實(shí)用的三年級(jí)的作文(精品10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
上課鈴響了，同學(xué)們都回到了教室，安靜地等著老師過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，忽然發(fā)現(xiàn)門(mén)上破了一塊。老師神情憤怒，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)：“這是誰(shuí)干的？”聽(tīng)到老師的話，許多同學(xué)都坐在位子上一聲不吭，但也有一些同學(xué)在下面小聲嘀咕。但就是沒(méi)有人肯站起來(lái)承認(rèn)。老師看我們沒(méi)人回答，生氣地說(shuō)道：“沒(méi)人回答是吧，好，全班抄一個(gè)單元課文！”老師又補(bǔ)充道：“如果誰(shuí)能指出是誰(shuí)干的，你們就能免掉抄課文�！崩蠋熢捯魟偮�，很多同學(xué)就開(kāi)始了舉報(bào)。
“是小呂干的！”小梁堅(jiān)定地說(shuō)道�！笆切≌赂傻模 毙垐�(jiān)定地說(shuō)，“我看見(jiàn)了，他下課在踢門(mén)，把門(mén)踢破了！”老師拿起戒尺，“啪啪”朝桌子拍了兩下。說(shuō)：“你們叫我聽(tīng)誰(shuí)的！一個(gè)小呂，一個(gè)小章，難道你們眼睛出問(wèn)題了嗎？”我其實(shí)知道的`，但就是沒(méi)說(shuō)。最后，我還是說(shuō)出來(lái)了：“是小王干的。下課時(shí)，小吳和小王在玩，結(jié)果小吳把小王鎖在了門(mén)外。小王想進(jìn)來(lái)，就奮力地踢門(mén)，把門(mén)踢破了�！崩蠋熣J(rèn)可地跟我說(shuō)：“嗯，我聽(tīng)你的�！崩蠋熡职研呛托⊥踅猩狭酥v臺(tái)，大喊道:”放學(xué)后，你們把家長(zhǎng)叫來(lái)�！�
又打了他們各兩個(gè)手板。這件事情就這樣結(jié)束了，我們又開(kāi)始了上課。
三年級(jí)的作文 篇2
小學(xué)六年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。在這六年的時(shí)間里，發(fā)生了很多事，結(jié)識(shí)了很多人。然而，最令我難忘的還是莫老師。
她圓圓的臉上總帶著溫和的笑意。那雙大而明亮的眼睛炯炯有神，仿佛能看透人們的心扉。她教學(xué)有方，又非常關(guān)心同學(xué)，給我留下了深刻的印象。
記得有一次上課，莫老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)的津津有味。而我，卻獨(dú)個(gè)兒在紙上畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我先畫(huà)了一間教室和一些桌椅，然后又畫(huà)了一些同學(xué)，最后在前面畫(huà)上了一名老師——我。正當(dāng)我畫(huà)得起勁時(shí)，一只沾滿粉筆灰的手，輕輕地敲了敲我的`桌面，抬頭一看是莫老師，我的心像揣了一只小兔子，咚咚亂跳起來(lái)。下課后，莫老師來(lái)到我的桌前。我想，這下準(zhǔn)得挨批評(píng)了，可沒(méi)想到，莫老師卻欣賞起我的畫(huà)來(lái)：嗯，不錯(cuò)。你長(zhǎng)大后想當(dāng)老師？嗯。可你想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)老師需要很多知識(shí)啊！聽(tīng)了老師的話，我連上火辣辣的，慚愧地低下了頭：莫老師，我錯(cuò)了。
莫老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，并且在生活上也非常關(guān)心我們。
有一次，我們班有一位同學(xué)突然暈倒了。這時(shí)，老師很著急，急忙把她送進(jìn)醫(yī)院，然后給她的父母打電話。看到老師跑上跑下，這時(shí)，我才覺(jué)得：這不是一個(gè)老師的行為，而是一個(gè)母親對(duì)自己孩子的行為�。±蠋煘槲覀冏鲞^(guò)了許多這樣的事，這個(gè)例子只不過(guò)是一個(gè)浩瀚無(wú)際的大海里的一滴水罷了。
現(xiàn)在，我雖然離開(kāi)了莫老師，但是她親切的教誨，感人的形象，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
三年級(jí)的作文 篇3
只有生活在藍(lán)盈盈綠茵茵的山脊，心房才會(huì)有音符跳躍，心窩才會(huì)有歌兒飛出；只有生活在湛藍(lán)如洗鮮艷欲滴的高原，心田才會(huì)有詩(shī)意萌生，心海才會(huì)有靈感飛濺，才會(huì)有詩(shī)篇跌宕起伏。
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，潔白潔白的云朵，那個(gè)藍(lán)啊，藍(lán)入肺腑，那個(gè)潔啊，潔至靈魂。
滿坡滿山的綠草樹(shù)木，紅、黃、白、紫的`花兒朵朵，那個(gè)綠呀，綠透心肺，那個(gè)美呀，美至靈魂。
寬大潔凈縱橫交錯(cuò)的校園大道，典雅壯觀錯(cuò)落有致的校園樓群，那個(gè)大呀那個(gè)新呀那個(gè)雅呀，讓人心生自豪，任重道遠(yuǎn)。
“在美麗的云大，讓我們把抱負(fù)還給青春，讓我們把青春還給創(chuàng)造，讓我們把創(chuàng)造還給明天。”迎新晚會(huì)上，一個(gè)聲音，南腔北調(diào)，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。
多么令人神往，美麗的云南大學(xué)！你是中國(guó)百?gòu)?qiáng)高校星座中熠熠生輝的一顆恒星，你的精神“會(huì)澤百家，至公天下”，是中國(guó)百?gòu)?qiáng)高校天空中一面耀眼的旗幟，引人注目！
多么令人神往，美麗的云南大學(xué)！在你的旗幟下，“依法治校，德育立校、學(xué)術(shù)興校、人才強(qiáng)�！遍_(kāi)展的如火如荼，在你美麗土地上，每一個(gè)云大人的腳印，都延伸著一條金光大道。
三年級(jí)的作文 篇4
每一次嘗試都是一次超越，一次成功，一次自我突破。
記得我三年級(jí)的時(shí)候膽子小的像一只老鼠，上課不敢舉手，不敢向人問(wèn)好，也很少和朋友們玩。
但媽媽偏偏給我報(bào)了一次公益活動(dòng)——去發(fā)傳單。這對(duì)平時(shí)不聞不問(wèn)的我可是一個(gè)大難題。跟著公益小隊(duì)我走在瓜瀝的老街頭，看著那路邊的梧桐樹(shù)我的`心情也漸漸好了起來(lái)。
只見(jiàn)老師說(shuō)了聲開(kāi)始，孩子們?nèi)珉r鷹飛向藍(lán)天，小海龜奔向大海似的，爭(zhēng)先恐后生怕慢了一步。而我則一個(gè)人在邊上看看，看著同學(xué)們那開(kāi)心的樣子我的心也不由得癢癢了起來(lái)�？墒侨f(wàn)一被拒絕了怎么辦，這個(gè)顧慮一下子從腦海里蹦了出來(lái)，我始終邁不出自己的腳步。然而看著看著，我的心卻越來(lái)越躍躍欲試。最后我決定先去試一試。邁著沉重的腳步，我一步三回頭地走向了一家五金店，但前腳剛跨進(jìn)店門(mén)，后腳就想縮回去。這時(shí)，五金店的老爺爺向我打了個(gè)招呼，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮上。自始至終我都不敢抬起頭，可我的手卻很誠(chéng)實(shí)地迫不及待地伸了出去。老爺爺收起了傳單，向我道了聲謝謝。頓時(shí)，我信心倍增，也敢抬起頭來(lái)正視老爺爺了�？粗蠣敔斈呛吞@的笑容我得到了莫大的鼓勵(lì)。走出五金店，陽(yáng)光變得格外燦爛，樹(shù)葉是如此的嫩綠美麗。
大家都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，果然，不一會(huì)兒我手中的傳單就沒(méi)了。我的膽子也大了。
失敗不要緊，但要敢于去嘗試。每一次的嘗試就是一次自我的突破。
三年級(jí)的作文 篇5
今天早上，我預(yù)料到有不好的事情發(fā)生了。果然，我的弟弟嘉揚(yáng)被媽媽從幼兒園接出來(lái)了。原來(lái)，媽媽要帶他去買衣服。
一路上，嘉揚(yáng)蹦蹦跳跳的，似乎忘記自己在馬路上了，對(duì)此，我和媽媽十分生氣。我們走了好幾個(gè)店，終于，衣服買完了。我想：終于可以放松一下了。可是問(wèn)題又來(lái)了：家里都沒(méi)有菜了，得去菜市場(chǎng)買菜了。嘉揚(yáng)比我更饞，萬(wàn)一媽媽都依他，買太多的菜，回去又吃不完，怎么辦？萬(wàn)一他買的東西我們都不喜歡吃，沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，怎么辦？萬(wàn)一買回去他不吃，怎么辦？……唉！我有太多的問(wèn)題要問(wèn)了，可是也只好依他嘛！害得我們束手無(wú)策。
買菜也買完了，我們就坐三輪車回家。一回到家，我就迫不及待的放下菜開(kāi)始數(shù)。1……3……5……7、8，每數(shù)一下，我的眼睛就大一些，當(dāng)數(shù)到8的時(shí)候，我的眼睛差點(diǎn)要爆了。我問(wèn)媽媽一共花了多少元，媽媽說(shuō)：“買衣服150多元，買菜50多元，共計(jì)200多元，這些都是嘉揚(yáng)要買的`。”我一聽(tīng)了，雙腿發(fā)軟，最后倒在了地上。
接著又連續(xù)發(fā)現(xiàn)了嘉揚(yáng)的很多壞習(xí)慣：1、吃飯?zhí)�，最少兩個(gè)小時(shí)。2、吃飯用手，很不衛(wèi)生。3、特別饞，給他買了一包梨、一包李，還不滿足，大大方方地吃了個(gè)干凈，連句感謝的話都沒(méi)有。4、出了幼兒園，就不想再回幼兒園。5、自己買過(guò)來(lái)想吃的東西又不吃。6、在我去畫(huà)畫(huà)排練的時(shí)候，他在家里不乖，被大媽（我的媽媽）批評(píng)，把被子弄濕。7、在路上走得特別慢，險(xiǎn)些被一輛公交車撞一個(gè)粉身碎骨。8、自己的事不能自己做：①連上廁所也要人幫。②要?jiǎng)e人幫他洗臉。③拉鏈也拉不起來(lái)，要人幫著穿衣服。9、剛吃過(guò)還吃，凡是能吃的都吃了。⑩很自私，只想著自己�！覍�(shí)在再也不能忍受啦�。。。。�！
弟弟，請(qǐng)你改掉這些不好的壞習(xí)慣吧！
三年級(jí)的作文 篇6
我的妹妹，叫王熙亞楠，她有一雙不大但很有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴�？蓯�(ài)極了。
我妹妹特別淘氣。有一次，媽媽在花盆里種了一些香菜，好不容易長(zhǎng)出了一丁點(diǎn)兒，就那么一丁點(diǎn)兒嫩芽，妹妹也不放過(guò)。摸摸這個(gè)，掐掐那個(gè)。不一會(huì)兒，香菜就毀在妹妹的手中了。媽媽看見(jiàn)了，狠狠地打了妹妹幾下，妹妹哭得特別傷心。
還有一次，妹妹沒(méi)人照顧，和媽媽一起到單位“上班”。媽媽的單位有一只小狗，妹妹剛到，可憐的小狗就開(kāi)始被欺負(fù)了。妹妹先是搖晃小狗的尾巴，把小狗嚇得東逃西竄。接著，趁小狗不注意，她居然坐到小狗身上。小狗被壓的氣喘吁吁，用可憐的眼神看著妹妹，好像再說(shuō)：“快下來(lái)吧，我堅(jiān)持不住了�！边@時(shí)媽媽過(guò)來(lái)趕緊把妹妹拎了下來(lái)。
長(zhǎng)牙時(shí)的妹妹更淘氣。有一次媽媽給她喝水，她就是不張嘴，媽媽只好硬給她塞，誰(shuí)知道她竟然把喝進(jìn)去的`水給噴出來(lái)了，而且還把舌頭玩兒的撲棱撲棱的，樣子可愛(ài)極了。
這就是我的妹妹，一個(gè)淘氣又可愛(ài)的妹妹。我的開(kāi)心果！
三年級(jí)的作文 篇7
同學(xué)們，大家好！歡迎來(lái)到2500年。這是你們未來(lái)的學(xué)校，也是集科技、美觀、舒適為一體的學(xué)校。今天就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^一下我們現(xiàn)在的學(xué)校吧！
第一大特點(diǎn)變換、飄移
學(xué)校里每間教室的外形都不同，顏色也不同。你看，有些教室是紅的，有些教室綠色的，還有些教室是彩色的……讓我告訴你們吧，那是因?yàn)槲覀兊慕淌蚁褡兩垼瑫?huì)根據(jù)老師講課的情景變幻成各種情境。更有意思的是，它還會(huì)隨著課文內(nèi)容的地址而飄移。比如老師講到富繞而美麗的西沙群島，學(xué)校立刻就飄移到西沙群島，這樣同學(xué)們就能身臨其境，深深體會(huì)到西沙群島的壯麗，以及了解作者想要表達(dá)的情感。
第二大特點(diǎn)無(wú)塵、科技
除了神奇的變幻飄移外，現(xiàn)在的教室里到處充滿著科技。老師們不再需要使用粉筆。那你就會(huì)問(wèn)：“老師怎么在黑板上寫(xiě)字呢？”別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。25世紀(jì)的學(xué)校里有一種神奇的黑板。老師想要同學(xué)們知道什么東西，黑板會(huì)根據(jù)老師大腦上發(fā)出的微波立刻轉(zhuǎn)化成文字顯示在大屏幕上，同學(xué)們一看就一目了然。另外黑板也會(huì)不斷地接收同學(xué)們大腦中的疑問(wèn)，將其反饋在黑板上，供老師解疑。
第三大特點(diǎn)自動(dòng)、整潔
“叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們都各自回家了，怎么沒(méi)人負(fù)責(zé)打掃？請(qǐng)看這個(gè)蘑菇按扭。它其實(shí)是個(gè)小型機(jī)器人。等它感應(yīng)到教室里沒(méi)有人時(shí)，它就會(huì)讓教室門(mén)自動(dòng)關(guān)閉，地板下的小空間就會(huì)立刻彈出幾個(gè)掃地機(jī)及吸塵器，將教室打掃的干干凈凈。打掃完畢后，掃地機(jī)及吸塵器就會(huì)恢復(fù)原樣。
25世紀(jì)的'學(xué)校還有很多新奇的地方，你喜歡這樣的學(xué)校嗎？如果你也想來(lái)參觀的話，趕緊乘坐我們的時(shí)光飛船“阿波羅號(hào)”來(lái)這兒吧，我在這里等你，不見(jiàn)不散！
三年級(jí)的作文 篇8
夢(mèng)就是對(duì)生活的一種想象，有時(shí)會(huì)做好夢(mèng)，有時(shí)會(huì)做噩夢(mèng)，而這些夢(mèng)都是超乎尋常的，接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我的“美夢(mèng)”。
有一天我看了一部科幻類的電影，晚上睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己正在一艘宇宙飛船上，當(dāng)了船長(zhǎng)，突然一個(gè)紅色的按鈕響了，我一看屏幕前方有一個(gè)黑乎乎的大怪物，長(zhǎng)得像蝎子，頭是三角形的，它的嘴里有一個(gè)閃閃發(fā)亮的小珠子，尾巴又大又長(zhǎng)，還有一個(gè)藍(lán)色的激光炮筒。有六條腿，身體兩旁有非常鋒利的刀刃。突然艙門(mén)打開(kāi)，一個(gè)士兵跑進(jìn)來(lái)大聲說(shuō)：“不好了，不好了，GM4星球的巨型藍(lán)色毒蝎怪，正朝著我們的方向快速奔來(lái)，請(qǐng)下令發(fā)射生化核彈�！蔽荫R上進(jìn)入緊急狀態(tài)，按下生化核彈裝置，怪物怒吼了一聲，轉(zhuǎn)眼間就把生化核彈變成了粉末，把我嚇了一跳，我只好調(diào)轉(zhuǎn)船頭，躲開(kāi)怪物的刀刃攻擊。
我快速的跑到建立在宇宙科研基地的防衛(wèi)中心，怪物隨后便跟了過(guò)來(lái)，它的身后是數(shù)量驚人的.狗頭怪。我告訴基地的總指揮長(zhǎng)有無(wú)數(shù)的狗頭怪在我們的周圍，領(lǐng)頭的是一只大毒蝎，它已經(jīng)具備人類的思維。指揮長(zhǎng)果斷的下令關(guān)閉基地超時(shí)空防護(hù)罩，將所有武器對(duì)準(zhǔn)怪物的要害部位，按下終極武器的按鈕，終極武器聚集了光能量后，總指揮按下發(fā)射鍵，只見(jiàn)一道刺眼的光芒射到怪物身上，怪物應(yīng)聲倒下，即刻便化作一堆灰塵......
我感覺(jué)很熱，頭上的汗水一滴接一滴的往下掉，正要拿毛巾搽汗時(shí)，夢(mèng)醒了，我在心里默默的說(shuō)：“好奇怪的夢(mèng)”。
三年級(jí)的作文 篇9
我的姥姥今年六十五歲了，她又白又胖又高，長(zhǎng)著一頭爆炸式的銀發(fā)。在熱鬧的人群中，我一眼就能看到她。她的臉?lè)浅A，還有兩條彎彎的`眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她的嘴是五官中最有特點(diǎn)的，跟喇叭一樣大，她是一個(gè)大嗓門(mén)，經(jīng)常未見(jiàn)其人，先聞其聲。她還是一個(gè)熱心腸，愛(ài)交朋友，從老家來(lái)西安沒(méi)多久就認(rèn)識(shí)了許多新朋友。她也愛(ài)鍛煉身體，六十歲的時(shí)候竟然學(xué)會(huì)了游泳。
姥姥是一個(gè)勤勞愛(ài)干凈的老太太。每天早晨天還沒(méi)亮，我們還在睡夢(mèng)中，姥姥就已經(jīng)起床為我們做早飯。中午我回到家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞到了飯菜的香味，我的口水都快流出來(lái)了。晚上，姥姥做完晚飯后，就會(huì)去買第二天的菜。姥姥在我家，每天房間都被她打掃的干凈整潔。無(wú)論我把房間搞得多亂，放學(xué)回家后總是煥然一新，給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我愛(ài)我的姥姥，更愛(ài)她勤勞善良的品質(zhì)。
三年級(jí)的作文 篇10
我是一個(gè)玻璃大門(mén)，每天都有很多人走進(jìn)走出。
有一天，我的主人家里來(lái)了一個(gè)四歲的小孩子，在我的主人家里玩。那個(gè)小孩兒的名字叫小明，小明手里拿著一個(gè)小水槍亂跑，他不小心碰到了我，我覺(jué)得挺開(kāi)心的。但他沒(méi)有看到地下，一不小心就摔倒了。
我的主人來(lái)了，說(shuō)：“小明，你沒(méi)有事吧？”小明說(shuō)：“沒(méi)事，就是摔了一跤�！蔽业闹魅苏f(shuō)：“馬上把這個(gè)門(mén)給拆了，重新?lián)Q一個(gè)新的門(mén)�！毙∶髡f(shuō)：“好的！”
換門(mén)的來(lái)了，他們把我給卸掉了，把我放到了一邊，把一個(gè)新的門(mén)給安上了。卸門(mén)的走了，我在邊上看，沒(méi)有人給我洗一洗，也沒(méi)有人和我玩水槍。但是這也沒(méi)什么，倒是小明每天都不高興。我的'主人問(wèn)他怎么了，小明說(shuō)：“這是一個(gè)鐵門(mén)，上一個(gè)是玻璃門(mén)，我想把它換回來(lái)�！蔽业闹魅苏f(shuō)：“可以�！�
安裝門(mén)的來(lái)了，我很開(kāi)心。把那個(gè)門(mén)卸掉的時(shí)候，我特別激動(dòng)，我說(shuō)：“我馬上就要回到自己的位置了�！蔽液芨兄x小明，是他讓我回來(lái)了。
我知道做事要懂得幫助別人，到遇到難處的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你的。
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