- 四年級作文：遇見《魯濱遜漂流記》 推薦度：
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遇見四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的遇見四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見四年級作文1
我有許多的朋友，但是，最好的朋友只有一個(gè)，那就是魏子琪了。
在上一年級時(shí)，因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗖徽J(rèn)識對方，所以都談不起來。我看了看四周，看見許多人都友好的對著別人打招呼。我也試了試走向前面。我鼓起勇氣說：“你好，我叫李詩語，你叫什么？”“你好，我叫魏子琪�！彼押玫拇鸬馈Ｒ�?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都有共同的理想，共同的夢想，所以成了形影不離的好朋友了。
有時(shí)，我被別人欺負(fù)，她總是站出來讓我去告訴老師。而她就默默的`陪在我身邊。有時(shí)，我有不會(huì)做的題目，她總會(huì)全心全意的教我。而有時(shí)，我還是不會(huì)，她就不厭其煩的一遍又一遍的教我。
四年級時(shí)，我們成了同桌。因此我們有了更多的時(shí)間在一起玩耍。有一次為考好數(shù)學(xué)，我們兩個(gè)把別人玩的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上。有時(shí)，她給我出幾道題我來做，我再出幾道題她來做。功夫不負(fù)有心人，我們兩個(gè)期中考試數(shù)學(xué)都考出了滿意的分?jǐn)?shù)。
這就是魏子琪給我的第一印象。
遇見四年級作文2
上個(gè)星期二下午，上完美術(shù)課，我遇見了在天上飛的一袋馬克筆和一盒水彩筆。
上完課后，我走樓梯下樓。就在我剛到一樓的時(shí)候，我還在非常認(rèn)真地跟幾個(gè)同學(xué)聊天，我根本沒想到在我們正聊得非常起勁兒的時(shí)候，會(huì)發(fā)生一件打斷我們聊天的'事情。就在這時(shí)，一袋馬克筆和一盒水彩筆直接從四樓飛了下來，落在我的腳前。當(dāng)時(shí)真是嚇?biāo)牢伊�，要是我再快一步下來的話，我的小命可就不保啦�?/p>
那盒水彩筆的外殼是塑料做的，所以落地的聲音特別大，我的身體抖動(dòng)了一下，呆在原地一動(dòng)不動(dòng)，站了好一會(huì)兒，同學(xué)拍了我一下，我才知道自己被嚇呆了，我想轉(zhuǎn)身就走，可是那袋馬克筆的筆和筆蓋全部飛出了馬克筆的袋子，那盒水彩筆的盒子整個(gè)碎掉了。我走到馬克筆前，一個(gè)男生在四樓探出頭來，喊道：“不要?jiǎng)�，那些東西都是我的！”我想：他把自己的東西扔下來，別人差點(diǎn)兒就沒命了，他還讓我們不要?jiǎng)铀臇|西，你敢下來，我要拿你問罪！
就是這袋馬克筆和水彩筆，引起了周圍很多同學(xué)的注意，瞬間他們成了“明星”，許多同學(xué)圍著來看這袋馬克筆和這盒水彩筆。
遇見四年級作文3
在幼兒園里，我有了一名特殊的老師，他的名字就叫作：書。
小時(shí)候，我不懂事，十分愛打架，在班里是稱霸一方，每天回家時(shí)總會(huì)打破一兩件東西而被教訓(xùn)，可正當(dāng)我欲要更加無法無天時(shí)，媽媽請來了我的第一位“家教老師”：書!
書可真是個(gè)肯有魔力的東西，他那十分薄的書而里竟然藏著一個(gè)大黑洞，一看就停不下來了，仿佛整個(gè)人都要被吸進(jìn)似得。
當(dāng)這名老師第一步踏我家門時(shí)，我就喜歡上了他，每天一放學(xué)回家就捧著，像照看寶寶似得關(guān)照他，臟了破了就用毛巾擦一擦，讓媽媽補(bǔ)一補(bǔ)，決不留一丁點(diǎn)污跡和缺口。
現(xiàn)在的我已經(jīng)五年級了，識的字越來越多了，以前的小繪本、連環(huán)畫，已經(jīng)不足以讓我看了，只有小說才可以讓我滿足了，保護(hù)小說我也不遜色于小時(shí)候。但我逐漸發(fā)現(xiàn)，寫讀后感可以使我日后閱讀更加流暢，并可以幫我提高作文水平，這一切都是書告訴我的“機(jī)密”。
現(xiàn)在的我，情愿把時(shí)間和金錢全部投入在書上，我的.書，也從以前的連環(huán)畫報(bào)，到現(xiàn)在的世界名著，從以前的寥寥無幾，到如今的滿屋書香�？墒菚�，還可以給予我許多知識。
這就是我終身的老師，一個(gè)無處不在的，特殊的老師。
遇見四年級作文4
“你是重慶樹人八中的？”孝莉問。
王源：“對��！我就是重慶樹人八中的！”
孝莉：“那你就是跟我們一個(gè)學(xué)校的了�！�
“一個(gè)學(xué)校？你們也是重慶樹人八中的？”王源有點(diǎn)迷糊了。
孝莉說：“對，只不過我們是高二A班的`�！�
王源：“哦！”孝莉：“對了，那個(gè)跟我一塊來的女孩呢？”王源：“是千夕吧！她下樓給你買飯去了。孝莉說：“你也認(rèn)識千夕？”王源：“恩，她是千璽的妹妹。”孝莉忽然想起了什么，她問王源：“你是那個(gè)在學(xué)校里的三大校草之一？”“對！”王源說。這時(shí)，門被打開了，千夕回來了，千夕：“孝莉！你醒了，快來吃飯吧！”孝莉：“恩！”
出院回家———
“唉，本來想出去玩會(huì)的，結(jié)果還住院了，真掃興！”孝莉一回家就開始抱怨�！拔疫�是睡覺去吧！”第二天———
千夕對孝莉說：“我們?nèi)ゴ髲d參加校會(huì)吧！”（跟班會(huì)差不多，只是，是全校人員參加的）孝莉：“恩！”......（未完待續(xù)，敬請期待哦）
遇見四年級作文5
我的好朋友王博士發(fā)明了一種時(shí)光機(jī)，它可以把人們帶到他最想去的地方。今天，他還請我體驗(yàn)一下時(shí)光機(jī)呢！王博士把一個(gè)像頭盔的東西，戴在我頭上：“好了，要做好心理準(zhǔn)備喲”！我緊張的點(diǎn)點(diǎn)頭，我只感覺一陣天旋地轉(zhuǎn)，屁股一陣巨疼�！鞍パ健�！我睜開眼睛，天�。∥揖谷灰训鲜磕針穲@了。到迪士尼樂園游玩是我期待已久的'事情。我興奮的向迪士尼樂園飛奔而去！
哇！太漂亮了！只見一座座城堡矗立在那里。米奇、米尼，都來跟我握手。還有白雪公主和七個(gè)小矮人、童話故事里的王子等在坐在花車上。一輛輛花車在我旁邊駛過，迪士尼樂園真是奇妙無比，我感覺我就生活在童話世界里！
看，那不是鋼鐵俠嗎？這件鋼鐵俠穿著紅黃相間的鎧甲，威風(fēng)凜凜帥氣極了！鋼鐵俠是我最崇拜的偶像,我今天可真幸運(yùn)呀！米琪向我走來，他要邀請我和他一起去坐過山車，我剛抓好扶手，過山車就開動(dòng)啦！�。∥覈樀眉饨衅饋�，十分害怕，嚇得我閉上了眼睛。
過了一會(huì)兒，我透過手指頭縫想看看外邊的風(fēng)景。咦！這不是王博士的實(shí)驗(yàn)室嗎？原來體驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束了。
這次體驗(yàn)讓我感到依依不舍。迪士尼樂園，我期待著假期與你再次相見。
遇見四年級作文6
“表哥，你要保重��！”蓮晴抱著肖夢坤哭著說。
“好了好了，昨天已經(jīng)哭夠了啊。再哭，飛機(jī)就要起飛了。你到了美國，可不能忘了你的表哥們��！”肖夢坤的哥哥肖夢軒安慰蓮晴。
蓮晴點(diǎn)點(diǎn)頭，不舍的走了。
夢坤和夢軒從小就很喜歡蓮晴，可蓮晴和夢坤的感情卻超越了親情，他們常常抱怨為什么他們有血緣關(guān)系。如果沒有……
最終，他們還是被父母發(fā)現(xiàn)了，蓮晴被父母送到了美國。
這是他們之間最后的一次對話了……
第二天
“現(xiàn)在播報(bào)緊急新聞，昨天的'××航班因突發(fā)事故，而無一人生還……”聽了這個(gè)消息，夢坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的臥室里，不吃不喝。夢軒也很傷心，沒想到昨天還抱著夢坤哭的人現(xiàn)在就再也見不到她了……
遇見四年級作文7
那是自從花店買它后，茉莉第一次開花，沒有牡丹的艷麗，沒有桃花的粉紅，只有那白嫩嫩、水靈靈的花瓣抱在一起，像個(gè)見了陌生人的孩子，膽怯卻好奇地張望著，茉莉花開得并不繁盛，大多被綠油油的葉子遮擋住了，散發(fā)出清香淡雅的香氣，將你拉進(jìn)幻想的世界里。
說實(shí)話，剛買來這盆萊莉的時(shí)候，我的`心里除了失望還是失望。沒有我想象中的那般優(yōu)雅和寧靜，只有稚嫩，看起來和一個(gè)黃毛丫頭似的，于是，本來計(jì)劃和茉莉花“交談”、唱歌、施肥、澆水的我只保留了一項(xiàng)———天天澆水。
直到一天，朗誦比賽失利后，難以壓制內(nèi)心的煩躁，把參賽證撕了個(gè)七零八落，這時(shí)，一股清香飄了過來，我眼中浮現(xiàn)了茉莉，沒錯(cuò)，茉莉花開了!我竟然有此興奮，只見茉莉花張開手臂，仰起了頭，淡淡地笑著，只是笑著，問我“你學(xué)朗誦的初衷是什么?”。
是啊，是什么呢?世界上唯一不變的就是變化，時(shí)間會(huì)改變一切，只要不忘初心，牢記史命，以初心為筆，就可以走出自己的地圖。
看著白色的茉莉花，我撿拿起了另一份稿子。
遇見四年級作文8
她，是陽光的，是積極的，是一顆璀璨的明珠。她就是我的朋友——楊夢。
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陽光的她，在玩的時(shí)候，如果摔倒了，她不會(huì)哭，會(huì)拍拍手，然后說：“我的屁股真有福，被大地媽媽親了呢！”然后又玩起來。她如果考試沒考好，她不會(huì)傷心，滿不在乎地說：“沒關(guān)系，下次考好點(diǎn)就行了。反正我是墊底的`，別人不會(huì)不開心�！�
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她雖然是一個(gè)胖子，可是舞蹈可好了。橫叉、豎叉、下腰全行，都是一秒完成。在學(xué)校表演上，老師把她排到最前面，讓她表演了一套高難度的舞蹈，她輕松應(yīng)付，沒幾天就跳得滾瓜爛熟。
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說完她的舞蹈，現(xiàn)在就來說說她的唱歌吧。唱歌是她的金字招牌，一點(diǎn)不比舞蹈差。因?yàn)樗某霾时憩F(xiàn)，她的獎(jiǎng)狀可多了：浙江少兒聲樂比賽二等獎(jiǎng)、校園聲樂之星……每次比賽，她都像一顆璀璨明珠。
她是不一樣的人，在我最好的年齡，遇見不一樣的她。
遇見四年級作文9
今天的天氣很涼，我穿著厚厚的外套走在天橋上都覺得冷，當(dāng)我經(jīng)過天橋中間的時(shí)候，我看見一位老人在行乞，他穿的很破舊，黑色衣服臟兮兮的，還很薄，頭發(fā)似乎幾年都沒洗過一樣，亂糟糟的，胡子留得很長，臉色黝黑，眼神黯淡無光，嘴唇都開裂了，光著腳丫子，又黑又臟，他應(yīng)該會(huì)很冷吧，他的面前擺放著一個(gè)鐵盒子，鐵盒子里面零零散散的有一些錢，他就坐著，要是有人給他錢，他會(huì)說聲謝謝。
我看看自己口袋的零錢只有五塊，這五塊是我要拿去買作業(yè)本的'，到底該不該給這位乞丐呢？我糾結(jié)了一會(huì)兒，算了，我還是去買作業(yè)本吧，我想著，等我買兩本作業(yè)本，回來把剩下的三塊都給他好了。可誰知，當(dāng)我回來的時(shí)候，他已經(jīng)不在天橋上了，難道他不在這里行乞了？哎，看來沒有能幫助到他啊。
回來的這一路，我一直在想，為什么會(huì)有乞丐呢？難道他們沒有孩子養(yǎng)嗎？難道他們沒有工作能力嗎？我想不通，既不是殘疾人，為什么不會(huì)自力更生呢？為什么會(huì)淪落至此？我有好多的疑問想不通，我也懶得去想了。
反正我要好好讀書，將來要靠自己的能力養(yǎng)活自己。
真希望這個(gè)世界能沒有乞丐，因?yàn)榭粗麄兊臉幼樱娴暮芸蓱z。
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