（熱）二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有人喜歡炎熱的夏天；有人喜歡豐富多彩的秋天；有人喜歡寒風(fēng)凜冽的冬天，而我最喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，春天是翠綠的，春天是繁華而又多彩的.。
玉潔冰清的冬天終于離開(kāi)了人間，美麗的春天終于來(lái)到了人間�？�!那山峰又換上了翠綠的衣裳，柳樹(shù)又抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，風(fēng)兒吹過(guò)，它們就 梳頭，跳舞，小草笑瞇瞇的探出地面，看著蔚藍(lán)的天空，吸一口新鮮的空氣，在天空，燕子從南方飛回來(lái)了，天空中充滿(mǎn)它們呢喃的聲音，大地一片翠綠，在稻田， 農(nóng)民伯伯又撒下了豐收的種子，沙沙沙，天空就像孩子的臉，說(shuō)變就變，春雨下起來(lái)了，雷聲轟隆隆，雷公公喚醒了冬眠的小動(dòng)物，雨妹妹澆灌了農(nóng)民伯伯剛剛播下 的種子，農(nóng)民伯伯到秋天就可以大豐收了。
我愛(ài)春天，更愛(ài)我眼中的春天，它是那么美麗而又繁華，它是那么的富有生機(jī)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
周五下班回到家，兒子已經(jīng)先到家了，我一進(jìn)門(mén)，兒子就說(shuō)，“媽媽?zhuān)裉鞖馑牢伊恕！蔽亿s忙問(wèn)：“怎么了，兒子，什么事把你氣成這樣？”說(shuō)著，兒子哽咽起來(lái)了，“今天下午值日，我們組有幾個(gè)同學(xué)不但不打掃，還把垃圾桶里的垃圾扔得滿(mǎn)地都是，他們拿出來(lái)廢紙團(tuán)成球扔……”在這之前，兒子也說(shuō)過(guò)打掃衛(wèi)生的事，因?yàn)橐�、二年�?jí)的學(xué)生幾乎在家不干活，所以也不知該怎么干，我給他出主意，讓他把所有任務(wù)，分到每一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)先做完就可以先走，可后來(lái)他又說(shuō)，有的同學(xué)不打掃，還把垃圾掃到別人剛掃過(guò)的'地上。我又一直鼓勵(lì)他，做為中隊(duì)長(zhǎng)，動(dòng)動(dòng)腦子，想一個(gè)好主意。沒(méi)想到……
我給班主任洪老師打了電話(huà)，把情況做了說(shuō)明，說(shuō)了兒子的要求“調(diào)到別的組打掃”，可過(guò)后，我一直在想，這樣做有點(diǎn)太不合適了，每個(gè)孩子都不愿意和調(diào)皮的孩子一起干活，可是總要有人去做，如果每個(gè)同學(xué)都這樣要求，那怎么辦？再者，兒子會(huì)認(rèn)為，遇到麻煩找老師就行了，這樣會(huì)養(yǎng)成遇到問(wèn)題，不自己解決的壞習(xí)慣。于是，我等兒子消了氣，又和兒子又聊起了這個(gè)問(wèn)題，并對(duì)他說(shuō)，下次這幾個(gè)同學(xué)如果再將垃圾亂扔，你和其它同學(xué)商量好，誰(shuí)都不要吵鬧，只要再打掃干凈就行了，如果他們還扔，就還打掃，過(guò)一會(huì)兒，他們自己會(huì)覺(jué)得沒(méi)意思，也就不扔了，如果他們一扔，你們就大喊，他們就覺(jué)得很好玩，就會(huì)越有精神。兒子想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意這個(gè)做法。
打掃衛(wèi)生是許多家長(zhǎng)頭痛的事，家長(zhǎng)在校門(mén)外等得望眼欲穿，可孩子們拿著笤帚玩得熱火朝天，東一下，西一下，玩到很晚才出校門(mén)，家長(zhǎng)一問(wèn)，還冠冕堂皇地說(shuō)，我打掃衛(wèi)生呢。
我有一個(gè)的想法，就是每個(gè)組打掃過(guò)后，由班主任檢查合格，然后記錄打掃時(shí)間，到下一個(gè)周一班隊(duì)會(huì)上，對(duì)打掃衛(wèi)生時(shí)間短的小組提出表?yè)P(yáng)，過(guò)一段時(shí)間，孩子們就會(huì)找到好的方法，而且還能培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第一組 第二組第三組第四組第五組優(yōu)勝組
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我叫王xx，今年八歲，是個(gè)屬馬的女孩子。我有一張圓圓的臉，一雙黑葡萄似的大眼睛忽閃忽閃的，特別有神。小小的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。
人們都說(shuō)我是一個(gè)聰明伶俐的孩子，可有時(shí)我卻有點(diǎn)不太自信。比如說(shuō)今天在課堂上，老師要發(fā)上次的考卷，一見(jiàn)這種情況，我的心跳馬上加速。我想：這次考試我可是做了充分的'準(zhǔn)備的，這次要是沒(méi)考好，我就要扣掉一顆星了。看著拿到考卷的同學(xué)有的喜形于色，有的愁容滿(mǎn)面，我更加忐忑不安了。忽然聽(tīng)到老師喊道：“王思佳100分。”我心中的石頭也落了地，擦了擦手心兒的汗，快速走上講臺(tái)接過(guò)老師手中的考卷，班里響起一片掌聲。下課了，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“王思佳，你真棒！”我不好意思的說(shuō)：“只要你努力學(xué)習(xí)也一定會(huì)考好的�！蓖瑢W(xué)們都說(shuō)要向我學(xué)習(xí)，我的臉一下就變紅了，但心里美滋滋的。
通過(guò)這一件事也讓我知道了，人應(yīng)該要有自信。只要平時(shí)努力學(xué)習(xí)了就一定會(huì)有好成績(jī)。同學(xué)們，你們同意我的觀(guān)點(diǎn)嗎？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
學(xué)校對(duì)面商店門(mén)口的鐵籠里有兩只小兔子。它們呀！渾身白白的、毛絨絨的。紅紅的眼睛像兩個(gè)紅櫻桃，粉紅色的鼻子，好看極了。
它們很好玩兒，雖然被關(guān)到籠子里，但跟在草坪上的兔子別無(wú)兩樣，在籠子里，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒。你追我趕，毫不相讓。
它們的吃相可不一般。若是還不太餓的話(huà)，主人給什么它們也不吃，等主人拿一個(gè)兔子認(rèn)為最好的'食物時(shí)，它們才肯吃。若是餓呀，主人給什么吃什么，而且吃的一點(diǎn)也不剩。就算是剩菜剩飯、爛掉了的生菜、胡蘿卜也吃。狼吞虎咽，一點(diǎn)兒渣子也不剩下。
它們不僅吃相不一般，休息的姿勢(shì)也不一般，你瞧！兩個(gè)小兔子一起睡。睡的姿勢(shì)也是沒(méi)誰(shuí)了，簡(jiǎn)直就是七仰八臥。
哈哈……真好玩！這就是那兩只小兔子。喜歡就快來(lái)看看吧！說(shuō)了這么多，你知道了它們最大的特點(diǎn)是什么嗎？……對(duì)，那就是可愛(ài)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一首感恩的樂(lè)曲，那是樹(shù)對(duì)大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的'天空飄蕩，描繪了一幅感恩的畫(huà)卷，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
感謝我的父母，是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師，是他們給了我知識(shí)和幫助。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
讓大家行動(dòng)起來(lái)吧!用心去感謝曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的人吧!讓我們一起體會(huì)，讓感恩行動(dòng)起來(lái)吧!
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