成了一個(gè)活潑機(jī)靈的男孩。

　　記得有一次，我和哥哥一起在看書，我看《喜羊羊和灰太狼》的故事。故事中的灰太狼經(jīng)常被細(xì)心、聰明的喜羊羊打敗。我看完，看見哥哥在看《魯賓孫漂流記》。唉，我這個(gè)表哥在看八百年前的故事。

　　這就是我的土表哥。

　　記得還有一次，他給我講了一個(gè)笑話：一天，小明回到家，說：“爸爸，老師提問的問題只有我一個(gè)會(huì)回答�！薄拔业腵兒子那么這么聰明，那老師提問的問題是什么啊?”爸爸問到。兒子答到：“老師問：‘誰的作業(yè)沒交?’”爸爸聽完之后，苦笑不得。我聽玩后，笑的連氣也喘不過來了。

　　這就是我的表哥，一個(gè)幽默，老土的人。

四年級(jí)的作文300字 篇7

　　我最喜歡就是五月初五端午節(jié)了。

　　到那天早上，大家都把菖蒲，艾草插在大門上，據(jù)說可以除邪避兇。

　　端午節(jié)能嘗到好吃粽子。粽子種類繁多，有豆粽 ，有紅糖粽，有棗粽，有肉粽……真讓我雙眼發(fā)光！我忍不住沖上，拿起一個(gè)粽子，使勁一咬，“哇！好美味��！”我不禁大口大口地吃起來。

　　在端午節(jié)還能觀看刺激賽龍舟。每到那天，江邊就響起了洪亮大鼓聲、歡呼聲、吶喊聲，響成一片。選手們身穿彩衣，緊握船漿，喊著整齊口號(hào)，奮力地?cái)[動(dòng)船漿，向終點(diǎn)駛?cè)�。一只只龍舟象一條條巨龍?jiān)诮�河上翻滾、飛馳。人們?cè)诤影哆叢煌５睾爸�加油助威�?/p>

　　說到端午節(jié)，還有個(gè)美麗傳說呢！傳說楚國詩人屈原因?yàn)閲�家被占領(lǐng)了而投江自盡。人們怕魚吃了屈原尸體，就紛紛劃著小船來到江面上打撈，還把粽子投下江去，希望魚只吃粽子不傷害屈原尸身。

　　這就是我們家鄉(xiāng)端午節(jié)，你喜歡嗎？

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