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我的“秘密花園”六年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的“秘密花園”六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的“秘密花園”六年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己的秘密，存儲(chǔ)在一個(gè)別人觸摸不到的地方，那里隱藏著自己的酸甜苦辣，包含著自己的喜怒哀樂(lè)。我給它取了一個(gè)名字“我的‘秘密花園’”————它就是我的小閣樓。
閣樓里放著我的零食，書籍，玩具等一切屬于我自己的東西，這些都是實(shí)質(zhì)的東西，都是可能會(huì)被別人看到的；當(dāng)然還有一部分是看不到的，也存儲(chǔ)在這狹小的空間里，每當(dāng)我不開心或者有不愿被別人知道的想法時(shí)，我都會(huì)躲入閣樓悄悄地將這些放入我的“秘密花園”，然后靜靜地坐在角落里，梳理花園中解不開的疙瘩，回憶放入花園中的樂(lè)事，思索花園中萌生的想法————然而這一切是永遠(yuǎn)不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的。
我在我的“秘密花園”中種下了未來(lái)的理想，埋藏了不為人知的苦惱，也放進(jìn)了許多美好的回憶。在這里我為自己建造了一個(gè)屬于我自己的金碧輝煌的宮殿，這里有美味的佳肴，知心的朋友和愉快的心情——那里的我每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，也沒(méi)有大人們的管束，聽自己喜歡的歌，讀自己喜歡的書，玩自己喜歡的游戲，做任何自己喜歡的.事情————其實(shí)我并不想成為什么棟梁之才，作多么偉大的人，我很反感爸媽每天的嘮嘮叨叨，我喜歡過(guò)像鳥兒一樣自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的生活—————當(dāng)然這些如果被媽媽知道一定是雷雨交加，怒火沖天，如果被奶奶知道那也是晴天霹靂相繼而來(lái)，總會(huì)說(shuō)這樣的孩子長(zhǎng)大后一定沒(méi)什么出息啦，沒(méi)前途之類的。
我不明白，為什么一個(gè)人總是要在乎別人的眼光？快快樂(lè)樂(lè)的做自己不好嗎？大人們?yōu)槭裁纯傁矚g拿自己的孩子跟別人的孩子做比較，互相品頭論足？誰(shuí)的孩子考的多么好，誰(shuí)的孩子考上了哪個(gè)學(xué)校？在我心里這種人就是婆婆嘴，沒(méi)素質(zhì)，如果我反駁，就又會(huì)招來(lái)家人一大串的嘮叨。為什么總要拿自己的孩子和其他成績(jī)好的孩子相比呢？難道自己的孩子就真的那么差勁嗎？你們不妨反省一下自己，你們這些做家長(zhǎng)的是否起到了正確的帶頭作用。只會(huì)一味地比較有什么用？還不如和孩子一起去分析一下錯(cuò)題的原因，和孩子來(lái)一次深刻的談心。好好了解一下孩子內(nèi)心深處的想法。如果我把心里的話告訴了你們，你們無(wú)非是給我一頓罵吧，所以現(xiàn)在的我只有把這些一并放入我的“秘密花園”。
在現(xiàn)實(shí)中，遠(yuǎn)沒(méi)有童話故事里那么美好，有些人的一句話、一件小事、一個(gè)埋怨都會(huì)令你美好的心情瞬間跌入冰冷的谷底，所以我有生活中聽到的很多不好聽的話，不能理解的事都要放入自己的“秘密花園”中來(lái)慢慢冰釋。
我要守護(hù)好我的“秘密花園”，保留自己美好的愿望確保不會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中丟失，保存自己美好的回憶并保證它不會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消散。讓我的“秘密花園”將一切憂愁煩惱關(guān)在門外，讓我的“秘密花園”帶著快樂(lè)的我走向未來(lái)！
我的“秘密花園”六年級(jí)作文2
我至今仍記得我幼年的歡樂(lè)時(shí)光。那時(shí)候沒(méi)有沉重的書包、學(xué)習(xí)的壓力、家長(zhǎng)的責(zé)怪和做到很晚的作業(yè)，取而代之的是菠蘿味的真知棒，有一股鐵銹味的秋千，每次都搶著要當(dāng)自己喜歡的角色的過(guò)家家，和父親曾帶著我一同打造的那一座粉紅色的周圍種滿了盆栽的小木屋——那是我孩童時(shí)期到現(xiàn)在一直記憶猶新的一件玩具。
我還記得那一天，父親牽著我的手，將我?guī)У搅宋覀兗业暮蠡▓@中，拿起了幾塊破舊的小木板，與我一起共同搭建了這座木屋，那是父親贈(zèng)予我的7歲生日禮物。我們嚴(yán)格按照每一步流程走，先是用釘子將每一條木板都固定起來(lái)，再然后母親幫我們織了一塊布，圍出了“屋頂”；后面我們又將木板涂上了漂亮的漆；在前面鋸出了一個(gè)洞；還有周圍圍滿了盆栽。母親責(zé)怪我們制造的噪音太大，吵醒了弟弟，害得我們只好嬉笑著將嘴巴捂上。
期待著，盼望著，我迫不及待地等油漆晾干，然后一股腦鉆進(jìn)了我的小木屋里，仿佛這變成了我的秘密基地，躲在里面不愿出來(lái)。而這小木屋則像長(zhǎng)了一對(duì)翅膀似的，承載著我的小小身軀，帶著我一起在童年的自由中一同翱翔。木屋里面小小的，但足以塞得下我一個(gè)人。里面有一股好聞的花草香氣，是一種讓我安心的味道。我在里面鉆來(lái)鉆去，高興地哼著小歌，吃著鄰居家送的小餅干。7歲的我什么都不懂，只覺(jué)得在這喧鬧嘈雜地?zé)┤说氖澜缋�，這樣就是幸福。
當(dāng)然，小孩子們看到喜歡的東西便會(huì)愛(ài)不釋手，我也不例外。每當(dāng)母親喊我要吃飯或者睡覺(jué)時(shí)，我才會(huì)嘟著嘴，“義正言辭”地和她說(shuō)：“我就要呆在這兒！這里就是我的.家！”不過(guò)最后換來(lái)的只是哭著被迫離開了我親愛(ài)的木屋。走時(shí)我的嘴里還會(huì)嘟囔一句：“哼！等我長(zhǎng)大以后我要買一個(gè)巨大的木屋當(dāng)成自己的家，這你總攔不住我了！”我小小的腦袋里也會(huì)將木屋想象成各種模樣，它可以是海邊的避風(fēng)港；可以是小鳥遮風(fēng)擋雨的鳥巢；可以是船夫迷路時(shí)負(fù)責(zé)指引方向的燈塔；可以是裝飾華麗的宮殿；也可以是一個(gè)值得依靠的家。
我的木屋冬暖夏涼，每當(dāng)同學(xué)來(lái)我家做客時(shí)，我便會(huì)邀請(qǐng)他們來(lái)我的木屋里玩，順便向他們炫耀一番。而圍繞著這座神奇的木屋，也發(fā)生過(guò)一件有趣的事情……
我家有一只十分溫順的貓，他從來(lái)不會(huì)亂跑，也沒(méi)有干過(guò)任何一件壞事�？墒怯幸惶�，我們發(fā)現(xiàn)他居然跑丟了！我和母親急壞了，拼了命的找他，幾乎翻遍了每一個(gè)角落，可都還是一無(wú)所獲。我和母親在小區(qū)里一遍一遍喊著貓咪的名字，盼望著他可以聽到我們的聲音然后回來(lái)，沒(méi)有用。就在我快要哭出來(lái)的時(shí)候，弟弟跑了過(guò)來(lái)，狡黠地對(duì)我笑了一下，然后輕手輕腳地將我?guī)У侥疚萸�。你瞧，我們家的貓正安然無(wú)恙地睡在木屋里打著呼嚕呢！我和母親都笑了，方才的焦慮也都化為了烏有，皎潔的月光照在了木屋的上面，一縷光透過(guò)了貓咪潔白的毛發(fā)，木屋在我的眼里仿佛真的成為了一座城堡，而我就是那一個(gè)公主。
“噓，我們走吧，別吵到貓兒睡覺(jué)了。”
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