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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-10-21 12:49:20 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      20xx年11月最后的一周,花園小學(xué)沸騰起來(lái)了!老師宣布:“第二十一界秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)于11月24日正式開(kāi)始!”同學(xué)們一邊聽(tīng),一邊揮著手;老師們邊說(shuō)邊準(zhǔn)備東西;校長(zhǎng)笑瞇瞇的看著我們。

      這一天終于來(lái)了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)集合,每人都穿著五顏六色的衣服,我們揮著啦啦棒,說(shuō)個(gè)不停,笑個(gè)不停,操場(chǎng)被圍得水泄不通。

      操場(chǎng)共有六個(gè)跑道,全長(zhǎng)200米,有豎的、彎的。那些選手們?cè)跈z錄處檢錄,穿著號(hào)碼布;裁判員坐在跑道旁的高架上;發(fā)令員站在凳子上,舉著一把發(fā)令槍,耳朵里還塞著兩團(tuán)棉花。先是100米預(yù)賽和50米預(yù)賽,然后是決賽,接下來(lái)是跳遠(yuǎn)、扔壘球,最后是進(jìn)行驚心動(dòng)魄的接力賽。

      接力賽,一次有三個(gè)班,槍聲一響,我們就像獵豹一樣向前奔跑著,隨著我們的腳步聲,接力賽結(jié)束了。那些啦啦隊(duì)員們歡呼雀躍著.

      裁判員為選手加油,場(chǎng)外的`人都在為同班的選手鼓勵(lì),聽(tīng)著裁判員高聲呼喊:“快點(diǎn)!快點(diǎn)!可以破記錄了!”我們的心也沸騰了。

      2天的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我明白了,只要團(tuán)結(jié),就能成功!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我走進(jìn)了一個(gè)神奇的教室。

      我看到了一個(gè)機(jī)器人老師在講課,我很驚訝,因?yàn)檫@是我第一次見(jiàn)到活生生的機(jī)器人。出于好奇,我就在前排的一個(gè)空位上坐了下來(lái)。坐下之后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)桌子也是別具風(fēng)格的。整個(gè)桌面是由一臺(tái)液晶電腦組成,老師講課的聲音雖然不是很大,但是可以清晰的從電腦里傳入我們的耳朵。我們的課本和各種文具都被電腦的觸屏所取代。而且電腦可以根據(jù)外部的光線來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)自己的亮度,時(shí)時(shí)刻刻開(kāi)啟護(hù)眼模式。

      漸漸的,我發(fā)現(xiàn)以我自己的身高坐在椅子上,為了看清整個(gè)顯示屏?xí)行┏粤,可我腦子里剛出現(xiàn)了這個(gè)念頭,我就感覺(jué)到椅子在慢慢的升高,升到一個(gè)最適宜的角度之后自動(dòng)停止了。原來(lái)每一套桌椅都會(huì)根據(jù)不同人的身高來(lái)調(diào)整。

      身處這個(gè)陌生但是充滿樂(lè)趣的教室,一節(jié)課很快就過(guò)去了。下課期間電腦還會(huì)根據(jù)學(xué)生的狀態(tài)來(lái)播放一些舒緩的.音樂(lè)用于放松身心。

      上課鈴聲很快又響起了,我剛坐下,耳邊傳來(lái)媽媽叫我聲音,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊…

      不過(guò)我相信,在不久的將來(lái),這種什么的教室一定會(huì)存在的,方便了更多學(xué)生的學(xué)習(xí)以及日常生活。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      夏天是荷花的王國(guó),是荷花的世界,荷花是夏季里的主人,也是花世界中的主宰。

      池塘里,一朵朵“出淤泥而不染”的荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,荷葉擠來(lái)擠去的都快擠出眼淚來(lái)了,荷花在輕柔的.雨絲沐浴下,顯的更加可愛(ài)、雅潔了。

      荷花花瓣有的才展開(kāi)了二三片;有的花瓣全展開(kāi)了,露出了她那可愛(ài)的小蓮蓬;有的還只是花骨朵,看起來(lái)她吃的很飽呀!荷花的顏色也是數(shù)不勝數(shù),有淡紅的,有潔白的,潔白的可以跟雪的顏色比,淡紅的也可以和朝霞的顏色相媲美了。在許許多多的荷葉里,荷花顯得亭亭玉立,優(yōu)美莊重,氣質(zhì)高潔,風(fēng)情萬(wàn)種。在微風(fēng)中,我仿佛看見(jiàn)了一池的荷花像蝴蝶一樣翩翩起舞,滿池的荷花,滿池的碧綠,一朵朵荷花色澤鮮明,在陽(yáng)光的照耀下顯的格外光彩奪目。

      我喜歡荷花,因?yàn)樗笳髦利。它在池塘里亭亭玉立,為大自然增加了幾分美麗,所以我喜歡荷花。

      我要做荷花,做冰清玉潔的“水中芙蓉”。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      “五·一”勞動(dòng)節(jié)那天早上,我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺來(lái)到花花大世界游玩。

      這是一個(gè)休閑性公園,那里有許多花草樹(shù)木,還有幾座形狀怪異的石山。公園里彩旗飄揚(yáng),熙熙攘攘,處處洋溢著節(jié)日的氣氛。有的釣魚(yú)、劃船、爬山、燒烤,還有的觀看文藝節(jié)目和書(shū)畫(huà)展……但最吸引我們的是謎語(yǔ)園地。猜謎語(yǔ)真有趣,人們時(shí)而苦思冥想,時(shí)而爭(zhēng)論不休,氣氛十分活躍。我們先看成語(yǔ)謎。有一條謎面是:鼓掌——打一成語(yǔ)。我們左思右想,絞盡腦汁,卻想不出合適的.成語(yǔ)。后來(lái),爸爸猜“一拍即合”,得到了大家的認(rèn)同。接著,我們又猜字謎:古竹參天——打一字,我問(wèn)姥爺什么是古竹?姥爺提醒說(shuō):“古竹很可能是竹字頭。”啊——我豁然開(kāi)朗了:竹字頭下加一個(gè)“天(夭)”字,不就是“笑”字嗎?聽(tīng)到我一下子猜出來(lái)了,大家都真的“古竹參天”——笑了……

      一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我們一共猜了17條謎語(yǔ),猜對(duì)了13條。在兌獎(jiǎng)處,我獲得了一張門(mén)票和一根冰淇淋。在炎熱的陽(yáng)光下,我吃著這個(gè)來(lái)之不易的冰淇淋,感到無(wú)比涼爽和甜美。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      從小我就喜歡做手工,經(jīng)常會(huì)拿著一把小剪刀,在紙上折一折,剪一剪。媽媽發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)愛(ài)好,就特地給我買了一本《奇趣折紙100例》。我興致勃勃地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái),從書(shū)中我知道了小小一張紙片能折出許多不同的動(dòng)物、植物和生活用品等。當(dāng)我看到書(shū)里那栩栩如生的千紙鶴時(shí),就被它深深吸引了。因?yàn)闀?shū)上說(shuō):紙鶴為什么又叫千紙鶴呢?因?yàn)檎垡磺е患堹Q能代表人們心中美好的愿望與祝福。所以如果我能學(xué)會(huì)折紙鶴,就可以送給我的朋友和家人,這是很有意義的'事情。于是,我當(dāng)機(jī)立斷決定馬上學(xué)做一個(gè)。

      我找來(lái)一張正方形的彩紙,按照?qǐng)D示先折了一個(gè)雙菱形,另一面同樣的折法。在反復(fù)試驗(yàn)了幾次后,我順利完成了前面幾個(gè)步驟。到了最后一步,是把紙鶴的翅膀往兩邊拉伸,但是我一用力紙鶴的翅膀居然被我拉壞了。頓時(shí)我懊惱不已,怪自己太毛糙導(dǎo)致前功盡棄。靜下心來(lái)我又重新拿起一張紙,這次我小心翼翼,盡量放慢速度,力爭(zhēng)每一步都做到完美。

      就這樣在我不懈努力下,一只立體感十足,形象非常飽滿的紙鶴終于在我手中誕生了。我興奮地朝媽媽喊道:“我做成千紙鶴了!”

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      暑假期間的一天,表哥帶我到村邊的小池塘邊玩兒。

      小小的池塘里長(zhǎng)開(kāi)滿了荷花,圓圓的葉子一片挨著一片,微風(fēng)吹來(lái),葉子和花瓣隨風(fēng)輕舞,好看極了。

      “小敏,快來(lái)看!”,表哥向我喊到。

      我急忙走過(guò)去,順著表哥手指的方向一看,發(fā)現(xiàn)圓圓的'荷葉上蹲著一只胖胖的大青蛙,頭上頂著兩只大眼睛,不時(shí)發(fā)出“呱,呱,……”的叫聲。

      我和表哥坐在池塘邊的石頭上,想看看它們到底要干什么。

      不一會(huì)兒,一只只小青蛙從水里探出頭來(lái),不長(zhǎng)的時(shí)間就聚集了十幾只。它們?cè)诖笄嗤艿膸ьI(lǐng)下,游向前面不遠(yuǎn)處。

      我正在納悶兒,想知道它們到底是要干什么?哥哥在一旁說(shuō):“你一會(huì)兒就知道了。”

      原來(lái),它們是要去捕捉蚊子,供自己美餐。只見(jiàn)一只只青蛙左一跳,右一蹦的,小舌頭迅速向外一伸,蚊子就被卷入口中,不一會(huì)兒,周圍的一群蚊子就被消滅了不少。我本來(lái)想捉一只回去玩兒的想法也打消了,因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥,我們?yīng)該愛(ài)惜它。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      早上,我去外婆家看望外婆。一路上風(fēng)景真好!有唧唧喳喳成群的小鳥(niǎo)為我?guī),我就不怕迷路了?/p>

      秋天的杏樹(shù),變成了橘黃色,仿佛黃澄澄的杏子掛在枝頭,使人饞涎欲滴。跑到跟前一看,原來(lái)是滿枝的葉子。

      秋天的白楊樹(shù),一股清香的味道,好像一位搽抹了香粉的`女孩,到處是香粉的味道。它們仿佛是在和杏樹(shù)選美,比試誰(shuí)最美。

      秋天的田地,總是忙碌的,時(shí)不時(shí)會(huì)有農(nóng)民伯伯忙碌的影子,好不容易有休息的時(shí)間,

      但我們還沒(méi)問(wèn)準(zhǔn)備好的問(wèn)題時(shí),農(nóng)民伯伯又開(kāi)始曬秋。如果休息時(shí)間長(zhǎng)了,糧食很少,會(huì)熬不過(guò)冬天的。

      秋天的我們,換了一副面孔。以前天真、無(wú)憂無(wú)慮的我們,變得成熟而陌生。

      秋天來(lái)得特別快,去得也特別快。一轉(zhuǎn)眼,就快到冬天了。

      不知不覺(jué)到了外婆家,我的神情變得嚴(yán)肅了。因?yàn)樵诶先嗣媲,表現(xiàn)得嘻嘻哈哈的,會(huì)讓老人覺(jué)得非常沒(méi)有教養(yǎng),會(huì)讓老人心里厭惡我們的。

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      每當(dāng)我看到那臺(tái)小收音機(jī),我都會(huì)想起那個(gè)美好的日子。因?yàn)樗俏业暮门笥阉臀业摹?/p>

      那天,是我十歲生日。

      下午三時(shí),我和十位同學(xué)一起來(lái)到了ZOO咖啡,其中就包括她。PARTY開(kāi)始后,我們先開(kāi)始做泥人,她聽(tīng)?zhēng)煾档脑捵隽艘粋(gè)兔子,但那時(shí)我發(fā)揮創(chuàng)新精神做了只小貓,但有點(diǎn)不理想,經(jīng)過(guò)我的'幾番努力,一只活靈活現(xiàn)的小貓?jiān)谖沂种姓Q生了。

      接著,我們開(kāi)始彩繪。同學(xué)們都花了蝴蝶之類的昆蟲(chóng),我則是花了每次生日都要畫(huà)的八一紅星。

      完好泥人和彩繪后,我們開(kāi)始了自己的游戲-----狼人殺和玩偶大戰(zhàn)。在這關(guān)鍵的時(shí)刻,我的朋友先走了,她去上課了。雖然她不在,但是如果她能夠目睹這件事的話,她必定會(huì)捧腹大笑;在玩玩偶的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)神秘失蹤了,在我們都覺(jué)得他有可能是被拐時(shí),我在一大堆玩偶中聽(tīng)到了一絲笑聲,我連忙扒開(kāi)玩偶堆,發(fā)現(xiàn)他悠閑地躺在里面,連忙把他拉起來(lái)。但是,在家長(zhǎng)們的歡呼之后,又迎來(lái)了一陣笑聲,原來(lái),他的背后貼著一個(gè)KITTY玩具。我連忙扯了下來(lái),笑聲終止了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我的朋友--她,拎著一個(gè)收音機(jī)回來(lái)了,我笑容滿面的相迎,居然是我一直想要的收音機(jī)。

      這真是一個(gè)美好、又令人難以忘懷的日子啊!

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